AlfaCon Concursos Públicos

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ÍNDICE
Tipologia Textual�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
O que ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Narração�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Descrição����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Dissertação�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Dissertação-Exposição�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Dissertação-Argumentação�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������3
Injunção / Instrucional�����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������4

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
1
 AlfaCon Concursos Públicos

Tipologia Textual
O que é?
É a forma como um texto se apresenta. Trata-se da sua escrita, o tipo de escrita destinado a cada
tipo de texto. Essa tipologia poderá variar, pois cada gênero vai pedir uma tipologia específica para
o representar. As tipologias não são muitas, são até bem limitadas, mas cada gênero pode comportar
mais de um tipo de escrita, mais de uma tipologia.
É importante salientar que existirá sempre uma tipologia que é predominante em cada gênero,
isso quer dizer que mesmo apresentando muitas tipologias, haverá sempre aquela que se destaca, que
é mais evidente. É preciso ter muita atenção para perceber qual tipologia predomina, pois alguns
textos apresentam mais complexidade, o que pode dificultar o processo de identificação.
As tipologias mais usadas são: narração, descrição, dissertação (exposição ou argumentação) e
injunção.

Narração
Modalidade em que um narrador, participante ou não, conta um fato, real ou fictício, que ocorreu
num determinado tempo e lugar, envolvendo certos personagens. Refere-se a objetos do mundo real
ou ficcional. Há uma relação de anterioridade e posterioridade. O tempo verbal predominante é o
passado (pretérito imperfeito). É o tipo predominante nos gêneros: conto, fábula, crônica, romance,
novela, depoimento, piada, relato, etc.
Cuidado! A narração não precisa aparecer apenas em textos de “Era uma vez...”, ela pode estar
presente em textos publicitários, notícias e outros gêneros que explorem essa forma de escrita.
Mesmo que não seja predominante, ela pode aparecer.
→→ Exemplo:
O carro entrara na Rua do Ouvidor; os dois subiram pela mesma rua. Logo acima da Rua da
Quitanda, parara o carro à porta de uma loja, e as senhoras apearam-se e entraram. Mendonça não as
viu sair; mas viu o carro e suspeitou que fosse o mesmo. Apressou o passo sem dizer nada a Andrade,
que fez o mesmo, movido por essa natural curiosidade que sente um homem quando percebe algum
segredo oculto.
Poucos instantes depois estavam à porta da loja; Mendonça verificou que eram as duas senhoras de
Mata-cavalos. Entrou afoito, com ar de quem ia comprar alguma coisa, e aproximou-se das senhoras.
A primeira que o conheceu foi a tia. Mendonça cumprimentou-as respeitosamente. Elas receberam o
cumprimento com afabilidade. Ao pé de Margarida estava Miss Dollar, que, por esse admirável faro
que a natureza concedeu aos cães e aos cortesãos da fortuna, deu dois saltos de alegria apenas viu
Mendonça, chegando a tocar-lhe o estômago com as patas dianteiras
Fonte: ASSIS, Machado de. Contos Fluminenses, 1870.

Descrição
Um texto em que se faz um retrato por escrito de um lugar, uma pessoa, um animal ou um objeto.
A classe de palavras mais utilizada nessa produção é o adjetivo, pela sua função caracterizadora.
Numa abordagem mais abstrata, pode-se até descrever sensações ou sentimentos. Não há relação de
anterioridade e posterioridade. Significa “criar” com palavras a imagem do objeto descrito. É fazer
uma descrição minuciosa do objeto ou da personagem a que o texto se refere. É um tipo textual que
se agrega facilmente aos outros tipos em diversos gêneros textuais. Tem predominância em gêneros
como: cardápio, folheto turístico, anúncio classificado, etc.
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
2
 AlfaCon Concursos Públicos

→→ Exemplo:
Vendo Golf GL M motor AP 1.8 carro está comigo há 4 anos kit embreagem novo sonda lambda
nova tampa de distribuidor novo cabos de vela novos velas novas sensor de temperatura novo
sensor do corpo de borboleta novo enfim carro com pouquíssima coisa a fazer ar condicionado
gelando muito bem peço 7500 reais no dinheiro no rolo eu só pego se eu gostar do item que você
tem para negociar e se você me voltar no mínimo R$ 5000 em dinheiro que é o valor que eu preciso.
WhatsApp XXXXXXXXX

Dissertação
Dissertar é o mesmo que desenvolver ou explicar um assunto, isto é, discorrer sobre ele. Depen-
dendo do objetivo do autor, pode ter caráter expositivo ou argumentativo.

Dissertação-Exposição
Apresenta um saber já construído e legitimado, ou seja, um saber teórico. Apresenta informações
sobre assuntos, expõe, reflete, explica e avalia ideias de modo objetivo. O texto expositivo apenas
expõe ideias sobre um determinado assunto. A intenção é informar, esclarecer. Ex.: aula, resumo,
textos científicos, enciclopédia, textos expositivos de revistas e jornais, etc.
→→ Exemplo:
Extinção em biologia e ecologia é o total desaparecimento de espécies, subespécies ou grupos de
espécies. O momento da extinção é geralmente considerado sendo a morte do último indivíduo da
espécie. Em espécies com reprodução sexuada, extinção de uma espécie é geralmente inevitável quando
há apenas um indivíduo da espécie restando, ou apenas indivíduos de um mesmo sexo. A extinção
não é um evento incomum no tempo geológico – espécies são criadas pela especiação e desaparecem
pela extinção. O processo de extinção está relacionado ao desaparecimento de espécies ou grupos de
espécies em um determinado ambiente ou ecossistema. Semelhante ao surgimento de novas espécies,
a extinção é um evento natural: espécies surgem por meio de eventos de especiação (longo isolamento
geográfico, seguido de diferenciação genética) e desaparecem devido a eventos de extinção (catástrofes
naturais, surgimento de competidores mais eficientes).

Dissertação-Argumentação
Um texto dissertativo-argumentativo faz a defesa de ideias ou um ponto de vista do autor. O
texto, além de explicar, também persuade o interlocutor, objetivando convencê-lo de algo. Caracteri-
za-se pela progressão lógica de ideias. Geralmente utiliza linguagem denotativa. É tipo predominan-
te em: sermão, ensaio, monografia, dissertação, tese, ensaio, manifesto, crítica, editorial de jornais e
revistas.
→→ Exemplo:
Entre os debates mais intensos que permeiam a sociedade atual, uma questão que não pode ser
colocada em segundo plano certamente é a descriminalização do aborto. Os que defendem tal lega-
lidade afirmam que, uma vez aprovada, a lei priorizaria o acesso a métodos seguros de extração, em
caso de gravidez indesejada, com a justificativa se preservar a vida da mãe. Porém, o caminho mais
coerente seria incentivar a prevenção, ao invés de se alimentar a prática de um crime na mais aceitável
significação da palavra.
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
3
 AlfaCon Concursos Públicos

Vivemos em um mundo rodeado de informações, e as campanhas promovidas pelos órgãos de

saúde competentes, se não são ideais, também não permitem alegar-se a falta de conhecimento a
respeito do assunto. Por ano, são distribuídos milhões de camisinhas e outros mecanismos capazes de
evitar que o indesejado (quase sempre inesperado) aconteça. Se, mesmo assim, o índice de adolescentes
que dão à luz cresce assustadoramente a cada ano, com a possibilidade de o aborto tornar-se legal, isso
aumentaria numa velocidade ainda maior.
Não sendo bem-sucedidas como deveriam, as estratégias de conscientização para se prevenir a
gravidez, como em qualquer outra campanha, devem evoluir; outros meios devem ser criados. Podemos
citar que algumas doenças foram erradicadas no passado, por terem sido combatidas veementemen-
te. Descriminalizar o aborto, além de constituir uma motivação para o descompromisso com a vida,
atesta a incapacidade do Estado para resolver questões sérias e urgentes.
A atitude mais sensata é sempre eliminar o problema em sua origem, em qualquer que seja
a situação. Não podemos mais conceber, a essa altura, a recorrência a mecanismos imediatis-
tas para sanar algo que poderia ter sido suprimido no passado. Os exemplos do insucesso estão
em toda a parte: por não investirmos em educação é que corremos atrás de bandido, vivemos
inúmeras epidemias e, para completar, ainda queremos permitir a castração de uma vida, antes
mesmo de ser concretizada.

Injunção / Instrucional
Indica como realizar uma ação. Utiliza linguagem objetiva e simples. Os verbos são, na sua
maioria, empregados no modo imperativo, porém nota-se também o uso do infinitivo e o uso do
futuro do presente do modo indicativo. Ex: ordens; pedidos; súplica; desejo; manuais e instruções
para montagem ou uso de aparelhos e instrumentos; textos com regras de comportamento; textos de
orientação (ex: recomendações de trânsito); receitas, cartões com votos e desejos (de natal, aniversá-
rio, etc.).
→→ Exemplo:
LASANHA:
1) Cozinhe a massa segundo as orientações do fabricante, despeje em um refratário com água gelada
para não grudar e reserve
MOLHO À BOLONHESA:
1) Refogue o alho, a cebola, a carne moída, o molho de tomate, deixe cozinhar por 3 minutos e
reserve
MOLHO BRANCO:
1) Derreta a margarina, coloque as 3 colheres de farinha de trigo e mexa
2) Despeje o leite aos poucos e continue mexendo
3) Por último, coloque o creme de leite, mexa por 1 minuto e desligue o fogo
MONTAGEM:
1) Despeje uma parte do molho à bolonhesa em um refratário, a metade da massa, a metade do
presunto, a metade da muçarela, todo o molho branco e o restante da massa
2) Repita as camadas até a borda do recipiente
3) Finalize com o queijo ralado e leve ao forno alto (220° C), preaquecido, por cerca de 20 minutos.
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
4
 AlfaCon Concursos Públicos

Exercícois

01. Quanto à tipologia textual, o texto 1A1BBB classifica-se como informativo, porque apresenta
os índices de homens e mulheres presos conforme o crime pelo qual respondem.
Certo ( ) Errado ( )
Texto CB1A1AAA
A diferença básica entre as polícias civil e militar é a essência de suas atividades, pois assim
desenhou o constituinte original: a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 (CF), em
seu art. 144, atribui à polícia federal e às polícias civis dos estados as funções de polícia judiciária —
de natureza essencialmente investigatória, com vistas à colheita de provas e, assim, à viabilização do
transcorrer da ação penal — e a apuração de infrações penais.
Enquanto a polícia civil descobre, apura, colhe provas de crimes, propiciando a existência
do processo criminal e a eventual condenação do delinquente, a polícia militar, fardada, faz o
patrulhamento ostensivo, isto é, visível, claro e perceptível pelas ruas. Atua de modo preven-
tivo-repressivo, mas não é seu mister a investigação de crimes. Da mesma forma, não cabe ao
delegado de polícia de carreira e a seus agentes sair pelas ruas ostensivamente em patrulhamen-
to. A própria comunidade identifica na farda a polícia repressiva; quando ocorre um crime, em
regra, esta é a primeira a ser chamada. Depois, havendo prisão em flagrante, por exemplo, atin-
ge-se a fase de persecução penal, e ocorre o ingresso da polícia civil, cuja identificação não se dá
necessariamente pelos trajes usados.
Guilherme de Souza Nucci. Direitos humanos versus segurança pública. Rio de Janeiro: Forense, 2016, p. 43 (com adaptações).

02. O texto CB1A1AAA é predominantemente descritivo.

Certo ( ) Errado ( )
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
5
 AlfaCon Concursos Públicos

TEXTO II

Internet: <http://ibde.org.br> (com adaptações).

03. Predomina no texto em apreço o tipo textual narrativo.

Certo ( ) Errado ( )
Imigrantes ilegais, os homens e as mulheres vieram para Prato, na Itália, como parte de snakebo-
dies liderados por snakeheads na Europa. Em outras palavras, fizeram a perigosa 4 viagem da China
por trem, caminhão, a pé e por mar como parte de um grupo pequeno, aterrorizado, que confiou seu
destino a gangues chinesas que administram as maiores redes 7 de contrabando de gente no mundo.
Nos locais em que suas viagens começaram, havia filhos, pais, esposas e outros que dependiam deles
para que enviassem dinheiro. No destino, 10 havia paredes cobertas com anúncios de mau gosto de
empregos que representavam a esperança de uma vida melhor. Pedi a um dos homens ao lado da
parede que me 13 contasse como tinha sido sua viagem. Ele objetou. Membros do snakebody têm
de jurar segredo aos snakeheads que organizam sua viagem. Tive de convencê-lo, concordando em
usar um 16 nome falso e camuflar outros aspectos de sua jornada. Depois de uma série de encontros
e entrevistas, pelos quais paguei alguma coisa, a história de como Huang chegou a Prato 19 emergiu
lentamente.
James Kynge. A China sacode o mundo. São Paulo: Globo, 2007 (com adaptações).

04. O texto é narrativo e autobiográfico, o que se evidencia pelo uso da primeira pessoa do singular
no segundo parágrafo, quando é contado um fato acontecido ao narrador.
Certo ( ) Errado ( )
O tráfico internacional de drogas começou a desenvolver-se em meados da década de 70, tendo
tido o seu boom na década de 80. Esse desenvolvimento está estreitamente ligado à crise econômica
mundial. O narcotráfico determina as economias dos países produtores de coca e, ao mesmo tempo,
favorece principalmente o sistema financeiro mundial. O dinheiro oriundo da droga corresponde
à lógica do sistema financeiro, que é eminentemente especulativo. Este necessita, cada vez mais, de
capital “livre” para girar, e o tráfico de drogas promove o “aparecimento mágico” desse capital que se
acumula de modo rápido e se move velozmente. A América Latina participa do narcotráfico na qua-
lidade de maior produtora mundial de cocaína, e um de seus países, a Colômbia, detém o controle
da maior parte do tráfico internacional. A cocaína gera “dependência” em grupos econômicos e até
mesmo nas economias de alguns países, como nos bancos da Flórida, em algumas ilhas do Caribe
ou nos principais países produtores — Peru, Bolívia e Colômbia, para citar apenas os casos de maior
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
6
 AlfaCon Concursos Públicos

destaque. Na Bolívia, os lucros com o narcotráfico chegam a US$ 1,5 bilhão contra US$ 2,5 bilhões
das exportações legais. Na Colômbia, o narcotráfico gera de US$ 2 a 4 bilhões, enquanto as exporta-
ções oficiais geram US$ 5,25 bilhões. Nesses países, a corrupção é generalizada. Os narcotraficantes
controlam o governo, as forças armadas, o corpo diplomático e até as unidades encarregadas do
combate ao tráfico. Não há setor da sociedade que não tenha ligação com os traficantes e até mesmo
a Igreja recebe contribuições destes.
Osvaldo Coggiola. O comércio de drogas hoje. In: Olho da História, n.o 4. Internet: <www.oolhodahistoria.ufba.br> (com adapta-
ções).

05. O texto, que se classifica como dissertativo, expõe a articulação entre o tráfico internacional
de drogas e o sistema financeiro mundial.
Certo ( ) Errado ( )
Gabarito
01 - Certo
02 - Errado
03 - Certo
04 - Errado
05 - Certo

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
7