Билеты

по русскому языку

для 9-ых классов /экзамен по выбору/

2022-2023 учебный год

Билет 1
1. Русский язык в современном мире.
2. Стили речи. Классификация стилей. Определить стилистическую принадлежность
представленных текстов.
3. Практическое задание

Билет 2
1. Охарактеризуйте фонетическую систему русского языка: систему гласных и согласных
звуков речи. В тексте, указанном учителем, вставить пропущенные буквы и объяснить их
правописание. Сделать фонетический разбор указанных слов.
2. Словосочетание. Подчинительная связь слов в словосочетании. Глагольное и именное
управление в русском языке. Из предложения, указанного учителем, выписать
словосочетания и разобрать их.
3. Практическое задание

Билет 3
1. Состав слова. Однокоренные слова. Формы слова. Из текста, предоставленного
учителем, выписать однокоренные слова и формы слова, сделать морфемный разбор
указанных слов.
2. Подлежащее и способы его выражения.
3. Практическое задание

Билет 4
1. Правописание проверяемых/непроверяемых гласных в корнях слов. Вставить в слова,
указанные учителем, пропущенные буквы и объяснить их правописание.
2. Предложение. Основные типы предложений. Простое предложение. В тексте,
указанном учителем, расставить знаки препинания, найти простые предложения, сделать
синтаксический разбор одного из них.
3. Практическое задание

Билет 5
1. Правописание гласных после шипящих и ц в корнях слов. Вставить в слова, указанные
учителем, пропущенные буквы и объяснить их правописание.
2. Междометие как часть речи. В тексте, указанном учителем, расставить знаки
препинания и найти междометия.
3. Практическое задание

Билет 6
1. Разделительные Ъ и Ь. Вставить в слова, указанные учителем, пропущенные буквы и
объяснить их правописание.
2. Тире между подлежащим и сказуемым. В тексте, указанном учителем, расставьте знаки
препинания, объясните постановку тире.
3. Практическое задание
Билет 7
1. Правописание приставок./на –з/с; пре-при-; ы-и после приставок/. Вставить в слова,
указанные учителем, пропущенные буквы и объяснить их правописание.
2. Словообразование прилагательных. Правописание суффиксов прилагательных.
3. Практическое задание

Билет 8
1. Гласные после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях. Вставить в слова, указанные
учителем, пропущенные буквы и объяснить их правописание.
2. Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах
предложения. В тексте, указанном учителем, расставить пропущенные знаки препинания
и объяснить их.
3. Практическое задание

Билет 9
1. Рассказать, по каким признакам распределяются слова по частям речи. В тексте,
указанном учителем, обозначить части речи и произвести морфологический разбор
выделенных слов.
2. Спряжение глагола. Вставить в слова, указанные учителем, пропущенные буквы,
объяснить их правописание, определить спряжение глаголов.
3. Практическое задание

Билет 10
1. Имя существительное как часть речи. Правописание окончаний имен существительных.
Вставить пропущенные в словах буквы, объяснить их правописание.
2. Сложное предложение. Типы сложных предложений. В тексте, указанном учителем,
расставить знаки препинания и определить вид предложений.
3. Практическое задание

Билет 11
1. Правописание суффиксов имен существительных. Вставить пропущенные в словах
буквы, объяснить их правописание.
2. Правописание мягкого знака после шипящих в разных частях речи
3. Практическое задание

Билет 12
1. Имя прилагательное как часть речи. Вставить пропущенные в словах буквы, объяснить
их правописание. Выполнить морфологический разбор выделенных слов
2. Текст. Типы речи. Определить тип речи представленных текстов.
3. Практическое задание

Билет13
1. Правописание сложных слов. Вставить пропущенные в словах буквы, объяснить их
правописание.
2. Виды придаточных частей СПП. В предложениях, указанных учителем, расставить
знаки препинания, определить вид придаточного.
3. Практическое задание
Билет 14
1.Числительное как часть речи. Правописание числительных. Раскройте скобки, запишите
цифры словами, согласуйте числительные с существительными.
2. Обособленные члены предложения. Обособление определений, приложений. В
предложенном тексте расставить знаки препинания и объяснить их.
3. Практическое задание

Билет 15
1. Местоимение как часть речи. Правописание местоимений. Вставить пропущенные в
словах буквы, объяснить их правописание.
2. Фразеологические единицы русского языка. В тексте, предложенном учителем, найти
фразеологизмы, объяснить их значение.
3. Практическое задание

Билет 16
1. Глагол как часть речи. Вставить пропущенные в словах буквы, объяснить их
правописание. Выполнить морфологический разбор выделенных слов
2. Вводные слова и предложения. Омонимия вводных слов и членов предложения. В
тексте, предложенном учителей, найти вводные слова, определить их группу.
3. Практическое задание

Билет 17
1.Причастие как часть речи. Правописание причастий.( кроме н-нн) Вставить
пропущенные в словах буквы, объяснить их правописание.
2. Обособление обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами. Сравнительные
обороты. В тексте, предложенном учителем, расставить знаки препинания и указать
деепричастные и сравнительные обороты.
3. Практическое задание

Билет 18
1.Правописание Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных. Вставить
пропущенные в словах буквы, объяснить их правописание.
2. Типы сказуемых. В указанных предложениях определить типы сказуемых.
3. Практическое задание

Билет 19
1. Наречие как часть речи. Правописание наречий. Вставить пропущенные в словах буквы,
объяснить их правописание.
2. Определение. Согласованные и несогласованные определения. В предложениях,
указанных учителем, расставить пропущенные знаки препинания и найти согласованные и
несогласованные определения.
3. Практическое задание

Билет 20
1. Предлог как часть речи. Правописание предлогов. В предложениях найти предлоги,
объяснить их правописание.
2. Типы односоставных предложений. В предложениях, указанных учителем, определить
типы односоставных предложений.
3. Практическое задание
Билет 21
1. Союз как часть речи. Правописание союзов. В предложениях, указанных учителем,
раскрыть скобки и обозначить союзы.
2. Сложносочиненное предложение. Виды сочинительной связи в ССП. В предложениях,
указанных учителем, расставить знаки препинания и определить виды ССП.
3. Практическое задание

Билет 22
1. Частица как часть речи. Правописание частиц.(кроме НЕ) В предложениях, указанных
учителем, раскрыть скобки, объяснить правописание частиц.
2. Прямая и косвенная речь. Диалог. Цитата.
3. Практическое задание

Билет 23
1. Правописание НЕ с различными частями речи.
2. Исторические изменения в словарном составе языка. Архаизмы и историзмы.
Неологизмы. Из текста, указанного учителем, выпишите архаизмы и неологизмы,
объясните их значение.
3. Практическое задание

Билет 24
1.Деепричастие как часть речи. Правописание деепричастий. В тексте, указанном
учителем, замените, где возможно, глаголы-сказуемые деепричастиями, определите вид
деепричастия.
2. Происхождение слов: исконно русские и заимствованные слова. В предложениях,
указанных учителем, замените выделенные заимствованные слова русскими.
3. Практическое задание

Билет 25
1.Правописание согласных в корне слова (проверяемые, непроверяемые,
непроизносимые). В предложениях, указанных учителем, вставить пропущенные буквы,
объяснить их правописание.
2. БСП. Знаки препинания в БСП. В указанном учителем тексте расставить знаки
препинания и найти БСП.
3. Практическое задание