Вы находитесь на странице: 1из 8

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Набережночелнинский институт (филиал) федерального


государственного автономного образовательного учреждения высшего
образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Набережночелнинский институт
Высшая школа экономики и права
Отделение юридических и социальных наук
Кафедра филологии

ОТЧЕТ

по производственной (преддипломной) практике


наименование практики

Обучающийся Апсалямова Регина Дамировна, 6161115 ____________________


(ФИО, группа) (подпись)

Руководитель практики
на кафедре к.п.н., доцент кафедры филологии Багатеева А.О.
(должность, ФИО)

Оценка за практику______________________ ________________________


(подпись руководителя практики)
Дата сдачи отчета ______________________

Набережные Челны – 2020 г.


1
ВВЕДЕНИЕ
Преддипломная практика.
Период прохождения практики с «29» апреля 2020 г. по «15» мая 2020 г.
Цель преддипломной практики: закрепление теоретических знаний и
сбор материала для выполнения выпускной квалификационной работы.
Задачи преддипломной практики:
1. Закрепление знаний и навыков, полученных при теоретическом
обучении.
2. Овладение опытом работы с конкретными материалами.
3. Сбор необходимой литературы и документов для выполнения
выпускной
квалификационной работы.
4. Формирование профессиональной позиции, мировоззрения, стиля
поведения, освоение профессиональной этики.
Место прохождения практики: г. Набережные Челны, ул. Ак. Рубаненко,
10.

2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Содержание преддипломной практики определяется, прежде всего,
темой ВКР. Преддипломная практика проводится не только для закрепления и
расширения теоретических знаний, но и для получения профессионального
опыта и приобретения более глубоких практических навыков по
специальности и профилю будущей работы.
Основной целью преддипломной практики является сбор, обобщение и
анализ материалов, необходимых для подготовки выпускной
квалификационной работы, по защите которой Государственной
аттестационной комиссией оценивается готовность будущего специалиста к
самостоятельной трудовой деятельности.
Особенность преддипломной практики заключается в том, что она
проводится по индивидуальному плану и содержание ее определяется,
главным образом, задачами ВКР.
Задачи ВКР:
1. Определить понятия языковой (лингвистической) и социокультурной
компетенций, дать их классификацию и компонентный состав;
2. Выявить основные трудности в развитии языковой (лингвистической)
и социокультурной компетенций;
3. Определить понятие вторичной языковой личности, условия и этапы
ее формирования;
4. Провести анкетирование среди студентов языковых курсов в
Германии и выявить степень сформированности вторичной языковой
личности через языковую (лингвистической) и социокультурную
компетенций;
5. Изучить эрратологический аспект при переводе с английского на
русский, провести анализ ошибок, допускаемых иностранными студентами;
6. Разработать брошюру-разговорник для иностранных студентов КФУ.
Темы ВКР и кандидатуры научных руководителей обязательно
обсуждаются на заседании кафедры с учетом мнения студентов и с согласия
3
руководителей, а затем утверждаются на совете факультета. На основании
решения совета факультета декан факультета готовит проект приказа об
утверждении тем и научных руководителей ВКР. Тема утверждается при
наличии необходимых условий, обеспечивающих ее выполнение
(оборудование, материалы, первичная информация и т. п.). Утверждение
проводится не позднее, чем за 7 месяцев до начала государственной итоговой
аттестации. Изменения в формулировке темы и в руководстве ВКР проводятся
по представлению декана факультета и утверждаются советом института не
позднее, чем за месяц до защиты ВКР.
Целями преддипломной практики являются сбор и обработка
материала, необходимого для выполнения дипломной работы в соответствии с
избранной темой и планом, согласованным с руководителем ВКР, углубление
и закрепление теоретических знаний, совершенствование навыков научно-
исследовательской работы, оформления ее результатов; формирование
навыков выполнения учебно-научного сочинения квалификационного
характера.
Важнейшими задачами практики являются:
1. сбор, обобщение и анализ необходимого фактического (языкового)
материала для написания квалификационной работы, ее структурирование в
избранных аспектах и описание в виде специальной главы;
2. закрепление и углубление теоретических знаний, полученных в ходе
изучения языковых дисциплин;
3. обработка научной литературы по проблемам, рассматриваемым в
квалификационной работе (ее анализ в проблемном аспекте), систематизация
и обобщение полученной теоретической информации, оформление в виде
специальной главы;
4. совершенствование полученных на 1 - 3 курсах обучения навыков и
умений по основам межкультурной коммуникации, практическому владению
иностранным языком;

4
5. развитие приобретенных навыков исследовательской работы и
овладение методикой исследования конкретных вопросов, разрабатываемых в
выпускной квалификационной работе.
В научно-теоретическом аспекте программа преддипломной практики
студентов выпускного курса базируется на лингвистическом цикле
общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации,
предусмотренных учебным планом по направлению 45.03.02 «Лингвистика» и
профилю подготовки Теоретическая и прикладная лингвистика. Методической
и исследовательской базой практики является опыт выполнения курсовых
работ по лингвистической и методической проблематике; практика по
получению первичных профессиональных умений и навыков, учебные курсы
'Информационные технологии в лингвистике'.
Основными видами профессиональной деятельности по данной
квалификации являются межкультурная, лингвистическая,
социолингвистическая, педагогическая, методическая, экспериментально-
исследовательская.
Во время преддипломной практики студент должен детально изучить
информационные источники по теме ВКР, позволяющие всесторонне осветить
основные теоретические вопросы темы, и собрать обширный практический
материал. По окончании производственной практики представляется
письменный отчет, включающий данные о сроках ее прохождения, названии и
выходных данных используемой в квалификационной работе научной и
иллюстративной литературы, а также о ее характере и объеме, и пр.
Руководитель практики осуществляет организационное и методическое
руководство преддипломной практикой конкретного студента и контроль за ее
проведением:
- оказывает практическую помощь в составлении графика прохождения
практики, выборе темы ВКР и разработке ее примерного плана;
- составляет индивидуальное техническое задание;

5
- дает рекомендации по подбору литературы и сбору фактического
материала для написания ВКР, по выбору методики исследования;
- проводит консультации;
- осуществляет проверку выполненного студентом технического
задания;
- проверяет черновой вариант ВКР и отчет студента;
- принимает участие в проведении предзащиты ВКР;
- контролирует прохождение студентом практики в соответствии с
программой (изучает представленные студентом отчет по практике и первый
вариант ВКР, оценивая их содержание и оформление).
Этапы прохождения практики:
1. Организационно-подготовительный этап:
- Прохождения инструктажа по технике безопасности.
- Обсуждение организационных вопросов с руководителем практики,
технического задания.
2. Преддипломная практика:
- Разработка методического аппарата исследования
- Составление библиографии, ознакомление и изучение документов,
справочной литературы и других источников, необходимых для изучения
выбранной темы.
- Сбор первичной информации и систематизация материала с
использованием современных информационно-коммуникационных
технологий
- Обработка и анализ полученной информации с использованием
современных информационно-коммуникационных технологий
- Формулировка выводов и разработка рекомендаций.
- Оформление ВКР в соответствии с установленными требованиями с
использованием современных информационно-коммуникационных
технологий
3. Заключительный этап:
6
- Подготовка доклада и презентации для предзащиты.
- Представление чернового варианта ВКР на предзащиту.
Форма контроля: проверка практических навыков
Процедура оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта
деятельности: По результатам преддипломной практики студенты проходят
процедуру предзащиты ВКР. После чего принимается решение о допуске
студента к защите ВКР.
К отчету допускаются только студенты, успешно выполнившие план
прохождения практики и предоставившие весь пакет документов. Студенты,
прошедшие преддипломную практику с оценкой «отлично», «хорошо»
допускаются к защите ВКР. Студентам, прошедшим преддипломную практику
с оценкой «удовлетворительно», предлагается исправить высказанные
замечания, устранить недостатки в установленные сроки и предоставить отчет
повторно научному руководителю и заведующему кафедрой.
Студенты, прошедшие преддипломную практику с оценкой
«неудовлетворительно», приглашаются на заседание кафедры, ответственной
за проведение практики данного студента, для рассмотрения причин
неудовлетворительной работы. По решению преподавателей кафедры
студенту может быть предложено повторно пройти преддипломную практику
и защита ВКР может быть отложена или перенесена на более поздний срок.
До начала практики студент должен ознакомиться с Правилами
внутреннего трудового распорядка организации, техники безопасности и
охраны труда. Практика осуществляется под руководством преподавателя
выпускающей кафедры, являющегося его научным консультантом.
Аттестация проводится на основании отчета о практике и отзыва
комиссии по предзащите выпускных квалификационных работ. Отчет о
практике предъявляется практикантом в виде машинописного (выполненного
на ПК) документа форме на соответствующую кафедру. Итогом защиты
является зачет ("зачтено") или незачет ("не зачтено"). Студенты, не
выполнившие программу преддипломной практики по уважительной причине,
7
направляются на практику вторично, в свободное от учебы время, удобное для
базы практики. Студенты, не выполнившие программу практики без
уважительной причины или получившие "не зачтено", могут быть отчислены
как имеющие академическую задолженность, в порядке, предусмотренном
регламентом ФГАОУ ВО "Казанский (Приволжский) федеральный
университет".