Домашнее задание по русскому языку на понедельник, 11 октября

1. 1. Продолжаем тренироваться в определении способов словообразования.

1.1. Даны слова: безработный, бессмыслица, выключатель, высказать,
высказывать, высказывание, напевать, написать, переводной, подставить,
подставка, подстаканник, попросить, по-старому, соавтор, собеседование,
содействовать, соотечественник, сопровождение.
Распредели эти слова по трём группам по способу образования.
1.2. Запиши производящие для данных производных. Определи способ
словообразования. Выдели словообразующие аффиксы, где необходимо (то есть
там, где способ образования аффиксный).
Подсчитать, столярничать, подняться, желто-зеленый, какой-нибудь,
предрассветный, незначительный, подружка, собеседник, водолаз,
пятиугольник.
2. Учимся работать по образцу. Выполни упр. 109 из 1 части учебника Граник.
3. Продолжаем пополнять словарный запас. Выучи следующие 10 слов из списка на
ПРЕ-\ПРИ-. На этот раз по 7 из правой и из левой частей столбика. Занеси эти
слова в словарик. Будь готов к проверочной работе по правописанию и на знание
значений не только этих 10 слов, но и всех предыдущих.