Культура и техника

речи учителя
основные свойства голоса учителя,
стили педагогического общения
стиль педагогического
общения
– это термин, который используется в психологии и методике преподавания,
характеризуется как «совокупность поведенческих реакцией, в которых
проявляются качества личности учителя, манера общения педагога с
детьми, а также его поведение в различных ситуациях профессиональной
деятельности»

наиболее распространены следующие стили:

1) устрашающий;
2) заигрывающий;
3) дистанцированный;
4) дружеский;
5) общение совместной увлеченности.
 – это совокупность элементарных приемов
фонационные дыхания, речевого голоса и
дикции, доведенных до степени
автоматизированных навыков, позволяет
ТЕХНИКА учителю с максимальной эффективностью
осуществлять речевое воздействие

РЕЧИ – это мощнейший инструмент формирования

впечатления о нас

– это уверенность, обретение внутренней силы

и новая степень свободы
четыре
составляющие:

дыхание
голос
дикция
орфоэпия
ДЫХАНИЕ
два основных акта: вдох и выдох,
качество которых соответственно
окрашивает звуковое вещание и пауза
между ними - являюся показателем
характера дыхания

эффективным, полным и правильным

считается смешанный, тип дыхания -
реберно-диафрагменное, то есть, когда
в процессе дыхания двигаются и ребра, и
диафрагма
основные свойства
голоса

сила полетность гибкость

(объемность, звучность) (подвижность)
- способность "посылать" свой
– это в большей степени голос на расстояние и звуко-высотный диапазон,
полноценность, компактность, чем регулировать силу голоса; позволяющий передавать мысль
громкость звука, и определяется тем способность голоса говорящего во всей ее полноте
пространством, которое звук должен выделяться на фоне других и разнообразии оттенков в
заполнить звуков меняющемся интонационно-
мелодическом рисунке устной
речи
основные свойства
голоса

диапазон тембр благозвучие

(объем голоса)
- окраска звука, его яркость,
– его границы определяются мягкость, теплота,
высшим и низким тоном индивидуальность, то есть то, что
отличает голос одного человека
от другого
- это чистота и свежесть тембра
( чистота и ясность тембра во
многом определяются
природными данными )
основные свойства
голоса
внушаемость
- способность голосом
воздействовать на слушателя,
транслировать, внушать ему
необходимое эмоциональное
состояние даже
безотносительно к содержанию
речи.
выносливость
- обеспечивается правильным
речевым дыханием, четкостью
артикуляции, качеством
резонирования и соблюдением ряда
требований, наиболее важными из
которых являются гигиена голосовых
связок
дикция
- это ясность и четкость в
произношении слов, слогов и
звуков.
она является профессиональной
необходимостью для учителя,
поскольку способствует
правильному восприятию
учениками речи педагога
 интонационная
выразительность
обеспечивается умением владеть такими её
компонентами, как:
мелодика речи
темп
паузы

логическое ударение
фразовое ударение
ритм
тембр
спасибо за
внимание!