Учреждение «Костанайский социально-технический колледж»_

План учебного занятия

Present. Past. Future. Adverbs of frequency.
(тема занятия)

Наименование модуля /дисциплины :Английский язык

Подготовил педагог : Шипенова Айнеля Шынгысовна
«__» ____________20_ года

1.Общие сведения
ЭС-01 ЭиПД-01

Курс, группа : 1 курс

Тип занятия : Комбинированный урок

2. Цели, задачи
Повторение ранее изученной темы, изучение употребления в грамматике
3. Перечень ожидаемых результатов и (или) профессиональных умений, которыми
овладеют обучающиеся в процессе учебного занятия
В процессе данного учебного занятия , студенты смогут развивать и
совершенствовать навыки работы с грамматикой английского языка. С помощью новой
лексики , могут усовершеннствовать свои навыки говорения.Так же смогут развивать
навыки пользования аутентичными материалами, развивать навыки самооценивания.
Овладеют способностью выражать свое отношение к услышанному.
4. Необходимые ресурсы
1.Учебно-методическое оснащение, справочная литература : дидактические материалы,
презентация, справочно-инструктивные таблицы, карточки с заданиями.
2. Техническое оснащение, материалы : мультимедийный проектор, интерактивная доска,
компьютер.
5. Ход занятия
1. Организационный момент
Greeting. Good morning, dear students. How are you? What did you do yesterday? What was new,
interesting?
Who is absent?

2. Основная часть
In colloquial speech, we use several tenses:
1. To describe everyday actions
2. To describe actions in the past
3. To describe plans for the future (plans, desires)

1. Present simple – простое настоящее время

В каких случаях мы используем в речи настоящее простое время Present Simple?
 Обычные ситуации, события, что-то постоянное, не привязанное к конкретному
моменту
People in Moscow speak Russian. — Люди в Москве говорят по-русски.
She works as a doctor. — Она работает врачом.
 Регулярно повторяющиеся действия, привычки
We make up 3 sentences in Present Simple at each English lesson. — На каждом уроке
английского мы составляем 3 предложения в Present Simple.
I get up at 7 a.m. — Я встаю в 7 часов утра.
 Неизменные факты, правда, законы природы
Water freezes at 0 C. — Вода замерзает при нуле градусов.
 Расписание и программа, время в этом случае выбрано не нами
The train from Sochi arrives at 6:15 p.m. — Поезд из Сочи прибывает в 18:15.
School begins at 9:00 and ends at 3:00. — Уроки в школе начинаются в 9 утра и заканчиваются
в 3 дня.
 Рецензии, а также спортивные комментарии
Pele scores a goal. — Пеле забивает гол.
Meryl Streep acts brilliantly in this film. — Мэрил Стрип великолепно играет в этом фильме.
 Когда рассказываем, что произошло в фильме, книге или пьесе
 Мнение или отношение
I like jazz. — Я люблю джаз.
My sister loves movies. — Моя сестра обожает кино.

Образование:

Adverbs of frequency
 2. Past simple- простое прошедшее время
Употребление:
 Действия в прошлом
I went to school yesterday – Я ходил в школу вчера
 При уверенном и решительном отрицании какого-либо факта:
I never missed my chance. — Я никогда не упускал свой шанс.
 При описании прошлых привычек:
I always went to the cinema on Sundays. — По воскресеньям я всегда ходил в кино.
При желании можно использовать устойчивое выражение «used to». Оно употребляется
исключительно в целях показать, что действие, которое регулярно происходило в прошлом, в
настоящем больше не происходит.
My mom used to be a police officer when she was 25 years old. — Моя мама была полицейским,
когда ей было 25 лет.
He used to like milk but now he is allergic to it. — Раньше он любил молоко, но теперь у него
аллергия.
 Когда сообщается о только что случившемся действии или событии:
Somebody pinched me. — Кто-то ущипнул меня.
Ann bought a new car. — Энн купила новую машину.
 Когда описывается внешность человека, состояние природы или предмета:
It was sunny outside yesterday. — Вчера на улице было солнечно.
She looked tired. — Она выглядела усталой.
 При перечислении каких-либо событий в прошлом:
He smiled, closed his eyes and fell asleep. — Он улыбнулся, закрыл глаза и крепко уснул.

Time markers
 3. Future simple – простое будущее время
Употребление:
 Указание на простое действие в будущем:
We'll return in 4 hours.
Мы вернемся через 4 часа.
It will not be easy to convince him.
Его будет нелегко убедить.
 Регулярные, повторяющиеся действия в будущем:
I promise i'll visit you every day.
Обещаю, что буду навещать тебя каждый день.
 При перечислении последовательности действий в будущем:
I cannot wait for my vacation. I will go to the river, swim and fish every day.
Не могу дождаться своего отпуска. Буду каждый день ходить к речке, купаться и ловить
рыбу.

Time markers:
Упражнение 1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple, Past Simple или Future
Simple.
1.I (to go) to bed at ten o’clock every day. I (to go) to bed at ten o’clock yesterday. I (to go) to bed
at ten o’clock tomorrow.
2. I (not to go) to school every day. I (not to go) to school yesterday. I (not to go) to school tomor-
row.
3.You (to watch) TV every day? You (to watch) TV yesterday? You (to watch) TV tomorrow?
4.When you (to leave) home for work every day? When you (to leave) home for work yesterday?
When you (to leave) home for work tomorrow?
5.My brother (to go) to work every day. He (to leave) home at eight o’clock. His office (to be) near
our house and he (to walk) there. He (not to take) a bus. Yesterday he (not to go) to work. Yester-
day he (to get) up at nine o’clock.
6... you (to have) time yesterday? — No, I … .
7.What you (to buy) at the shop yesterday? — I (to buy) a book.
8.Yesterday my father (not to read) newspapers because he (to be) very busy. He (to read)
newspapers tomorrow.

Упражнение 2. Сделать по примеру и перевести

Упражнение 3. Поставьте глагол to be в одну из форм Simple.

… your girlfriend Italian?

I … afraid of spiders.
There … a lot of tourists in our café yesterday.
Peter … in Africa next winter.
We … never late for our Drawing classes.
I … 70 years old in 2050.
She … my neighbor last year.
It … usually very hot in Egypt.
I … born in September.
My parents … doctors.

3. Заключительная часть

Reflection : I CAN…
I was wondering…….
It was difficult for me……
I want……….

Home task : Составить по 3 предложения на каждое время (утвердительное, отрицательное

и вопросительное)