Ученик_____________________

ТЕСТ
по русскому языку и литературе для учащихся IX-го класса (нац. школа)
Прочитайте внимательно текст и выполните тестовые задания.

Что значит быть воспитанным? Воспитанный человек… Если о вас скажут

такое, считайте, что вы удостоились похвалы. Так что же такое воспитанность?
Это не только хорошие манеры. Это нечто более глубокое в человеке. Быть
воспитанным - значит быть внимательным к другому, деликатным, тактичным,
скромным.
Мне представляется, что таким был артист Художественного театра
Василий Иванович Качалов. Он непременно запоминал все имена и отчества
людей, с которыми встречался. Он уважал людей и всегда интересовался ими.
При нем каждая женщина чувствовала себя привлекательной, достойной
заботы. Все ощущали себя в его присутствии умными, очень нужными.
Однажды поздно вечером Василий Иванович увидел две странные женские
фигуры. Это оказались слепые, которые заблудились. Качалов немедленно
предложил им свои услуги, проводил до трамвая, помог сесть в вагон.
Корни этого поступка не просто в знании хорошего тона, а в сердечности
и доброте к людям. Значит, все дело в мыслях и побуждениях. А знание норм
поведения только помогает проявлению внутренней доброты и человечности.
(По С.Гиацинтовой)
1. Подберите заголовок, который отражает тему текста. L
_____________________________________________________________________ 0
__________ 1

2. Ответьте одним предложением на каждый из вопросов: L

а) Что значит быть воспитанным человеком? 0
____________________________________________________________________ 1
2
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
б) Почему Василия Ивановича Качалова автор считает воспитанным
человеком? L
____________________________________________________________________ 0
____________________________________________________________________ 1
2
____________________________________________________________________
в) Достаточно ли знание норм поведения, чтобы быть воспитанным L
человеком? 0
____________________________________________________________________ 1
____________________________________________________________________ 2
___________________________________________________________________
3. Сформулируйте и запишите одним предложением основную мысль L
прочитанного текста. 0
____________________________________________________________________ 1
2
____________________________________________________________________
3
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

4. Допишите одно слово – синоним к следующим словосочетаниям. L

бок о бок – _____________________________ 0
рукой подать –________________________ 1
2
держать язык за зубами - ______________________
3
как снег на голову – ________________________ 4

5. Составьте два предложения по схемам: L

1)Подлежащее/сказуемое/ определение /дополнение. 0
1
____________________________________________________________________
2
____________________________________________________________________ L
2)Обстоятельство/ сказуемое/ подлежащее /дополнение. 0
____________________________________________________________________ 1
___________________________________________________________________ 2

6. Напишите письмо другу по Интернету о знаменательном событии, которое L

произошло в вашей жизни. (3 предложения) 0
____________________________________________________________________ 1
____________________________________________________________________ 2
____________________________________________________________________ 3
4
____________________________________________________________________
5
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
7. Выскажите своё мнение о том, прав ли Е.Евтушенко, утверждая, что L
«людей неинтересных в мире нет»?(3предложения) 0
____________________________________________________________________ 1
____________________________________________________________________ 2
____________________________________________________________________ 3
____________________________________________________________________ 4
____________________________________________________________________ 5
____________________________________________________________________
8. Подберите по одному антониму к выделенным словам: L
запоминал - ____________________________________________________ 0
сердечность - _______________________________________________________ 1
знание помогает - __________________________________________________ 2
3
9 Преобразуйте следующее предложение, распространив его
 придаточным предложением: ,,Школа-источник знания жизни для
человека”.В качестве придаточного предложения употребите: L
0
а) придаточное цели;
1
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 2
____________________________________________________________________
б) придаточное определительное; L
____________________________________________________________________ 0
____________________________________________________________________ 1
____________________________________________________________________ 2
10 Определите бессоюзное сложное предложение L
0
1)Прошло много времени с тех пор, как они разлучились.
1
2) Май холодный - год хлебородный.
2
3) Там счастье не диво, где трудятся красиво.
4) То солнце светит, то идёт дождь

1) Вот вы сели, и лошади разом тронулись.

2) Где любовь и совет, там и горя нет.
3) Вот вы сели, лошади разом тронулись.
4) Наступила ночь, но было светло.

11 Замена прямой речи в косвенной L

0
1)Товарищ сказал: „Я подожду" 1
____________________________________________________________________ 2
2)Мастер заявил „По моему мнению, эту работу можно выполнить". 3
____________________________________________________________________ 4
3)Товарищ сказал мне „Приходи завтра" 5
____________________________________________________________________ 6
4)„Который час?" — спросил я. 7
____________________________________________________________________ 8

Расставьте знаки препинания. L

12 0
Кто дорожит жизнью мысли тот знает очень хорошо что настоящее 1
образование есть только самообразование и что оно начинается только с
2
той минуты когда человек распростившись навсегда со всеми школами
делается полным хозяином своего времени и своих занятий.(В.Писарев) 3

13. В 5 предложениях прокомментируйте следующее высказывание: «У всякого

0
1
человека бывает два воспитания: одно, которое ему дают другие, и другое, 2
более важное, которое он даёт себе сам». (Эдуард Гиббон) 3
4
5
6
7
 8
____________________________________________________________________ 9
10
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
14 В этом году вы заканчиваете гимназию. Чему вы научились за эти годы?
Какие школьные уроки и уроки жизни вы получили от своих учителей? L
В 10-12 предложениях ответьте на данные вопросы. Аргументируйте свое 0
мнение. 1
2
____________________________________________________________________
3
____________________________________________________________________
4
____________________________________________________________________
5
____________________________________________________________________
6
____________________________________________________________________
7
____________________________________________________________________
8
____________________________________________________________________
9
____________________________________________________________________
10
____________________________________________________________________
11
____________________________________________________________________
12
____________________________________________________________________
13
____________________________________________________________________
14
____________________________________________________________________
15
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Общая грамотность:0/1/2/3
0/1/2
Всего: 80 баллов
80-75 74-67 66-58 57-45 44-34 33-26 25-16 15-8 7-3 2-1

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1