Фамилия:________________________

Имя: __________________________
Учебное заведение: ______________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
Муниципий: _____________________

ИСТОРИЯ РУМЫН И ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ

Гимназический цикл
июня 2022 года
Время выполнения работы – 120 минут

Материалы: ручка с синей пастой, карандаш, линейка,

резинка

Инструкция для учащегося:

 Запиши фамилию и имя в отведённом для этого месте.
 Прочитай внимательно каждое задание и выполни его.
 Работай самостоятельно.

Желаем успеха!

Имя, фамилия проверяющего____________________________

Количество набранных баллов:_________

Оценка:_______________
 Тема I (12 баллов)

Изучи каждый источник и выполни задания.

№ Задание
Бал
лы
1 Определи событие, представленное на фотографии, и одно
последствие изображённого события в международном масштабе. L
_______________________________________________________________ 0
_______________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________ 2
_______________________________________________________________ 3
_______________________________________________________________ 4

2 Вырази своё отношение о роли голубых касок в миротворческих L

операциях. 0
_______________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________ 2
_______________________________________________________________ 3
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3 Вырази своё отношение к террористическим актам 11 сентября 2001 L

г. Аргументируй ответ. 0
1
_______________________________________________________________ 2
_______________________________________________________________ 3
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4 Примени сюжет карикатуры к целям внешней политики СССР. L

Оцени мнение автора. 0
_______________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________ 2
________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________
5 L
Уточни важность речи У. Черчилля в Фултоне 5 марта 1946 г. 0
_______________________________________________________________ 1
_______________________________________________________________ 2
________________________________________________

Тема II (18 баллов)

Изучи опорный материал и выполни задания.

Термин: Пакт Риббентропа –Молотова – Договор и ненападении, подписанный между Германией

и СССР 23 августа 1939 г.
Хронологические ориентиры (А):
27.08.1928 - подписание пакта Бриана-Келлога; 9.02.1929 – подписание Московского
протокола;
11.03.1938 – Аншлюc; 30.09.1938 – Мюнхенское соглашение.
1.09.1939 – начало I Мировой войны. 23.08.1939 – подписание Пакта Риббентропа-
Молотова
Источник B. “1. В случае территориально – политического переустройства областей, входящих в
состав Прибалтийских государств (Финляндия, Эстония, Латвия, Литва), северная граница Литвы
одновременно является границей сфер интересов Германии и СССР.
2. В случае территориально-политического переустройства областей, входящих в состав Польши,
границы сфер интересов Германии и СССР будет приблизительно проходить по линии рек
Нарева, Висла и Сана.
3. Касательно Юго-Востока Европы с советской стороны подчёркивается интерес СССР к
Бессарабии. С германской стороны заявляется о её полной политической незаинтересованности
в этих областях.
4.Этот договор будет сохранён обеими сторонами в строгом секрете”.(Дополнительный
секретный протокол).

1 Изучи источник А, В. L
Объясни значение термина сфера влияния. 0
_________________________________________________________________________________ 1
________________________________________________________________________________ 2

2 Назови пакт, подписанный министрами иностранных дел СССР и Германии. L

_________________________________________________________________________________ 0
_________________________________________________________________________________ 1
2

3 Конкретизируй дату и год подписания пакта Молотова-Риббентропа. L

_________________________________________________________________________________ 0
_________________________________________________________________________________ 1
___________________________________________________________________________________________________ 2
 3
4

4 Назови государства, подписавшие пакт Молотова-Риббентропа. L

_________________________________________________________________________________ 0
_________________________________________________________________________________ 1
_________________________________________________________________________________ 2
3
4

5 Ответь Верно или Ложно утверждение: L

a)Пакт Молотова-Риббентропа был подписан в 1938 году. ________________ 0
б)Пакт Молотова-Риббентропа предусматривал договор о ненападении Австрии и Германии. 1
___________________ 2
в)По условиям Дополнительного секретного протокола Германия заявляла о своей 3
заинтересованности в территории Бессарабии. __________________ 4
5
6

6 Напиши год начала I Мировой войны. L

0
1
2

Тема III (10 баллов)

II. Изучи опорный материал и выполни задания.

№ Задания Бал
лы

1 Устав ООН (26 июня 1945 г.). L

“Организация Объединённых Наций преследует следующие цели: 0
1.Поддерживать международный мир и безопасность и с этой целью принимать эффективные 1
коллективные меры для предотвращения и устранения угрозы миру и подавления актов 2
агрессии ил других нарушений мира, и проводить мирными средствами, в согласии с 3
принципами справедливости и международного права, улаживание или решение 4
международных вопросов или ситуаций, которые могут привести к нарушению мира. 5
2.Развивать дружественные отношения между нациями на основе уважения принципа 6
равноправия и самоопределения народов, а так же принимать другие соответствующие меры 7
для укрепления всеобщего мира. 8
3.Осуществлять международное сотрудничество в разрешении международных проблем 9
экономического, культурного и гуманитарного характера и в поощрении и развитии уважения к 10
правам человека с основным свободам для всех, без различия расы, пола, языка. 11
4. Быть центром для согласования действий наций в достижении этих общих целей”. 12
13
Выяви на основе источника цели создания ООН (4-5 предложений). 14
15
___________________________________________________________________________________ 16
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Схема оценивания
Тем № Правильный/возможный ответ Способ присвоения баллов Макси
а зада мум за
ния задание
I 1 Определи одно последствие 0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие 4
изображённого события в ответа; балла
международном масштабе, 2 б. – частичный, неполный ответ;
представленное на 4 б. – полный ответ.
изображении.
Правильный ответ:
Подписание Пакта Молотова-
Риббентропа 23,08,1939 г.,
Восточная Европа была
поделена на сферы влияния
между СССР и Германией.

2 Вырази своё отношение о роли 0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие 3 балла

голубых касок в ответа;
миротворческих операциях. 2 б. –.выражает свою позицию
Возможный ответ: поверхностно.
Поддержание мира во всё мире. 3 б. – полный ответ, чётко выраженная
позиция.

3 Вырази своё отношение к 0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие 3

террористическим актам 11 ответа; балла
сентября 2001 г. Аргументируй 1 б. – называет фактор.
 ответ.
Возможный ответ:
Я считаю, что данная атака
стала трагедией для
американского общества…
4 Примени сюжет карикатуры к
целям внешней политики
СССР. Оцени мнение автора.
Правильный ответ:
СССР оккупирует Бессарабию.
5 Уточни важность речи У.
Черчилля в Фултоне 5 марта
1946 г.
Правильный ответ:
В данной речи У. Черчилль
определил начало Холодной
войны.
II 1 Объясни значение термина
сфера влияния.
Возможный ответ:
Территория под влияние
какого-либо государства.
2 Назови пакт, подписанный
министрами иностранных дел
СССР и Германии.
Правильный ответ:
Пакт Молотова-Риббентропа.
3 Конкретизируй дату и год
подписания пакта Молотова-
Риббентропа.
Правильный ответ:
23 августа.
4 Изучи политическую карту
Европы. Назови государства,
подписавшие пакт Молотова-
Риббентропа.
Правильный ответ:
СССР и Германия.
5 Ответь Верно или Ложно
утверждение:
А) –Ложно
Б)-Ложно
В)-Ложно
6 Конкретизируй дату и год
2 б. – аргументирует ответ.
2 балла
0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие
ответа;
1 б. – применяет сюжет.
1 б. – оценивает мнение автора.
2 балла
0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие
ответа;
1 б. – частичный, неполный ответ;
1 б. – полный ответ.
0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие 3
ответа; балла
1 б. – частичное определение.
2 б. – полное определение.
0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие 3 балла
ответа;
1 б. – неполный ответ
2 б. – полный правильный ответ.
0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие 4
ответа; баллов
2 б. –указан только год ил дата.
2 б. – указана дата и год.
0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие 4 балла
ответа;
2 б. – указывает 1 страну.
2 б х 2 б. – указывает 2 государства.
0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие 6
ответа; баллов
1 б. х3 – за каждый правильный ответ.
0 б. – за ошибочный ответ/ отсутствие 2
 начала I Мировой войны. ответа; баллов
Правильный ответ: 2 б. – за правильный ответ.
.
1.09.1939

III 1 Выяви на основе источника 3 б – за соблюдение объёма. 16

цели создания ООН.
2 б. – за использование специальной баллов
терминологии.
2 б.- использование информации из
источников.
8 б. – за составление текста,
правильного с научной точки зрения 0

Барем оценивания.

Оценка 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Баллы 50-45 44-40 39-35 34-29 28-23 22-16 15-10 9-7 6-4 3-1