Позновательные процессы

Исследования человеческого мозга показывают, что за

познавательные процессы отвечают самые молодые (с точки
зрения эволюции) структуры головного мозга,
сосредоточенные в неокортексе. Уже это подчёркивает их
важность и показывает, что именно они делают нас людьми.
Неокортекс практически отсутствует у низших позвоночных,
но по мере подъёма по эволюционной лестнице его доля в
головном мозге увеличивается. Соответственно, и
способность к обучению у более высокоразвитых животных
проявляется гораздо заметнее.
 У человека неокортекс занимает основную часть коры
головного мозга. И это означает, что когнитивные процессы
для нас являются не просто одной из полезных функций, а
основным видом деятельности центральной нервной
системы. Практика показывает, что даже незначительные
нарушения в их работе, особенно в раннем возрасте, сильно
ограничивают возможности человека и мешают ему занять
достойное место в социуме. А это значит, что каждый из
познавательных процессов необходим нам для полноценной
жизни.
 1 2
Память: это система
запоминания, забывания
и воспроизведения
полученного опыта по
прошествии времени. В
психологии
познавательных
процессов память
обеспечивает
целостность личности.
5 6
Воображение: Речь: процесс общения,
способность человека к который проявляется при
спонтанному помощи языка. Человек
возникновению или способен воспринимать и
преднамеренному
принимать языковые
построению в сознании
конструкции, создавать и
образов, представлений,
воспроизводить свои
идей объектов. Является
мысли при помощи
основой наглядно- языка.
образного мышления.
Внимание: это
избирательное
направление восприятия
на что-либо. При этом
внимание не считается
отдельным
познавательным
процессом, а, скорее,
свойством остальных.
7 8
Представление: умение
отражать в сознании
качество различных
объектов. Существуют
речевые, фонетические,
слуховые,
интонационные,
музыкальные и
зрительные
представления.
3 4
Восприятие: чувственное Мышление: это возможность
познание предметов получить определенные
окружающего мира, знания о явлениях, которые
субъективно представляющееся
нельзя воспринять при
прямым, непосредственным.
помощи остальных
Очень тесно связано с
познавательных процессов.
ощущениями, при помощи
Может быть словесно-
которых информация поступает
логическим, наглядно-
мозг и является материалом для
предпринимательским,
переработки, оценки и
практическим, наглядно-
интерпретации восприятием.
образным.
Ощущения: способность
человека чувствовать
конкретные явления и
предметы вокруг него.
Наше сознание, можно
сказать, существует лишь
благодаря им.
РОЛЬ ВОСПРИЯТИЯ В ФОРМИРОВАНИИ
ПЕРЦЕПТИВНОГО ОБРАЗА
 Позновательные процессы
– Это процессы психического отражения, обеспечивающие
приобретение и усвоение знаний. Можно сказать, что когда
говорят о способностях, таланте, гении, интеллекте и уровне
развития, то имеют в виду, прежде всего, познавательные
процессы. Человек рождается с этими задатками, но в начале
жизни использует их неосознанно; в дальнейшем же
происходит их формирование. Если он научится их правильно
использовать, а главное – развивать, то сможет добиваться
самых амбициозных целей.