Номинация:

Бюджетный квест

«Экономический кроссворд»

Над заданием работали студенты

3 курса ДВГАФК ( кафедра МЭиП)
Смирнов Илья
Мальцева Дарья
Некрасова Татьяна
Цель - выявить уровень знаний в области
экономики у населения, посредством решения
кроссворда

Задачи : - составить кроссворд

- провести опрос
- сделать анализ
 Знания у населения будут оцениваться следующим
образом:

Если у вас:

от 1 до 10 правильных ответов – ваш уровень ниже среднего

от 10 до 16 правильных ответов – ваш уровень средний
от 16 до 20 правильных ответов- ваш уровень высокий
1. Изменение нарицательной стоимости
денежных знаков?
2. Вид неустойки?
3. Способ обеспечения исполнения
обязательств в виде имущества?
4. Совокупность общественных наук,
изучающих производство?
5. Вид ценной бумаги, письменное долговое
обязательство?
6. Национальные, иностранные и
международные деньги?
7. Форма краткосрочного кредита,
предоставление которого
осуществляется путем списания
средств по счету клиента сверх остатка
на его счете?
8. Источник формирования бюджета?
9. Официальное понижение курса
национальной валюты по отношению к
иностранным валютам?
10. Лицо или организация, размещающие
капитал, с целью последующего получения
прибыли?
11. Разорение, отказ предприятия платить по своим долгам
из-за отсутствия средств?
12. Поручительство по векселю или чеку?
13. Запас чего-либо на случай надобности?
14. Обязательный взнос плательщика в
бюджет и внебюджетные фонды?
15. Безвалютный обмен товара?
16. Схема доходов и расходов
определенного субъекта?
17. Ценная бумага, дающая право
на получение части прибыли
в виде дивидендов?
18. Механизм использования бюджета?
19. Вид инвестиционной деятельности по приобретению
имущества и передаче его на основании договора ?
20. Вид обязательственных отношений, договор, согласно которому
одна сторона передает или обязуется передать в собственность или
Ответы к кроссворду:
1. Деноминация 11. Банкротство
2. Пеня 12. Аваль
3. Залог 13. Резерв
4. Экономика 14. Налог
5. Вексель 15. Бартер
6. Валюта 16. Бюджет
7. Овердрафт 17. Акция
8. Доход 18 Расход
9. Девальвация 19. Лизинг
10. Инвестор 20 . Займ
 Результаты выглядят
следующим образом :

Нами было опрошено 100

студентов 13%
Дальневосточной
государственной академии 46%
физической культуры. 41%

высокий уровень средний уровень

ниже среднего
 Таким образом, в результате решения экономических кроссвордов можно выявить уровень знаний у разных категорий населения по интересующим вопросам, в том числе их понимание таких
экономических категорий, как: бюджет, доходы и расходы и др.
Аналогичные экономические кроссворды могут быть использованы в образовательных целях и интересного, познавательного проведения досуга.
Источники, которые мы использовали при
выполнении задания :
• Шаркова, А.В. Словарь финансово-экономических терминов / А. В.
Шаркова, А. А. Килячков, Е. В. Маркина и др.; под общ. ред. д. э. н., проф.
М. А. Эскиндарова. — М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и
К", 2015.
• Финансы и кредит: Учебник. 2-е издание, переработанное и
дополненное / Под ред. О.В. Соколовой. — М.: "Магистр", "ИНФРА-М",
2017.
• https://ru.wikipedia.org