Контрольная работа № 4

Пользоваться учебниками и лекциями можно😊)

1. Определите способ и средство грамматического словообразования в

следующих словах: ДОМИЩЕ, ВОЛЧИЩЕ, САПОЖИЩЕ,
ЧЕМОДАНИЩЕ. Какое значение выражено этим способом? Назовите
способ обогащения словаря.
2. Одного из героев известного произведения зовут Бильбо Беггинс. Есть
два русских переводных варианта фамилии: Сумкинс и Торбинс.
Объясните, каким способом осуществлен перевод. Почему, с вашей
точки зрения, в русском языке наиболее употребительным все-таки
стал вариант Беггинс?
3. Объясните значения следующих слов: ХАЙП, ТРЕШ, КРАШ,
БУЛЛИНГ, ТРЕНД. Из какого языка они заимствованы? Почему? Как
вы можете оценить тенденцию вхождения в русский язык иностранных
слов?
4. Установите правильные соответствия, выбрав способ выражения
грамматического значения
1. Буду писать А) глагол-связка
Будешь писать Б) модальный глагол
Будет писать В) вспомогательный
2. Утро было холодное. глагол
3. Катерина может говорить по-
английски

5. Русский язык относится к номинативному строю, для которого

характерно максимальное разграничение позиций субъекта, предиката
(действия) и объекта. Определите, степень «активности» действия в
таких предложениях1:
Музыка, написанная Машей, очень популярна.
Маша пишет музыку.
Мне нравится писать музыку.
6. С какими морфологическими и синтаксическими характеристиками
русского и английского языков связано выражение безличности в
следующих предложениях?
Смеркается. Дождит. Тошнит.
It rains. It, s getting dark. It snows.
7. *Если ли что-то общее между НЕВЕСТОЙ и ВЕДЬМОЙ? 2

1
Подсказка. Помните еще и о категории залога.
2
Подсказка. Морфология.