Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты PDF

БЫЧКОВ Ю. Н.
ДВУХГОЛОСНЫЕ ДИКТАНТЫ
Пособие для учащихся музыкальных школ, училищ и вузов
МОСКВА - 1998
Рецензент: канд. педагогических наук А. В. Пчелинцев
В сборник включены диктанты различной степени трудности, начиная с однотональных

и кончая сложными модальными и атональными примерами. Наряду с диктантами
гомофонно-гармонического склада широко представлены полифонические образцы. Для
учащихся музыкальных школ, училищ и вузов.
© Бычков Юрий Николаевич, 1998 г.
От автора
Настоящий сборник двухголосных диктантов составлен мною на основе опыта
преподавания сольфеджио в музыкальных училищах и вузах. Он может быть использован
в работе со студентами разных специальностей - на отделениях духовых, струнных и
народных инструментов, но также при занятиях с теоретиками. Это обусловлено довольно
большим диапазоном трудностей, представленных в данном пособии.
Российская школа сольфеджио представлена в настоящее время достаточно широким
набором изданных работ по музыкальному диктанту. Но в этой области (так же как и в
любой другой) разнообразие методических подходов никогда не будет излишним. Кроме
того, следует обновлять учебный материал в соответствии с новыми требованиями,
возникающими в связи с изменением интонационного строя музыки и усложнением ее
языка. Эти соображения и побудили меня предложить вниманию педагогов по
сольфеджио данное пособие.
Оно составлено из диктантов собственного сочинения, к чему можно относиться по-
разному. С одной стороны, такого рода пособия обычно «грешат» известной
стилистической однородностью, отражая манеру мышления их составителей. С другой
стороны, на авторском материале легче осуществить последовательное наращивание
трудностей, легче достичь методического единства. Кроме того, практика преподавания
сольфеджио показывает, что любой педагог может использовать в своей работе пособия
различных авторов, подбирая учебный материал в соответствии с собственными
методическими установками и учитывая уровень и характер развития музыкального слуха
учащихся.
Составляя настоящее пособие, я не стремился проявить какое-либо «новаторство».
Стилевая ориентация диктантов большей части сборника классико-романтическая: они
основаны на тональных закономерностях. Лишь в последнем разделе используются
отдельные черты из музыки ХХ века.
В сборник включены диктанты гармонического и полифонического склада,
наращивание трудностей внутри разделов происходит за счет усложнения
ладогармонической структуры: за примерами диатонического рода следуют диктанты,
включающие в себя хроматизм и альтерацию, отклонения и модуляции в родственные, а
затем и отдаленные тональности.
Изучению полифонических приемов посвящены 2-й и 3-й разделы пособия. Наряду со
свободным двухголосием, основанным на активизации мелодического движения в обоих
голосах, изучаются различные виды имитации. Последовательно прорабатывается ряда
полифонических приемов: имитация в разные интервалы, двойной контрапункт
(преимущественно октавный), каноническая секвенция. Отдельные диктанты написаны в
форме канона. Работа над полифоническими диктантами позволит ознакомить учащихся с
приемами, на которых они построены (особенно это целесообразно на тех отделениях, где
учебным планом не предусмотрено изучение курса полифонии).
В последнем разделе сборника помещены диктанты, требующие осмысления
относительно сложных звуковысотных структур. Здесь есть примеры, написанные в
хроматической тональности, ряд диктантов ориентирован на освоение однотерцовых
отношений. Специально прорабатываются некоторые симметричные лады (тон-
полутоновый, целотоновый и др.). Среди диктантов, заключающих сборник, есть примеры
на полиладовость, полимодальность и атональность. Чтобы облегчить проработку этих
диктантов, в конце сборника дается краткий комментарий, касающийся их
ладотонального строения и способов преодоления трудностей, которые могут возникнуть
при их написании. Специальной проработки ритмических трудностей материалы
настоящего сборника не предусматривают, но отдельные примеры предоставляют все же
возможность активизировать и эту сторону музыкального мышления учащихся.
Жанровая характеристика диктантов достаточно разнообразна. Здесь преобладают,
пожалуй, диктанты песенного склада, но есть примеры декламационного, танцевального,
моторного плана и пр. Думается, что определить характер исполнения диктанта (равно как
и темп, который может варьироваться в зависимости от степени подготовки учащихся)
для педагога не составит особого труда.
Хочется обратить внимание педагогов и учащихся, использующих данное пособие, на
то обстоятельство, что работу над ним целесообразно сочетать с записью других
диктантов того же автора («Трехголосные диктанты» - М.: Музгиз, 1985; «Одноголосные
диктанты» - М.: РАМ, 1996). В диктантах, представленных в этих изданиях, не трудно
найти ряд стилистических и методических взаимосвязей с материалами данного пособия,
что позволит провести единую линию в освоении некоторых звуковысотных структур (в
частности, современной модальности и атональности).
Ю. Бычков Март 1998
comm
Яндекс.Директ Дать объявление Закрыть [×]
Бычков Юрий Духовые музыкальные Бычки найдете за 5 секунд

Книги с доставкой в OZON.ru. Закажи инструменты Не тратьте время зря - просто зайдите на
сейчас! Трубы, кларнеты, валторны, тромбоны, YPAG.RU
www.ozon.ru блок флейты, фаготы, губные гармошки. www.ypag.ru
Адрес и телефон ·
www.musiccentre.ru

Главная О Список Введение в Музыкальная Статьи и
страница себе работ музыкознание педагогика лекции


Музыкальная
эстетика
Ладовая
организация в
музыке
Гармония и
музыкальная

форма
МОСКВА - 1998
Учебные
пособия

Воспоминания
Комментарий к диктантам 5-го раздела

E-mail:
yuri317@imail.ru

Название этого раздела несколько условное. Помимо диктантов,
написанных в симметричных ладах и в атональной системе, здесь
есть несколько примеров иного рода, но все они объединены одним
общим свойством - в них преодолевается опора на обычные
мажороминорные отношения, звукорядная и ладофункциональная
система этих диктантов отличается известной сложностью, что
потребует от учащихся довольно интенсивных слуховых усилий.
Настоящие Комментарии призваны помочь преподавателям и
учащимся найти правильные методические подходы к преодолению
этих сложностей в процессе написания диктантов.

Диктант № 141. Тема диктанта и ее имитационное повторение в
file:///G|/...е документы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/comm.htm[27.06.2012 12:33:12]

comm
нижнем голосе изложены в звукоряде тон-полутон, от которого

лишь в конце есть небольшие отступления.

Диктант № 142. Строго выдержан целотоновый звукоряд. В
построении мелодического и сопровождающего голосов большую
роль играет поступенное движение. Следует обратить внимание на
то, что начало и конец второй половины диктанта гармонически
опираются на звук, отстоящий на тритон от основного
мелодического устоя Ре. Нужно также специально послушать
размашистые скачки на септиму вниз и движение по звукам
увеличенного трезвучия в 3 такте.

Диктант № 143. Аналогичные трудности. Специального внимания
требуют тритоновые ходы в басу. Верхний голос
(трансформированный согласно целотоновому звукоряду мотив Dies
irae) - факультативный. Его можно опустить или ввести, когда
другие голоса будут в основном записаны.

Диктант № 144. Целиком выдержан в тон-полутоновом звукоряде.
Построен на ладово измененной мелодии из финала Ля мажорной
сонаты В. Моцарта. При записи целесообразно опираться на
характерные для тон-полутоновой системы полигармонические
комплексы (см. пример). Следует также специально выделить
движение голосов по взаимодополняющим друг друга уменьшенным
септаккордам в предпоследнем такте.

Диктант № 145. Симметричный лад 2211, на основе которого
написан данный диктант, характеризуется, во-первых, обилием
тритонов, строящихся на всех ступенях данного звукоряда. На их
основе формируются различные мелодические и гармонические
элементы (педагог без труда выделит их в нотном тексте).
Во-вторых, учащиеся должны осознать и предварительно
проработать другую структурную особенность лада - полутоновое
сцепление двух ионийских тетрахордов, что особенно отчетливо
обнаруживается в двух последних тактах:

Диктант № 146. Двенадцатитоновый звукоряд распадается здесь на
две взаимодополняющих целотоновые гаммы, на основе которых
написаны различные голоса диктанта. Помимо прослеживания

comm
звуковысотных отношений внутри каждого голоса нужно слышать

уменьшенные септаккорды (такты 1 и 3), параллельное движение
большими секстами (такт 2), а также специально не
подчеркиваемые, но достаточно определенно выявляющиеся
перечения, рассредоточенные во всей ткани. Окончание диктанта,
сначала кажущееся непривычным и резко диссонирующим,
становится приемлемым для слуха в процессе освоения звуковой
структуры, лежащей в основе данного примера.

Диктант № 147. Звуковая ткань этого диктанта сплетена из
элементов разного рода. Начало его может внутренне
интонироваться в Ре мажоре, усложненном понижением ряда
ступеней и перечением c - cis. Соотношение первого и второго тактов
подчиняется однотерцовому принципу (D-dur - es-moll). Третий такт
диктанта опирается на целотоновый звукоряд. В основе
заключительного такта - перечащие большие децимы,
перемещающиеся по звукам уменьшенного трезвучия:

Диктант № 148. Мажоро-минорная полиладовость (Фа мажор - фа
минор, ми-бемоль мажор - ми-бемоль минор), усложненная
хроматическими вводными тонами к ряду ступеней. В последнем
такте - перечащие большие терции при движении каждого голоса по
звукам различных уменьшенных септаккордов (интонационно
согласуется с мажоро-минорным перечением, лежащим в основе
диктанта).

Диктант № 149. Полимодальная ладовая структура, сочетающая
неизменный тон-полутоновый звукоряд в басу с различными
целотоновыми звукорядами в верхнем голосе. Прослеживание
интонационных особенностей каждого голоса должно сочетаться со
слышанием гармонических интервальных отношений (большей
частью консонирующие сочетания - октавы и большие децимы).

Диктант № 150. Каноническая имитация в малую терцию
осуществляется на базе темы, построенной в звукоряде тон-полутон
и формирующегося на его основе арпеджио по звукам
мажоро-минорного аккорда (ми - соль - до - ми-бемоль).
Периодические нарушения тон-полутоновой структуры голосов
ведут к «сползанию» в иные тон-полутоновые звукоряды,
последовательно опирающиеся уменьшенные септаккорды fis-a-c-es
(т. 1-4), f-gis-h-d (т. 5-7), e-g-b-des (т. 8-9).
Необходимо сосредоточить внимание на уменьшенной октаве,
лежащей в основе начального тематического элемента, и других
горизонтальных и вертикальных соотношениях, включающих в себя
перечение. Запись диктанта существенно облегчается абсолютно
точным воспроизведением интервальной структуры верхнего голоса
при его имитировании нижним голосом.

Диктант № 151. Диктант написан в хроматической системе,

comm
включающей в себя ряд характерных интервальных структур.

Верхний голос первого такта демонстрирует хроматическое
сопряжение двух кварт, отстоящих друг от друга на полутон (эта
звуковая структура затем многократно воспроизводится в диктанте).
При этом (с учетом баса) возникают последования консонирующих
трезвучий в тритоновом отношении. Линеарно независимая от баса
мелодическая последовательность третьего такта построена на
основе хроматического соскальзывания на полутон вниз с верхнего
звука каждой последовательно звучащей ломаной терции (аналог - в
двойном контрапункте октавы - дан в 7 такте). Другие достойные
внимания элементы - звучность уменьшенного септаккорда во 2 и 6
тактах, однотерцовые гармонические соотношения в тактах 4 и 8 (Es
- e, B - h соответственно).
Многие звуковые структуры, примененные в данном диктанте, были
проработаны в условиях одноголосия (см. мои «Одноголосные
диктанты», М., 1996).

Диктант № 152. Хроматическая двенадцатизвуковая
последовательность, лежащая в основе диктанта, может иметь
тональную трактовку. В её мелодическом развертывании следует
выделить интонации в объеме малой ноны (увеличенной октавы) (т.
2-3 и далее). Характерные для данного диктанта гармонические
интервалы - большая секунда и нона, часто звучащие на опорных
долях (т. 2, 4-8). Следует также обратить внимание учащихся на
перечащее соотношение голосов в седьмом такте (си-бемоль -
си-бекар). Форма диктанта - своего рода остинато, где ведущую роль
играют проведения основного варианта серии (т. 1-2, 3-4) и её
инверсии (5-6, 7-10). На материале серии (в иных ритмических и
масштабных вариантах) построены и противосложения. Серийную
структуру диктанта надо проанализировать с учащимися перед
записью.

Диктант № 153. Написанный в свободно трактованной
додекафонной технике, данный диктант опирается на мелодические
структуры, во многом сходные с теми, которые встречались в
предшествующих номерах. В основном, это интонации уменьшенной
или увеличенной октавы, а также последования в объеме тритона.
Эти же интервалы, создающие хрупкий гармонический колорит
вертикали, формируются на многих опорных долях. Отдавая себе в
этом отчет, следует все же иметь в виду, что запись диктанта
предполагает способность учащихся слышать голоса в известной
независимости друг от друга (так называемое «несвязное
многоголосие», возникающее как результат постоянного
диссонирования).
Содержание
I. Диктанты гомофонно-гармонического склада

№№ 1-24
№№ 25-48
II. Диктанты с полифоническими элементами (№№ 49-62)
III. Полифонические диктанты
№№ 63-88

comm
№№ 89-110
№№ 111-131
IV. Хроматическая тональность (№№ 132-140)
V. Симетричные лады, атональность (№№ 141-153)

Предыдущая страница | Оглавление

Двухголосные диктанты 1-24

Бычков Юрий ИСИН. Музыкальный ВУЗ и школа Бычки найдете за 5 секунд
Книги с доставкой в OZON.ru. Закажи сейчас! Фортепиано, вокал, гитара, скрипка. Выгодные Не тратьте время зря - просто зайдите на
www.ozon.ru цены: 35 тыс. руб/семестр YPAG.RU
Адрес и телефон · www.liberalarts.ru www.ypag.ru


эстетика
Ладовая
музыке Пособие для учащихся музыкальных школ, училищ и вузов

Гармония и
музыкальная Москва - 1998
форма

Учебные
пособия

1

E-mail:
yuri317@imail.ru
2
3
file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

4
5
6
7

8
9
10
11

12
13
14

15
16
17

18
19
20

21
22
23

24

№№ 1-24
№№ 25-48
№№ 63-88
№№ 89-110
№№ 111-131

Предыдущая страница | Оглавление | Следующая страница




http://yuri317.narod.ru/index.html О Список Введение в Музыкальная Статьи
и
Главная страница себе работ музыкознание педагогика
лекции

эстетика БЫЧКОВ Ю. Н.

Ладовая
организация в ДВУХГОЛОСНЫЕ ДИКТАНТЫ
музыке
Гармония и Пособие для учащихся музыкальных школ, училищ и вузов
форма
Учебные МОСКВА - 1998

пособия
Воспоминания I. Диктанты гомофонно-гармонического склада
(продолжение)
E-mail:
25
yuri317@imail.ru
26

27
28

29
30
31

32
33
34

35
36
37

38
39
40

41
42

43
44
45

46
47
48



№№ 1-24
№№ 25-48
№№ 63-88
№№ 89-110
№№ 111-131


Бычков Юрий Духовые музыкальные инструменты Бычки найдете за 5 секунд

Книги с доставкой в OZON.ru. Закажи сейчас! Трубы, кларнеты, валторны, тромбоны, блок Не тратьте время зря - просто зайдите на
www.ozon.ru флейты, фаготы, губные гармошки. YPAG.RU
Адрес и телефон · www.musiccentre.ru www.ypag.ru



Ладовая
музыке
Гармония и
форма Пособие для учащихся музыкальных школ, училищ и вузов

Учебные

пособия
МОСКВА - 1998

II. Диктанты с полифоническими элементами
E-mail:
49
yuri317@imail.ru
50

51
52
53
54

55
56

57
58
59

60
61
62


№№ 1-24
№№ 25-48
№№ 63-88
№№ 89-110
№№ 111-131






Ладовая
музыке
Гармония и
форма Пособие для учащихся музыкальных школ, училищ и вузов

Учебные

пособия
МОСКВА - 1998

E-mail: 63
yuri317@imail.ru
64
file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

65. Канон
66
67
68

69
70. Канон

71
72. Канон

73
74

75
76
77
78

79
80. Канон в обращении
81

82
83
84

85
86

87
88


№№ 1-24
№№ 25-48
№№ 63-88
№№ 89-110
№№ 111-131







эстетика
Ладовая ДВУХГОЛОСНЫЕ ДИКТАНТЫ

музыке Пособие для учащихся музыкальных школ, училищ и вузов

Гармония и
форма МОСКВА - 1998

Учебные
пособия III. Полифонические диктанты
(продолжение)
89

E-mail:
yuri317@imail.ru
90

91
92

93
94

95
96

97
98

99
100
101
102

103
104
105

106
107

108
109
110



№№ 1-24
№№ 25-48
№№ 63-88
№№ 89-110
№№ 111-131


111_131




эстетика
Ладовая
музыке
Гармония и МОСКВА - 1998
форма
Учебные III. Полифонические диктанты

пособия (окончание)
Воспоминания 111

E-mail:
yuri317@imail.ru
112
file:///G|/Текстовые документы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/111_131.htm[27.06.2012 12:33:42]

111_131
113
114

111_131
115
116

111_131
117

111_131
118

111_131
119
120

111_131
121

111_131
122
123

111_131
124
125

111_131
126
127

111_131
128
129

111_131
130

111_131
131

СОДЕРЖАНИЕ

№№ 1-24
№№ 25-48
№№ 63-88
№№ 89-110
№№ 111-131

111_131


Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты PDF

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты PDF

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

БЫЧКОВ Ю. Н.

В сборник включены диктанты различной степени трудности, начиная с однотональных

Яндекс.Директ Дать объявление Закрыть [×]

Бычков Юрий Духовые музыкальные Бычки найдете за 5 секунд

file:///G|/...е документы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/comm.htm[27.06.2012 12:33:12]

нижнем голосе изложены в звукоряде тон-полутон, от которого

file:///G|/...е документы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/comm.htm[27.06.2012 12:33:12]

звуковысотных отношений внутри каждого голоса нужно слышать

file:///G|/...е документы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/comm.htm[27.06.2012 12:33:12]

включающей в себя ряд характерных интервальных структур.

I. Диктанты гомофонно-гармонического склада

file:///G|/...е документы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/comm.htm[27.06.2012 12:33:12]

Предыдущая страница | Оглавление

file:///G|/...е документы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/comm.htm[27.06.2012 12:33:12]

Яндекс.Директ Дать объявление Закрыть [×]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

I. Диктанты гомофонно-гармонического склада

Предыдущая страница | Оглавление | Следующая страница

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 1-24.htm[27.06.2012 12:33:19]

Яндекс.Директ Дать объявление Закрыть [×]

Бычков Юрий ИСИН. Музыкальный ВУЗ и школа Бычки найдете за 5 секунд

Учебные МОСКВА - 1998

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

I. Диктанты гомофонно-гармонического склада

Предыдущая страница | Оглавление | Следующая страница

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 25-48.htm[27.06.2012 12:33:23]

Яндекс.Директ Дать объявление Закрыть [×]

Бычков Юрий Духовые музыкальные инструменты Бычки найдете за 5 секунд

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 49-62.htm[27.06.2012 12:33:27]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 49-62.htm[27.06.2012 12:33:27]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 49-62.htm[27.06.2012 12:33:27]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 49-62.htm[27.06.2012 12:33:27]

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 49-62.htm[27.06.2012 12:33:27]

Предыдущая страница | Оглавление | Следующая страница

file:///G|/...кументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 49-62.htm[27.06.2012 12:33:27]

Яндекс.Директ Дать объявление Закрыть [×]

Бычков Юрий Духовые музыкальные инструменты Бычки найдете за 5 секунд

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

80. Канон в обращении

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]

file:///G|/...окументы/Музыкальные книги и Ноты/Книги/Сольфеджио/Бычков Ю.Н. Двухголосные диктанты/Двухголосные диктанты 63-88.htm[27.06.2012 12:33:31]