Тема: Арабы в VI- VIII вв.

Класс: 6
Единицы компетенций: 1.1, 1.2, 2.2, 4.1, 5.1
Цели:
1. Объяснять исторические понятия
2. Ориентироваться во времени и пространстве
3. Понимать причины и последствия исторических событий
4. Описывать и сравнивать ист. события
ЭТАПЫ СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДЫ И ЦЕЛИ ВРЕМЯ
ПРИЕМЫ
Организационны Смайлики Психологический Ц.3 5 мин
й момент настрой
Актуализация Ист. диктант Первичное Ц.1 7 мин
оценивание
Вызов Как вы думаете кто жил за пределами Формулирование Ц.3 3 мин
бывшей римской империи ? проблемных
Какие народы жили по соседству? вопросов урока. 

Осмысление Тема, цели. Постановка 2 мин

Задание 1. Используя карту дайте целей урока
характеристику географического С.1
положения климата Аравии. Для этого
используется характеристика
географического положения. Брайн сторминг Ц. 2 5 мин
 На каком материке или в какой Словарная
части света находится работа
 Чем омывается

 С чем граничит Работа с

учебником
 Крупнейшие реки

 Поверхность территории 3 мин

Ц.4
 Главные города
Задание 2. Прочитать «Природа и
занятия населения Аравии» стр. 42 §6 и
выписать занятия:
а) оседлые арабы
________________
б) арабы – бедуины
________________
Задание 3. Прочитать «племена
бедуинов»
а) какие были взаимоотношения между
племенами?
Задание 4 п.1. б) три аргумента
Ц.2
Мухамед.
3 мин
В чем его главная заслуга?
570 г. – рождение Мухаммеда в Мекке Хрон. Ось
610 г. – выступил с проповедью новой Ц.1
религии Слов. Раб
622 г. –преследования. Начало
летоисчисления у мусульман. (хиджра)
630 г. –признание ислама арабами Ц.2
Работа
632 г. –умер
. с картой
Хронологическая ось.
 Словарь: самостоятельно

Стр.42 п.2 Завоевания Арабов

Обобщение ислам христианство сравнение Ц.4

Священная
книга
Учение о
сотворении
мира
Учение о
загробной
жизни

Рефлексия Что нового узнали? тест Ц.4 2 мин

Домашнее задание Как вы относитесь к джихаду. Док 4 мнение 1 мин

стр.43