Учитель Корана
Урок первый.
ﺟﻴﻢ ﺝ ﺛﺎ ﺙ ﺗﺎ ﺕ ﺑﺎ ﺏ ﺃﻟ ﻒ ﺍ
джим са та ба алиф
ﺭﺍ ﺭ ﺫﺁ ﻝ ﺫ ﺩﺁﻝ ﺩ ﺧﺎ ﺥ ﺣﺎ ﺡ
ра зал дал ха ха
ﺿﺂﺩ ﺽ ﺻﺂﺩ ﺹ ﺷﲔ ﺵ ﺳﲔ ﺱ ﺯﺍ ﺯ
дад сад шин син за
ﻓﺎ ﻑ ﻏﲔ ﻍ ﻋﲔ ﻉ ﻇﺎ ﻅ ﻃﺎ ﻁ
фа гайн айн за та
ﻧﻮ ﻥ ﻥ ﻣﻴﻢ ﻡ ﻻﻡ ﻝ ﻛﺎﻑ ﻙ ﻗﺂﻑ ﻕ
нун мим лам каф каф
ﳘﺰﺓ ﺀ ﻻﻡ ﻭﺃﻟﻒ ﻻ ﻳﺎ ﻱ ﻫﺎ ﻩ ﻭ ﻭﺁﻭ
хамза лам, алиф я ха вав
Урок второй.
ﺍ ﻻ ﺑﺎ ﺑﺞ ﺑﻠﺐ ﻙ ﻛﺐ ﻛﺖ ﻛﺎ ﻛﻞ ﺑﻜﺖ
ﺗﻜﺚ ﺑﺎ ﻧﺎ ﺗﺎ ﺛﺎ ﺑﺲ ﻳﺲ ﻧﺺ ﺗﺾ ﺛﻂ ﺛﺢ
ﺗﺢ ﻧﺢ ﻳﺢ ﱘ ﰈ ﱎ ﰎ ﰒ ﰉ ﱙ ﱏ ﺗﻰ
ﺟﺪ ﺧﺬ ﺟﺮ ﺧﺰ ﻳﺮ ﺗﺰ ﺷﻞ ﺳﻞ ﻋﺞ ﻏﺢ
Урок третий.
ﺣﻢ ﺣﻢ ﻋﺴﻖ ﻕ ﻥ
1) Нужно объяснить их чтение, например:
- буквы ﺡ ﻯ ﻁ ﻩ ﺭнужно тянуть в размере двух алифов.
- буквы: ﻙ ﻥ ﻕ ﺹ ﻉ ﺱ ﻝ ﻡнужно тянуть в размере шести алифов.
- буква ( ﺍалиф) нужно тянуть в размере одного алифа.
2) Степень мадды, т.е. долгие гласные, измеряется временем, которое обычно затрачивается (не
медленно и не быстро) при сжатии пальцев руки в кулак или при их разжатии.
Урок четвертый.
ﺍ ﺃ ﺉ ﺅ ﺀ
Первая таблица.
Алфавитные буквы с фатхой:
ﺽ ﺹﺱ ﺵ
ﹶﺫ ﺩ ﺥﺝ ﺡ
ﺙ
ﹶﺏ ﺕ
ﺃ
ِ ﺱ
ﺵ ِ ﺥ ِﺩ ِﺫ ِﺭ ِﺯ
ِ ﺡ
ِ ﺝ
ِ ﺙ
ِ ﺕ
ِ ﺏ
ِ ﺇ
ﻕ ِﻙ ِﻝ ِﻡ ِﻥ ِﻭ
ِ ﻑ
ِ ﻍ
ِ ﻉ
ِ ﻁ ﻅ
ِ ﺽ
ِ ﺹ
ِ
ِ ِﻩ
ﻯ
Третья таблица.
Алфавитные буквы с даммой:
ﻯ ﻩﻭ
Четвёртая таблица, с тремя огласовками т.е. с фатхой, касрой и даммой:
ﺡ
ﺡ ِ ﺝ ﺡ
ﺝ
ِ ﺝ
ﺙ
ﺙ ﹸ
ِ ﺙ
ﺕ ﹶ
ﺕ
ِ ﺏ ﺕ
ﺏ
ِ ﺏ
ﹶﺍ ِﺍ ﹸﺍ
ﺱ
ﺱ ِ ﺯ ﺱ ِﺯﺭ ﺯ ِﺭﺩ ﹶﺫ ِﺫ ﹸﺫ ﺭ ِﺩﺥ ﺩ
ﺥ
ِ ﺥ
ِﻙﻕ ﻙ
ﻕ
ِ ﻑ ﻕ
ﻑ
ِ ﻑ
ﻍ
ﻍ ﹸ
ِ ﻍ
ﻉ ﹶ
ﻉ
ِ ﻉ
ﻅ
ﻅ ﹸ
ِ ﻅ
ﹶ
ﻯ
ﻯ ِ ﻩ ﻯ ِﻩﻭ ﻩ ﻭ ِﻭ ﻡ ﹶﻥ ِﻥ ﹸﻥ ﻡ ِﻡ ﹶﻝ ِﻝ ﹸﻝﻙ
Урок пятый.
Тема: Танвин.
1) Танвин – это сочетание двух фатха, или двух касра, или двух дамма в одной букве.
2) При изучении танвина необходимо ознакомится с аль-гунной, звук который нужно произносить
через нос, без участия язык в этом произношении.
3) Буквы алиф ()ﺍﻟﻒ и аль-яъ ()ﺍﻟﻴﺎﺀ, не следует произносить в танвине с двойной фатхой
например: буквы (ﺎ )ﺑи (ﻯ )ﺩговорим ба ( )ﺏс двойной фатхой и читается (ﻦ)ﺑ, также и даль
(ﺍ ﹾﻝ )ﺩс двойной фатхой читается ( ﹾﻥ)ﺩ.
Первая таблица,танвин с двумя фатхами:
ﹰﺍ ﺑﹰﺎ ﺗﹰﺎ ﺛﹰﺎ ﺟﹰﺎ ﺣﹰﺎ ﺧﹰﺎ ﺩﹰﺍ ﺫﹰﺍ ﺭﹰﺍ ﺯﹰﺍ ﺳﹰﺎ ﺷﹰﺎ
ﺻﹰﺎ ﺿﹰﺎ ﻃﹰﺎ ﻇﹰﺎ ﻋﹰﺎ ﻏﹰﺎ ﻓﹰﺎ ﻗﹰﺎ ﻛﹰﺎ ﹰﻻ ﻣﹰﺎ ﻧﹰﺎ
ٍ ﺱ
ﺵ ٍ ﺥ ٍﺩ ٍﺫ ٍﺭ ٍﺯ
ٍ ﺡ
ٍ ﺝ
ٍ ﺙ
ٍ ﺕ
ٍ ﺏ
ٍ ٍﺍ
ﻕ ٍﻙ ٍﻝ ٍﻡ ٍﻥ ٍﻭ
ٍ ﻑ
ٍ ﻍ
ٍ ﻉ
ٍ ﻅ
ٍ ﻁ
ٍ ﺽ
ٍ ﺹ
ٍ
ٍ ٍﻩ
ﻯ
Третья таблица, танвин с двумя даммами:
ﻯ ﻩﻭ
Четвёртая таблица, танвин с тремя огласовками т.е. с двумя фатхами, с двумя касрами и с двумя
даммами:
ﺡ
ﺡ ٍ ﺝ ﺣﹰﺎ
ﺝ
ٍ ﺙ ﺟﹰﺎ
ﺙ ﹲ
ٍ ﺕ ﺛﹰﺎ
ﺕ
ٍ ﺏ ﺗﹰﺎ
ﺏ
ٍ ﹰﺍ ٍﺍ ﹲﺍ ﺑﹰﺎ
ﺱ
ﺱ ٍ ﺯ ﺳﹰﺎ ﺭ ﺯﹰﺍ ٍﺯ ﺩ ﺫﹰﺍ ٍﺫ ﹲﺫ ﺭﹰﺍ ٍﺭ ﺥ ﺩﹰﺍ ٍﺩ
ﺥ
ٍ ﺧﹰﺎ
ﻅ ﹲ
ﻅ ٍ ﻁ ﻇﹰﺎ
ﻁ ﹲ
ٍ ﺽ ﻃﹰﺎ
ﺽ
ٍ ﺹ ﺿﹰﺎ
ﺹ
ٍ ﺵ ﺻﹰﺎ
ﺵ
ٍ ﺷﹰﺎ
ﻱ
ﻱ ٍ ﻩ ﻳﹰﺎ ﻭ ﻫﹰﺎ ٍﻩ ﻡ ﻧﹰﺎ ٍﻥ ﹲﻥ ﻭﹰﺍ ٍﻭ ﹰﻻ ٍﻝ ﹲﻝ ﻣﹰﺎ ٍﻡ
Урок шестой.
1) Учащийся читает слова по слогам (по буквам), и преподаватель объясняет способ связки букв
между собой.
2) Если учащийся нехорошо овладел с ознакомлением букв и огласовок, то он вновь должен
вернуться к пройденному материалу.
ﺒ ٍﺔﹶﻗﻊ ﺭ ﹶﻓﺮ ﺭ ﻖ ﹶﺫ ﹶﻛ ِﻠﻖ ﺧ ﹶﻠﻰ ﺧ ﺸ
ِ ﺧﺮﺣﺸ
ﺪﺣﺴ
ﺴﻢ
ﺃ ﹶﻗ ﹶﻗﺮﺪﺭ ﹲﺓ ﹸﻗِﺘ ﹶﻞ ﹶﻗﺮﻌ ﹶﻞ ﹶﻗﺘ ﹲﺓ ﹶﻓﺮﺒﹰﺎ ﹶﻏﺒٍﺪ ِﻋﻨﻋﻤ ﹶﻠٍﻖﻋ
ٍﺪﺴﺐ ﻣ
ٍ ﻬ ٍﺓ ﹶﻟﻤﺰ ﺒﺪﹰﺍ ﹸﻟﺮ ﹸﻛﹸﻔﻮﹰﺍ ﹸﻟ ﹶﻛﹶﻔﺴﺐ
ﹶﻛﺘﺐﺒٍﺪ ﹸﻛﹶﻛ
Урок седьмой.
Тема: Буквы, которые обозначают долгие гласные, т.е. аль-мадд)
1) Алиф маленький, находящийся под буквой, пишется в таком виде:
( ) ﻡ, и его необходимо тянуть в размере двух алифов.
Маленькая буква «я», которая располагается за буквой пишется так:
( < ) ِﻡ, и его необходимо тянуть в размере двух алифов.
Буква «вав», которая также располагается после буквы, пишется она в следующем виде: ( ﻭ)ﻡ, и
её также необходимо тянуть в размере двух алифов.
Читать их следует так: мим с буквой алиф – ма ( ) ﻣﺎ
мим с буквой яъ – ми ( ) ِﻣﻲ
мим с буквой вав – му ( ﻮ) ﻣ
Буквы, обозначенные под названием аль-мадд (т.е. долгие гласные), три:
ﺍ ﻯ ﻭ
Например:
А) Буква аль-алиф, не огласованная харакатом, и при этом перед ней стоящая буква огласована
фатхой, например: (са = ﹶﺛﺎ ) (та = ﺎ( ) ﺗба = ﺎ) ﺑ
Б) Буква аль-яъ не огласованная харакатом, и при этом перед ней стоящая буква огласована
касрой, например: (си = ( ) ِﺛﻰти = ( ) ِﺗﻰби = ) ِﺑﻰ
В) Буква аль-вав не огласованная харакатом, и при этом перед ней стоящая буква огласована
даммой, например: ( су = ﹸﺛﻮ ) ( ту = ﻮ ( ) ﺗбу = ﻮ) ﺑ
Примечание:
Форма писания маленького алифа « » ﺍа также маленького «яъ» «< -» и маленького вава « ﻭ- »
в некоторых экземплярах Корана следует как показано ниже: фатха огласованная маддой пишется
в форме маленького алифа над буквой в таком порядке:
ﺍ ﻭ ﻩ ﺀ ﺫ ﺱ
Маленькая «я», также называется касра, она огласованна маддой и пишется над буквой в таком
порядке:
ﺍ ﻭ ﻩ ﺀ ﺯ ﺹ
Маленькая «вав» пишется перед буквой в таком порядке:
, ﻕ, ﻩ, ﺏ, ﺩ, ﻭ,ﺀ
ﻮﺟﻲ ﺟ
ِ ﺟﺎ
ﺗﻮ ﹶﺛﺎ ِﺛﻲ ﹸﺛﻮ ﺗﺎ ِﺗﻰ ﺑﻮ ﺑﺎ ِﺑﻰ ﻯ ﹸﺍﻭ
ِ ﹶﺍ ﺍ
ﹶﻇﺎ ِﻇﻰ ﹸﻇﻮ ﻋﺎ ِﻋﻰ ﻋﻮ ﹶﻏﺎ ِﻏﻰ ﹸﻏﻮ ﹶﻓﺎ ِﻓﻰ ﹸﻓﻮ
ﹶﻗﺎ ِﻗﻰ ﹸﻗﻮ ﹶﻛﺎ ِﻛﻰ ﹸﻛﻮ ﹶﻻ ِﻟﻰ ﹸﻟﻮ ﻣﺎ ِﻣﻰ ﻣﻮ ﻧﺎ ِﻧﻰ ﻧﻮ
ﺙ,
ﺙ ﹸ
ﺙ ِ
ﺕ ,ﹶ
ﺕ
ﺏ ,ﺕِ
ﺏ
ﹶﺍ ِﺍ ﹸﺍ ,ﺏِ
ﺵ,
ﺵ
ﺱ ,ﺵِ
ﺱ
ﺭِ ﺭ ﺭ ,ﺯ ﺯ ِ ﺯ ,ﺱِ
ﻅ,
ﻅ ﹸ
ﻅ ِ
ﻁ ,ﹶ
ﻁ ﹸ
ﻁ ِ
ﹶ ﺽ,
ﺽ
ﺹ ,ﺽِ
ﺹ
ﺹِ
ﻙ ,ﹶﻝ ِﻝ ﹸﻝ ,ﻡِ ﻡ ﻡ ,ﹶﻥ ِﻥ ﹸﻥ ,ﻭِ ﻭ ﻭ ,ﻩِ ﻩ
ﻯ,
ﻯ
ﻩ ,ﻯِ
»В этих словах буква «яъ» и «вав» не огласованые с харакатами выполняют функцию буквы «алиф
не оглосованного с харакатом.
ﺻﹶﻠﻮﹲﺓ
ﹶﻓﺘﺮﺿﻰ ﺳﻮﻳ ﻬﺎ ﺩﺳﻴ ﻬﺎ ﺯ ﱠﻛﻴ ﻬﺎ ﻋﹾﻘﻴﺒﻬﺎ
8
Урок восьмой.
1) Нужно ознакомится с формой сукуна например, огласовка сукун пишется над буквой в таком
порядке « > ».
2) Необходимо сосредоточиться свое внимание на правильное чтение букв, а также необходимо
различить между ниже следующими буквами,
например : ﻙ ﺵ ﺱ ﺫ ﺯ ﺽ ﻅ ﺕ ﻁ ﻕ
ﺙ ﹸﺍ ﹾ
ﺙ ﺙ ِﺍ ﹾ
ﹶﺍ ﹾ ﺕ ﹸﺍ
ﺕ ﺕ ِﺍ
ﹶﺍ ﺏ ﹸﺍ
ﺏ ﺏ ِﺍ
ﹶﺍ ﹶﺍﹾﺍ ﺇﹾﺍ ﹸﺍﹾﺍ
ﺱ ﹸﺍ
ﺱ ﺱ ِﺍ
ﺯ ﹶﺍ ﺯ ﹸﺍ ﺯ ِﺍ ﹶﺍ ﺭ ﺭ ﹸﺍ ﺭ ِﺍ ﹶﺍ ﹶﺍﺫ ِﺍ ﹾﺫ ﹸﺍ ﹾﺫ
ﺹ ﹸﺍ
ﺹ ﺽ ِﺍ
ﹶﺍ ﺹ ﹸﺍ
ﺹ ﺹ ِﺍ
ﹶﺍ ﺵ ﹸﺍ
ﺵ ﺵ ِﺍ
ﹶﺍ
ﻍ ﹸﺍ
ﻉ ﻍ ِﺍ ﹾ
ﹶﺍ ﹾ ﻉ ﹸﺍ
ﻉ ﻉ ِﺍ
ﹶﺍ ﻅ ﹸﺍ ﹾ
ﻅ ﻅ ِﺍ ﹾ
ﹶﺍ ﹾ ﻁ ﹸﺍ ﹾ
ﻁ ﻁ ِﺍ ﹾ
ﹶﺍ ﹾ
ﻯ ﹸﺍ
ﻯ ﻯ ِﺍ
ﹶﺍ ﻩ ﻩ ِﺍﻩ ﹸﺍﻭ ﹶﺍ ﻭ ﹸﺍ ﻭ ِﺍ ﹶﺍ ﻡ ﹶﺍ ﹾﻥ ِﺍ ﹾﻥ ﹸﺍ ﹾﻥ ﻡ ﹸﺍ ﻡ ِﺍ ﹶﺍ
Урок девятый.
1) Буквы «аллин», это две буквы «яъ и вав» « ﺍﻟﻮﺍﻭи » ﺍﻟﻴﺎﺀкоторые огласованы сукуном, а перед
ней стоящая буква оглосована с фатхой, их произносят в таком порядке,
например: мимун ﻢ ِﻣﻴ, вавун ﻭ ﺍ ﻭ, фатхатун ﹲﺔﺤ ﹶﻓﺘ, мав ﻮﻣ
мимун ﻢ ِﻣﻴ, яъ ﺎ ﻳ, фатхатун ﹲﺔﺤ ﹶﻓﺘ, май. ﻰﻣ
2) Если после букв «аллин» окажется буква оглосованная сукуном при остановке в конце аята, то
нужно их тянуть в размере шести, четырех или двух алифов, например: ( * ﻑﻮ * ( ) ﺧﺖﻴ) ﺑ, а
если читающий продолжает чтение, то их запрещено тянуть,
например:.ﺬﻱ
ِ ﺍﱠﻟ *ﺖ
ِ ﻴﹶﺬﺍ ﺍﹾﻟﺒ ﻫﺏﻭﺍ ﺭﺪﺒﻌﹶﻓ ﹾﻠﻴ
ﻰ ﺟﻮﺟ ﻰ ﻮ ﹶﺛ ﹶﺛ ﻰ ﺗﻮﺗ ﺑﻲ ﻮﺑ ﻭ ﹶﺍ ﹶﺍ
ﻯ
ﻰ ﻋﻮﻋ ﻰ ﻮ ﹶﻇ ﹶﻇ ﻰ ﻮ ﹶﻃ ﹶﻃ ﻰ ﺿﻮﺿ
ﻰ ﻮ ﹶﻟ ﹶﻟ ﻰ ﻮ ﹶﻛ ﹶﻛ ﻰ ﻮ ﹶﻗ ﹶﻗ ﻰ ﻮ ﹶﻓ ﹶﻓ ﻰ ﻮ ﹶﻏ ﹶﻏ
ﻰ ﻳﻮﻳ ﻰ ﻫﻮﻫ ﻭﻯ ﻭﻭ ﻰ ﻧﻮﻧ ﻰ ﻣﻮﻣ
Урок десятый.
1) Если хамза будет расположена после букв мадда, т.е. после алифа или «яъ» или «вав», то их
нужно тянуть в размере четырех-пяти алифов.
Если хамза будет из корня слова, то нужно тянуть обязательно и называется она «аль-мадд-аль-
муттасиль» например: ( ﺂ َﺀ) ﺟ
Если хамза не окажется из корня слова, то эту мадду называют аль-мадд-аль-мунфасиль, её можно
тянуть в размере пяти-четырех-двух алифов,
например: ( ﺎﹾﻟﻨﺰﺂ ﹶﺍﻧ) ِﺍﻧ
2) Если окажется после букв мадда, буква огласованная сукуном, то нужно тянуть их, и они
разделяются на две части:
а) если окажется сукун коренным, то нужно тянуть мадду в размере шести алифа, и называется
мадд-аллазим например: () َﺀﺍﹾﻟﹶﺌﻦ
б) если окажется сукун в связи остановкой в конце аята, то нужно тянуть в размере шести, или
четырех, или двух алифов, и называется аль-мадд-аль-арид , например: (*ِﻌﲔﺘﺴ)ﻧ
ﺟﻰ َﺀ
ِ ﺁ ٌﺀ ﺳﺂﺋ ﹸﻞ ﻋﺂﺋ ﹸﻞ ِﺳﻰ َﺀﺳﻮ ﺟﺂ َﺀ
ﺷﺂ َﺀ ﺂ َﺀﺳ
ﱢﺬﻯ ﺍﻟ،ﺴ
ِﻓﻰ ﹶﺃ ﺣ ِﻦ،ﻳﻚﺭﻣﺂ ﹶﺃﺩ ،ﺎﻳﻬﻳﺎ َﺀ ،ﹾﻟﻨﺎﺰﺂ ﹶﺃﻧﻧﺇ
10
، ٍﺔﺏ ﺑ
ﺁ ٍﺔ = ﺩﺩﺑﺁ ،ﺕ
ِ ﻑ ﹶﻓﺎ
ْ ﺂﺖ = ﺻ
ِ ﱠﻔ ﺻ،ﺂ ﹾﻝ ﹶﻟﻦﺿ
، ﱟﺭﺂﻣﻀ ،ﺟﻚ
ﺂ ﺣ،ﻀﺂ ﹾﻝ ِﻟﲔ
ﹶﻻ ﺍﻟ = ﻭﻀ ﱢﻟﺂﲔ
ﹶﻻ ﺍﻟﻭ
ِﻌﲔﺘﺴﲔ = ﻧ
ِﻌﺘﺴﻧ ﺩﻼ ﺭ
ﺁ ﹶﻓ ﹶ،ﺂ ﹲﻥ ﹶﻻ ﺟﻭ
ﻢ ﺣ ِﻜﻴ
ﻨﻮ ﹶﻥ ِﻣﺆﻣ ﹸﻓﻮ ﹶﻥﻮﺘﺴﻳ
Урок одиннадцатый.
1) Обязательно нужно произносить букву «нун» огласованную сукуном « » ﹾﻥи букву «нун»
находящуюся в танвине ( ﹲﺍ=ﹸﺍ ﹾﻥ، ٍﺍ=ِﺍ ﹾﻥ، ) ﹰﺍ=ﹶﺍ ﹾﻥчерез нос, если после них окажется одна из этих
букв:
ﺵ، ﺝ، ﺙ، ﺫ، ﺹ، ﻑ، ﻁ، ﺩ، ﺕ، ﺯ، ﻅ، ﺽ، ﻙ، ﺱ،ﻕ
11
* ﺎﺟﻤ
* ﺎﻮﺍﺟ ﹶﺍ ﹾﻓ * ﺎﺑﺍﻮﺍ * ﺗﺑﺪﺃ
Урок двенадцатый.
Букву арроъ произносят полнозвучно в пяти местах:
А) если она будет огласована даммой и фатхой, например: ( ﺎﺮﺑﺍ ﺎ ﹶﺃﺗﺑﺮ) ﻋ
Б) если она будет огласована сукуном и окажется перед ней дамма и фатха, например: ﺁ ﹸﻥ) ﹶﺍﹾﻟﹸﻘﺮ
( ﺵﺮﺍﹾﻟﻌﻭ
В) если она будет огласована сукуном, и перед ней окажется буква огласованая с некоренной
касрой: например: ( ﻲﻀﺭﺗ ِﻦ ﺍ) ﹶﻟﻤ
Г) если она будет огласована сукуном, а впереди стоящая буква огласована касрой, а после нее,
т.е. арроъ, одна из букв аль-истилаъ без касры, например: ( ﺩﺻﺱ ﻭ ِﻣﺮ
ﺎ ﹶﻃﺎ) ِﻗﺮ
Д) если она будет огласована сукуном при остановке, и окажется перед ней стоящая буква
сукуном, а перед этой стоящей буквой, буква огласованная даммой или фатхьой, например:
(*ﺸ ﹾﻜﺮ
*( ) ﻭﺍﻟﺮﻌﺼ )ﺍﻟ
Букву арроъ произносят не полнозвучно, т.е. мягко, в четырех местах:
А) если она будет огласована касрой, например: ( ﺎﻝ) ِﺭﺟ
Б) если она будет огласована сукуном и перед ней окажется коренная касра, например: ( ﹶﻥﻮﻋ) ِﻓﺮ
В) если она будет огласована сукуном при остановке и перед ней окажется буква аль-яъ
огласованная сукуном, например: (ﺮﻴﺧ ﺮ ) ﹶﻗِﺪﻳ
Г) если она будет огласована сукуном при остановке и перед ней окажется сукун, а перед ней
буква огласованная касрой, например: (ﺮﺴﻟﺤ
)ﹶﺍ ﱢ
12
ﻰﻀﺭﺗ ﻤ ِﻦ ﺍ ِﻟ ﺵﻌﺮ ﻭﺍﹾﻟ ﺮﺁ ﹸﻥ ﹶﺍﹾﻟﹸﻘ ﺎﺑﺍﺮﹶﺃﺗ ﺑﹰﺎﺮﻋ
ﺟﺎ ﹲﻝ
ِﺭ * ﺮ ﺸ ﹾﻜ
ﺍﻟ * ﺮﻌﺼ ﺩ ﺍﻟ ﺮﺻﺎ ِﻣ ﺮﻃﺎ ِﻗ
ﺱ
ٍ ﺮ ِﻓ
ﻕ * ﺮﺴﺤ
ﺍﻟ * ﺮﻴﺧ * ﺮ ﹶﻗِﺪﻳ ﹸﻥﻮﺮﻋ ِﻓ
ﻊ ﺟ
ِ ِﺍﺭ ٍﺔﺭﺑ ﺇ ٍﺔﺮﻳ ِﻣ ﺍﺩﺑﺮ * ﺮ ِﻣﺼ *ِﻗﹾﻄِﺮ
ﺝ ﺍﱢ
ِﺝ ﺙ ﹶﺍ
ﺙ ﹸﺍ ﱡ
ﺙ ِﺍ ﱢ
ﺕ ﹶﺍ ﱠ
ﺕ ﹸﺍ
ﺕ ِﺍ ﱢ
ﹶﺍ ﱢﺏ ﹸﺍﺏ
ﺏ ِﺍ ﱢ
ﹶﺍ
13
ﺵ ﺍﺵﹸ
ﺵ ﺍِ ﱢ
ﺱ ﹶﺍ
ﺱ ﹸﺍ
ﺱ ِﺍ ﱢ
ﹶﺭ ﺍِﺍ ﱢﺭ ﹸﺍ ﺭ ﹶﺍ ﺯ ِﺍ ﺯ ِ ﹸﺍ ﺯ ﹶﺍ
ﻅ ﹸﺍ ﱡ
ﻅ ﻅ ِﺍ ﱢ
ﻁ ﹶﺍ ﱠ
ﻁ ﹸﺍ ﱡ
ﻁ ِﺍ ﱢ
ﺽ ﹶﺍ ﱠ
ﺽ ﹸﺍ
ﺽ ِﺍ ﱢ
ﺹ ﹶﺍ
ﺹ ﹸﺍ
ﺹ ِﺍ ﱢ
ﹶﺍ
ﻕ ﹸﺍ
ﻕ ﻑ ﹶﻕ ﺍِﺍ ﱢ
ﻑ ﹸﺍ
ﻑ ِﺍ ﱢ
ﻍ ﹶﺍ
ﻍ ﹸﺍ ﱡ
ﻍ ِﺍ ﱢ
ﻉ ﹶﺍ ﱠ
ﻉ ﹸﺍ
ﻉ ِﺍ ﱢ
ﹶﺍ
ﻯ ﹸﺍ
ﻯ ِﺍ ﱢﻭ ﹸﺍ ﻭ ﹶﺍﻩ ِﺍ ﱢﻩ ﹸﺍﻩ ﹶﻯ ﺍِﺍ ﱢ
ﹶﻛﱠﺬ
ﺏ ﹶﻗ ّﺪ
ﺭ ﻋ ّﺪ
ﺩ ﺻّ ﺪ
ﻕ ﺣ ﹶﻞ
ﱢ
ﺼ ﱢ ﺑﺯﺮ
ﺖﹶﻠ
ﱢﻄﻋ ﺠﺠ ﱢﺕﺕ ﱢﺳﺮ ﻴﺕ
ﺖ ﺳ ﺮ ﹸﻓ ﺮﱢ
ﺯ ﺟﱢﻭ
ﺒ ﺍﻨﱢﻟ ﹸ ﹶﻗﻤﱢﻴ ﻴ ﹲﺔ ﻣﺬﺔ ﺮﱢﻛﹶ ﹶﻛﱠﺬﺑﺖ ﹶﻗ ﺪﻣﺖ ﻛﺭﱢﻮﹸ ﺕ
ﻣﹶﻔﺮ ﺴﺎﹰﻗﺎ
ﺟﺎ ﹶﻏ
ﺠﺎ
ﹶﺛ ﺗﻮﺑﺍﺎ ﺇﻳﺎ َﻙ ﺑﺃﺎ ﹶﻥ
Тема: Идгам
1) Если окажется одна из букв ярмалун ﻯ ﺭ ﻡ ﻝ ﻭ ﻥ ) ﻳﺮﻣﹸﻠﻮ ﹶﻥ ( после буквы «нун», огласованной
ﻥ( сукуном
) или после буквы огласованной танвином (_ًٍ ٌ__), то нужно их удваивать не произносяﹾ
нун сукуном, и не произнося нун, находящийся в танвинах, например:
) ﹰﺍ = ﹶﺍ ﹾﻥ ( ) ٍﺍ = ِﺍ ﹾﻥ ( ) ﹲﺍ = ﹰﺍ ﹾﻥ (
14
ﺪ ﺣ
ِ ﺍ ﻭﺮﺍ ﺇﻟﻪ ﻧ ﹾﻜ ﹰﺌﺎﻴ ﺷﻩﺮﺍ ﻳﺮ ﺷﻩﺮﺍ ﻳﺮﻴﻢ ﺧ ﹶﻟﻦﻣﻭ
ﺎﺎﺟﻭﻫ ﺟﺎ
ﺮﺍ ِﺳ ﺟﹶﻔ ﹲﺔ
ِ ﻭﺍ ِﺌٍﺬﻣﻮﺏ ﻳ
ﹸﻗﹸﻠﻮ ﻤﻮ ﹶﻥ ﹶﻜﱠﻠﻳﺘ ﺎ ﻻﻔﺻ
ﺍﻟﱠﻠِﻪﺮﺼ ﺍﻟﱠﻠِﻪ ﻧﺒﺪﻦ ﺍﻟﱠﻠِﻪ ﻋ ﺴ ِﻢ ﺍﻟﱠﻠِﻪ ِﺑِﺬ ﹾﻛِﺮ ﺍﻟﱠﻠِﻪ ِﺑﺎﻟﱠﻠِﻪ ِﻣ
ِﺑ
ﺍﻟﱠﻠِﻪﻴﺪﺒﻋ
Урок пятнадцатый.
15
ﺿِﺮ
ﺏ ﺍ ﻭﺐِﺍ ﹾﺫﻫ ﹶﺓﺮﺸﺎ ﻋﻨﺘِﺍﹾﺛ ﺪﺣﻤ
ﹶﺃﻪﺳﻤ ِﺍ ﻚﱢﺑﺭ
ﻢِﺍ ﺳ
ﻚﺤﺍﺿﺲ ﻭ
ﺟِﻠ
ِﺍﺘﺐﺮﻭﺍ ﹸﺍ ﹾﻛ ِﻔﻐﺳﺘ ِﺍﺒﺪﻋ ﺮ ﹸﺍ ﻧﹸﻈﻊ ﹸﺍ ﺟ
ِ ﺭ ﺍﻭ
ِﺮﺨﺳﺘ ِﺍ
ﺝ ﹾﻞﺩﺧ ﹸﺍ ﺝﺮﹸﺍﺧ ِﺮﺳﺘ ِﺍ
ﺡ ﺭ ﹸﻛ ﹸﺍ
ﺾ ﺏﺮِﺍﺷ
ﻨﻪﺑﺡ ِﺍ
ﻧﻮ ﺮ ﺍﱠﻟِﺬﻯ ﹶﻗِﺪﻳ
Урок шестнадцатый.
Знаки примечания:
ﻡ при этом знаке нужно обязательно останавливаться.
16
произнести букву син ()ﺱ, а если этот знак окажется под буквой сод ( )ﺹто она читается как и
17
18