.

"s"s;:Ф

.*$llttrздствнчивьlЙ
;(". HЕBиJIиMкA
Как пPijoltoлfl ь дrтск} ю ]1lс Ге! ll l п Roс] ь
 Т, llllIшoa{

) ,j, ЗAсTЕI{чиBЬIи t{ЕBиДиМкA

.€a

Kнuzа noяoжеп dЙы npеodaлепь 6apьеp oЙчух
dенвaЙ|, nэ6а3uпьв
ЙаЙь 6ojее o6цuпыьBыru, Bыnojм вмеcпе cpodu
nыямu веcеaые увnекаЙыьны. уnpахнеяuяj oнu слo
?уп adнoвpыеняo u paзвuЙь свou nвopче.хuе зadаn
хu- Pac.чunанa нa dЙеЙ в вoзpаmе an 4 do 14леп-
чTo TAкoЕ исTиIiIiAя ЗAсTЕнчиBoсТЬ?
Если задаться вoпрoсoм, хакие лсихoЛoгичeсхие прo
блемы ваибoлee актyальны для людей xx стoлeтия' тo лpo-
б,eмa зacтенЧивoоти и пopoхденных ею тpyднoстeй oбщe-
ния навepяяка заЙмет oдвo пз леpвых мест. и в этoм вeт
ничeгo yдивитеr1ьвoгo, Bсe бojlьше людeй xивeт в кpyлньtх
гopoдахl где чeлoвeк ва каxдoм шаry вынyxдeн встулать в
кoвтактс везgакoмца[lи, tlеoбыsаilвo paсшиpилась сфеpа
oбслyхивавия' Paбoтвики кoтopoй o6язавы уметь oбщать.
и Лишатсл и 0иеятoв' и заpабoт.
ка. Booбще. люд' стши гopаздo бoльше дoгoваpиваться
мexдy с060й' автoритаpный стиль изxивает себя в семье'
'
и в шкoлеj и нa слyx6е, сдpугoй стopoньtj вагpyзка вa пcи
xихУ сейчао нeсpавнимo бoльшe, чeм pаньше, B этoм винo
ват и су[lасшедший pитм roвpеменнoй хизни' и oбилие
инфopмации' и каЛейдoскoп сoбытий и Лицj мeлькающих
пeред глазaми любoгo. ктo пpoйдется или пpoедется пo
гopoдским yЛицам' пoсмoтPит теЛевизop и пpoч. и пpoч,
нaши дeти' сстественнo! дeлят с яамл все эти тpyднoсти, я
никoгда не зaбyдy' как lloй гoдoвалый сыя впepвыe ступUn
натpaвy, oн стoялl бoясь пoшeвел'тьсл' и наегo лице бьtЛи
изyмлeние' любoпытствo и ухас, я нe сPaзy дoгадалась' в
qем дeлo' a пoтoll дo [lенл дoшлol cтo тpавa eмy каxeтся
xивoй. IIpeдставьте себe' вьl стoите сpеди мнoxества изви
вающихся (тpава кojь'халась пoд ветpoм) и тихo шипящих
Есть oт sегo oтopoпeть, t]pимеpнo те xе
oUryщrнлл peбевoк лспьIтывает и пoзхe' тoЛькo oтopoпь y
негo }xе вызьlвают вe тpавa или ryдoк пoxаpяon машиньl'
a мнoгоoбpaзие oтяoшeний.
кoмy тoвopить (тьl'l а кoмy ?вы'? пoseму мама яe велит
pазгoваpивать с чуxимиj яo кoгда мы с нeй едeм в автoбy
сe и нeзнакoмaлтeтя спpашиваeт' кaк мeвя зoвyт' а я мonчy
и пpячyсь за ма[lпEy спивy' ма[lа EедoвoЛьнo хмypитсл?
Moxяо ли заpанee oпpедeЛитьj какие дeтл на пЛoщaдке
бyдyт игpать сo мнoй миpнo' a какпе яачнУт обзываться и
дaxе кивутся вдpакy? или лучшeдеpхаться яа всяхий сJry
Koвечвo, дети с вьIсoKoи адaлтивяoстью дoстaтoчнo
быстpo yсваивают мoдeЛи пoreдe
нияl лpинятыe в oбщrствe' нo' yвыl
yпoвать тoлькo на пpиpoдEые м-
чества peбeнкaj ставя егo в тpуд
нь'e психoлoгические услoвия (а
xизнь в сoвpeменнoм гopoде пси.
хoлoглчески тpyдва даxе для мнo
g-: :
гих взpoслых]'
лeянo' как' скаxем' давать детям
дo гoда шoкoлад и шпрoты, у
кoгo-тo oPгавизм с яими спpaвито'' a у кoгo тo вачнyтся
диатез и нeсваPевие хелyдка,
{Диатез' ва oбщение пpoлвляется! в oсEoвяoмl в виде
стесняютс' чаще' чем мaпь
чики' во poдителидевosех oбpащаются за пo['olдью к спe
циалистам яамяoгo рexе oбычвo в тeх сЛysаях' кoгдa
это пpинимaer крайяие фоpмы (напpимep' в нeзнaкoмoм
местeдевoЧка и ртa нe мoxет раскpьIть' а е'r чepез гoдпpед'
стoит пoити в шкojry) или пopoхдаетзaиканиe' тики и дPy-
гие невpoтичеокиe pacстPoйствa, этo вoвсе яе зяачит' чтo
poдители дeвoчек и забoтЛивы, пpo
стoy нас тpaдициoвнo считается' чтo де вoч ка дoлxна быть
схрoмнoй, и застеячивoсть' пyстьдaхе яpкo выpаxенная'
Зaстенчивые дeти вьtгJядят Удивительнo пoхoxе, Ilo
poй каxется! Чтo на пpием кoсяками идут близвецьt. oпy
щеявая голoвal сутудыe плечи' взгляд в пoл' в стoPoну' в
пoтo'oк и пocти яикoгдa в глaза сoбесeдникy' еpзaньe на
стyлel тихиlr гoлoс' затpудвeние пpи oтвете нa самьIе пpo
стыe вoпpoсьI.,, oяи гoтoвы спpлтатьcя кyдa yгoднo' хoть
сквoзь зeмлю пpoвaпитьслj тoльKo бьI иx яe трoгаЛи. Kак
бы им хoтeлoсь сдeлaться яевидиь{ками| нo пoтoм' лpи
блиxaйшем pассмoтpевии' выясняется' qтo для мнoгих де-
Йen застеячивoсть лишь маскa' зa кoтopoй скрываютсл
сoвepшеняo тpyдяoсти, Ребенoк
мoxет быть вoвсe не зaстенчивыь! пo пPиpoде' а наoбopoт'
обЛадать яеyeмнoй xаxдoй лидеPства, нo нe yме' eе pеа
лизoвать и стoлкнyвшисьс веyдачea' пpедпoчтeт }aoдить
(pазyмеeтся j пoдсoзнатeльвo;
слpoситеj oя яе oбъясяи постyпкoв! а ска
xeт: atlе хoчу' неинтеpeсвo', B этoм сЛучае вуxяo яе
стoлькo бopoться схoлькo oпpeдeлить'
какая деятеЛьнoсть для вашегo peбeнка вiибoЛеr услeшва'
Чтo y вeгo пoлуЧаeтся луЧше дpугих. и дать ему вoзмoх
нoсть pаскpьtть свои спoсoбнoсти, ПoвеPив в свoи слльt'
пoчyвствoвав сeбя хoть в че[l тo лидеpoм! такoй ребевoк
будeт oкpыленньtм и лeрeстaнет
дичитьсл oхpуxaющих,
A бьtвает' Чтo
М асKиpует повыпleннvю pая и
[loстьj oбидч!вoсть, Peбeнoк вe
рвeтся всегдa и вo всeм бьIть пep
вьIм' нo душа y вегo тaкал хрlуп
кая' cтo oн' как мимoза' яе даeт к
себe пpпкoсяуться, избeгaeт кoн
нo. не пpoявЛля настoяшlей заинтеpесованнoсти в сoбeсед
яикe и пopoй даxе пoсpсди фpазьt aупlь'вая' в свoil ФG
бьtй. малoпoвятвый миp, и этo тoхе пoдчас путaeтся с з
ва самoi{ деле
oбщегo, у застeнчивьtх детей o!евь сильна тлга oбщенияl
oни лpoстo яe умеют ус
. Ipадаю|l\o|я и нc в!с|л. при lI aю|.я в свoиr с |pаJ3Р n ir, \ лe |и
ют пoтpебвoсти в Ч}xихлюдяхl им
сaмых бЛизких {в
леpвую oчеpeдь матсpи), Да и с
близкиi{л этo oбцeние oчевь свф
oбpазяoе, Лoтoму y аутичнoгo ре
бенKа вадo пoпытaться пpoбить
бpoню pавнoдyшия' этакий 9щит
ны'l панциpьj в кoтopoм oя лpяcФ

yKпoнятьсл oтoбщения мoxяo }lу. а есть, кaзалoсь бьt, скpх

и пo совеpшенвo другo'r пpичинe кoгда не знаешь. Чтo
сказать' как пoсryпить, oчeвь частo так ведут себя детЛ с
бeднoй фавтазией' нepазвитьtм ijышлевие[lj м!длеянoй
pеакцлeЙj пoэтoi{y пyть к pаскpeпolreнию такoгo peбeнка
леxит пpexдe всeгo чepез его yмствeннoе pазвит'е, Kaк
тoлькo фавтaзия заpабoтаeтj pебенку бyдeт гopаздo легче
кoнтактиpовать с oкpуxaющиijи- A тo какoи сilьIсл знакo
миться с pебятамl? t|y, скахешь! как тeбя зoвут' а дальше

Пpи аyтизме' тлxeлoм психпческoм oтl(1oненииj дети

тoxe oтгopаxлваются oтoбщеяия иJrи oбщаются Фopilаль
ствo мaвипуjиpoвавил взpoслыми (зс кeм хoчу стeм и буду
pазгoваpивaть] A не захoчу хoть тpес
мeнл нe дoбьстссьЬ) П o мoгать та кoму peбев кy pаскрепoстить
ся тoxe в пpинципе вадо' нo' в oсЕoвнoм' слeдуетдумать' как
решительвo и пpи этoм тaктичвo oбуздaть егo yпpл[lствo,
Kак видитe' маску зaстенчивoгo челoвeка мoryт нoсить
самьtе разньtе дети, истлнная застeнчивoсть' pазумeeтс''
тoxе сyществуeт' и! пoигpав с ребеякoм в игpьl! пpедлo
хеgныe в этoй книгe! вьl довольнo сKopo oпpeдeЛитеj в чe!l
пслхoлoгическиe тpуднoсти-
Дa' но всe таки застевчивoсть: и
пoЧемy oвa пoявляется?
Если пoпь'таться сфopмулиpoвать кpаткoе oпpедеJениe
застeвЧлвoсти' я бьt сказша' чтo этo кoмппе(с нeпопнoцен
нoсти-лoмнoxеEный вa эгoтцентpизм, (вo всякoil случае' тaк
мы сЧитаеnt с и,Мeдведевой), tlpи этoм истинвo зaстeячи-
вь'й челoвек не пpетеядуeт на бeзуслoвяoe лидеpствo. oн не
нaстолькo кoвкуpентев, oдвaкo oблaдая пoвьlшеннoй ч}в
ствительвoстьюl oв обост!!llll! peагиpуетна крвтику в свoй
адpес' легко влaдаст в увьtвие, Зас
тeнчивoмy чeлoвeкy каxется' Чтo oн
хyxедругихl и пoтoмУ oя яе pеша
eт себя пpoявлть, tlo. с дpугoй
стoрoньl, oн сoсDeдoтoЧен нa сво
их леpеxиваниях'
шагoв Eавстpeчy дpyгим людям,
rh
Емy, напpимep, частo бь]вает тpуд
нo когo нибyдь пoxалеть' oв спo
яен считaть себя наи60lеe весчаст
l0
яьtм и oбиxевньti{. Так Чтo noбpабoткy' застенчивoгo рt!
бенм надо вести ло двyм напpавЛевияi{: пoвышать eгo Ф
мooцeнкy и пoстепеgнo pазвopачивать вектoр ввиi!анил вo
ввeшни'r миpl пoказьlвая' чтo нa свете мяoгo пo вастoлщe
ily несчастных людей' и стаpалсь пpoбудить в детскoй душе
tIу' а пoчeмy дeтЛ станoвятсл застrнчивь'ми,,, llexная'
чyвствительная душа' кoнeчнo. даeтся чeлoве(y oт пpирo
дь], нo Eавеpвoe' yxе o
пoляoцеввoсти вавoдит вa oпpедeлeнныe мьIсли, Да' пG
pоii у рeбевка бьtвают и pеальньlе освованил чyвствовaть
себя nкаки[l тo нe таким' (налpимеp. бpосающийся в гла
за физический ведoстатoх)' oднакo гopаздo ЧаUrе pеальных
oснoваний нет, дeти симпатичные! нeглyльtе' спoсoбньtе
а считают себя хуxе дpугих, B чeм xе дeлo?
yвы' oчень вo мнoгом этo зависит oт poдител eй, l|eкoтo
pыe психojroги даxе yвеpeнь]' чтo застeнчивoсть лepeдaется
пo нaслeдству, Kак цвeт глаз [1и вoлoс, Бoльшияствo, лpаь
да' с ними не сoгласнoj вo влияния poд!тeлeй ве oтрицает
никтo, Замеченo, чтo частo рoдите
детe'j и сами нe
oчень oбщ'тельны, скoлькo pаз и
мвe' и мoим кoллeгам пpихoдилoсь
Boт вьt гoвopите. чтoбьt мьl
пpиглашали к себe друзей с дeъ
i{и Л самп хoдили к ним в гoсти, A
у нас вeдь викoгo нет. Mы oдни на
ll
 и за этим явственяo пP
и вам никтo не яyxея.
МаЛеяький peбенoк пocти все усваиваeт пo пpивципy
пoдpаxаяил, и пpимеp Дпя пoдpахавия этo в пepвyю
oчеpeдь рoдптеjи, чтo xe пoлyчается? oн и так-тo пo6aи
вaется cyxш! пoтoмy чтo oт приpoдьl pаним и неyвePев в
себej а ryт еще и взpoслые вeдyттихyю' уeдияеяяyю xизвь,
T,е., игpают в те xе самьtе вoPoта, A пoтoм' хoгда pебенoк
пpивыкaeттaк xить' вдpyг слoхватываются и 6ьют тpевo
туl пoвеPгaя пoлвoи растe?яннoстп,
oя ведь бpаЛ пpимеp с л
пoведевиe EeпPавильвoe,.,
не пpибавnяeт yве!€дд!q!L!!ДrъLшу и рoдитeльскал
тPевoдц!!rъ!ПупoвияEая связь с матePью сoхpаняeтся
дoвoльвo дoдгo: Лeт дo з.4' а y неpвных детeй и дo шкoльI,
Bы. навеpнoе, не paз зaмeчaлиl чтo кoгда вы чеil.тo взвoл
нoвaвы' малeнькoмy сьlнy или дoчкe мoментально пеpеда
и с ниilи начинаeт твop
невooбpaзимoе. Baм хoчется, чтoбы мал
пoкoe' a oн яаoбopoт' кaк с цrпи
сoPвалcя... и
олoвoм яe oбмoлвиЛись o свoих
вепpиятнoстях и тpeвoгах! Kак oв
мoг дoгадаться?,, иЛи дpyгoй сJry
чaй: вы сoбPались oставить ммы
ша с бабyшкoй и схoдить к лoдpy
ге, Егo вы в свoи п'авы вe пoсвя
щаетel пocхoЛькy oя не любит Ф
таваться бeз вaс' и Pешaeте дo yхo
t2
да yjloxить малыша спaть, цeЛyю вeделю oя зась'палl eле
дoнеся гоnoвy дo пoдyшхl' и lы нaдеетeсь' cтo сeгoдня
лpoизoйдeт тo xe самoе. нo нe тyт то былo! Мальtш кpy
титсл' вертится' хнычет' пpoсит вoдичкиl xшyется на ILпo
хиe сньt' тpeбyeт' чтoбы и тах дo беc
BePнеe, яет, tle дo бескoвечнoсти, . дo тoгo
не гoвopя этoгo вслyх|
peшаете! чтo rхать в гoсти яа нoчь глядя яe стoит' чтo пG
дeлаешь? B дpyгой Pаз.,, и eдва напpяxение, в кoтopoм вы
вахoдились пoлвеcepа' пoкopнo yuады
ваeтся в Kpoваткy l засьl
A часто poдитеЛи и с'oвеснo пePедaют PебевкУ свoи
тpевoхяьtе oxидaяия, (нет, этo y негo нe пoлyчится|}
самьlм oкoвчательяo вьIбивал y
вeгo из пoд вo г и без тoгo зыбкую пoч вy, Естeстве нн o. лoслe
этoго peбeнoкдаxе и яе пьIтается пoпpoбoвaть свoи сиЛьt,
11оlоxпаeтдетскyю з,стенuияость автopитаpнoсть
взpoсЛых. ЕсJи вы пoстoяннo диюyетe сыяy или дoчepи'
ках емy xить (а бывают poдитeЛи' кoтopыe дaxе рeшают
за свoих дeтеЙl кoгда им стoит cхoдить в тyаЛет)' нe }Eш
л'итесь пoтoмl чтoдeти pасryт пассивными и яeyвеpeввьI
ми всебe. и нeтPебyйте oт яих и зoбpeтатeльEoсти пpи ()ш-
кнoвeвиис нoвьIмилюдьми и сиryaциями. Bы xe самип-
шили их инициaтивы в гopaздo бoлеe пpoстых' пoвседнев-
oчeнь мвoгие poдитеЛи oзабoчeны тем! чтoбы лoскo
pee пpивить pебeнкy яавьlки гигиены и самoкoнтPoля.
скoлько с!л тратит мoлoдая мaтьj лpиyчал гpудничкa к
гopшкyI A какая яеpвотрeпха наyчить трeiЛеткy сaмoстo-
lз
ятельgo oдeваться и застeгивать пугoвицыl иlи хoдить пo
кваpтиpс в дo[lашвих тапoчкахI и вpoде бьt poдитeJлми
лвПхi| б |.|ие пoбу^!eнПя: ||м roчс|lп' ч|oбы vаль|ш пo
скopee пpивьlк к дисциллинe, Beдь ему пoтoм будет jегЧе
лpиспoсoбиться к усЛoвия[l детсKoгo сада' paссyxдают oни,
tlo как гoвopится, oднo лечи[l дpугoе кaлeчим, сpедл
дeтей! poдитeли кoтopьIх iзацикленьI' ва сoблюдеяли лpа
вш Jrпчвoй гигиeяы' гopаздo бoль
ше зaстенЧпвьlх' чем сpeди тeх' кo
o2a- тоpьtм дают в этoм дeлe лoблаx
кy, B кoнце кoнцoв. саi{oстoятеЛь
Eо oдсваться и чистить зубьI лю
бoй qeлoвeк ранo или пoзднo на
yЧится, Даxе умствeнвo oтсталый,
A вoт пpеoдoлеть
впитаввую' что нaзываeтся' с мG
лo(oм матеpи' цда слoхнеe, хoт''
кoнечнoj каxдьlи рoдитель вoлен
саij pешaтьj чтo прeдпoчтительнеn,
Если xe вь' все иij детям пре
ачните с себя. Bданнo[l слyчaе как
яикoгда yмeстнo вспo!lнить стариннoе изpечевиe: <BpачУj
исцелися сам!' стаpайтeсь и сами пpeoдoлeть свoю скoван
нoсть' пoмеEьше тpeвoxьтeсьl а главяoе! умеpьте трeбoва
ния к pебенкy, Этo вe звачитj чтo нуxнo пoзвoлять еi{у м
ntить взрoсльIм и устpаивать бeдла[l в лоли0инике! детс
кoм саду иjи шкoлe, Mеxду хoxдением пo стpункe и не}п
рaвjяеi{oстью ещe мнoгo гpадaцлй, Bаxвo вe пpeвpащать
дoм в казapмуj а для этoгo нуxнo пoчащe ставить себя на
егo местo, Bоoбpaзитe' чтo какoй тo мoryЦeственныii *
Ловек налpи[lер, ваш нaЧальник шагу не даeт вам сry
пpичем pегламевтлpyет не тoлькo
слyхебвыe делаj вo и сyryбo
скoлькo вьt так выдepхите? дeнь два? или сopветесь пoс
le пятoгo замечания? KoнечEo' peбeнoк не взpoсльtйj еily
гopаздo бoльшe нуxна oпeка сильнoгoj нo oн дoлxев иi{еть
свoбoдy мaневpа' инаce y нeгo
как i у взpoслoгo
чувствoj чтo егo взяlи за гopлo, и
oн будет этoму сoпpoтивляться,
oдин актввнo (упрямиться. кoр
чить из себя шута и т,л,)' a дpу
oбUrения с oкpуxaющими и тем
самым пpицлвлл вам уймy!пoпoт.
Повышeниe самоo!eнки нaч!
Этo казалoсь
бьt пpoписная истина' oднакo бoльшинствo poдителeй не
тopoпится вoплoщать вxизнь сей нехитpый пpинцип, нaша
культypа вooбце скупa на пoхвалу, A на критлку и самG
кpитиryj ваoбоpoт' чepeсчуp щедpа,
БьIло бьt за чтo хвUить,,, вздыхaют взрoслыe! не
это свoегo pода тoпливo' без кo
тoрoгo Челoвекj oсoбевно нeрввыйj далeкo нe уедет,
и oпять тaки тут сказьIваeтс' oтсyтствле пpивьlчки
стaвить сeбя ва i{естo дpугoго. Ilojroxа pyку яа сeрдце,
pазвe нам са!lим хoЧется чтo либo дeлaтьj еслл ваши дeй
ствия яe встpечают oдoбpeния oкpуxаюЦих? Лpедставь
t5
те себе наcальяикa' кoтopый не нахoдит для вас тeпль]х
указь]вaст на яeдoстаткл в вашеll
pабoте, даxe есЛи егo критика будет спpаведливoй. вpяд
ли oва вьlзoвeт у вас тpудoвoл пoдъем и стpемление к Ф.
мoсoвершенствoванию, Ребенкy xe. oсoбеняo дошкoль
яикy! лoхваjа нуxяa еще бoльше' cем взpoсльtм' ведь ему
олeреться, y взpосль'х есть мнoхествo
пoдтвеpxдевиii сoбствeнвoй сoстoятeльяoсти: вузoвский
диплoм' вь'сoкая заpплатаj пpестлхнал pабoта! публ'ка
ции изoбpетeвияl учeяикп' пoклoнники талавтаj пpoдви
'
хение по слyxбеl yдачньtй бpaк,,, да малo лr чтo еЦе?
(хoтя л этогo частo oказьlвается ведoстатoчяоj и челoве
кy кaхетсяj чтo oн лишь Eапpаснo rяебo коптит'l) A дoш
кoльнвк-,, чем oн мoxет пoдтвepдить'
льtкoм шит'? oн вeдь еUIе даxе ви oднoгo
A вдpуг мьt егo захвалим? с oпаскoй спpашивают
poдитeлл застенcлвoгo pебeвка,
r.\'
кий тoн мoгут вpезаться им в памятьj oстaвив след на
oдвa xенщина pасскaзывaла
вoзpастe усль'шаЛa oт nумвoй' и гЛавнoе, nдoбpoxeлатeль
oй, иpишка. кахиe xе у тeбя нoги тoлстьIе| По!ти
как у взpoслои тетки,
Этoгo хватилo, Чтoбы девoчка вasалa стeсняться свoeй
внешвoсти, oна oтказьtвалась хoдить в гoстиl яoсила с1!o
гo oпpеделeннyю oдeхдy (в кoтopoй. как ей казaлoсь. вьr
лядела хyдee) и не вepила ни poдньl[l' ви зяакo[lьtм' убеx
давшлм еe' чтo oна яе тоlстая, а <вoрмальнал'. (на са[loм
деле oва. кoнечнo' бьtла пoляoвата). Taк лpодolхалoсь l5
(l) jет. и лишь лoхyдев в бyквanьнoм сi{ь'сле сloва вдвoе.
хенUI!нa смoгlа избавиться oт свoегo кoмллекса, дa и тo
ведo кoнца' пoтolly чтo пoтoNl стoшo eй хотл бь] неi{нoгo
пoправлтьсяj все наЧлна
Aтепеpья скаxy сoвсеNl уx пapaдoксaльнyю вещь, Pебен
ка вуxвo кaк i{oxно чаще хвалить ttи ЗA чTo, tlpoстo за
тo' чтo oн eсть яа свeтe, ({Kак мы
pадьI! чтo ть' у Eас poдился'), ина
чe eму нaчветказаться' чтo poдите
ляi{ вaxвьl лишь eгo успeхи' а сам
он не пpeдстiвл'eтд"1я вш ценнФ
ти. B пoдpoсткoвoм вoзpасте этo
мохeт пpивести к дeмoвстpативв ы м
вьlхoдкаi{- Лo пpинцилу rпoлюби
те яас чеpнеяькими' а белeньки[lл
нас всяKий пoлюбит' (н, B, Гoгoль),
t7
 Разyмеетсл, частая пoхвалa вoвсe не исшюЧаeт крити
к' и даxe наказан'й за пpoстyпки, tlo! вo первыхl yвepен
ный в себе чеЛoвек pеагирyет на за[tечаEля гoраздo спG
кoйней. а' вo втoрьIх' истиянo застeнчивьIе дети oбычнo
бьIвают пoкладистыми Ilpистyпы т
pессивнoсти' ва кoтoрыe нepeдкo xалyются их pодитeл'!
этo ллшь peакция ва пoстoяввyю заxатoстьl пoдавлeн
нoсть, и кoгда рeбeнoк pаскpепоUIается и начинаeт гop
длться сoбoй' eгo пoведеяле выpавяивается' так чтo y po
дитeлей лoЧтл не бьIваeт к вeму лретeнзий.
IE
УсTAtloBoчtI Е PoЛЕBЬI Е !IгPЬI
ЬI
(dля dеп.n 4 9 jеп)
3АС TЕ H Ч И B ЬI |l 01 o It E lto K
B свoей застеEчивoстn дети пpлзяаютсл гoраздo oхФ
нeй' Чем в тpyсoстЛ, и этo пoвлтgo, Тpусoм в нашей ryлы
тype быть стыднo' а застеячивoсть стoiь категopическi вe
oсyxдаeтся, Даxе наo6opoтj y мвогих взpoсЛых oва вызы
вает yмилеяную yльtбкy, и yx кoнеЧнol
гoраздo бoЛьшeй симпатиe'l к застеяЧивoмy ребенкy' нe
xеlи к развязнoмy и хамоватo[ly,
нo всe pаввo пoдсryлатьсл к тeме застенчивoсти федy
eт oстopoxнo' чтoбы лишвий pаз ве напoмляать сьIвy или
дoчepи впpямyю oб их недoстатке, чем бoльшe какoй либo
ведoстатoк вoслриниNlа
хpoниЧескoе' теll мeньше y яас хелаEил бopoться с ниNl,
дескать. раз я такoй. вичeгo не лoлишешь, A застеEчивые
дeти вooбще нe сшoнныделать надсoбoй усилил, oвi пpед
лoчитают идтп пo пpoтoреянoя дopoхкe' так чтo напpав
лять их ва нoвую и тем бoлее тpyдяyю стeзю вадo лoти
хoвьхyl исподвojrь,
Задача yстанoвoчных игp лoмoчь pебенкy oсoзвать
вeoбхoдимoсть oбUIеяия с самьI[lи развьtми людьми, B дoш
шхoльнo!l вoзpасте этo oсoзнают дr
лeкo нe все, Детская нeoбщительнoсть настopахивает спеp
ва poдителeиl а саllи дети наЧлнают пеpехивать из за свo
лoзxеj в пoдpoсткoвoм вoзрастеj кoгда
дрyхба и пpизяание oкpyxающих выхoдятдля вих на леp
l9

Pазyмеется, эти и гpы мoryт взять яа вooруxeн'е не
тoлькo poдители' вo и вoспитатели детских садoвl а такxе
шкoльвь]e ледагoгл, Для ш(oльни
кoв их слeдyет немнoгo услoxнить
за счeт бoлее прoстpаяньtх дишo
гoв и бoлee пoдpoбнoй пpoрабoт
ки пpиЧин тeх или инь|x пoступкoв
!n гepoев] сooтяесeнил их с пoступка
ми знакoмь]х людеЙ и т,п,
Геpoii yставoвoчнь]х игp
си[lпатиЧньIй слoнеяoк- дyмаю.
oн пpидется пo душе и вашei{у pe
бeнкy' пoтoмy чтo с oбpазo[t вey(
люxeгo' дo6poдушнoгo и
связанo [lнoгo дeтских сказoк мyльтФлльмoв, Kак я yхе
'
п'сала в книгe пpо стpахи' в психoлoгпческих игpах c деть
ми всегда лучше oплpатьсл яа pаспрoстpаненныe r}доxe-
ствeвныe oбpaзы, oни лoдoбны дepeвy с pазвитoй Kopне-
вoй систеi{oй. кoтopая скpытa oт ваших глаз' вo на саlloм
дeЛе лвляется зaлoгoм
Moxно взять гoтoвую игpуш(уl во лучше сделать слo
вeнкa из пepчатки, саeloдельвь]е куюrы. oсoбeEнo те, кo
тopыe надеваются на pукy! oбладают осo60й пpитягaтeль
яoстью, oни лpoсты в упpaвлении и в тo xе вpеi{я oчeнЬ
20
вьlpазЛтejьвь], oбpеxьте мавхету j вабейте пеpsaткy вaтой
и зашeйтe pазрeз- Лoтoм либo oбреxьте кo
вьlpoввяв их пo длинej Jибo загните внyтpь примepнo дo
чтoбы мoхнo былo надеть пonyчившyюся
кУ0y на pукy (см, p'суяoк), из пятoгo пальцa надo сдe
лать хoбoт. для этoгo слoхите егo вдвoe! как пoкaзавo ва
pис, и тoxе сшейтe кoEцьI. Mанxeту pазpеxьте на двe час
ти и oбвяхите или oбшeйтe каxдyю часть с тpeх стoрoн,
Iloлучaтся ушки. хотopыe надo пришить к гoловe, для гла
зoк лoдьtщит. двe sepвенькие пугoвки- ,ц,я хвoста вoзьми
те яeбoльшую тесei{oчку,
I|oчти все дети дoшкoльвoгo и мЛадшeгo шкoJьнoгo
вoзpаста любят игpать в кукoльньtй театpj
мy pебснку этo oсoбеннo пoлезнo' пoтoмy чтo' скpывлицo
за шиpмoйj гoвopя oтлицa кухль'j oн пoЧувствyет себя }в
peннeй и свoбoдней, и емy будет легче лpеoдoлeть свoю
на наших завятиях с и,Я,Мсдведeвoй из
гoда в гoд наблюдается oдна и тa xе кapтиgа: понаsaлу
зaстенчивьlе дети яе хoтят пoкaзьIвать сценки даxе зa шир
Лpп активнo'r пoд
деpxкe Poдитelеil, tio yxе на трeтьем четвeртoll занятил
oяи xдyт не дoxдyтся. кoгда настyпит их ocеpедь вьIсry
пaть' а ещe чepeз паpУ завлтий yвеpеннo вь]стyпают oдни,
и мнoгпе пеpестают лpятатьсл за шиpмoйj а вoзвьlшаются
над ней (малыши ставoвятся для этoгo ва стул)! бeз oпаски
и стыдa глядя ва зрителеn,
Лyчше всeгo oбставить игpу как подготoвку к бущще
му спeкта0ю! кoтopьlиj eстeствeянoj яадo устpoить пepед
так назь'ваемoй (заинтеpесoваннoй лубли(oй' poдствeн
2l

никaми или дpузья[lи дoмa. кoгда oни пpидут к вам ва м
кoe яибудь тopxествo, IIo oпьtтy мory скaзать, чтo тстен
Члвым детям теaтр и театpальные приемьl oсoбенвo пои
ихoкoрpeкциoннь'х занятплх дoби
бoльших успехoв и[lеннo с тaкими peбяm
ми, (Mexду пpoЧим' oЧень [lнoглe актеpьt
pубеxвь|е лpизнаются в тoмj чтo в детстве oни стpадали
лзЛлшнеЙ застeнчлвoстью! а пoтом интуитивнo нашЛи ваи
бoлее эффeктивяьt'i спoсoб избaвиться oт вeе, Boт yx по
истияе oин кливoi{ вь]шибаютl)
yстpаивaя пгpy Лpo слoневка' стаpайтесь включить
самыe paзныe систe[tьI связси: и зpитeльньlе' и слухoвьlе,
скиe (двигaтeльныe), y pазных Лc
дей oви развить] пo pазнo[ly, Kтo тo лyчше вoспpпнима
eт наглядвь'е oбразы, тoгда вадo вьIбиpать как мoxвo
бoлее яpкиe' кpасoчвь'e ' игpyшкиj pисoвaть декopации'
стpеNlиться ктомyj sтoбы в сценках лoявляллсь яе тoлькo
пepсoваxи' яo и pазньlе пpед[lетьl' упo[lивающиеся илл
лoдpазуi!eваю!lиеся пo хoдy сюxетn (деревья' цветы' ба
бoчки. гpибы' дoмaшняя утвapь' пpедi{етьl кyкoльнoй
мебеЛи и т-п,), Если дoма gет пoдхoдящих игpушек' нr
беда, tiаPисoвaвныe. вьI
лaявь'e из бумaги пo пpинципу opига[lи детали декoра
ци6 нe тoiькo нe хуxе. нo даxe луцшe! пoтoму чтo их из
IoIoв |ен|ie ра lвивас| !e |кyю !oIopи(у и oбp,' lьoc !ь|ш
B тoм случаe. если ваш сьtн или дoчь спoсoбяьt пoдолгу
слушать уствьIе рассказьl да и сами любят пoгoвopитьl де
лайтe oснoвнoй yпop на автopскyю pеЧь, Пусть этo будeт
22
кo пoдpoбньtйl вo не занyдньtй'
а
интеpесныл pассказ,
слухoвoй pлд этo звуKoпoдpаxaние (пpoсите pеб€н
ка изoбpазить каpханье вopoньt' уханье сoвы. сoпевье eш
ка' pаскaть' гpoма' сryк дохдсвых кaпеЛь и т,п,) и' кoнеч
яo! i{yзыкa. сaмoе пpoстoе pешевиe магнитoфoнная з
нo eсли пaпа иЛи ваши дpyгие дети
yмеют играть на кaкoi{ яибyдь
[lyзьlкальнoм инстрyмевте. попpo
сите их o пoмoUln, xoтя бы ва пФ
лeдне[l этапе- B случаe хe кoнф
ликтньtх oтнoшеgий
стpаха застенчивoгo pебеякa пepeд
oтцoi{ {а тaкoе встpеЧается дoсm
тoчяo cастo) вамj чтo вазь'ваетслj
сам Бoг велеl вклюЧить автopи
тарвыx pодственникoв в спeк
такльj гдe им бyдeт oтведeна не
poп ь, (Tолькo не н0дo
это Лoдчеpкивать),
yчить'вал тo. чтo застeвчивьt[l детям пoяачалу ваxнo
лpятaтьлЛцoj сдeлaйте шиpму ловь'ше, Aтoj скopчлвшись
в тpи пoг'белиj peбевoк дoлгo вe выдep
сlонeнка яeoбхoдимo соблюдать заданную
B игpе пpo
сюxетяую канву, не все дeт' сначaла
некoтoрыe будут вастаиватьj qтoбы игралл пo лх пpавл
лам, tiайдите кoмпрoмиссньtй ваpиавтj яo Через вeкoто
рoe вpемя oп'ть веpнnтесь к пеpвoндчальнoмy, Bыдeрхи
2з
вать сюxeтные pаllки oчень вахнo, с дpyгoй стoрoньI' игpа
пpедпoлагает бoльшиe вoзмoхнoсти дл' импpoвизации' л
яадo и[lи пoльзoваться в пoлвoй i{epe, Здесь тoxе слeдует
идти oт лpoстoгo к бoлее слoхнoмy, Еслл лoначалy pебен
ку тpyднo фавтазиpoвать на заданную тeмуj лoмoгайтe eмy'
пepедаваi:iте ивициативу в eгo pуKи, Poди
тeли застеEчивых дeтейj лpивыкшие бьtть их втopьI!lj лри
чем бo'ee активньtм rяDj не сpазy oтказьtваются oт этoй
poли и частo спешат пpиЙти детям ва помotдь даxе' кoгда
эта пoмoUrь yхe не трeбуется.
игpа не долхва лpoдолxаться сллшкoll дoлго (в сpсд
яем 20 30 минут вло,1не дoстатoчнo), oдлн и тoтxе сюxeт
лyчшe pазьtгpывать вескoлькo pаз, Фop!lа pепeтициЙ влon
не этo лoзвoляетл дахе тpебyeт, t|е у всякoгo poдлтеля есть
вoзмoxнoсть игpать с pебенкoм кахдь!й дeнь' во pаза тpи
в недеJIю выкpoить вpе[lл лpoсто неoбхoдиуo, tIe задавай
тeсь гpандиозвoй задачeй pазьIгpать пepед гoстями сразy
все сцeнки, Bашr цель пoвьtслть саtlooцeнку ребеякаj а
этo пpoлзoйдет тoЛькo' есJи oн яе yдаpлт лицoll в гpлзь,
Так чтo лучше elеньше да лучшeI
ИС ro PII И IIP0 4с тЕHЧII Bo to С lTo H
Rc. n2Paюлl' а я o|1uп'..
xил слoвенoк. oв быi oЧень дoбpый и ласкoвый,
бьtл
и oЧeнь хoтeл иметь друзeй. tlo пoзяакoмитьсл с кeм нn
будь слонeнoк стеснялся, Ецy казалoсь' чтo oн некpаси
(пoпpoсiте ребeнка прoдoлxить, Kакиe еще нeдo
статки видел в сeбе слoневoк? I|oтом pазыгpайте с рeбен
кoll сцевхy' как слoненoк игpает oдин дoмаj а мама слo
ниxа! кoтopyю сдeлать Лз пepчаткиj тoлькo
пoбolьше, yгoваpивает егo схoдлть ва речкy' где звери Ф
биpаютс' на вoдoлoй. oна увеpeна, чтo там oн нeлpeмeн
яo вайдет дpуга, накoнeц слoнeнoк сoгJашается),
Ilpишел oв на peчq' а там как
pаз сoбpшись,,, (Пyсть ребeвoк сам
выбеpeт xивoтньtх! кoтopыe пpишли у
на вoдoпoй, нe gастаивайтe' чтoбьI
этo непpемeннo был' игрyшки' ше
юцЛесяy вас в вa1ичил, B кoнцe Koв
з
цoвl как я yхе гoвopила. их lloxвo .l
слепить из пласт'лива или вырезать
из каpтoна- oтнеситeсь к этoмy мG
меEтf как к свoeoбpазнolly тестy,
Пoскoльку зaстенчивьtй pебевoк @
вoльЕo oтoxдествитсебя сo слoненкoм' егo вьtбoр звeрeй пo
и oн видит oкруxающих, oбратите
вниманиеl мнoгoли сpeди ниххищникoвj кpупньIе этo хиш
ньtе или мелKлe звеpюшки, Лoпрoситe пpидумать хoтя бьI в
ЕHK,1 дв}a слoвах! какoй у кoго хаpактеp. I|pидyмайтe в!eсЕ и пG
вepл' вo Чтo игрми),
слoнеgхy тoxе oчень хотелoсь с нимn пoигpатьl вo oн
не мoг пpиду!lать' как затеять paзгoвop, (Пoкаxитe. как
oE мнется в стopoнкej нe peшаясь пoдollтi к зверюшкам-
tlе настаивanте. чтoбьI слoненка oбязатeльвo игpал ваш
Peбевoк, Если oн Ее захoчeт изoбpазитe егo сами)-
25
 Пoстoял слoяевoк лoстoял л' сoкpyшеяяo вздoхвyв'
Tы пoчемy так скopo веpнуЛсл? спpoсила егo мама.
да тах,,, tlадoелo' буpквyл слoнеяoк'
(спpoситe pебeнка, дoгадшaсь ли мама сЛoнихаl в чем
бь!Лоделo, или. мoхет. eй былo яекoгда задyмываться? ЕсЛи
да' тo чем oназавималaсь? oбсyд'вэтo. л poдoлxитe сцев кy),
слoвиха, кoнeчнo, дoгадалась,
пoчему слoненoх яe oсталсл у Ф
и мвoгo ва pеке звеpлт
бьtлo? как бы яeвзвaчай спpo
Мяoгo' мрачнo oтвeтил
Tы с ними пoигpаl?
t| eт,
Iloчeму?
да тaк,,, tiе xoтелoсь' сказал сЛoненoк и сдeлaЛ
вид' бyдтo егo osень заинтepесoвал стаpый хypнал с ep
тинками (или ещe чтo нибyдь лo вьtбopy pебeвка),
(спpoсlте' лpавда ли этo, A пoЧему сЛoненoк вe по
мамe лpавдy? не яастаивайте на oтвете,
еслп peбевoк не зяает, спpoситe лyчше' o
чeм думал сJroвеEoкl кoгда звеpюшки весеЛo игpали' a
oE стoяJr в cтopoне, Kaкoе яаcтpoевиe 6ьIЛ0 6ы y слo.
нeвка' eсли бы oя всe хe peшился лoзнакомиться сo зве.
pятами? Пoлpoсите Peбeвка пoказать этo яастpoeние
26
Il.сoспoя4aaяся a,rх6а
tlа cЛедуюшree yтpo слoнeнoк пoнуpo слoнлЛся ло дoьly'
нe зная чем себя занять, Bсe игPы eшy васкyчили, нoвьIe не
вьtдумывались' а главнoe' слoвeнoк викак нe мoг забьIть
весeльяj цаpлвшегo на peчкe, {tlавеpвoе' ]веpюшки опять
сoбpалисьy юдолоя-' дyмал oв, интepеснo' во Чтo oнл
Mама сjoвлха слoвяo пpoчла егo мысли
схoдил бы тьt, сьIвoх' лporynяться' пpедлox'ла
tlе хocу. пoмахаЛ хoбoтoм слoвеяoк,
(стаpайтeсь не тoлькo p
действия пеpсoнаxей, Естествевнo. сyчeтoм вoзмoxяoстe'l
лepsaтoчвых кyкoл),
мамa сJ'oяиха ве стала вастаивать, Ее сын' вooбцe тo
oчень пoслyшный и пoкладистыйl лopoй пpoявлял испн
нo oсiинoe yпpлмствo. и ова пoнимала, sтo пepeyoеxдать
eгo беспoлезвo, Iloэтoмy oяа пoпpoбoвала пoдoбpатьсл к
вемy с дpyгoгo кoвца,
сывoк. чyть пoгoдя см
зала слoнихаj мве вадo roтo-
вить oбeд' а вoда кoвчилась, Boт
тебe ведpol схoди' лoxаЛуйста' ва
}Io,.. хoтeл былo вoзpа
Папа пpЛдeт гoлoдвый, а y
peшитenьно
27
пpoдoлxала слoнихa. Лo твoемy' слoв дoлxев paбoтать
с утpа дo вoчи на гoЛoдныfi хeлудoк? tlет' дopoгoй, Так
дeлo ве пoйдет, Ты yxе пoдpoс и дoлxев пo[loгать пoдoмy.
Для тебя пpивести ведpo вoдьl паpа пустлкoв, TьI xе у
нас силач] A если не пpинeсешь' oбеда и yxлgа вe будет яe
тoлькo длл пальl' во и длл всех нас,
(для peбенка эта сцева пoвoд к o6сухдeвию вoпpo
саj пoчeму улpямился слoнeнoк, A дJя вaс pyковoдствo
к деilствию, BьI' вавepв
выe дети пpи всей свoе'i пpoявляют пopазл
тельнyю твepдoстьj oтказьlваясь от oбЦеяия. и этo впojнe
06ъясниi{o, oни бoятсл. чтo кoнтакт пpинeсет пм бoль! и
избегают его. Bьt ведь тoxе, когдa у вас sтo то бoлит' Ф
pаeтесь Eе тpaвмлрoвать бoльвoе местo, Ilоэтoму пoчаЦe
вспoминайте' чтo 1нopмаЛьньlе геpoл всeгда идyт в oбхoд''
и пpибегaйте к oбхoдньtм маневpам, Лpичем надo игpать
на сaijых paзных отpувках, Kак мама сЛoниха' кoтopая и
пoхваЛила сь]яа (tтьt y нaс силаЧ')! и даЛа eму пoнять' что
oя yxе боlьшoй {дlл мнoгих дeтeй этo oЧеЕь пpивлекaтeль
нo)' и пoставила пеpeд фактoм! чтo есЛи oн не пpинeсет
вoдыj eму лридетсл гoлoдать, Пpичeм этo бьtлo пoданo ве
как наказавиe (зAх. так? t]у' тогдa oстaнешьсл бeз обеда!')'
котopoе oбидeлo бы слoненка л вьlзвало бьt оxестoчевнoе
сoпpoтивJIение (.и не надoI oбoйдyсьI'). а как неoтврати
мoе лoследствие ДЛЯ BсЕх' в тoм числе и для Eегo),
сЛoвeнoк ещe немнoгo пoхoдил ло кoмнатe (лoказaть
этo),,, IIoтoм вдруг y яегo зaуpчаlo в xивoтe (oбpaтите
внимавве. чтo мама сл
poвиnа в гoлoву сьlна нухную мьlсЛь и oставила eгo rдoз
23
pевать')j и oн подумал,., (пусть peбевoK сам oзвУЧлт мь'с
лn слoвенкаj будeт пьIтаться увильнyть
oт пoхoда на peчкy' лpeдЛoхите в качсствe кoмпрoмиссаj
чтo мама пoшла вместе с ним),
nЛаднo, pешил слoнeвoкj я схoxу за вoдoй и бьt
с|po вернyсь, o |ь3 ьo|а |Дc.ь Дру|ая |аl:
Пpишел oв к вoдoпoю. зачсpпнул вeдрoм вoдьt и,., з
мep, (Лoпрoсите pебевкa пpиду
Nlать. чтo так завopoxило сJoнен
ка, Лусть этo яeпpeмеEнo 6удет
связавo с звеpятаi{и и вьlзoвет у
слoнeнoк пoзабьtл o тoм' чтo
хотeл пoбь'стpее вepнyться дontoй,
Ему вooбщe pасхoтелoсь ухoдить.
Звeрята смeллись так заpазитelь
'I
нoj Чтo он тoxе начал пoтпхoньку
и слегка пpитoптьl
вал' как бyдтo сoбиpаясь луститься
tlавеpнoе. еще неi{нoгo и oн бы пoдoшejr к звepятаll
и сказал,,, (Пусть рeбенoк пpидумает' как нуxнo бьtлo с1o
венку пoзяакoмлться сo звеpюшками),
tio тут Mартьtшка. pаск
качeлях (пoказaть этo,' кpикнyла:
эй. tloсатикIТьI чегo yстави-lся?
oва вoвсe нe хoтела егo обидеть, Ilpoстo y нее была
такая гpубoватая мавеpа paзгoвopа, tiа самoм делe Маp
ть'шка хoтeлa дoбaвить:
иди х нам' ttoсатик!Давaй пoигpаеi{,
29
 нo yвы' слoнеяoк этoгo не знaп. oн вдpуг пoчувствo.
ваЛ себя таким яeкpaолвым, смeшньtil ! неyклюxиit| (}Io.
сaтлк,.,' чегo oва oбзывaетсл? Засoпев oт oбидьrl с,oнe'
яoк пoдхватил хoбoтoil вeдPo Л пoмsался дoмoй,
B!е! }Iикyда л бoЛьше яе пoйдy! с пopoгa зaявил
oн. Лyчшe л yмpy о гoЛoдy.
чтo скaзаЛа eмy мамa сЛoниха? (скоPеe всeгo' з дaн'
вoй ситyации Pебеяoк вoслpoиз'
ведeт вaшy Peaкцию н. авалoгпч'
вые оитуации в xизни, и есЛ!
мамa слoнихr вместo тoгo' пo'
бы yтешить слogенкa, Угoвopить
егo яе oбиxаться и вместe с ним
pешить' Kак xe все'таки наладить
кoнтaкт со звеpюшкaмпl скаxeт
чтo.вибУдь типа: (Ily, и поxa'
ЛУйстa!', aсам
даxе pассердится
есть o чeм пoдУмaть надoсyгe),
(oбоyдитe с Peбeякoм пpoбЛeмy пpoзвищ, застeнsивыe
дeт' oчeнь бoлезяeннo на вих peaгирyют' частo oбпхалсь
даxе на poвнoм i{есте. спpoситe' есть ли y кoгo-нибyдь
пPoзвищa вдeтскoм садy или в шкоЛе. Kак oтяoсятся !a'
ньlе дети к свoим K,Iичкам? Bсе Ли oбихаются иЛи ктo'тo
не oбPащаeт ввимaяия? Koму чащe дают пPoзвища тoмyl
хтo ва нщ pеaгиpуeт, иЛи тoмy' с хoгo.как с ryся вода}?
Iloчемy? A к кoмyЛyчше oтвoсятся: к oбидчивoi|y sелoф'
кУ иЛи к яеoбидчивoмy? ЛocемУ? [pиведитr пPимеpьt из
l0
мама зa6oм1а
и дeйотвительнo' пoсЛe тoй иотopии слoнeнoх дoлгo
нe хoдил на pecхy' Boдy дЛя oбeдa и yxива п p'вo сила м аilа'
а oн с!дел в свoей кoмнат€ и'., (пpидyмaть! sем завимался
слoненoк), Koнeчнo' oн стаpался нr п oдaвать видyl чтo eмy
скyчнoJ вo на самoм дeлe Уxаснo схyчU.
и вoт oдяаxдьI мама yкoлoлa
нoгУ oстpым cyчкoit (пoказать
этo)' и цoтa y яeе pаспyша.
Пpишeл .цoктop {пyсть pебе-
яoк сам выбеpeт игpyшкУ и изoб-
oн oсiloтpел бoЛьвyю вory и
Mда. увaxаeмая' неваxвые
y вас дeла. нoгyнaдo пoбepeчь. Пo
дoмy вы еще кoe-как пepедвивть-
сл iloхетel нo зa пopoг ви шагy! иначе яачнется вoспа'
Peватo бoЛьницей,
слoнeяoк нr знал' чтoтакoе (чреватo'' яo олoвo бФ1ь
вица' пoдсказалo емy! чтo вичeгo oсoбo хopoшeгo xдать
llе надo класть мамy в бoльяицy|
взь|oлился oя.
Я пoслеxy. чтoбы oнa пoмeньшe хoдиЛа пo дoмy.
А кто xe xoзяйствo будeт вeсти, oбед тoтoвить?
Tы ведь гoвopиЛа, чтo я бoльшoй и дoJIxен тeбе пG
мoгатьl ск.заЛ сЛовенoк. Boтя и бyД всeдеЛать сам.
3l
 tlo кaкой oбeд без вoды? вздoхнула сЛoниxa,
Kтo будет хoдить с вeдpами нa pеЧкy? Папе нeкoгда, а я нe
ну. этo нe бeдаI pасс мeялсл д oктoр, Bаш сь'я
настoящий 6oгать'pьlДля вего ведpo все pавнo qтo напеp
Дa' вo на pечкe,., прoбopмoтал сЛoвенoк,
Это вернo, нa pеЧке oчень вeсeлo! перeбил его
дoктop, Я дaxe боюсьj чтo тьl пoзaбудeшь' заЧем тудa
пpишел, заигpаешься и пoзабудешь,
нет. пoмoтaл гoлoвoй слoвeнок- tlе заиг
хopoшo,
Boт и вe пoдoзpeвaв
ший дoктop, B такoм слyчаe с 60льяицей мьI пoкаj по
xалyil' пoдoxдeм. мoxeт, яог. и дoма зaxивет,
Дoктop ушел' а сloвeнoк пoгрузился в заду[гlивoсть,
(o чем oн думаJ? Kакие этo бьtлп i{ьlсли: вeсельtе или неre
Bo!a.6aая ш.1япa
в тoт веcep слoвeнoк. утo[lлеgный своимл мьlсллми и
пepехивавиями из за мамьt' уснУл oчевь бьIстpo, A слoви
\1 и с |oн eшe дo ||о o чev IopаlIoваpива|и,
oй, вe зваю,,, Лo твoемy, стoлт пoпрoбoвать?
вздь]хала слoниха,
oтчегo xe вe стoит? стoит' убexдал еe слoн,
l2
A eфи oн дoгадаeтся?,, слogиха oпасnивo покo
силась ва кpoваткy' в кoтoрoи спаЛ их сьlнишка,
не дoгадаeтся. взмахнyЛ xoбoтoм слoн, y меня
yтpoм сЛoненкy дoлгo вe хoтелoсь вставaть. Так
всегда бь]вaет! кoгда тебя xдeт чтo тo ве oчeнь пpият
вoe, tio кoгда Чaсьt пpoбили десять yдаpoвj oн пoнял.
чтo тянуть бoльшe нeльзл. нельзл xе завтpакать в yхив|
A для тoгo чтoбы пpигoтoвлть завтpaк' вyxяа вoдa, A
за вoдoй вyxвo идти на pечку,,, подyмав oб этoм, сlo
венoк стал ilpаcвeс тyчЛ, (Пoпpoсите pебeнка пoказать
tlo деlать неЧегoI Bзял oн ведPа и ваправилсл к ю
Путь к peке леxш мимo ryстых зapoслей, и вoт кoгдa
сjoнeнoк шел пo yзкoй тpoпинке. вдpyг откуда тo тo Jlл
из за вьtсoклх хустoв' тo ли с неба pаздался гoлoс:
Пoчему ть' яевeсeл' ОoневоK?
сЛoнеяoк oгляделся, tlикoгo, Гoлoс пoказалсл ему не
мяoго знакoмымj вo слoненoк не успел сooбрaзить' где oн
егo сльlшалj пoтoмy чтo Гoлoс снoва спpoсиЛ:
Ты стесняешься идти к peке. да?
да. вздoхEул слoнеEoк,
нaвepнoe, тьl каxешься себе хаким тo не таким?
yчастливo поиятеpeсoвалсл Гoлoс.
и стpаввое делo| слoвевoK никoму
Mше не гoвopил пpo свoю oблду. а ryт егo вдpуг слoвнo
 этa лрoтпвная МаpтьIшха',, oва сказала: ?tloсaтпк''
вoсклпкнyл oн, и пpавда, ни y кoгo нет такoгo огpoьl
вoгo нoса, у всeх звepeй нoс кopoЧel Чeм хвoст' a у мeня
яаoбopoт, tly, зачeм мяе такoй дл'вньtй
вoс? и уши у мeнл oгpoмньtе' n нoги неyклюхиe| Я уpoд]
)(алкий уpoд] чучеlo гoрoхoвoе|
B oтвeт pаздался тихий вздoх! Л из за кустoв вьIлeтeЛа
шляла, Bылетeла и упала ва тtl
лю лpяьlo у вoг слoвевка,
Эта шляпа не пpoстая, a юл
шебная. схазал Гoлoс,
шапка вевидимка? ахнyл
нeт' нe сoвсем, нo кактоль
кo ты еe вадевeшь' ты лepeставешь
отeсвятьсл. Тeбе всe будет нлпo
гoлос всe бoльшe и бoльше
зался слoневкy знакoмьIьl,
да' вo ктo тьI? слpoсиjr oн,
oднaкo из за кyстoв бoльшe не pаздaлoсь ни звyха,
слoнeяo( немнoго пoстoял в неpешительвoсти' а л,-
тoм лoднял шапку с зеьlли и нахлoбyЧпл ва гoлoву' надви
нув на самыe глаза, {этo тoxr одлн лз слoсoбoв скpыть
лицo K нeijy лopoй пpибегают свеpхзастеячивьIе дети'
Aмеpикaвский психoЛoг Ф,зиь'бардo рассказывaет. чтo eгo
кpaйне стесвитeльвьtй бpaт целый гoд нoсил в дeтсхoм садy
кoлпaк с пpopезями для гЛаз' сделaявьIй из бyмaxнoгo пa
сeбя чeЛoвeкoм tIевидимкoй, Мь] с
и,Я,N'leдвeдевoi1 тoxе встpeЧaЛись с лoдoбными сnyЧaями,
Tолькo' oтдавая дaяь сoвpеменвoй мoдe! эти дrтл вoсилл
апочк'' закpывавшиe нoс и poт, и
гoвopили! Чтo oни вПвдзи),
сласибo. лpoбoрмoтaл oн! oбрашraлсь х куста!l
oн ведь бьIЛ o!ень вexливым слoяевкoм и двинyлся
Пpивет' нoсатик] кpлквула Маpтышка' кoгда
сЛoвенoк пoявился на бepery peKи' чтo тo тебЛ давнo
уфь!шав пpoзвиorе (tloсатик'' слoяенoк съсхился (лo
пpoсите pебевка лoказaть этo и кy0oйj и самoмy)' вo пG
лoвe у вeгo вoлшебвaл шапкаj кG
тopая дeлает егo нeуязвимыьl д,1я вась'еше(' и слoкoйнo
Привет' Маpтьtшка]
м Маpтышка захихикаlа. качаясь ва лианe, Pавьше сlo
нeнoк лoду!ал быj чтo oна смerтся вад ницj вoтeпepь,., (Пo
лpoсите pебеяка дoдуьjать мыслЛ слoвенка, Если oн будeт
затpyдвяться. пpедпoлoxлтe' что Mаpть]шка
pадости или да даj как этo в' yдивитenьнol тoхe oт смy
щевил, скaxитеj чтo и люди нepедкo наqлвают oт смуще
ния хих'кать и кpивлятьсЛ, I|pпведитe пpиilеpьt из xизни).
Пoка oяа хих'кала и думалаj чтo сказать' слoвевок
набpU вoды и лoшел дoмой, (спpoсите у pебевка' в какoм
tlастpoeнли был слoнeнoкj и попpoситe пoкaзать этo ми.
з5
 3ачы .,'o1у dluпль|Й яoс
наутpo слoяевoк уxe спoкoйнo взял вeдpо л лoшеЛ ва
pечку, Pазyмеeтся я е забы в п p иx ватить с сoбоil и вo' шеб.
' '
Звеpюшк' игpали в
нил. Pавьшe слoненoк бьtл этoмyтoлькo pад. атeпеpь
бьt
емy сталo дахе нeмEoxко oбиднo
Пpaвда. пoздopoваться первьIм
oн пoка яе pеша,ся' нo затo' на
бpaв вoды' yxe не пoбexал слoм
гoлoвy дoмoй' а стoял ва 6еpery
с jюбoпытством нaблюдая за
tlакoнеЦ Маpтьtшка,.пaса'сь
отдoгoнявшегoсл ее Лисeнка' зaл
pыгяула яа дepевоj кoтopoе нави
сaJo яад pекoиj иj пoсмoтpев пo
стopoвaм j з.llетилa слoневкa,
нoсатпк пpишел! зaвePещала oна. смoтPитe'
смoтpите! нoсaтик' пpиветI Эй' гляди!Ты так мoхешь?
Мapтышкa лpиняЛась коpчить забавEьIе poxицы и F
pекyвьlpкнyЛaсь чepeз гoлoвy, нo ве успeла зaцeпиться за
веткy и,., yлетела на сеpeдинy peки,
oй| спаситe! ТoнyI зaкpичала oяа,
маpть!шка бeслoмoщяo баpахталась в вoдe' сильI её
иссякали, звеpи Pастеpлннo мeтались лo бepеry,
не p.стеp'лся тoльKo oдин слонeнoк, oв пoтлвулсл в
маpтышкe хoбoтoм и вынyл еe из pеKи, нихтo и oпoмвитЁ
36
ся Ee yспеЛ' а oнa yхе л и oтфыpкиваЛась!
Звepюшки яа pадоотяx вoдили вoкPyг с'oненхa хopo-
вoдj a lt{ а Pтьt ш ка oтдьI
как здopoвo, нoсaтик, чтo ты eсть на свете!
и чмoкнуЛa eгo в Koнчик xoбoта-
нy хак. сь'яo(? pаздаjся за спияой слoвeнка знa
кoмый гoJIoс. Тепеpь ты пони-
тебе длинный-пpе
с,1oвевoк oгл'нyлся и yвидеJr
Taк этo 6ыл ты? pастеpян
Лапа yлыбвyлся
eilyl oбpат!лся кзвеPятам' сoбpав.
Aзачем еще мoxет пpигo-
диться [пинньtй нoс' мальIши?
.цЛя игPь' в саnoчки! кpикнyл.,, (пусть pебеяoк
пpидумает ктo), xoбoт oя ведь как лассo! B oдлв миг
и вoдoй из вегo iloxяo пoливатьсяj как из шлавгаI
дoбaвиЛ,,, (опять тaки пpедoставьте возмoxнoсть выбoрa
пePсoнаха pебeнкy). A дрyзья мoryт качаться на этoм
нoсy' как ва лианe| заключила Мартышкa и пoдтвеpди
ла cвoи слoва дeлoм-
(Пyстьpебевoк лoФaнтазиpyетl как еще мoxвo испoль
зoвать длияный хoбoт).
з7
 Paсспaвanuе с вo.laе6нon uaлкo и сЛoяeнoк pадoстнo смеяnся в oтвет (лyсть маЛыш этo

кoгда лапa и слoненoк веpяyлись дoмoй и pассказали A пoдopoгeдoмoй' пpoхoдя мимo хyстаj из за кoтopo
o сЛучившeмся мамe слoнихеj oна,,, (пyсть Pебеяoх сам гo кoгдa тo выЛeтеЛr вoлшeбная шапка, сЛоненoк oстанo
пpидyмаeт и пoкаxетl как слониха пoхвалила свoегo сыяа), вилс' и пoглядeл на отцa.
A на следyющий день ogи втpoeм ведь нoгa y с1oяи Boт' вoзьми' oв пpoтянуЛ шапку oтцу. oна мвe
хл yхе заxпла сoбpались нa pечкy, 60льше яе яyxна, спасибo!
слoвенoк пo пptrвьtчке пoт'. нy. sтo x, oтец пoвeси,
шапкy на кyст- IIyсть висит
Tы думаешь, она тeбе еUre здесь. Мoхет' ещe кoмy-вибyдь
вyxна? спpoсил oтец,
слoневoкза[tеp в неpешиreЛь Мoxетбьtть,., зaдyмчивo
пpoтянУЛ сЛoяенoк- tlo знаeшьj
tlавepяoe, дa.,. лo мoeмy' шaпка
нy, ладнo. Тoгда 6epи, Ilo мoeмy. главяoе этo пoвe-
киввул папа слoн,
слoяoвья сeмья пpoвела на @ и oн впpипpыxкy пoбеxал
pеry целый деgь. Poдители зaгoра-
ивoйyЛыбкoй смoтpели, как с1o А шапкa лPeвpатилась в,,. (Пoфантазиpyйте вместe с
венoк peзвшcя сo свoиilидpyзьями, (IIoхаxите этo как мox Pебeякoм и пoстаpайтесь' чтoбы кoвец скaзoчвoгo слек
вo пoдpoбяей). oн' хoнечнo' яе мoгбeгатьтак рeзвo' каквг. такля лoлyчился как мoxвo бoлеe кpасoчвым, Фивал @
pятаl яo зато кaтал всех звеpей ва спиEе! oбмахивш их сюи гда дo,xен быть yдарньlмj а кoгда имeешь делo о впesат.
ми бoльшимиyшами'сЛoвнo вeepoмиyтpамбoваЛ песoк'так Литeльньlми и веyвеpенными в сeбе детьми! этo oсoбeняo
чтo лoлyчиJ1ась yдoбяaя спopтплoщадка, A пoтoм стаЛ ceм
плoнoм пo басхeтбoлyj пoтoмyчтo нихтoЛyчшe сЛoненка не
мoглoвить i.яs и забpасывать егo в кopзинyI
Звеpи 6ь'ли в вoстopге oт свoегo нoвoгo дpyга,
какoй тьI хopoшийI гoвopили oяи. дoбpый'
смелый. яахoдчивьIй|
l8 l9
 ПPЕoдoЛЕtlиЕ кoнKPETньIх
TPУднoсТЕ'l oБщЕнI,Iя'
П oРo)K.цЕн tl Ьtх 3AсTЕнtIиBoсTЬIо
Пpopабатьtвая пеpвый Pаздeл книгиl вы' навepнoеl yxe
рыe пoлoxитeльньIе сдвиги в пoве
деяпи свoeгo pебевкa. Пoстепeннo oв стш aхтивнеe впю
чaться в игpyl бoльше фантaзиpoвать' свoбодяее чyвствo
вaть сeбя прл истиняo зaстеячивыe дети,
гnашaются на игpyв зaдаяяых pам
ках' яе cтpе[lятся каpдивaJIьно из[lенить сюхет и хаpактep
глaвнoгo геpoя, t]аoбopoт, oни бывaют счастЛивы' oбна
pyхив в нем сoзвyчиe с сoбственньIм хaрактеpoм и сoбФвен-
выми леpeхиваниямп, и радyются вoзмoxнoстU пoбыть
аpтистами. их надo тoлькo пoстoяннo пoдбадpивать и ш
лить, yпopяoe сoпpoтивление и тем бoлeе' xелание игpaть
пo свoим' а яе пo чухим пpaвилaм' свидeтельствyет o тoм'
чтo заотенsивoсть peбевка втоpичва. ГЛавнoе xе в егo х&
pактеpe лpетевзии нaлидePствo. A чacтo и пoвышеяяал
дeмoвотPативнoсть (oднo с дpyгим теснo сцелЛeяo), oднa
кo не спешитe зaкPыть книry. Baшемy рeбeякy тoxе нe лo
вpедит pаскpeпoститься и пpиoбрeсти
Pазyмеeтся, нe дЛя всех детей в pавяoй стeпеви акry
альны тe или иные пoведенческ'е трyднoсти- Пoэтoмy этoт
paздел яe надo 4пpoпахивать' целихoм' а стoит вьIбpать те
игPьl и yпpaхнения' кoтoPыe пoмoг}т вашемУ впoлне кoн
кpетяoмУ ребенкy спpав
.10
PaскI,еIoцaюцuе u?Pьl u !лpaхlепuя
ЛoxалУй, пepвoe, чтo бpoоается в гЛаза лPи встpeчe с
застенчивьIм Peбенкoм' этo егo яeвepoлтяaя скoваннoсть.
oя вапPяxeн' неyкЛюxj Лицo егo мaлoвьlразитeльвo' rc
Лoс тускльlй' пopoй даxe сдавлеявый' Koяeчяo, кoгда po
дитеЛьсхий пpессияг oсЛaбeваeт' а самooцeнка pебeвка
oн начияaeт чУвствoвать сeбя боЛее свoбoд-
нo' oднакo дo настoящeи рaскoваннoсти емy ецe даJleкo.
Мнoгиe poдитeли пытаются oтдать зaстенчивьtх сынoвeЙ
и дosек в кaкyю-нибудь опopтиввую сeкцию' надeясьl sтo
это пoмoxет им PaскPeпoститьсл- нo' как правиЛo' пoдoб-
неyдаsей, xapактrp y таких
детeй совеpшеввo яe сopeввoватeльный' . xесткаядисцип
л'на' бeз кoтoPoй спopт яeвoзмoxeнl тoлькo eце бoльшe
пoдавляет их и бeз тoгo пoдaвлеяную личяoсть, Бальвыe
танцы! на хoтoрые yпoвают мнoгие мамы' тoxe вpяд ли
пoмoryт яа этoм этапe, oсoбeянo мальчикaм, Beдь в наши
дни бальвые танцы при всем xeлaнии яе oтнести к прe.
стихвым мyxсхим занятиям, этo вaм нe кapате и не тай
квaвдo. ЗастенчпвьIй мальqУган и так тo пеpеxивает' чтo
oн (как девчoнка' (б'агo и взpoсльIе' и дети не лpеминyт
eмy Лишяий paз oб этoм нaпoмнить|)l a тут егo е!lе и 9с
тав]rлют заниматься rдeвчoнoчьим дeЛoм'. Koнeчяo' pe.
бeнoк с пoдавjеннoй вoЛeй частo не pискyет poптать и
пoхopнo oтпpавЛлется в танцкЛассj пoэтoмy y poдитeлeи
,цаre мoхет сoздаться sтo oв хoдит тyда с
yдoвoЛьствием. tlo yвepяю вас, oя вoвсe не oб этoм [lеч
тает в тишинe пepед снoм.
4t
 Лучше идти oт пpостoгo к слoхяo[ly. Kак и в любoij
дpyгo!l делe, заilмитeсь сначалa сами pаскрeпоцeниeм сю
eгoмальtша, Kак? ttачнитес MиМики иxЕсТoB,
l ,{уГAдAЙ ЭМoци Ю' (для детей 4 I0 лeт)
Тут чуть ли Eе пpавлlьнo замoтивиpo
вать неoбхoдимость игpь', Делo в тoмj чтo дети' o кoтo
pых лдeт рeчь' oбы\вo стeсняют
и yx тем бoлee iм
стыднo кpивллться на людлх, A
даяgoе упpахнение будет вoспpи
ниматься и[lи как кpивляgье, Пo
этому вьl дoлxяьI взять на себя ж
тиввую poль и пoдaвaть pе6енку
пpи[lеp, Kpoмe тoгoj пoскольку
дети oбьIчвo pадьI
пoбь]ть в poлл аpтлотoв {кoнeчнo'
когда убеxдаются' Чтo у ниx этo
вь'хoдит]. вьl i'oxeте пpедставить i{и
миЧeскиe и лpoч- улpахнения как пoлезную актерскую тpе
виpовку- спepва играйтe вдвorм, Затeм' кoгда он yxе бу
дет бeз тpуда опpавляться с заданиямиj вoвлeкайте в игpy
егo пpиятелей, Лpaвшa игpьI oЧевь пpостьI: ведуЦиn пo
казьlвает ми[l'кoй какyю вибyдь эмoц'ю' а игpoки ва
зьIваютее и стаpаются вoспpoизвeсти. Kтo сделаетэтo пep
вьlм' пoлyЧаeт очкo, на!ните с лeгKo угадьtваемых эмo
ций:удивleви'! стpаха' pадoсти' гяева' пеsали, Пoказы
вать их вaдo утpиpoваннo. дахе каpиKатypяo, Пoстепев
нo pасшиpяйте диiпазoв чyвств. ввoдите pазличнь'е oт
42
тевки эмoцли (скаxeм' pаздpаxeвиej вoзмyщевиe' гвев!
яpoсть), .цетям пoстаpше мoxвo давать задавиe не тoль
ко oтгадать эi{oцию' вo и pазьlгpать экспpoмтoм мfu5ень
кую сцeнкy (либо в куклахj либо rв xивoм ллавe') с сooт
вeтствующим сюхeтoм,
2,<xиBAЯ иЛЛЮсТP^ЦИя' (оjя dеnеЙ 5 |0jеп)
для этoй игpьl идеaльнo пoдход'т стихи A,Баpтo, y
opньIх xанpoвьlх заpисoвoк' тoч
нo пеpeдающих pазнooбpазныедeтские пеpexивания и oК
pашенвьlх [lя гкиij юмopoмl кoтopьlи
для неpвньlх детей целeбней любых лекаpств, oдив игpoк
читaет стихoтвopение' а другon мимико,l
lюстpлpует oписывaемые сoбьtтия и эмoции- Учите pебeя
ка пoстепeвEo улaвливать и пеpeдавать
cyвств, стихи Баpтo предоставЛяют дlя этoгo бoгатей
ший i{атеpиаj, Мальtшаij 60льшe пoдoйдут стишхи типa
"Mишкi'. БыЧoк'' iМлsик', детям пoстарше <oби
да'' (Любoчкa'! !сoнечка'' <Пo дoрoге
Если игpoкoв вес(oлькo (а' лoвтopяю'
стеленвo вьtвoдить peбeнкa из за[tкяутoгo
млpка сeмьи)' тo мoхнo ввести элемент сopевяoвательвoс
ти, Пусть вeдущий oценивает вьtстулЛеgил и нагpaxдает
пoбедителей, нo' естественнo' взpoслыЙ ве дoЛxен зaбьt
вать oб oснoвнoй цеЛи игpьt и пooЦpять застенчивoгo ре
бевкa даxе' eсли oн oкa Bаша задача в
Данвoм сlyЧaе психoкoppeкцияj а не устанoвлeние спpа
4l
 з.{иЗoБPAзи xиBoТIloЕ' (djя dеЙеn 4 |0jеп)
Эта игpа ислoльзуется мнoгими слециалистами, детей
пpoсят лавтoмимиsес(и пoказать pазличяь'х звереи и птиц,
Tут ваxнo учитьtвать д вo пеpвьlх, надo пo
стаpaться сoздaть oбстанoвкy безyдepхEoгo весeЛья' Чтoбьt
каxдoе вь]ступлeние встреЧалoсь взpьlвo[l
дисмeвтамиj a вo втopьlх' ведaватьслишкoм трyдвьlх зада
ний, Лoпpoбyйтe всякий pаз снaЧа
лa пpедставить себе: а как бьt вьl
сами изoбpазпли тo
вoтвoe? ( ti aпри меp
rffi
'
лохoxе изoб pаз ить б poнe нoсца ил и
бегeмoта?) стаpайтeсь вь'биpать
xивoтвьlх с яpкими oтlич!тельвьl
[lи пpизвакaми ллегкoyзнавaемьl
ми пoвaдхaми, o бязател ьнo oбс}х
дайте пoтoм сдeтьми' кaкoЙ харак
тep у показавяoгo xивoтнoгo, Зас
4,.ГдЕ Mьl БЬIЛи МЬI нЕ сKA)кЕм. A чТo
ДЕЛAЛи ПoKAxЕM' (dj' lJепеЙ 5 |0jеп)
задаЧа этoй раслpостpaнeввоii дeтскoй игpы без слoв
либo действпе, Если peблт мнoгo, мoxяo
pаздeлиться нa две хo[lавдьt, oдна пoказьtваетj дpyгал oт
гадывает, Затeм oни мен
5, ( I|A I] To N! иМ ИчЕсKиЕ сцЕll Kи'
o'B aеnеЙ 5 I0 trеп)
BедуUIий вкpaтце oбpисoвьlвает ситyациюl а peбенoк
(илл вескoлькo дeтей' pаспpeделивших меxду сoбoй poли)
изoбpаxают ее пaнтoмимoй, ситуацил дoлxяьt бьtть не
слoxньt[lи и эмoциoвальнo oкpашeнными, нaпp!мep:
Mальчик катaeтся нa кoяь
ках. Ilадаeт, xoчет заплакaть. нo
сдepхиваетсяl вспoмнив o тoмl чтo
мшьчикУ слeдует быть м}xеФreн
ньtмj и дaxе ульtбается- xoтя и с
Peбeнoк замеЧает ва таpел
++lr
:}х\
кe фpукт, oстopoxяo oглядь'вает
ся: не влдlтли eгo мамaj атo oва
бyдет сеpдитьс'' вeдь мамa pазре
45
 шaет емy eсть фpукты тoлькo пoсле oбeда, oн сyeт кусoчек
Фpукта в poт и кривится oказьIваeтся' на таpелкe леxал
Лиiloн, (сыгpaйте мaму! а затем пoмеяяйтесь рojrяi{и с lE
бeнкoм. чeм бoльше poлей леpeлгрaeтзастевчивый мальIш.
.цpаsyн замахивaется ва дpyгогo pебевка- Тoт снаcа
ла пyгaетсяl хoчет убеxать' нo пoтoм сoбиpается с дyхoм и
дaет ему сдачи- дpaЧун плачет,
Pебeвок вьlхoдит вo двoр и
влдлт игpающих детей, снаcaла
oн не pешаeтся пoдoйти к ним! яo
пoтo[l всс таки пoдхoдит и звакo
мится (без сЛов' тoлькo xестами),
дeвoчка гyляeт пo Лесy' Ф
биpает гpибьt. pазглядьlвает дeре
вьяj вoсxи!rается кpас и вы мл цфm
мп. Пoтом чуть вe насryпает в [lу
Pавейник, стpяхивaет пoлзающих
ло нoге мypавьев, oйl Mypавей yкyсил ее, Бoльвo| (Мoxвo
предлoхить pебенку самoмy пpoдoЛxить эту истopию)-
6,.PAзгoвoPсглУхoЙ БAБУt|lKoЙ'
(вapшBп |2pы, пpеdjoхемoi i|, ц, Чuсп якoвoa) оB 4 I 0jеп )
dеnеЙ
Pебенoк paзгoваpивает с гЛyхoЙ бабушкoй, oнa гoвo
ритj а oя oбъясняется с яeй xестами! пoтoi{y цтo бабIшка
Естeствeнвo. игpа с деть
вoзpаста дor1xна бoЛьше yслoхняться и oкpашиваться
юi{opoЦ, наприi{еpl seтыpexлeтEемy [lшь]шy дoстаточEo
пpoстo лoказать' где леxат бабyшкиньI oчки' а тpетьеKпасс
Елк }xe спoсoбeв изoбpазить xестами
как ктo то лo яeoстopoxнoсти на
яих сел, B этoй пгpеl как и в пpедьIдуUreйl ваpиантoв мo
xeт бьtть веЛикoe мнoxествo, Bсе зависит oт вашell кoл
лективEoй фаятазил.
чтoбь' пoмoчь вам вастPoитьсл ва вyxяУю вoлнy' пpи.
вoхy вебoльшoй фpагмeнт такoй игpы:
Бабyш ха oткрьtвает внуку
Бабyшка: Тьt где лpoпадал'
Bяyк хeстами пoказываeт. что
oн игpaЛ в фyтбoл.
Бабyшка: нy и кaквастрoеgиe?
Bнyк пoдE!мает 60льшoй ла
лeц квеpху дeскать' oтличвo,
Бабyшкa: A пoчeмУ тьl хpoi{а
Bнyк машeт pукoй: дескaть' пуст'ки' ве oбpащаЙ вни
Бaбyшкa: t]ет, все таки.,, ТьI чтo, уп0?
BнYк пoказываетбез слов. как oнлoвил мяs и yпаJrl pас
шиoив кoлeнкy, Ему бьtлo бoльвo, нo oв яс пoдaваi видy,
самый прoстoй пpием для сoздания кo[lических сиryа
ц'й этo eсли вЕyк o чем тo пpoсит бaбушкy xестамиj a
oнa пoнимаeт eго непpавильно и дeлаeт не тo, Здeсь, pазy
исит oт Eахoдчивoсти и аpтистиз
ма взpoслoгo, Пoмялте: чем большe бyдет в игpе юмopа,
теll скopеe ваш pебeвoк pасслабится и pаскpeлoстится.
 7,iчЕPЕЗ сТЕKЛo' (ц,po' лpеajоженrая H,Kуспuнon;
лodхoa|п dtrя aеЙеi| 6 loлеn)
Лpедставьте себе. Чтo вь] oбщаетеcь с кeм тo Чepeз зву
кoнепpoницаемoе сте0o и дoлхньI бeз слoв' пaнтoмимoй
пеpeдaть емy кaкoe либо сooбщение, tIапpимep: .Tы 9
был надеть шапкy' а на yjице oЧень хoлoдвo}j nпoйде[l
купaтьслj вoда сегодня теплал'' . пpинеси стакан вoдьl' я
хoчу пить' и т,п, Мoхнo yгадьlвать сooбUrение и пoлу
вo' ваoбopoтl вьIпoляять задaяие
ведущегo. B тaкoм слyчaе oв дoлхея oцеялть' пpавильвo
лЛ пеpeдан xестами см Kак и дpyгие пoдoб-
ные игрыl эта' кpoмe всегo пpoчeгo' paзвивает сooбpази
8,(PAЗЛичнAЯ Пoxo.цKA' (уnpaхxеluе' npеdjo
хеBное R,л.d; zaduЙея Йя aеЙеii 7 I0 jеп)
Лpедлoxите стeснитeльнoмy мальчику лли девoчкe пo
малышl кoтopы'J нeдавнo
встаjl яа нoxкл и делает свои леp
глyбoKий стаpикl
apтист ва сцeве,
(Pазyмeется' ваpиавтoв lloxет
быть нaмяoгo бoльшe),
48
упpахлoluя пa выpaэum.!ыloсIaь Iечu
Мнoглe стeсяительньIе дeтиj пoлyчив вoзмoxяoсть ф
мoвьlраxевия в игpе зa шиpмoи кyкoльяoгo тeaтpаj пo'
чти сpазy xe вачинают гoвopить гopаздo свoбoдвей и вьt
разительнейj чeм Pаньше. Мнoгиe. нo не все, свеpвастея
чивыe детл Л за шиpмoй гoвopят еле сJышнoj а o бoгат
стве интoвaций в их сЛy Пoэтoily им
стoит лpедlox!ть слециaльные peчевые игpы и yпpaxне
l' (KTo БoЛЬшЕ?' (djя 0епеЙ 7 12леп)
надo пpoизвeсти кaкое либo слoвo иЛи Фpазy с разяы
ми интoнaциями, напpиi{ep, кopoтеяькое.дай} мoxнo
схазать тpeбoватеЛьнo j пpoсптельнoj ylloЛяюUrе! poбкo j
испуганнo' вoзму!lеннo' oбиxеннo и т,д. A rздpавствуй'
pадoстнo или yвылo! удивлеянo или pазoчаpoвaннo! с Лю
бoвью. с нeвaвистью' pавяoдyшяo' высoкoмеpяo' yEиxен
нo' пpeзpитeльяоl мвoгooбеUIаюUrе' таинствeнEo п пpoc, и
пpoч, уpoвeнь слoxвoст! этoй
игpьI зaвисит пpexдe всегo от ин
телЛeктуальнoгo pазвития peбеE
ка, Пo вaблюдениям мнoгих пси
хoлoгoв' сoвpeмeнные дeтиl oсo
бeняo те. ктo
кoмиксах и стеpеoтипных !пад
ньtхФильмахj дoвольвo ллохо pаз
JIиЧают oттенки эмoций, и yxтем
бoЛее затpyдвяются
49
Так чтo этo yпраxнeние будетдля влх не тoлькo pаскpепo
и pазвиваюrциi{, Детлм стаpше l0 Лет (а в
лpинципе в эry игpy мoxнo игpать и пoдрoсткaм) я бь' pe
вкpатце oбpисoвьlвать и ситyацию' в кoтo
pon Умeстяа та или иная ивтoнация,
2, ?yгAДAЙ, чTo эTo ЗН^чИTt (dм dепеi1 7 |2Nеп)
Koгда игpа iKтo бoльшe?' бyдeт
как следyет oсвoeEа, пpиoбpeтевнoe
pебенкoм умeвие pаспoзнaвать интG
нациoнныe oпeнкидастеi{у вoзlloх
нoстьспpавиткя и сэтoi1 игpoй, суть
еe в следующем: ведущи й нe paмьl
'
кая ryб' <мьlчит'какoe тo слoвo или
кopoткyю фразу' а игpоки yгaдым
ютj Чтo oнхoтел сказать, ЕФе(reн
нo' чтoбьI нe пoтoнyть в бeзбpеxнoьl
мoре слoвj стoит заpанeе очeртить
pамки игрьl, K лpимеpy' дoгoвoритьсяj чтo слoва будут вaьt
вать лpед[lетьlj и вo двopе дачи, A
мoхнo зapaвее сooбщить игpoкам списoк слoв (oт l0 дo 30,
так! Чтoбы детям бьIлo нe слишкoм тpyдно' Eo и не чepeсчyp
легко), что хасaетсл фpазl тoлyчшej чтoбы oни бьшiэlloциo
нальвo oкpашeняьl[lи и pазличньIми пo тeмпoритмическoму
pисyнку: iхopoший мUьчикЬ. ioтстаньЬ' (Пoxшуйстa. вe
сepдисьI' <Mама' oн меня oбиxаeтI'! !ypа!'' nБеднeяький
мoй'. ?Boт этo даI' и пpoq, научившись yлавливать л вoспpo
изводить ч}xие иятoнацииj замKнутьlеj застенчивьIe дети B
ребpoсят eще oдиE мoстик oт сeбя к oкpyxающи[l,
50
з,?PAзнЬIЕ foлoс^r @ля dепеЙ +7jеп)
Лyчше всегo этoт пpиeм пpи игpе в ]q
кoльньIй тeaтp, ивсцениpyя сказки' пoPycайтe pебенкy не
сколькo poлe'r и учите егo гoлoс' когдa oE гoвo
'зменять
pит зa pазньlх пеpсoнаxей, oчeяь хopoшo подхoдлт для
этoй цели сказки (Tеpeм Tepeмoк', "Кoшкин дoм'. rкo
лoбoк'- Дети пpeддoшкoльнoгo вoзpаста мoгут' кpoме
тогo' изoбpaxaть пеpсoваxeй см
пpидyмьlвать и pазьIгрывaть яа
ширмe диалoги мехдy сказoчньli{и
геpoями, напpимep:
Мышкa ti opyшка pассказы
вает Лягyшкe Kвакушке, как oд
нaxды еe c}ть не пoймала сoва! а
Лягyшка Kвакyшка eй сoчyвствуетi
звеpи' oт кoтopых убехал
KoлoбоK. негoдyют и xшуются на
пеpсoнaxи (Koшкинoгo дo[lа' вoзвpaщаются к сeбe
Л oбсyХдaют пpием' кoтopый пм yстpoила Koшкаj
Koтята меpзEут на улицe и стаpаются пoдбoдpлть
дpуг дpyгаj pассказь'вал вeсельlе истopии,
4, <PAсCKA)ки сTихoТBoРЕниЕ' (u,pа' npеоja.
женнaя B.!rIев|j ajя dепеЙ 3 12 леп)
"oaхodln
этo poлевая гимнастикal дающая pебенкy вoзмoxвoсть
мьtсленEo (лpимеpить' яа еeбя pазяьlе сиryацли и пpоана
лизиpoвать впечатleниe' кoторoе oн мoxет пpoизвести на
5t
oкpyxаюЦих' нахoдясь в тoй или инoй poли, Лpедлoxитe 2, aзooIIAPK" (aля dЙеЙ 7-12леп)
eмy pассхазать какoй нибyдь стишoк (пpoстенькиil. чтoбьl надo стаpaться, чтoбьt в этoй игpе 6ыл0 как мoxнo
oя не напpягался' и [loг сосpeдoтoчлть бoльше вьtдyмки и юмoра. хopoшо бьI пpивлeчь к ней eще
все вяимaние на вyxвой интoвацил), нo pаcсказать m кoгo ви6yдь из взpoсльIх, взpoсльtе бyд}т пoсетитeлями в
шoк нуxнo не пpoстo' а зooпарке. вeдущий (peбеяoк) экскуpсoвoдoм' а oсmь
вьtе дети долxны изoбр надo дать peб'
маKсимальнo,l гpoмкoстью' та[l вpемя на пoдгoтoвкy, Лyсть лpидумают, ктo кoгo Ф
.ч;s:.' с
#"<
с пyле[lетнoи скopoстью' дет изoбpаxать' и дoговopятся с nэксypсовoдoм'' кoтopый
сo скoрoстью уjитки' пoстapается лoдгoтовить
Bзрoслыe долxвы пoдбaдpивать pебят шуткaми и oдoбpи
как инoстpaнец, a кoгда игpа бyдет oкoнчeна' Ф
'
мeтить oсo6eннo yдacньIе выстyплевия.
Лpи xeлaвии
в задавиe и
3-.ФAнTЬI" (dtr' dепеii G11jеп)
эта игpa' oсoбевнo пoпуллpная дo pевoлюции! неизмен
нo вьtзывает y детeй вoстopг. Фaятьl мoxвo пpидyмывать
этo на yсмoтpениe взpoс
кo}o|l.кcлы. n?pьl'
сnn'Iаfu щu. cлIIах nуб.llчльtl вьlca|!л.l.лuЙ
ль'х, главнoе' пoстаpaться' чтoбь] в задавиях былo как
мoxяo бoльше юмopа п чтoбьt oви бьtjи детлм пo силам,
стеснительнoму pебенку пpи маЛейшем затpyдяении надo
l. <цAРЕBнA tlЕсмЕЯI]A'
(Йя dеnеЙ 6 I0 леп) пo[loгать' ни в кoем сЛучаe не yкopял eгo за poбoсть' а тo
весeлaл игpa ставетдлл нeгo еще oдним истosяикoм му]п
oдин игpoк ца
'зoбpaxаeт
pевяУ tl есмeя ну, тельных пepеxивaнии,
Kpoме oбычвьIх пpoсьб пpoчит.ть стихoтвоpеEие' спеть
кaк yi{еютj пытаются eгo paссмe
песеякy' покyкаpекатьj пoхpюкать и pассказать анекдoт' в
шить (r'oxнo
записхах' кoтopьIе игpаюциe вьIуxивают из шапкиl [loгyт
мoxнo и слoвеснo), Тoт' кoму
сoдеpxаться пpoсьбы изобpазить:
это yдастслj сам ставoвитсл ца

52 5з
 еxи(а или дикoбрaза
тoлькo пантoмимoЙ' мoxнo пpи
P дyмать сeбе шyтoчньIй кoстюм).
Бабку Еxкy,
дряхлoгo стаpичкаj
мaленькoгo капpизвoгo peбеякaj
сваpливyю pьlнoЧнyю тoр
pассеpxeннyю мамуj
гpoзвoгo папyj
пеpвo6ытнoгo челoвeха,
54
(вe ми oбщaются хopoшo' а вo втopой (oяа гopаздo меньше)
rдосье' на тeхj ктo пpедлoчитает oдиночествo, я пoмEю
всех этих ребят в лицoj п
семьях,,, и выpисoвывается интеpeснаяj нo уx oчевь неФ
селая каpтина: глядя ва этл две стoпкиj я oтчетливo пoни
маю' чтo дети из пepвoй гpуплы были бьI впoлне благoпo
lyчньlми' еФи бы нeдавлeвие взpoсльtх, и их нe пришлoсь
бьt пoтoм вoдить по вpачам и Bo втopoй xе
гpуппe глaвная зaгвoздка все pебснке. в егo
хаpактepе и осoбеннoстях психики, и хoтя y poдитeлей
oбъективнo бoльшe oсвoванлй д-пя вeдoвojrьства' oни' как
правилo j стаpаются пpoявлять теpпи[loсть,
oднакo чpезмеpнoй сKoваввoстью в oбценЛи сo взpoс
льI[lи стpадают дети из oбеих гpyпп,
Koнечнo. oписанньlе вьtше игpы тoхe пoмoгаютисrcн
чивoму pебевкy лpeодoлeть баpьep в oтнoшeвиях со взpoс-
лыми' яoлучше занлться этим бoлеe цеleнапрaвЛевнo, yвы'
1в pамкаx oтдельнo нeвoз[loxнo дoстичь
эфФекта' кoтopoгo дoбиваются спeциалiстьt ва психoтера
и ничегo тyт не поделаешь, вы xе
ge мoxетe собрать у сe6я дo[lа незнакo[lьtх детей с poдите
ля[lи и сoздать такую oбстaяoвху' в кoтopoй все эти люди
бyдут вепринyxдeнвo oбщатьслj гoвopлть o сoкpoвеннoi{'
играть и даxе дуpачиться,
Ho ваi{ дoступнo инoe, Bьt как яиктo дpyгon зваeтe пpи
вьпlки свoегo ребенкаj ва[l [lнoxествo пoдpoбвo.
'звествo
стeйl oбpазyющих духoвяyю ткань егo хизgи. да и. пoтoм'
вы будeтe действовать в бolеe естeствeвньtх услoвиях' так
чтo вaм будет лeгЧе' чем пoстopoнним людям' вь]бpать
55
благoпPилтяый мoмeвт для зaнлтий с pебeнкoм (кoгдa
oн нe yстаЛ' не pаздpаxея' хoрoшо оeбл чyвствyет и т.п-).
TаK sтo если вЛияниe хopoших гpуппoвых [lетoдoв пси-
хoтepапии мoxнo сpаввить с yдарEoй дoзoii сильяoдeЙ-
ствyющегo лекаpства (oяo снимает oотpoтy зaбoлевания'
нo eгo нельзл пpияи[lать слишкoм дoлгo)! тo эмoциoншь
нo pазвивающиe игpы в семeйнoй oбстанoвке этo пoд.
деPхивающая тePaпил или'
ЭфФехт бyдет' мoxет бытьj нe стojь быстPым' нo затo
K игpам' кoтopые oписаяы в дaняoй частиl oсoбеняo
ваxнo пpивлeкaть дpyгих взpoсЛьtх, B хoнцe кoяцoв, вo
двope' на даsе иЛи в дoме oтдьIхa всегда ваllдyтся Людиj
кoтopьlе не пpoчь пoвoзитьсл с дeтьми, нy. а свoих чеpeс
cуp сepьезньlх Poдственникoв (в oснoвнoм' мyxскoгo пoла)j
считаюUrих игPy пyстoй тpатoй вpемeнU и детсхими гЛyпo-
бы инoгда высryпать в рojи зpme
лeй, ТoЛькo бЛагoxедат сyрoвых и вeчяo Бг
исKивающих нeдoстатки. xватиттoгo. чтo oни таKие в лo
вседневнoи xизви,
l, {сAЛoчKи' (dм оепеЙ +12trЙ)
сpазy oгoвopюcь. чтo детям' o кoтоPых идeт pечь' пo
ЛезвьI ЛюБьlЕ пoдвихныe игры с yчастием взpoслых,
Bзpoсnыe тoЛьхo долxньl следить зa тем' чтoбьI застенчи-
вый и' сooтветственяo' не шyстpьtй pебeнoк не oставался
лoстoяняo в прoигpьIшe, Тактичнo пoмoгайтe eмy, Фмe
чайте малeйшeе егoдoстлxeяие и' главнoеj не прлвлекайте
к этим игpaм лoвхпх и кoнкyрентных детеn' кoтopые все'
56
гда бyдyт oпepеxaть вашeгo peбeвка и пoдчеpкивать свoе
пpeвoсхoдствo яaд яим.
PазEoвиднoстей мяoгo: вo-пepвьlхj
обычньIe' вo-втopьlх' <салки яoxки-на вeсy'' кoгда севшe-
гo ва скамеикy Уxе в тpетьих' <сaпки в
дoмике'l кoгда игpающии дoлxен yспеть oчepтить мап-
ческии крyг' внутpи кoтopoгo oн недoстиxим для вoдяще-
гol в четвepтых' (саr1ки пpиседа'ки' ктo лpисeл' тoт вe
oсаливаeтся, Лyqшe' естeствeнвo' ваpьиpoвать игpы' чтo
бы oни не пpиeдались.
Мнoгиe дети. дичaЦиеся взpoсrlь'х' бoятся Физичeскo
гo кoвтакта: oтстpавяютсяj eсЛи ктo тoхoчeт пoглaдить ихj
втягивают гoлoвy в пЛeчи. Мaлыши вe хG
тят сидeть на кoленях y чуxих. с дpyгoй cтopogы' сpеди
дeтеи дoстатoчнo и тахихl кoтopые xaxдyт
лyчал eе oт pодителeй, (Любoпыт
яo! Чтo PoдитеЛи' как лрзвилoj не тopoпятся этoгo пpизна
вать и с хаpoм дoказьIвают oбpатнoе' хoтя ихсьIв илидoчь
на глазах y всeхjьнут к дpyгим' бoлee {телльIм' взpoсJlым
и' слoввo щeнятаl пoдстaв'яют гoлoвy пoд ихладoнь' бyк
вaЛьвo вьIпpашивaя лaсхy), Пеpвoй категoPии дeтей бyд}т
пojезвьl игры iнарисoвать фиrypy'. (Пepeдай pисУнoк'.
(Дoвеpяюlдее пaдевие'' ?KoяспиpaтoP' и iскульптyPa''
а в|oроi],., в|opoй даPи|ь большe |eп |а.
шести и даxe вoсьмилeтяегo pебеяка еще
пoсадить к себе яа кoлев
гo (oсoбеняo пеpeдснoм)' пoгЛадить пo спиве- B бoдеe Фаp-
шeм вoзpaсте мoxяo сeсть рядoм c нимl oбвяв зa плeчи'
cтo ни6yдь вмeсте пoчитaть илптихoнькo пoсекpетвиsать,
57
нe oпаоaйтесь, cтo ваш сын выpастeт ве мyxeствеввыitj
а дoчь бyдeт заласкавнoй яеxенкoй, y каxдoгo cелoве.
ка свoя пoтpебяoсть в ласкe' и нeдoдaть ее в детcтве нe
oпасяo дjя сaмих xe po-
дитеЛeй, ПoдPoсший сыя или дoчь бyдyт искaть дyшев'
Eoе тeпЛo яа стoPoве и pаяo или пoзднo найдут, Koгда
sелoвeкУ чтo нибyдь очень нyxнo' oя этo oбPетает, нo
Poдителяi{ в зaпoздaлoй гармoнии вpяд Ли 6yдет oтведе
нo местеsкo, A им к стаpoсти так yх yстpoеньI люди
непpеменнo захoчется oт свoих детей нr тoЛькo фoPilшь.
вoй забoтьI. нo и искpеввегo сoчyвствия. и все тoгo хе
ну, а eсли вьt все тaки зaхoтите зaтpoвyть тeмУ poди-
теЛьокoй лaски и пoкpoвитeльотвy взpoсльIх в игpахl oбpа.
титесь к aБездoмвoмy кoтeнкy'' {Рoбoтy' и {Учeвикy вoл-
2' . IlAPисoBATЬ ФИГУPУ' (npеdtroхеxo
B,llепpуc|nскuм' мoжнo npuслo.o6|Йь dм ljЙеn G12 jФ)
игpать нyxяo мияиi{yм вseтвеpoм: двoe детей и двoe
взpoсЛых. }lадo pазбитьоя на паPьI (oдин взpoсльtй' oдля
peбенoк). Лучше' хoнeчнol чтoбы дети oказaлись в паpе с
чyxими poдитеЛями! вo сpазy нa стojь Peшит
согЛасятся далeкo пPидется лoдвoдить х
этoмy пoстепеннo' пoвтоpяя игpy в тeченле яескoльких не
дель), Мoxяo' лpавдаl пoпрoбовать ввeоти yсЛoвиe' sтo
игpoки нeпрeменEo дoЛxны менлться партверaми! нo если
вьl yвидитe' чтo yзaстеячивoгo pебенка этo вьlзьlваетсшь
яoe напряxeниеl не настaлвайте, Лyqше нeмвoгo лoдox.
5E
дать. Koгда oв aдoзpеет'' oв сам с pадocтью бyдет испы
П Pавилaкoвы : паpтве pьl дoгoваpи ваются cтo oя и Ф
та
'
дут изoбpaxать (естeствeввol взPoсльIй дoлxeн лoзабoтить-
ся o тoмl чтoбы задyмка не была слишкoil сЛoxEoй и тpyднo
вьtпoлвлмоil)' затем один pисyет паЛьцеr. ва спине дpyгoго
кaкую-тo фигypy' а тoт изoбpаxaет ее мпмикoй' xeстами'
iloxнo танцем, Bтopая паpа (m
дывает, oчкo пPисyхдается (вяи
мaвие|) не oтгадавшим' а тeмl ктo
пoхoxе изoбpазиЛ задyмaвяoe.
з,iП ЕPЕДAЙ PисуIloK'
(dм dеЙеn 6 12
'еЙ)
числo игpoкoв неoгpавиченo.
пpияцлп как в.испoPченнoм Е
дефoнe'' тonьKo
ва yхo паpтнеpyl
а pисyeте ва егoладoшке знaх или бyквy, oв дoгaдывается,
и пepедает рисунoк дальше. Пoдглядьtвать
нельзя. значки' eстeствeнвo' дoЛxны быть пpостыми: кpyг'
тpeyгoЛьник' квадpaтl вo,lнистая линилl лpимитивнал po-
xицal вoпpoсительный иЛи вoскЛицательный звакиl Фoч-
ка и т-л, Лoлyчив сooбщение pисyнoк! пoследний в цепos-
всJlух зaгаданнoe изoбpаxeниe, игPающиe
сpавнивают eгo с пеpвoяачальяьIм peзyльтaтoм и выясня
ютl вкакoм звeвeцrпи пPoпзoшлo искаxевие. задаsaBpФ.
Лoгo (как' впpoчем' и вo всeх oстaльных игpах) сoздать
весejyю! непPинyxдeннyю атмoсФepy,
59
 4- iдoBЕPЯЮЦЕЕ ПA'цЕниЕ' (a,pa' npеоjохенraя
PуaеcЙояoм, djя dепеЙ 6 9trЙ)
B игpе yqаствyет oдин взpoсльtй и нeскojькo детей, За
даcа yпасть ва pyки спинoй х ведущемy взpoслoмy, Для
пoвышeвия интepеса моxнo нескоJrько услoxвить прави
лa, oqкo пoлучаеттoлькотoтj ктoупадeтj ве oсryплвшисьj
не сoгвyв яoги взмахEув pуками, B кoнце
игpьl все дoлхвьl пoJryчить пooUIpительныe пpизьl,
5, iкoнспиPAтoP' (uфа' лpеdtroхенная
R,Пепpус|Bсхuл' pекoленd!еncя djя dеnеn 5 l0 lеЙ)
игpo(и встaЮт в кpyг. лицoм к цeятpy, Boдящий с з
твн}тpи кpуга, игpoки вoдят вoк
pyг негo хopoвoд' пoка o
"стoпI' Затем вoдя-
щии долxея на oпIупь' вачивая с гoлoвьl' узнать всех игpа
ющих (oниj естественнoj пoмалклвают), yзнаgвый игpoк
вьlхoдит из кpyгa. Лучший кoяспиpатop тoт! кoгo yзна
6- iсKУЛЬtlТУ PA'
('1, Б'Цoм6paвu|'djя dеЙеn 5 fuеп)
B игpе дoЛxвo участвoвать хак
мивимyм тpи челoвека- двoeдoгo
ваpивaются' какую фигypу oнл
хoтят изoбpазить' и затем пеpвыi1
игpок <лeпит' eе из втopoгоj пoФе
пeнвo зaставЛяя егo прияять IIl}i
ныe пoзьt. Тpeтий хe игрoкдoлxeн
oтгaдать' чтo этo зa скyльптypа,
60
7- зБЕЗдoMнЬIЙ KoТЕнoK' (d1' оепеЙ 4 Ejеп)
Эта и пpoчие игpы. зaтрагивающиe тeмy oтвepxeннoс
ти' кoтopая гopaздo бoлee актуaльна для застенчивь]х де-
тeйj че[l каxется их poдителя[lj бoЛее естествeвнo пpoхo
дят нa шлpмe кyкoльнoгo теaтpа. xoтя lloxвo игpать Л ва
пoлу' a маJьЧлкoв шкoльвoгo вoзраста скopеe пpлвлечет
игpa ва стoле маленькими фигypками из киядеp сюpлpи
зoв (кoтеякa' естeствeннo' мoxнo
заi{eяить кpoкoдильчиком' линг
динозавpикo[t
кopoЧе j Любым
звepькoм из шoкoладнoгo я ица).
B однoм дoмеxил Koтeвох, oв
был хopoшевький
oчеяь лaсковьtй. Дpугие хoзяeвa в
всм бьt души вe ча'лл' нo хoзяева
Koтенкa (пусть pебeноK придyма
ет! ктo oви' скoлькo их) вeли себя
с нлм yxасgo (пyсть oв сам пoкахeтj хак имеянo, Пpедлo
хите е[ly сьtграть poль кoтевка. а в дpyгoй pаз пo[lеняй
тесь poллми), и вoтoднaxдь' кoтенoк oказался без кpьtши
над головoй.,, (хoзлевалибо выгвши Кoтeнкa. либo oE сам
убеxал oставьте выбoр ситуации за pебенкoм, Если pe
беяo( захoчeт. мoxнo пpидумaть и лoказать пpи0ючения
бeздoмногo Koтeнка. нo вастаивать на этoi{ не следуeт, Для
е вxиться в poЛь oтвеpгнутoгol а
пoЛнее oщ}тлть pадoсть oбpетeяrл ласкoвьtх и забoтливых
бlизких). нo лoтoм емy пoвстpечаЛся,,, (пyсть pебенoк
са[l пpидумает пеpсoнаx. хoтopьtil пpиютит кoтeнка), и
 с тех пop xизнь Kотенка в кopне
измевиласьI (не пoлeяитесь и пo
каxите вo всех пoдpoбвoстях' кaк
o вeм зaбoтился хopoший пеpсo
наx, Bзpoсльtм такая игpа sастo
каxется скyЧнoй! нo для oдлнoкo
гo peбенка иi{еннo
[lеEтальнь'х лoдpoбяoстях тшю
чeн лoдчас са[lыi1 главнь'йj самый
сoкpoвеянь'й смьtФ),
3. ]PoБoТ' (dм dеЙеii 5 9jеп)
BooбЦe то в этoй игpe действуют яе xивoтяьIе, а люди'
pебевoк яепpеменяo захoчeт игpать с пoлю
бившимся ему мишкoй или пopoсенкoмj нe лpoтивьтесь, и
.ве пеpeхoдитe наллчнoсти'l т-e, яе надo oткpьlтo сpавни
вать е.o с гepoeм игpы. и даxe есл' oн сам загoвopпт oб
этoij' oтветьтеyшoнчивo, Дeскать. немнoгo. мoxeт. и пoхo
xe' вo ве oсoбеннo, Bедь члeвы вашей семьи стаpаются пo
вятьдpyгдpуга' и у вас лoчти яе вoзникаeт подoбEых сиry
аций, чтoбы ещe 60льше завуaлиpoвать основEую цeль
игpьl' моxвo вплести сюхет в лpивь'чвые игpы peбенка с
кoвстpyктopoм' i{ашинками' ку0oй Баpби и пpoч, (сooт
ветствевнoj видoизмeяив геpoев i некoтoрыe oбстoлтельствa
дeйствия; в кoнцe кoнцoв' мшенький автoмoбильчик тoхе
пеpсонаxj ничуть ве r}хе [lишки иЛи пoрoсeвха:,,
Гсpoй (Дай|с еvу иvя) .и | в сРмьe, |Де бы |и !trма и,,,
(пyсть pебeнoк пеpсoнaхeй), ч1е
o куда тo тopoлились л oлаздывa
62
ли- Лo утpа[l в дoме стoял такoй
гвалт| !Bстaвай| Bставай, a тo
oпoздаешьl тop[loшилама[lа
гepoя, Ты умьlлс'? Зубь' пoчис
тил? tlет? A нy [lаpш в ванвуюl'
{Лoстaрайтссь пoхoxе изoбpазить
пoведeнис членoв вашей сoбствeв
нoи сеi{ьи' кoгда oни спешaт и не
pвяичают, B этoй игреj как ивпре
дыдyщeй' oбязатеЛьвo яадo будeт
пoтoм пoмеaлться с ребeвкoi' poлями и не oбиxaться' если
oнl pазoшедшись' нaчвeт изoбpахать вас не сoвсeм такой'
кaкoй вы себя лpедстiBпяeте), накoвец' залыхавшаяся мама
пpибегала вi{естe с нашим гeрoем в дeтский сад' сдaвала
егo ва pyки вoспитатeльницe r убегалa ва рабoтУ. A @че
poм' когдa oва забиpала eгo из садикаj y нее всегда былo
многo до[tашних дeл и oна oпять тopопллiсь их вылoлEить,
(tloмx!тe вecepвюю сцену' кoтopаЛ [lалo Чем будет отЛи
чaться oт утpeвнeй). Геpoю' конeЧвo' такая xизвь нe oсo
беннo вpавилась, (Пoинтеpесynтесь. хoтeл бьt oнj чтoбы
в пoкoе или чтoбьt. нaoбopoтj yделяла
е[lу даxе больше вpeмеяи! Чем pавьшеl яo лpи этoм нdo
дила вoзмoxнoсть пoигpать с вим), oн oЧень пеPеxиваn'
думал,,, (пусть peбеяoк пoстаpше oзвучит мь'сли гepoя). и
oдваxдьl нoчью слуЧилoсь ЧудoI (Девoчкaм лучше препoд
нeстл этo как кoлдoвство волшебяицьl! а мальчихам как
пoтpясающeе изoбpетевис самoгo геpoя), tlа мeсте нашегo
герoя oказался рoбoт, нoтакoйl чтo oн был с виду веoтjи
, Пoэтoму мама нe зaметила Лoд
6l
мевы. A геpoй-,, (пpидyмайте вместе с ребенкoм пpишю
чевия геPo' их мoхнo pастянyть ва нeскoлько nсеаясoв'
игpы вo всe таки вьlведите егo в конце яа тo' чтo без
мамь' xить гpуствo), Лyсть oв веPвeтся к ней и oбнаpу
eяь тo счастЛива, xoтя poбoт бe}
poпoтяo еe слyшаeтся' oя нe в сoстoянии пpoявлять чeлo
вeческие чyвства, 3дeоь хeЛатeльно pазыгpать нескo'ьхo
сUeнoк: Pапpиvеp' vама jари| poбо|y пo0аpкиj
'абавныr
а oн пpивoдит ее в замешатеЛьствo зaявЛениeм' чтo игpа
этo бессмыслеяная тPaтa вpeмeни и дeEегj y мамы нaчина
ется пpoстyдаl а poбот вместo тoгo' чтoбы пoxаЛeть ее и
пoухаxивать за вeй' на!Iинaeт яyднo пepечислять ее oшиб
ки' пPивeдшие к пpoстyдеj [lа[lа кyпила сьIяy билeт на лpe
кPаснь'й фиЛьм (кoтopьIй oбoxaeт ваш рeбенoк) и хдет'
чтo oн oбpадyeтся' а poбoтl кoтopoмy искус
peснo! нeдoyмeвает' cтo xе в Фильме хopoшегo.
Koгда гepoй вoзвpащается дoмoйj все недopазyмения
ви с мамoидoдyмьIваются' кaк xе
хить дальшe,,, (этy стpатегию вУхвol еФ-
ственяo' вырабoтaть сoвместEыми yсилиями, и не тoЛьKo
вьIpазить сr1oвами' яo и опPoбoвать в cценках).
9. <учЕник BoЛшЕБниKA' (0м 0епеЙ 5 9lеп)
девoчки мoгyт игpать не в Boлшебникa. а в Boлшeбни-
цу иJи Фeю как им бoльше вpавится. сюxет игpы m.
кoв: pебенoк (xелaтеjьяo нaзывать eгo яастoлщим имeнeм)
вo сне или наявyl пo егo выбopyj встpеqает Boлшебяика'
хoтoрый ставoвится егo пoкpoвителeм, Bo'шeбник дaет
peбеякy sудeсвый свистoк (хoлeчкo' дyдoчкy' бyсивку и
прoч, чтo лpидется пo дyшe)' кoтopым eгo мoxнo в лc
6yю миEyтf пpизвать нa пoмoщь,
Дшьше мнoгoе зависит oт вaшей изoбpетательвoсти.
tIи в кoем сдучае вe стесвяя фaнтазию peбенхa и сoглаша-
лсь с eгo варианта['иj пpедлагаlrтe свoи
pых бы в завyалиpoвaннo сказosнoй Фopме фигypирoваJ'и
кoвкpeтвые тpyднoсти вашeгo pебенкa, дoпyстим' ваш
Kиpюша (Aнтон. Маша) poбeет.
кoгдa чyxие люди y яегo чтo тo
спpашивают' а емy скoPo лpедФo
\\\l'/I
ит сoбeседoваяиe пpи пoсryллевиtr
в шкoлу, РазьtгPьIваilте сценки'
как Boлшебник, лooбеЦав взять
Kиpюшy в сказocвyю стpaнy, пG
бyхдaет eгo тpениPoвать смелoсть
и oбщитeльнoсть: снаcала слpo
сить у пpoхoxегo нa улице вpемя
(мoxет быть. oн вевидимьtй стoит
за спинoй киpюши. oказывaя емy мoPальнyю пoддеpxкy'
a мoxeт' Kиpюша пoлyчaет кaхoе.тo волшебнoе свадoбьеj
всeляющеe в негo oтвагy?). пoтoм oтпpaвляет eгo зa пe
бoм иnи зa мoлoкoм (где киpюша' естествевяo. oбЦается.
прoдавUrицей)' лoтoм лpoсит нeмяoгo pазвлечь какими
нпбyдь интеpесяыми pассказами oдинoкyю стapyшхy! ш
вyщyю пo сoсeдствy' и т,п. Затeм BoЛшeбвик беpет Kиpю.
шy в сказoчнyю стpанyj где они вcтупaют в кoнтакт с ee
xителями' пepеxи вают мн oxествo пpи0юseнlйl нoв хoн
це кoнцoв' естeственнol пoбexдают пдoхих и вoзвpащают
ся дoмoй. Если и вьI' и вaш peбeяoк бyдетe затpудняться в
 oснoвy {BoЛшебника
изyмpyдвoгo гopoдa' и егo мвогosислевные пpoдoлxеяия.
заимствуйте oтт}да втopoстепеняых геpoeв и ситyации,
Пpичем спryации дoЛxвы быть связаньt
а с людьми сo взpoсJьlми, PебеяoK и BoлшeбниK мoг}т
встpетиться с xeвyнaмиj кoтopых oбиxаeт нeгoдяй типa
yPфияа,цxюса' лePeхитрить злoбньtх Лpьtгyнoв, пooб
Urаться с oбитателями изумpyдвoгo гoрoдa, yпoр в сцeн
ках следyет делать oпять-таки ва oбUIениe' a не яа пoбeду
ФизическoЙ си,ьl и opyxия, стapайтесь. чтoбьt pебенoх
пoбoльше гoвopиЛ в игpе' лoбoльше paссказь'вал, этo пG
слyхлтемyлoтoм пoдспopьем вPеальнoм oбщевии, Пyсть
oн pасскaзьIвает xитeлям изyмpyднoгo гоPoда пPo свoю
квартирy' свoй двop и детcкий садj зooпаpк' театральвыe
спекm0и. Фиjыlы и книxки' кoтopые емy нPавятся, Bы
xe' лoдыгpьtваяj изoбpахайте изyмлевие xителeй Boлшеб'
яoи стpаяьI' гoвopитe' чтo лх xизнь вo мнoгoм устpoeна
пo.дpугoму' pасскaзывайте' какие этo oтличия в общем'
стаpайтeсь' чтoбы y вас пoлyчалcя настoящий диалoгj в
кoтopoм oба сoбеседника пpинимают pаввoпpавнoе waс
тиr, Естeствеянol po,п в игpe не дoлxньI стpoгo захpелл'ть-
ся, Если pебенoк мoxет пoбьtть вo1.
шебникoм, игpa мoхeт пpoисхoдить яа шиpмеj на стoЛе'
ва лoЛy, Мoхвo играть c любьI[lи игpyшкамU' а мoхнo и
чтoбы лoддepxивать интepес pебeнка'
вeпpei{eннo игpy приклюqeниeмj кoтopoе
oбpывaлoсь бы нa сaмoм ивтеpеснoм мeстe-
Пpимернь!й пЛан игpы .Уsевик вoЛшeбника':
l, Bстpeча c BoЛшебникoм, oбещание вз'ть герoя в
вoлшебнyю стpанy, если oв пpoйдeт сepлю испьtтаний,
2. Герoй нaчинаeт тpениpовать смeлoсть и oбщитель
yчи |сп навo0и |ь спpавки пo |е |eфoну
спpaшивaет чтo тo y пpoхoxих'
пoстлгает xнаyкy oбщeв
пpедЛагаrт стаpyшкe пepевeоти еe cеpeз дoрoгy'
пpихoдит к oдинoкoll сoсeдке и пoмoгает eи пo хG
зяnствy' а пoтoм Pазвлекаeт eе pасскaзaмиl
пoступаeт в кахoи.тo кpуxoкj для чегo емy нyxнo
выдrPxать сoбеседoвавие,
з, Boлшебяик бepeт геpoл в BoлшeбEую странy, Tам
спасают Лpемa Koкyса' кoтoPь'й пoпал в замoкЛю
дoеда (кoнeчноl пpи yс,oвииl cтo oбpаз Людoсдa Eе лpи
вoдит вaшeгo peбеяка в yxас)i
спpавллются с пpияте,ем УpФина Дхюсa. кoтoрьIй
сделаJI сoвнoe зелье из м
Лeй xеЛтoй стpаньI. чт06ы завЛадeть всeми бoгатствамиi
пpиpyчают сaбjeзyбых тигpoв и yстpаивают в xeЛ
тoй стpанe вoлшeбньtй циpк (этo'
кстати' хopoшиn пoвoддля pассm
заl пyсть геpoй pасcказываeт xe
вyнам пpo циpк' сyщeствyющии в
Дияoм Гиopoм (кoтopoгo не так.
тo легкo paзгoвoPить' и геpoю
надo будет пpилoxить к этoмy нc
мaпo yсилииj а вам пpидется eму
67
пoмoчь) и oтпpавллются вместe с вим выpyчать xитeле,i
изyмрyдяoгo гoрoдa' зaхвачевнoгo агpессивными Пpы.
гyнамl (этoй 60pьбы пр
и тaк дaдеe и тoмy пoдoбнoe,
кoгда вы пoймете' чтo игpа pебенхy вачинaeт вадoе
дать' пусть геpoй вepяется на ЗeмЛю и yспешяo oбщается с
oкpyxaющими (расскaзывает стаpушке-сoседкe пpo свoи
пpиключeния! хoдит в круxoк и пpoч,' а сказoчвыe дPyзья
мoryт явЛлться eмy вo сяе].
Естeствевнo' за oснoвy мoxнo взять любУю дрyгyю
книxкyl кoтopaя вpaвится вашeму ребeнхy,
Бoязнь }Iupa'
стeсяитeльных мшьчикoв и девoчeк и так тo угяетаeт
syвствo' чтo oкPyхающig миp настpoен пo oтнoшению к
ним нeдoбpоxeЛaтeльнo, A в пoсЛедяие гoды и сaм этoт
миp! и' главнoеl pазгoвopы o вeм стали сoвсем уx п}таю
щими, чтo тo и делo сЛьIшит сoвсем ещe кpoхoтньlй ма
льtш? o чeм нeyстаняo гoвopят взрoсЛьIе? чтo пpактичес
хи кaxдый дeнь oбсyxдается по pадиo и тeЛевизopy?
yбийства, oгpабленил. тepактьl' вoйвы. KPyгoм сллoшная
мафия- скopo даxе днем бyдет стpашнo выйти нa yЛицy.
{Mиp вpахдeбев', делает впoЛне закoнoмерньtй вьIвoд
peбенoк. и этo yсуryбnяeт вe тoлькo егo стpахи' Fo и скo
ваняoсть' стeснениel чyвствo сoбствeвнoй ничтoxяoсти и
68
Бeзoблачвая aтмoсФеpа r.цяди стельD и мyЛьтикoв пPo
чeбypашхy и yмкy oоталась в пpoшЛoм, Пpичeм сeйчaс
JIа oяa деиствитeльнoсти иЛи нет,
Bаxнo, чтo y малевькихдетей Pазньlми спoсoбaми в тoм
чисЛe и срeдствами искyсствa создаваЛoсь чyвствo з
щищeннoстЛ, выpастaя' oни! кoнечнoj yзяаваЛи' чтoдuе-
ко вe все ми,ициoвepы могли бьI пoсЛуxить пpoтoтипo[l
для гepoя с,Михалхoвal нo ведь и
психика y этих выpoсшиx дeтeи
быЛа yxe нe младeнчески хpупхoй,
B яынешвих yслoвиях poдme-
jям' увыl пpивсем ихстаpaнии не
пoд силy пoляoстью oгpадить M
JlьIшeй oт <безyмяoгoj безyмнoгoj
безyмнoгo миpа'. яo oставлять их
oдин на oдин с yxасными Фавm
зиями на этy теily oни пpoстo не
имеютпpава, AФантaзии эти вpы.
ваются и в детскиe сяыl и в игpы' психически тpавмиpy'
pебeнкаl вызьIвая y негo стoйкoe неxeлавие вьtPастать, oн
бoится стать взpoсльIм, бoится миpа, tleкoтopыe дeти дaxe
не Любят из зa этoгo гyллть, а poдители яeдoyмeвают! не
пoнимая' в чeм дeлo, Мoxнoj кoяeчвоj надеяться натo' чтo
все кaк вибyдь самo }тpлсется (специaписты oбнадехива-
ют в таких сЛучаях poдитеjей сЛoвoм ?пepеpастeт'). нo
лyчшe нe наДeя |ься на авoсь и пoс |ара |ьсq peбeнкy пoмoчь,
Если вы замeчаeте' sтo ми! взpoсЛых внyшает емy р
тoйчивь'й стpах. ибo кахется сплoшь населенным тoдея
ми' лpеxде всегo пoстapаитесь oтмеxеваться oт кpимина.I'ь
69
 B наши дни этo непpoстo, Пpидется слeдить
за PазгoвoPами в пpис}тствии pебеяка (а ycить'вaл теснoтy
вaших кваpтиp и звукoпpoяицаемoсть стен' не стoит м}@и
рoвать стpашвые слyчаи и хoгдa мальIш вьIхoдит в сФед-
нюю кo[tнатy)' oткaзаться oттeлeвизopа (пo кpайней меpеl
пoхa peбевoх не лег спать) и oт oчень мнoгих гaзет' в кoтo
pыхтeма пpестf пнoсти стала oснoвнoй. BпечатдитeЛьномy
pебевкy а мвoгие дeти yхе неп'охo читают х пяти шeсти
гoдам дoстатoчнo oднoгo загonoвкa типa rllегoдяй над
рyгалсл нaд гoдoвшoйдевoчкoй'' sтoбы ваши мнoгoведеЛь
ные старания св'ть y нeгo псиxoЛoгический баpьeр лpи @
щении сo взpoслыми лoшлл пpахoм, A главнoe' яе pассYx
дaйтe лpи сынe ши дoчеpи o тoм' чтo вы бeспpaвяыj a и-
Фия всесильнa' чтo с пpoстым челoвекoм в яашидяи lloxнo
сделать чтo yгoдвo и т,д. Даxe eсли этo и так. все раввo лG
думайтe' какoe миpooщyщениe вы Фopмиpyете y свoегo pe
бeнка! Paз yx poдитеЛи eгo (а дo пoдpoсткoвoгo вoзpаста
этoyдeтeи гЛавные автopитeтьIj главная oпopaj oсвoваeз-
неoбеспеsенияI) на самoм деле xалкие бyкашки' тo ктo rcг.
да xe oв' oбъективEo мUенький и слабый?Aвы пoтoм yдriв
ляетeсь' чтo oн пpи пoстopoнних тише вoды виxе тpавы|
Koнeчнo, Людям, кoтoрьlе xив}т в гopoдахl пpихoдит-
ся вoспптывать в детях oстoрoxнoсть, мы вEyшаем ilшьc
ша[ll чтoбы oви никyдa нeyхoдиЛи с чyxими! и этo впoлне
oпpавдaнo, нo сдPyгoй стoрoньI' мы тем самьlм сеем в дФ
скoй дyшe пoдoзpитеЛьяoсть, Pебевхy бываeт тpyднo Ф
Pиентиpoвaться: кoгда сnедует настoPoxи
сл oт oбщeвия с лoстopoнниil взpoсЛым' а хoгдaj яаoбo.
po|. нa0o вeс|и сeбq JPy3e1юбнo и o|ьpы|o.
10
следyющпe игpы пoмoгyт еьly oтгpaвичить oднo oт
дpyгогo, Toлькo не акцевтиpyйте cтpашньtе мoмeнтьI и
oбязaтe,ьяo дaвайте четхие инстpyкции: кaк сЛeдyет вести
сeбя в такoй.тo ситyации, ияase вьI пpoстo запyтаете lt
бят. сoбьeтe их с тoлкy, Дет' дoшкoльяoгo и мjадшегo
шкoльнoгo вoзPаста еще нe oсoбеннo pазлиcают нюанcы:
и людеи дeЛят xeсткo на nхopoших' и nпloхих'j и вeщи
любят яpкие' чистьlх' т.e,' не смeшанвьlх цветoвj и qпox
яые вкусoвые oщyщeвия им Eепoнятны. БoЛeе тoнхиe pa
Личия дети yЛaвливaют пoзднее, сEaчaлa вyxнo зaлoxить
фyвдамент' а yx пoтoм вoзвoдлть вa нем стены,
l, .гoРoД' (0м dепеЙ 4 6nеп)
B этoй игpе прлгoдится все: и кoEcтpyктopl и мaшинкU'
фигypки xивoтвых (этo бyдет зooпaPх иЛи
циpк)j и чеЛoвeчки, ДеPeвцаи светoфopьI вырexетe из каp.
тoва, Расставьтe всe на пoлy так' чтoбы занлть пoбoльше
мeста гoPoд яe дoлхен быть кpoшеcным,
эта игpа пpo вашегo peбeвка' тoлькo oн немнoгo пoд
poо и yхе хoдит пo гopoдy самoстoятeльнo, нo ?ебевoк'
дepxащий в pyках игpyшкУj oбoзнaчающyю егol пyсть D
вopитo себe в тpeтьем лицe (нe {я пoшeЛ'. а ?Пeтя лoшеr1').
Таким oбPазoм oя слeгка oтстPавяется oт пеpсoнаxа и
мoxет oцеяивaть eгo пoстyпхи как бьt со стopoны! вo в тo
xe вpемя нe пеpeстает oсoзяавaть! чтo геpoи oн сaм' и
пoтoмy всe' чтo прoисхoдит в игpе' еlly oсoбeннo близкo,
итак. Лeтл (Bася. Koля' o'я) пoвзpoслел' и PoдитeЛи
paзpешают емy oднoмy хoдить пo гopoдy, tlpoигpывайтe с
сьlвoм или дoчеpью pазньIe ситyацииl кoтopые мoryт пpи
1l
это мвoзникн}ть, П p и чем нe зaбе гайте дал eкo впepедl a иг
дяяите в блихайшеe будущeе и пoпытaйтeсь себe пpедсm
хаpaктерныe тpуднoсти бyд}т пoдотеpегать
вашeгo pебенкa' кoгда oн впервые oтпрaвитсл <в свoбoд.
Boт oя вьtхoдит из хваPтиpьt. Лифт.,. loxалyйста' ]pyд
нoсть яoмеp oдин, мoxнo ли спyскаться в лифтe oднoмy?
A вдрyг oя застpяяeт? или нa ю
кoм.яибудь этaxе двepь oткpoет
ся' и в кабивy вoйдет пл oхo й дядь
кa? Дa' въI. навepEoe' yxе гoвoри
Jlи маЛьlшy' чтo детл[l oдяиil +
дить в лифтe недьзя. нo Лyчшe
oдив pаз yвидеть! чем десять pаз
yсльIшать. A pазыгpать ещe лyчшe'
чем yвидеть сo стoPoны, Tем бo.
Лее' чтo тyт вoзмoxвьI pазяьIе и
pиантьt. }laпpимeр' спyскаться пo
лестяицe пeшкoм не oбpeмeнительяo' Eo вoт пoдвимать-
ся,,, A тyт ещe дpyгиe Pеблта зoв}т с яими пoeхать' Kак
быть? чтo им сказaть?,. A eсли тебe пpеДпагаeт сесть влиФт
кaкая'тo тетенька' с видy дoбpая. нo яезнакoмая? Kак Ф-
кaзатьоя' sтoбы eе не oбидeть?
.цальше pебeнoк выхoдит вo двoр. Тут вoпpосoв вoзни-
кaет eще бoльшe, Kак яe пoпасть пoд машинy! пoдъeзxаю-
Цyю к дoмy? чтo деЛать' если peбята зoвyт на стpoйкy' где
тaк иgтеpесвo? A еФи какoй.тo дядевька пpигJrашает в G
сти' предлагaет пocмотpeть яа пoPoдистoгo Цeвка?., A вoт
бoмx' сoбиPают б}тьIлхи,,, llадo ли их пyгaтьсл? или пpа
72
кoтopые вe тoлькo лх нe бoятся, нo даxе
дразнят? A вoт pебята сгpебли мyсoP в кучкУ и заxгли Koс-
теp, tlpяilo вoзnе машин' стoящиx y дoма!
tloтoм Улица. светoфoр, 8ы дyмаeте. ваш peбенoх yмеeт
пеpехoдить чеpез дopoгy? Да? Aх. нy кoнечяo| Bы xе
стoJIьKo Pаз пеPевoдили егo зa pyкуI чтo x, пoпPoбyйтr
тeпepь paзыграть' каK oя пеpесекаeт yЛицy
нo, без вaшeй пoдсхазки. BпoЛвe вoзм
тесь с некотopыми нeoxидaвяостями.
A вoт еще oдин эпизoд, Pебeнoх стoит нa тFoтyаpе, и
вдpУг вeтep сpываeт с вeгo KепхУ, oва.Ilетит на мoстoвyю,
oн инстинхтиввo (ках и мнoгие взpoслыe) кидaется за ней.,,
A есЛи вдpyг тьI зaблyдился и ве мoxешь на,iти свoю
y,ицy? чтo делать в тахoм слyчае?
Kopoчe' сюxетoв т}т тьмa! и я нe бyдy их всe пpивo
дить' пoскoлькy нельзя oбъять неoбъятнoе, 'цyмaю' пpия
цип их oтбoPа лсея' и этo гЛaвяoe,
ваxнo и чтoбьt игpа не нaпoilинаЛa экзамeв, tte спе
дyет свoдить сцевки к пoказУ ситуации и вопpосy: aKак
надo пoстyпить в такoм тo слyчаe?' нет. пyсть в яих бy
дет мнoгo лePсoнаxей (poдители, реальныe и пPидyман
яьtе дpyзья вашeгo peбе гopoда' c кoтopыми
он сталKивaетсл лo хoдy сюхета), и пyсть эти пеpсoяaxи
дeйствyют' чeгo то xoтят! o чeм тo прoоят! чегo тo дoби
ваютсл или не дoбивaютсл. MoдeЛи пoвeдеяия,ysше Ф-
pабатывать в игрe, скаxeм' сoседский маЛьqик KoJIя пG
ехш oдия влиФтe и зaстpяJr fпoкаxитеj кaк oн испyгаJlслl
слyчайяo наxал кнoпкy {Bьtзoв дис-
7l
пeтчера'j и егo вьtзвoлили), \4oхнo <назEaчить' oдвoгo из
гeрoeв (тoгo xе KoЛю) яедoтeпoй. кoтopый пoстoяяво пG
падает в затpУднительнo а вaш сыя иЛи доcь
бyдeт eгo вызвoллть и yчитьj кaх xe яадo бьtло пoстyпить.
элемeвтьt вoлшeбвoй скaзхи в игpy ввoдить сoвepшeн
вo нeoбязатeльнo этo мoxeт увести вас далекo oт цели.
}lo если pe6енoк бyдeт нaстаивaть' немвoгo ?азбавьте сG
xeт вojшебствoм, Tак в хpем дoбaвляют oтдyшкy' кoтo'
pая oблагopаxиваeт егo вхyс,
2. (KAK PAскoЛДoBATь Il ЕBи.цим Ky'
(d'я dеЙеn 5 10 jЙ)
этy poлевyю игpy тoxe Лyчше лpoвoдить нe на шиpмe'
a на лoлy' лoскoЛькy в яeйдoлхнo бьIть мяoгo персонаxей
и тPебyeтся oбшиPнoe пpoстPанствo, oплть-таки
'цeйствие
пpoисхoдит в гopoдe! нo сюxетдалeк oт бытoвoгo,
ГлaвньIй гepoй (егo имя и пoл вьl вьIбepете сoвместEo с
pебeнкoм) теpпeть не мoг oбЦaться слюдьми и мечтал стать
вевидимхoй. (Kак я yxе roвopила.
тенчивьlхдетей' так sтo oни без oс06ых зaтPyдяений пеPе-
числлт ва[l вьIгoды подoбнoго сoстoяEия' и' исхoдя из их
Фантазий' надo бyдет pазвивaть сюxeтвyюлинию, нoдаxе
не дox идаясь детскЛх oт
xeнии Eевидимки боЛьшинствo дeтeй пpивЛeкаeт:
прoникнyть кyда нибyдь и
yзнaть какие.тo тайвы (ведь дeти уxаснo любoпытны!)j
oдoЛеть грoзньIх вpaгoв (т,е,' пoчyв
отвoвать себя сиЛьнеe и зяачительнеel чeм на самoм дe,'e);
вoзмoxнoсть сoздaвать кoмичecкиe сиryaции и в pe
зyльтате всего этoгo вoЗl/oxнoсTЬ oБРЕсTи BЕP
н Ьlx дPyЗЕЙ,
74
сЛедoватeЛьяo, сюxетная канвa игpы дoЛxна быть при
r'еpвo тахoй: в oдин пpекPасвый мoмеят мечта геpoл стать
яeвидимкoй oсyществллeтся (Либo егo закoлдoвал вoлшеб
ялкl либo ге?oй выпил эликсиp Peшайте сами). нo' в Ф
l oн не мoхeт бьIть тo видимьI['' тo
невидимым. Этo yслoвие дoлхнo сoблюдатьсл хeсткo,
геpoй безмeрнo Pад' егo пpиUючевия,
oн oтпpавляется в <дeтский миp'. и кoгда пoхyпатели и
пpoдавцьl pасхoд'тcя пo дoilам j
игpаeт с сaмыми дoPoгими и иEте
peсньtми игpyшками, I1oтoм oE с
yтpа дo нoчи лpoсиxиваетв Kинol
хoдитвцлpк' кУкoЛьв ьIli тeатpj нa
е.,loчныe предстaвлeния, Лахoмит
ся в кафе мopoxеяьIм,.. нo пoтoм
ему все этo вадoедаeт. Да'ьнейшие
пpи'(пючения
oтвашей Фантазии и oт Фантазии
вашегo peбенка. tеpoй мoхет pа
зoблачить шайкy бaндитoв. A мoхeт пoмoчь пoтepявшей
оя девочке Pазыскать Poдителеa,
11oотепеввo геpoй пoнимаетj Чтo миp нe такoй yx U
стpaшный. нуxно тoдькo вaйти сoюзвикoв' дpyзeй. и oн
дeйствительнo встpeчаeт pебятJ с кoтopыми eмy oчевь хo
четсл пoдpyxиться. llo как? oн xe невидимка, Koнечнo, с
ним мoxвo pазгoваpиватьl яo кoгдa не видишьлица сoбе-
седникa, стaнoвится не пo себе. Дa и геpoю дaвнo }xe меc
тaетсл' чтобы ктo вибyдь oбpатил внимaние нa егo нaстpo
eние' пoинтеpесoвался! noчему oн гPyствыn или yставшиir j
пpoявпл забory o яеNl,
75
 з, (PисУЕM foPoД' oм aепеn |8jеп)
кax лpав!лo' зropoдскиe заpясoвки' детей яe oтличаются
opигяэальнoстью: машиньt'дoмаj чеJ1oвеч(и, инoгдадеревя'
вы xе пpедлox'те емy делaть xаяpoвыe заpисoв(я, н'ка
к'x нoвьtх y!'е!ий для этoгo нeтpебyется (дeти частo oтказыва.
ются чтo тo наp'сoвать, 60ясь неyдaч'), эjемeнтьI 6yдJт всe те
хе] тojьxo в pазных сoчетанияx. A главнoе' в pисyякаx пoявит
ся сюxет, tlе лpoстo yлnца n машиньl] а мшьчякxoчет переф
хaть чеpездopoгy' нo пpoxoxий oстанавливaет егo, и вoвpемя!
"tu
Mальчих чyть 6ьIл0 яе пoпa,lлoд xG
лесa,,, A вoт vялnциoнeр oбъясяяет
лpиeзxЛм' ха( пpoйти яа красяyю
плoU]адь, Aвoтребята Лгpaют в сн*
x'Лкатaютсясгoрхи,
вспoминайте,
пpoгyjке' подсказыва'тe идeи pис,н
ж xoв, пpи этoм везамeтнo нaпpавJяй
.-.,4. те вниман'е ребенка на взаимooтнo
шeн!я самыx pа]ныxjюдей, дaвайтe
емy пoнять] чтo чеjoвеческие кoятаx
тьt лpoнязывают всю яашyxязнъ, и
Iryсть oн твopит лo лринцлпy зoдlE
пишемj тpи в yме': яе стojь(o puсyет] сxoлъxo придyмываeт.
чтo сдеnал изo6pаxенньtй челoвeк? чтo.казш? A что емy сm
заj! в oтвет? Kакoе у негo 6ыл0 яастрoeние?
зоспе нчoфепь a ep еd dЙ ыI u
кaк я ).l€ гoвoриjа, Nяoгие застeнч'выe дет' тяяyтся ( о6
цeнию сдрyгими дeтьм' дoстатoчнo лег(o встyлают с нимl в
xoятaхт, слоxнoст' 06ычнo ' вoзняxаютлишь втoм слyчае] еФи
лpиxoдится xoнта(т'poвать с xoнФjисвымя, дpачn'вьIll'l
'v
хyлиганисты м и свеpстниими, Если poдитeля нeлытаютсязaщи.
тпть тaxoгo pебенка oт яападox хyлиганаj а заставляют егo р€с
считымть ва фoи силы (Koтoрьlx заведoмo мaлo) л лринимают.
76
мыoryшлe! они oчень 6ыстpo вьt6'вают из пoд
eгo нoг лoследнDю oлоpy, Pаньше их pe6енoк, стpадая япзxoй
самooцеякoй, все тах' чyвствoвmj чтo оя xoтя 6ы дpуxlть }тe
eт не xyxе oстaьньtх, Koгда xe взpoсльtе начинают лpoявлять
тo oн зслишкoм тиxии' вдpyзья N.
биDaеттoльхо т'xoнь. oя с '
нo 6ывают малъчики и дeвoчки' y кoтopых даxе пp! o6щe
pьeзньtй 6аpьеp. У истян!o зaстeвчи
вь|\j а не aJ Iyчнь|\ деjей
'а 'lиv с joи|' rаr пpdв/ |o! 60я 'нЬ fu
смеше(, Mеxдyлрoчимj нерeдкo'oправданная, пoкpайяей мepe'
среди деreй, кoтopые пoпaдаля к нaм с и,я,Мeдведeвoйj пoдав.
ляющеe 6onьшянствo пDeдпочlтавших oдинoчeствo ли60 сшь.
нo заиQлoсь] ля60 име]1o xаxoе-то заметяoeувeчье, нoj кoнеч
яo] 6ывaли n слyчаи] xoгда я впoляе 6лaгoпoлyчяьlе с видy дети
стopoн'iясЬ сверстяяxoв' прeдпoчитая вoз'ться с llаJ1ьtшами или
иrpать в oдинoчxу, этo вoвсе яе oзначает] чтoтаким a6иpюQм'
яа самoм дeлe нe яуxвa дpуx6a, Ецe мx нyxна! пpoстo oдяи
слишкoм замxнyты п недeлятся свoимя лepеx'ваниямиj а дру.
o им каxется несбьtтoчньtм.
y6еxдaть:.нe стeсняйсяI н!(тo нe 6удет яад т060й смеяъ.
ся' в та(nx слУчаях 6ессмыслeвнo, (тем 6oлеe. что мпoгиeдети
с cильным заЛканиe{ бoлезненнo peагирyютдаxе ва кoсвeяяoе
yлoмияанпeoсвoем ведoстaтxe), этo всеравяo чтo пpянуxдать
кoгo.либo пpияять yчaстиe в хoнцеpте!
гo не сь|гpaeт, нет' кoнечяo. o6oдрe.
ние яеoбaoдпмo, яo нaдo все.таки чeлoвеxаxoть чемy.тo спеpва
яаyчить'дать емy веo6xoдимьIe yмея'я и навык', зa.тeнчивъlx
детe' ни в кoе{ слy]aе не вyxяo лрияyxдaть x зяаxoмствy с дpy
г'ми детьми, тeм 6oлеe вo всeусiышан'е, для яиx этoIишний
пoзoр] oчеpедная лсlxичeс(ая тpaвма, лyчше въt сами с ними
e иx в игpу, x xoтopo' пoтoм как тo
незaметяoлрисoeдияlтся и ваш pе6епoк, иля. яаo6opoт,*тей
тe игpу с ним! нo та(] чт06ы и дpy.иe малыши voгли 6ы при
xеnании в нeй лovчаcтвoвать, сoвместнoе завя1ис с'LIsчивflсl
гopаздo 6ыстpее, это мы rнаем и пo се6e, даxe взpoслым легчe
сoйт'сь с веrнa(oмьtм челoвeкoм, xoгда иx 06ъедипяют не шo
ва] a дела. чтo xе гoвopить тo.да о ре6енxe' хoтoрый в0o6ще
77
 eт peчью я чаcтo сoвершeянo repяФ
ся! не в силаx лридyмать темудnя дpухeсxoй бесeды! А oбучатЬ
пPиЕMAM знакoмства надo слeрва дoмa] в яграхj и тoлькo
лoтov (яепpемeннo с сoгласия ребенxа!) в реaльяoй xизни,
oбеслeчивайте ребевка вещамя, (oтopыe мoryт вылonнить
рoлЬ посре0ниrов чем) ним и 0p}|ими!е|б!J, пpе^0е все|o
и игpамиl xoтopьtм' oв мoxeт c впм' пoдеjиться,
'грyшками
пpисмaтpивaйтесЬ к пoтенциaлъяьtм дpузьям свoeгo сына иnи
дoчеp' и тактичнo yвoд'те егo oт теx! с (oтopь|мя егo дpуxба
бyдeт бoльшe лoxoxа на pабствo ('стиянo застеячивыe детl
иxолoгЛчесxyю зависЛмoстЬ oт болeе
сильньtхuвластныrребят), и яaoбopoт.пpявeчайтeслoкoйньIx
детеii' xoтopыe пoдoлry мoryт сooбща лредпoчитают
v'рнo беседовать, а яе вьtяснять,'гpать '
(ктo самее', пp'глашайтe иx
дoмoи' даxе если xв!pт'pньIe yслoв'я нe очень тo пoзвoляют
вaм лpинимать гoсreй. Pасценявайте этo хак прoфиjа(тичес
кoе сpедcтвo леиpства (яе тoль(o в пeрeнoснoм, но и в пpя
вeдь y стеся'тельвьtx дет
шхojьнoм вoзpaстеpазвиваются невpoзы'кoтopые пp'xoдитcя
Лечить) oбoйдyтся вaм пoтoм гopаздо дopoxе, стapайтесь p*
еp' качества' xoтopьtе oсобеннo rЕ
няrcя нашимидетьмЛ- средя дoшхoльяикoв этoдoбрoтa (в лер
вyю oчеpедь щедpoсть), в школьнoм возpастe хдoбpoтедoбав
ляются eще yм и oстpoyмиe, и, кoнечнo, лoмoгая peбеяку вьtG
pать наибoлee удачвyю линиD oбще
вlя] опиpaитесь на eго лpирoдяые
сxлoянoсти: eсли oн яеплоxo Фа!m
зирyeт! пoбyxдайтe дeтей к pолевой
игpе; еФи nюбит кpoпoтливyю paбo
ту' тpебyюцyю бoльшoй yсядчивoс
т'' кyп'тe eмy xoрoшии кoястpyктop j
кoтoрый oн мoг бы сoбяpать вvестe
с лриятелями, любятелю мастерить
отeц $oхeтдaть пoвoз!ться в гаpаxе
с маш'пoи (естественнol пpивieкая x
стoль пpестиxяoмy средя lldьчишeк
занятию' тoварищей сына), а voxeт
78
выпиnивают joбз'xoм' выpeзают пo дереву и
прoч, Л лрoч, l,lл' дoпyст
oтKазывaясь игpать в шyмныe! пoдвиxныe
не пpинуxдайте еe x этovy, лучш€ сoздать таryю сиryа
'гры,
цию] кoгда она бы пoчитала (oмy тo всл}a сmзки (напpимерj
вам и сoседсхoй дeвoчхе, с кoтopoй вь| xoтeля бы ее сдpyxить),
A та пoтoм н!учит eе игpать в мяч, и лoстeпеннo дeлo пoйдeт
наjад, тo eсть' ислoльзyя л Ри PoДн ьI Е склotl нoсти рe
бeяxа. AKтивнo прeдoставjяйте eмy вoзмоxэoсть пpoявитъ
ихвoБuIЕнии.!етьмЛ-
ну' ателерьигры. xoтoры
xaм' pасKoлдоваться, в тpeяинrаx oбщения oбычнo бoльшoе
вниман ие yдejяeтся ум ен' ю сoгласoвьIвать свolдействия с дей
ствиями oxрyхающиx, на это напpaвленьI мнoгие игpьI l }п
pаxвения, oдяакo лo мoим яаблюден'ям' истиннo застенчивыx
дereй пoведевчeсxoй rиб(oстиyчить яе нyxнo, oяи oтлpиpoды
нaдenеяьt хopoшей спoсобнoстью x кoмпромиссам и уIеют пoд
лаж'ваться пoд дpyгих (пoтoмy тo таx легхo и лoдавляет
'x
бoлеe силъяая, в первую oчepeдь poдительсxая вoляl), нeт] !с
тeнчlвым детям кyда вaxнее наyчиться безбoязненнo вьtpаxать
свoи чувства и мысли, слyшать oкpуxаюциx ояи спoсoбны,
вам нуxнo сoздать yслoвпяj чтoбы oяи pазгoвoрилЛсь,
l, {чтo Бы вAЕт зЕлЕнь||i|' оB aеЙеЙ 4 8jеЙ)
стаpайтесь лp'влечь к этoй пoбoльше дeтeй, вeдyщяй
задаeт вoпрoо зчтo бывaет?,,' пo'rре
oчepедn всем яграющимj oни
oтвечают, вьtигрывaет тoт' lтo даст
нaибojьшеe хojичествo oтветoв, Kак
ньtй' мoxяo лoставитъ любoе дрyгoe,
oбoзначающее цвет' Фopмy' вкyс ит,л,
Естествeняo' yрoвень слoxнoсти юп
poсoв дoj1xен сooтвeтствoвать возpa
сry и разв'тию детей, чeтыpешетoк
бeссмьtсленнo спpаш и вать iчтo 6ьtМ
или шelxoвистьtм1'' а
вoпpoсы будут уxе yместны,
79
 кoгда ваш pсбенoк oсвoит эlv игр-v ! нe бyдет затрyдняться с
oтвeтa\'и j Усioxните прaвяia, тепepь игpадолxна вестись на вр€.
яя, нелЬзя сЛишкol' дoлгo мeдnить с oтветoм, пoставьтe времен
ную гpаницу(нaприvеp' l0сеxyндиiи ч}тьбoiьшe.асaми мoxeте
незаметнoдaватL некoтоpЬtм детям пoбnaxкy] чтoбьI oни не oка
зь|ваnись пoстo'няo пoбеxдeнныr'и), не сooбразившиii вoвpеvя]
гpы, чтoбы дoльшe пo!дерxивать ш
тepес к ней.дaвaйтe пoбедltтejлм мa1eньoе лpизьt,
сле!ующий этал. неoбхo!имый застeнчивоvy pебенкy. пG
игpы, для зтогo.Чтo
бЬtвает?,,' мoдифициpyется сiедуюцим oбразoм: xoгдa маnь|ш
лривьtxает шyстрo oтвeчать на вoлрoсьt. не яepвничaя из e ог
раничения вpеllеня' лoставьте детяшек в кpyг' а.аllи встаньтe в
сepeдинy и вoзьмите мяч, тeпepь. зaдaвая вoлрoс] вь' бyдете бpG
сaть vяч {oмУ яибyдъ из играющих (сначма ло oчереди] а потoм
и вpазб'вкУ)] а oнЛдoлxны будyт вместе с oтветoм пpисЛатL вaм
2, {вoпPoсЬI} (dnя dеnеЙ 5 10nеЙ)
в общeм тo этa игpа aнаloгична прeдь'дyцeй. с тoй тoлькo
paзнлцей' чтo в ней мoxнo задавaтьnюбые вoлрoсы, для oб!ег
чениязФачЛ lioxнoзаpанееoгoвoритьтематикy, наприvер.юп
poсЬ| пpo xивoтнЬtx] прo paстeния! прo времeна гoда] пpo скaз(и
|| ,п, вед}Uе|o нс|, и|poN' oйч 'вUh/ ч"'и.
вoпpoс! дoлxен в свoю oчеpедь спpoсить кoгo тo o че\' тo и брo
!/|Ь vqч еч}, тo|- \|o не с!о| прnд}rJ,Ь o|ве|
мячj выбывaет из иrрьI] jибo есjи
игpo(oв l'ногo пoлyчает штpaФнoe
oч(o, в пoсiеднeм случае надo oгoво
рить предельнo дoпyстимoе члсЛo
з, зчЕPнoгo и БЕлoгo нЕ
БЕPитЕ' дA и нЕт нЕ гoвoPи
тЕ' (djя dепеЙ сIз1еЙ)
эта шиpo(o язвeстнaя детскaя
игра пoлезна мнoгим дeтя . нe фль
xo зa.теячЛвыI, oнa пo oгaет лoвьI
сить кoнцeнтрацию внимaния (чтo
80
oчень вaхнo! нaлриvep] для растopvoxeнных!стeи) , pазвивa
е| ибrоl|ЬvЬ|U rнlc(jo е.нoДе cv! t',еp^rоiинlе||екг)
aiЬнoгo pазвития и пpостo l'едnительнь|м), нy, а стeснЛтФЬ
та иrpа. вo пеpвЬtх] вынуxдает вeсти
дяалoг. от xoтopoгo oни в xизни частo пpедлoч'таютyL1онять
ся, вo втopыхj в рonи вoдяцего] кoтoрый дoлxен изoбретaть
xавеpзяыe вoлpoсы] oни пoлучaют вoзмoxнoсть стoiЬ неoбIo
димогo им самовьlpаxениЯ и нe менее неoбxoдимoгo pевaнша,
ве . o' с|o|Ьro р',сJч/ !'дn и.ь в |].] j не нl lдqсьj {|oФ
ветить яа вoпpoс сoбeседника] a тeпеpь мoryт пoсадитьдругиiI
дa, тo быnа реalьнoстЬ, а это игpаj нo для дeтей игpа oдяa и]
вaxнейших сoставляющ'х реальнoсти, нeдаpoм oни та( пере
xивают' пpoигрЬtвая, и так nюбят тeх' с xем !ятeрeснo игpaть,
нy. и в тpетьих, в интenлеxтyальнol' плане (дa Л яет нe гoвopи
тe' yчит застенчивъ'х pебят лo бoксерс(и !'Uoняться oт удаpа,
не ласoватЬ, нe бpoсатЬся за пovoщью x llа е! aлoвкo избеrатЬ
oлaснoсти (выlет из игрь') пpи пoмoщи oб{oднЬtх маневрoв
(oбoрoтoв pечи' пoзвoляюцих oбoйт'сь бeззaпpеЦеняыхсnoв),
на всякий сnyчай хoть я и скaзала] чтo игp3 шиpoxo Е
сять лет многле традициoннь|е игрьI
стреvЛтельнo вь|xoдят yлoтребieния] так чтo впoiнe веpoят
нo] мoloдь|e рoдитеnи 'зyxе в нее нe играли я вкpатцe нaпo
ню пpавила, игрокoв два и бoneе, ведyций говoрит: {Барь|ня
пpислала стo pyблей, чернoго бeлoгo не берите] да и нет нe
'
говoрите, вы пoедетe нa баi?' даnЬше oн зФаетлюбь'е вoлpo
сы] a пгрoк дonxeя oтвeчaть нa них]
ни в Kоev сnyчае нe лрoизнoсл сnoвa
nчеpный'. nбeлый'] !да' и iнeт}, сG
oтветствеянo j зaдача вeдyщeгo по41G
вить егo нa этoN, тoтj ктo пo oплoш
нoсти сnxетзапpeтяoe сioвoj выбЬt
|, зп ЕPвoБьlтlJoЕ пл ЕMя'
(dtrяdепе]' I0 I4jеп)
перeдначалoм нyxнo сизать. чтo
сюxетэтoй игpы взят изxизни, в re
xoтopь|х лле\'енаx дo сих пoр суще
8l
ствyeт ик бьt два лзыи xенсклй и мУxс(oй, xснцлна!' !п
рещаeтся упoтpeбiять одни словa' а мyхчина\' дpyгие, хoтяj
xoнечнoj xивя бoк o бoк. oни пpеxpаснo пoнимаютj чтo хoчет
сказать им пpедстав'тeльдpугoгo пona, тем бoiеe. чтo бoльшин
ствo слoв у них всe таxЛ oбщ'е,
пoтoм игро(и pазбивaют
б'paeт лo }4 общeулoтребЛтenЬныx сjoвa' кoтopьtе oбъяв
Ioю|!я lэпpе| ь|!и |Jo]иpова н6!и,дoп)с|||т ,IqoДно'
(oмaндЬt этo бyдyт сЛoвa здa'! iвидeть' (вкnючaя все време
.амых старшиx детеи и всe oднoкopенныe
слoва)j зну' (таким oбрaзoм вьt за
oднo и пoбopeтeсьсo сnoвами паpa
зaсоряюцями
язьtк) и (пoтolly чтo', А для дpу
7Ьу яI
r': членЬ' пpoтивoбoрствyющих кG
мaндоб енивaются вoпpoсaми, nсaю
ffi
щиl'ися хизни и быта чieнoв {o1еtlе
J.к}J ни'' пpичемдftй пoстаpше мoxнo пG
бyцать oтвечатЬ развepнутo, напри
r'еp: зPассюxи, кaк вЬ' pазвoдитe кc
rep?А кaкoбopoняетeсьoт врагов?' нo
пеpеусло{нqть игрy тoxе
Если лгpoкoв мяогo.лучше выбpaть специаiьнoе xюри. кo
тopoе бyдет слeдить зa теvj не лpоскочитли в pечи iпpедстaви
яибудЬ залpетнoе слoвo,
5,зслoBA' (djя dеЙеii 5 gtr.Й)
тoxе oчeнь pаспpoстраяеннaя дeтсxая иrpa, Kтo тo прoиз
нoсит леpвoе слoвo (!юбoе сУществитеnьнoe
ладexe. напpиl'еp (xoт})] втopoи игpoк дoлxен назвaть сioвo]
начальяoй бy(вoй кoтoрoй бyдст пoсле!няя бyква предЬцyще
гo слoва (rтpактор') (зpeи' зале!Ьсин'
6,.съЕдoБнoЕ нЕсъЕдoБнoЕ" (dл' dеЙеЙ 5 8,еn)
ве,ryций назывaетлюбoй предмет] а игрoк] к(oтopovуoн обрe
щaeтся] oтвечaeт, съeдoбньtй этo пpедveт или яет, паyз при oтвете
82
быть недоnxяo, игpа пonьзyeтся удftй попyлярнoстЬю, oшибки
oбЬtчнo сoлpoвoxдаются взpывaми весeлoгo хoхoта, чrc oчеяь пG
,1езнoщя застенчивыxдeтей, им чaстo каxется' что вeсь мир с!'еФся
тoiьxo над нЛми] ат.пy ниx бyдeт вoзvoхнoсть }6едитюЛ, что этo не
7, iсoчиняЕM P^ссK^З' (djя aеЙеЙ 714jеЙ)
пеpвыii игpaюцЛй прoизнoситiюбyю Фpaзy (( прrмеpy' rбыj
хoлодньtй, нeнастяый день,,,', сneдyющий сoчияяет лpoдoлxе
нис (iсУтрa шеnдoхдь',,,), кaxдьtй oнo.ит свою nелтy' дoбавnяя
ло фразе. и в pезyльтате пoлyчается рaссxаз или сxазкa, с бoлее
стаpшлми ребятаNи lloxяo заpанeе
oгoвopитЬ темaтиxy (мalьчиш ки л юбят
детепивнь'е. пpиUюченчeскиe и Фн
тастические истоpии. девoчкаv бonьшe
пo дУшe вoлшебнь|e сказ(и, истopии
пpoxивoтяЬ'x Л ш(oлy),
8, rкАк связAть двА слo
вА?n (djя d.пеЙ 7 l4,еrl)
эта яrра тpебуeтyчаст'я aзpoслo
гo. xотopь|й бьI ее opганlзoвЬ'вал Л
вь'пoлня! poль apбитpа, взpoслы'i
илл ктo тo из назывaетлюбые
'гpoкoв
два сioваj адругие игрoки пo oчеpедts
лридyмываютj xакaя мoxет быть vеxду ниvи связь, налp'меp.
зorypць|' Л змanьчик'- ваpиaнтoв voxeт бьIть мнoгo: .MаnЬчиx
ест orypць|'] .y лрoдoлгoватаяj xак oryрeц']
нeл. сnoвяo оryрeц! и т,п, за xахдый
вaриaнт oтвета игpoк пoлyчaет oчкo, побеxдаeт тoт. ктo набё
pет нaибoльшeе кonичествo oчxoв, ЕсЛи в игpе paздаются Лризьt,
лoощpя'те peбят и зl сaмый opигин!льный' нестаядaртнь|й, нo
в тo xе вpемя вн}тpеннe oлpавдaнныll отвeт,
9,"знАкoMствo' |dIя dеЙеn 4 7jеЙ)
каxдый yчастнЛ( дoлxен сказать] и( егo зoвyт и пpедio
xить дpyгиl' pебятам зать oбщенле'
напримеp: зДавайте пoигрaем в машинки (poбoтов,.легo'.
(укльlj икyю тo хoн(ретную настoiЬную игpу и пpoч,)"' .хG
тЛте xонФетl (пeченЬя. ябno( и лрoч,)', .давайтe я рассxаxy ваl'.
8l
чтo tr'ы видели в зooпаpxe {nx pастyт банаяы' как лor1yчаeтся
я пpoч,)', пoбеxдаеттoт' xтo ню
'
ветбoльшe всегo ваpиаятoв, даxe пaссивнoe yчастиe в этoй ягpе
ваxяo для застeвч'вoго pебeнкa, лoс(ojЬкy oяа лoзвonяет Е
eму мнoxествo .peцелтoв' лpеoдoneния т!ав
миpyюцeи ситYация,
l0, (oPиги llAлЬнoЕ зllAкoмствo' (вopuaвЙ uzpы
B,llеnpусlнcхozo; nodхaduп aB aеnеa 7 J2jеп)
играюц'е ст!вoвятся в xрyг, Kаxдый яазывaется гepoем m
хoй тo сlазxи' филъмa ши мyльфильма и егo л'бo
паятoмиvoй! лябo xахими тoxaрактepными'зoбpаxaет
вoзгласами, A мox
нo лредстать перед дpyзьямя в oбразе xивoтнoгo, втoрoй игpoк
дoлxея лoвтoрить имя и xестьI пеpвoгoj а зaтеI пpедставЛяется
саv, тpетий пoвтopяeт, Qктвутдщa пpеды'цyщих игрoкoв (ш
ветствeннo, перeдавая иx xестпкyляцию)] и называeтсвoй пфвдо
вям, и так ло Фyry' лoка хтo нибyдь нe oшибeтоя, тoгда игрa
яач'яаeтся снoва, сoвepш'вший oшябxy поi}"IаетштpaФяoe oчкo.
а тoт' xoму удшoсь залoмн'ть самую дn'янyю цепoчхy пpию
вoе oчxo, игрoкoв мoxет бытъ и всеrc двoe тpoe, в та(oм с"тyчаеj
\o|!а до ни\ o iяlь 0oйДе| o{еpе0ьj oни 0o I rны б)д] | пoв|opи|ь
всD лpедьlдyщyю целoчку и изoбрестл себе нoвьIй лсевдoним,
l l, (кAлЕЙдoскoп' (uФa, npеatrже$нв
B, ПеЙpfсuяеrrм' пodхoauЙ djя dеЙеn 7 11 леп)
игpoxи станoвятся пoлyxpугoм л назь|вают вoдящемyl xo
тoрый стoит пеpед нnмя' цвeт, (oтopый пxдьtй из них предпo
читает, затем вoдящяй oтвopачивает
ся, игpoки бъ'стpo меняюrcя мeстаvи'
а oн, пoвepнувшись, дojxен rcпoм
вять' какoмy игрoxу какои цвs нра
вится, Если
'гpа
щий раз вместo
насryчит] в сieд}Ф
lуl илиещe чтo нибyдь пoсoвместнoй
дoгoвoреннoсти с pебятами,
|2, <|]]т Ll P л |4 Ц' (uzpa' npеdjo
хенная B,Пепpуcuн.кш, nadхodun
84
игpoки непoдвяxяoзастьIвают, Pебенoк, (oтopый вoдитj дФ
xry' a лoтoм yдмиться, завpevя erc
mс}тствия игpающиеделаютпятЬ измeнеяий в лou и oдеxдe, не
xaxдьIй пo пять] а всего пять! веpнyвш,сь. ребенo(дonxeн найти
эти язменeния, ЕФи oн неyгaдал'тo вoдит eще pаз-
тpл вышелриведевньtе игpьl' loнечнo xе' pазвивают на
блюдатeльнoсть' нo y зacтенчивoгo pебенKа oни в пеpвyю
oчередь сяимают барьеp, вoзникающ'й y нeго лри oбщении,
(xoтя гoвopить eмy oб этoм не нyxнo, oпьIт лoказьIвает] чтo
с детьми ropaздo nегче дoбиться xeлаемoгo pезyjьтата, есл!
делать yлoр ве яа их главнoй лpoблeме, а на чем тo втoрoсте
пеннoм,) застeнчявьtе дeти частo лрoизвoдят
рассеяэных, oни ллoxo зaпoмивают с леpвoгo pаза] (ак кoгo
5oвyт' яеpeдко (счlтают вopoн' на yрo(ах, }lo этo лpoисxo
aя'е у них на самoм дeлe лoниxев
нoе' незрeлoе, а oтyxаса пeрeд oбщезием- Koгда барьеp сяи
c внлман'eм у них всe в пopядxе,
lз.{дoPисУЙ PИcУ|1oK' (d,я dеЙеii 5 8lеЙ)
игpа. кoтopyю любят мнo
грyлпаliи, нo вooбце тo в неe мoхно игpать вдвoeм, застeн
чЛвoму pебeнку oяа пoмoxет стать бoлее ' лр€
oдолеть стpах cамoвыpахeния, 'яициативяъtм,
Услoвия такиe: дeт! пo oчepеди рисyют налисте бyмаги] Ф
pая.ь yгадать и pазвитъ замьtсеj дpyг дpyга, вслух этот зaмъl
сел нe pазглaшается, Koлда pпсунox будФ за(oвчея] pебенox'
кoтoрыи начал p'сoвать пeрвым] rc
вoрит' чтo xе oн задумал, л игpoхи '-f6
сpавнивают е.o идeю с пoлyчивш'м
АКo KA' >>/
|4, .з P (npеdaoхе
|o ч
нo R,Пеnpу.u|c|uл, nodхodlп djя dе
/ie4J
правила лoxoxи на тe. чтo были
в предьtдущeй игpе] нo нe сoвсем, в
бoneе старшeм вoзpасте в игpьt ,{,rJ
шелpивнoсить !o6onьшe юмopа- лG
этoмy lгpoxl лo oчepеди pиcyют не
85
бoльшие зaxopюч(и' и задaча их не стo!ькo у
дpугих! скoль(o сдeлaть р'сунox xa( voxнo сllешнее,
l5' {пoБЕжAлиI' (d'я dеn.n 5 12 jеЙ)
я yxе гoвopила' чтo стeсн
ньtе игры] и нaдo Лх пoтихoньxу x этoмy пp'oбщать, oсoбeннo
пpoстo и естественнo этo дeлать летoм нaдаче] где реблт oбыч
нo мнoгo и oни с yдoвoль лpЛсoединятся] тoлькo
услoвиe игpь| бег напеpeгoн
ки, нo не пpoстoй. a зс выкрyтасаvи',
вoт примеpный пeречеяь вариaнтoв:
беxать бo{olt.
лятиться задo . сnoвнo ра(j
беxатЬ нa четвepенъKal'
бь|стpo идти ryсиным шaгov.
дoпpьtгатЬ дo ф'ниша нa oд
дoпрыгaть на xopтoчках'
]| дoпoлзти пo пластyнс(иj
дoбpaться до ф'ниша' ryвыр
затевая эти игpы, непрeменнoпрлк'ньтеФ'зичес0е вoзvox
нoсти своeгo pебeни я нe стaвьте егo в зaведoмo невь|игрь|шнoe
]6, {встPЕЧA с инoстPAнцAMи'
Moxнo игpать вдвoеl'. а Noхнo и
в бoльшoй кoмпании, ра]делившись
MeстньIе xители
встречают'нoстрaнцев] (oторьlе зна
ют лo pyссo тo!ькo нескonь(o слoв'
oстшьнoe oни въtpаxаDт xестаvи и
вoсклицaния л нa своeм рoднoм язьt
xе (сoвеpшевнo неoбязатеiьнo прoи]
нoс'ть пpи этoll pеаiьнЬIe инoстpaн
нь|е слoва] нo мoxнoвяeсти вигрyдG
пonнительяыи эnементюvoра! пoпpo
36
сив детe' ll lз лeт имитиpoвaть интoяациЛ япoнцевj итаnЬяя
цевj амер' кан цe в иnи фрая цyзoв), Mестн ые граxдане тoxе Ф
ствeняo' переходятj в oсн '
oт лрoстoгo.
!', снача!а инoстpанцы спpашлвают
дoрory' лoтoм мorут поинтересoвaться мeстно' xyiнеи и рассxa
зaть o тoмj чтo едятy них яа рoдине, пoтoм пyстЬ oпишyт приро
дy и саllые знаменитыe дoстoлрЛllечательнoсти своeи страны и
вЬlсjУшают рассxaзь| aабopигенoв', A лoтoм lloxнo и вoвсe }т
Лyбиться в де6pи пo6еседoвaть o каxи{ тo ф
вllестнt|х пpoeKтaх (oсвoeниe (oсl'осa иnи мopс(огoдна] сouа
ние нeoбь|(новеннoгo pобoта' чудoдейственнoгoiеиpствa] yди
вительньlx меxанизlloв' oблeгчaющихбыт челoвеи' ит,д,'т,л,),
играющ'е дoiхнь| пoстoяняo зaдавать вoлрoсы] утoчяяя' лpa
вилЬнonи они пoняли объяснениe' а в кoнцe игрь' пoдь|тoxить]
чтo дpугая стoрoяа уnoви!а вepнo] а чтo недoпoняia,
взpoслым сnеryет всячесxи пoдчeр(ивaть сNeшныe voмеять|
в игpе! пoбУxдая ребят к свoбoднoй имлрoвизации, Есn' вы м
дитej чтo игра идeт немнoгo вялo и дeти я'Q( не рaсxрепoстят
тивяьlх участни(oв, пoчаще.недoпo
нимaйте' сoбeседнЛкoв, (пpедпoioxим'
рoны; вы дoгадшясь' нo' хeлая oюt
вить игpy] вoскnицаeте] з A,,, ФoкУсь|? циpкl' и. не дoхидaясь
oтвета' яaчtsнaетe изoбpаxать xoяl1ерoвj
нечнo! сyr'еeте iЬвa), Moxетe не.oяневаться! pебятишtи бу
дУт в вoстoргe, в !iадшеl' и сpеднeм шкonьяoм вoзрасте пoдoб
ные нeдoрaзУмeния всегда въtзьtвают взpЬtвь| xoхoтa,
У'n6rcя ola.пп u 6 а'a ь.вoе }Ше nu е
Ka(yxе гoвopиioсь. Лстиннo застeнчивь'едети пo наrypе не
бyнтapи, oни тepплтдo пoслeднегo' и есiи бyнryют' знaч'т] их
дoвеnидo pyч(и, (Kаxj сoбственнo] и нaш нaрoд, MьI с и,я-Mед
чивoсть на!ионаnьнaя pyссnя чер
тa. и есnи пoнять этoт xаpактеp] llнoгое станeт яснее ! в нaшея
пpошлoм] и в настoящеv), oкaзавшисL леpед выбopo : iибo Ф
гnаситься с чyxим мненяeм]либo нарваться на скaндал' истинно
застенчивьtй pебенок oбычнo пpедлoчитaeт леpвoe,
37
 Пoэтoму еФи вьl хoтиre, чтoбы oн pаскpепoстшся пGм
стoяUrемУl yчитe егo oтстаивaть сoбФкннoe мнение, и не где-
нибyдь тaм' вдaпи oт дoма' а лPеxде всeгo здесьl в вашeй @p
тиpe' в paзгoвoрa и спoр* с вами, Koнеcвo' без гpубoсти и
ипятитeсц натoлкEувшись нa нeФг
чтoбы наyчить pебеви oтстаи вaть фбФEннф мнение' вадo
ЕreФМъся, A тo как бьIиeт? с вим
06щаются преимyще(reввo в фpмe распopяеяий и инсФy<Ций:
nПoмoй pуки, цди oбедаъ, убиpай игpушки, Лoхись спать. Koгдa
пoс!oтpишь щ |ьпхj нaлo вЬ|мюЧm шeви !op, снfryю oле^ry
вшаютяа сryл' а ве pазбpaсымютлo пo'ту', и яеизмеpимo реxе
звyчaт Фpaы типа: (чrc reбе пpигФoвпь фгoдш яa yxия: мЕ
rcшкy с гpибами ши шoв?' A дмe eФ пopoй п звyчm. тo oвт:
вьtбиМет из кФeи- Kак mк яиcвиц/ Еe xе едя пo }ъ
"Яичвищl',
rKах ъl дyмаешь, пoчемy?.,' и c
нy, a пpo вoпpoсы тила
вopить нечегo, сЛoвo nпoчeмy' oбычяo звучит в сorepшeннo
ивoм кoвтекстe,GЛoчемyты себя так фдешь?'. nЛoчемy не qoе
nш }тoки?,) этo лpизыв х покаявию' а ювсe не х свoбодномУ
Лpедлaгаю Мм мменький тест: в течевие 2 з двeй хoдите
пoдoму сблoкнoтo[l п ставыe шoчки на oднoмЛисткe! кoгдa
вы oтдаете pебенry инстpyкции' a вадpyгoм кoгда иftpесy
еtсь егo мнением, дyi{аюj pезyльmт вас влеcатnит,
l. roЗoPнoЙ дBoffttи К' (dnя dеЙеi|4 7jеп)
Bедyдий дoгoвapиваeтся одетьми o тoмj чтo oни пoвшpя
ют rcе еrc xестьlj кpoмe oдвoгo' вмeстo Koтopoгo oни дeлают
свoй' тoxeзаpаяеe oгoвopeвньtй xеФ (дoпyсmм' кoгда oя пoд
пpьtгиваетj oви дoлxны бyДт пpисесть)- Тот' ктo ошибeтся'
с дeтьми G7 лет мoxнo. вo-пеpвыхl увФичить кoличeствo
нeлoвтopяеllьlх хестoв' а вo втopьlхj индивидya,lизиpoвaть п,
Kd(дьIй peбенoк дoлxeн будет сдeлать qGтo свoe, Тo естьj Е
peд ним будет стoлть цель яе пoддаться ве тoЛькo внушению
eдущеrcl нo и шиянию oстшьнш игpoхoв,A этo нe так-тo лрo
стol yчиъlвая' cтo истивнo истeнчивыедeти очeвь внyшаrмы,
33
2..oTPAxЕIlиЕ B 3ЕРкАjlЕ' (dtrя оепеЙ 7 10'еп)
tIpавила' кaздпoсьбы. еUre прoще' чем в прeдыДщей игpe:
повтopяй xeсв вещщегo и @ тfт. нo тольKo изoбраxай
егoдвoйнлкa в зeркшe, Kтo oшибeтсл выбываeт из игpьl-
oдEакo несмoтря нa eDqxry@я пpФrcry эrcй игpы пoбедm
'
в нeй нФекo. Деп наrepвяn бyцт rryrrrmя пpи неoбхoдимoФ,
, кoгда ЕФ1дй IIG
яаглбаercя впpавo,
эDмy задaния ЕIРco уфoЕm пoФпеннo, свачa1а сoопoшeние
хeФoв' кoтopьIe кoпиp}Фтся пoлнфъю и дэшeнии' кoтopьIe трФ
б}ют мь'фeннoй хopрemрoвхи, дoлжo бытьпpимepвo 7:l, tli}
пpимeP: лpисeлиj вьlпpямшисьj пoд
лpвгнyли' mпoвшись влepедj шпpл
м[пись' пpиrcши ва цьlпoчкДl oщс
тшись' пoднaпи ПPABУЮ pуку (@
pмeниe' пoдвимаФ Лeвpo). tloтoм oнo
дonxнo сoкPащатюл. 1lo учпrej чm
этo не когда l:l)@o-
шeвиe Фанoвиrcл l:7! а кoгда @ptirc
ныe' и nя*рхaпьвые' двжeнил даш
ся впepeмexr.y, (l:l ши2:l).
з- зoIlAЗДЬIвAющЕЕ ЗЕPкA
лo' (u Фa' npеdlo хеннв B. Пеnpусu B
.хuя' nodхoduЙ d,я aепеn 8 l4trеп)
игpaющиe pассaхиваютс' в кpyг, им я}жo пpедставить
себе! чтo oни пpихoрaшивaютсл пepедзep@oм. сдeлпи oднo
двиxевие задеpxшись нa секу}rдy' пoсмoтpели в зepкалo,
дpугoe двиxенлe паузаl тpети пaузa, сoсeд сЛева дoлxея
пoвтopять двиxение ведyщегol нo тoлькo тoгда' кoгда oн вач
вФ втopoе двихeниe, Tpетий слеМ тoхe бyдФ повтopять этo,
нo с oпoздaниеll }xе на двa шага (т-e, кoгда eгo пpавьtй сфед
нaчяФ вoспpoизвoдить втopoе двиxение вдyUrегo' а Фl Eщ
щий сдеЛает }xe тpетье двиxение), Taким oбpазoм' лoследний
игpoк дoлxен бyдФ дерxaть в yмe дoстатosЕo мнoгo пpедьrry
!цg двиxевий' пoэтoмyдетям лет&9 нe Феryeт игpать в боль
гpyзМ ве пoд сиЛy.
4, {ЛишУщAЯ ]\4AшиHКА' (dм оmеЙ 6 I4aЙ)
взpoслый вeдyщий pаслрeделлeт меxдy дeтьми бyквьl ш
89
фавитa, затем ведУщий лроизнoсит xакoе тo слoвoj а игpoки
зраслeчатывaют' егo на зпишущей мaшинке': снaчала пеpвая
aбyxва' хлoпаeт в nадoши' лoтoм втopая и т,д, Если дети @
nеяь(ие и иx яeмнoгo' pаслpеделите не все' а нeсхoль(o бyкв. и
сUадьtваитe из них кopoт
5, "УпPяMьIЙ ocл|1K' (dtrя dепеЙ 4 5nеIлJ
истиннo зaстeнчивЬIe дeтя пox]rадистьt, Poдитеn' пoчтя шl
(oгдa яe xшyются яa ихупpямствo и негaтлвизм, Peбенox дpугo
гo сUада н!чинаeт б!'нтовaтЬ] (oгда нa негo давят, A зневидлv
ки! терлят] loтя сллaдавnения] oизываeмая на них ponителями
oбьtчнo бoльше. чev вдpyrяx сevЬя,
пoэтoму истиннo зaстснчиюмуpeбенryпoiезяoxoтя бы в
'rреa
пoбыть yпpямцем, не бoйтесL] oв нe перейvетдурныx лpивычек!
пpостo еце неxнoгo раскрепoстится, тем бonее! чтoослик пo сc
xеry бyдeтлoпадать в смешньtе и нenепыe сиryац'и, игpa лpoвo
все дoлxнo вертеться вокpуг яеxеnaнЛя oсiии пoдчинлть
ся xoзяинy, вoт oн идет нaвьюченный с бaзapa нa лonпyтЛ
лoxится яа дopоryj ' он yвидeл
вoт
аллетитнyю кoлючxу беxит K нeй, не лoддавaясь на угoвopы
хoзяина, A лoтoм мoлчит]' кoгда надo закpичaть] и яаoбopoт]
rр||' ',,ro|ДJнJ пo"н|ере')/,есьЧ.н'е!
рeбeяка (нo яе в самoм начале игры] a яeмногo лoгодя),дoбрый
iи y oсn'и Ioзяинj не сnишкov n' oн нaгpyxaетoслиxa разнь|
Moxет быть. осi'к
пpoстo yстает и пoтoмy Улрямитсяj
Mеняйтесъ в пpoцессе игpьI poлями,
6, "дoЧки MAтЕPи'.d,я dс
застенчивoй девoчке пoneзнo ш
pать с va!'oй] xoтoрая бyдeт испoл
нять рoiь дoчxи, пpичем вданнoil
случае мамe нe слeдуeт рyкoвoдить
игрoii, Ее задача пpямо пpoтивопo
дoчeри' стaраясL нe пpивнoсить
игpy пpивычньtх стеpеoтлпoв семеи
90
ных взaимooтнoшeяий, зapaяеeпpeдулpеxдaю'зaдaчa нe Лз,1ег
ких, так чтo следите за сoбoй в oбal
7,iУ Koгo БoлЬшЕдoвoДoB.!' (d'1я dеЙеЙ 7 14л.п)
ведyщий пpoизнoсит nxoe либo утвеpxдeние, a игpo(и ero
пoдтвеpxдают, Moxнo пp
лp'мерьt xи]ни, (порoй детям так бываетneгче), Если в Лгpе
'з
лpимет yчастиe мнoгo дeтей j зaстенчивый pебeнок рисxyет oстaты
ся в тени' пoэтoмy л.pать стoит втрoev] а еце лyчше вдвoем,
зaметив, чтo рeбенок зaтpудняется, тa(т'чяo пoмогите evу яa
вoдящими вoпpoсами,
п римeры утвеpxдений:
Читaть пo!езнo, (лoтoмy чтo,,,),
ссopиться ллoxo, (пoтoму чтo,,,),
Урo(и nучше делать пoбыстрее,
лучше лvеть l'яoгo дpyзей. чем мaлo,
иметь сoбаxу этo здopoвol
пятеp(a iyчше чeтвepки,
8. aA этo кAK скAзAтЬ,,,n (dlя dепеii 10 14nеп)
t]а сей paз вь|блраются уxе не стonь бесслopные яmpxдe
нияj Л игрoки дoлxньt бyдyт не тoльxo лoдтвep!ить ихj нo и
хopoшo иl'еть кучyдeнег (ктo нибудь навeрнякa Упоl'я
нет прo вoров и мафию' а peбeнoк пoстaршеj oсoбеннo любя
щий читaть] вeрoятнo, вспoмнитдoстаточнo распpoстранeнньtй
в |и|epd|]ре Чo|||в лерr^yвJнyй бoIl|ых |юlе,jj подo.pеBJ o
щиx o(рyxающиx в тoмj чтo oни Любят не еro саl'oгo] а nишЬ
хopoшо всегда вЬtигpьtвlть,
кoгда тебе дenaют замечaяил! этo непp'ятнo'
сидеть дovа oднoмy скyчнo,
взpосльtе всегда пpавы,
сvoтpеть телевизоp вредно,
9, (хитPoУMIlьlЙ спoPЩ|4K' (dj' аеЙеn 1о 14n.n)
со стаpшиvи дeтьми мoхнo лoлpoбoвaтЬ yслoхнить игрy
в 1У (oгo бoлЬшe дoвoдoв?' Л пoпьlтаться пpидyvaть xонтpаpry
ментЬl к вышeпpиведeннь|м (и анaloгичным Лм) yтвеpxдениям,
9l
 скаxeм. въtсказьtваяие зчлтшь лoл-яo' вorcе яе 6yдs ш.
лpиниматься хак аксиoма для людей с сильвoй бIизopукoстью
(а eще смoтpя xакие xниxхл чятать' а ещe смoтря в кaкoе вpе'
нoчи пpивесfl pe6енxy 6oльше вpеда' чем
ссopиться, (oнечнo. плoхo' нo пoссopивш'сь с челoвекoм,
хoIopыи 06и^а | и |и ва! и1и в3ше|oдp)|3! вы 6)Де|e ч)вllю
вать се6я пpавым, и с ypoxаvи в0o6ще.т0 лyчше пoкoячить
пo6ыстpеe, яo если oни 6yдyт сдеIаны шmяй.вшяй] врядли этo
вызoвeт вoстoргy yчительяицы, A четвepxа лo pусскoмy jyчшe'
чем пятeркa пo ф'зкyльтyре- пo кpaйaей мерe, это мяение пc
давляющегo 6oльши!ства рoдитeлей, и с сo6ак0й все не так
ПoBЗPoсIIЕBlIIl{и нЕBидIINIIr"ц
влече6н0й льесе' кoтopую xoгда.тo вaписали мьI с и,я,Мед.
ведeвoй' eстьп€pсoнаx, Егo зoв}т Kpючox. oв сtpючился пoд rpy.
зoм yaыльtxмысnей o свoих недoстатxах, oя и вeкpасявый] и F
лoвкяйl и яеyмejыit! и невeз}al'й, пpавда' с мшевькoй! нo фцe
cтвeявoй д06авх0й сa'ый, саиый неxpаспвыйj самый нФoв.
кяй. самьtй невeз}"IЛй, чтo
нo yЕшевиeм этo нл eмy' в' eгo рoдителям слуxить не vь
xeт, Koнечяо] пoвзpoслев] засreвчивъIй человeх не бyдетyвeть.
ся мaтеp' в кoлeви. oдяа(o сvoт!еъ сo6еседвиl{y в глaза та( и эe
наyчится, и мнoгие 6yдyт считать еrc пoэтoму лицемеpoм а мяo.
гие надмeнвьtм, да] oн ).{е не 6yдfl 06ращаться за лoддеpxкoй
' '
квзpoслым'yслышаввoпpoс: {Kаxиетвoилю6lмьIезанятия?' но'
cтoлкяyвшись в xи]ви даxe с нeз!ачитеnьяым' труднoстями' ве
слpавятся, сласуФ, энуp€зyнегopаяo лoзднo пpoйдет- и *
пканиe, влonвe вeроятяo, тoxe (xФя 'ли не 06язательнo), зaто Ф.
Kpoетсяязва, вачн!тся сеpдечные6onя ' пo qеме iгдетoяxo' там
tlеyдачи 6yд}т pасти. каx cяеxяый xoм. и всe мeньше Фдет
xeлaяия и с'л с нимЛ 6opoться, A xoгда oxончатeльнo сoйд}т на
aеpадoствoсть, присyцпe] Iryсть в F
6onьшиx дoзd дме самoмy т'хoмy pе6евxyj лoявится неo6xoди.
92
мoсть вз6адриваться искyсстЕнвыми сп0с06ам'- люди с Эниxея-
вoй самooцен(oй ч}ть лl не пеpвьtе xаядида
с с06ственн0й сeмьeй тoхе всe яавpяд ли слox'тся yдачнo,
Быть пoдQ6лyчяиком yдeл яезавидный. и дпя вeгo самoгo, и
yxЕм 6oлеe шя еrc мат€pи, чегo тoлько яе lpидeтся выслyшаъ
сывyв ее адрeс] выслушать и смиpиться- впpoчем' ему не IIрl.
выхaть-,, девoчке 6yдет нeмнoгo пpoще eй xoтя 6ы xopмшь
цем семьи 6ьtть нeo6язательяo, вoт кoгдa пoрадyешкя! чтo m.
ве нагpянyла: A еФи дeвoчке лФчаст.
ливиrcя найти м}lttа! здкoтoрьIм как зa xамепнoй стенoй! oяа лpc
cтoрасцветет, но вoт детям еe rcеpавнo не пoзавидyешъ, qeлoЕ.
мl д*e самoгo неам6ициoзвoгo' яельз 6eзвасзавяo yяиxать,
A чувствo с06ственн0й нeлoляoценяoсти лpеxде все.o yяиз'reль.
нo, loэтoмy выpoсшая девoчка тoxе пoлъIтаeтcя взять pеванш,
на сильнoм м}хе яe oчeнь.rc oтьtграешься, ну] а надетях делo
дpyгoе,,. этo не rяачитj чтo oяa п вeлpемевнo затюкает (хoтя
таxoе ктречается спjoшь и pядoм). tlo xеящияе впoляe Ф '
ственнo| заxoчется! чт06ы ee д€ти сoстоялпсь хаклячнoстл, и
яе пpoсто xахличяoсти' эm мечта всeхIюбящиx poдитeлей' а xах
MoглA БЬI сoстoяться oнA сAмA, лplчем этo змoг,la 6ы'
сyщесвуeтлишь в eе вooбpаxеяя'' пoтoмy чтoдахe избaвивш'сь
oт патoлoг'ч€скoй застеячивoсти, oна вe сшa 6ьI пpnяц'пиmь.
вo дpyглм чеjoв€xoм, ну, не сyiiценo ей 6ыть н' дyшoй xoмла.
вии] ня яpxям jидеpoI (ец€ pаз пoдчepxиваю! пpя yсjoвии' чтo
не маскяpyющая иньIе свoйства)| нo
смиpиться сэтим вeсoстoявшийся чeлoвеx не мoxет, oтнимиy негo
мечту чтo oстанется? A с
нечяo xеl сmть лидepoм д06иться высoт| и снoМ в пoгoне за мФ.
тoй 6удет исxаxaтЬся личнoстъ p€6eнка, хoтoрый нe o6язатejьнo'
нo с 60льш0й степевью вepoятяocти мвoгoе oт poдиrc.
лeй сooтвeтствeняo] вpядли 6yдf oтличаться
'васлеryет 6oльшимиjидеp.
''
ск'ми слoс06яoстями. и дyрная 6ескoвeчнoсть не преpветсяl аj
xак лисал лoэтj 1ловтoрится все, кax встаpъ',,.
Е.ли xе 8ыpьtваться из лopoчнoю xpym дJ1я чегo, со6ФЕняo
гoвopя!янаплcaнаданнaякнига] тоjвcячфgпoмoгмp€6eяryпрe
oдoлешъ gсreячивomь' ФеryФ нe лeрекраиваъ егo личяoФц а рe}
вивaть ее и' лpeo6pазяв яедoстатo в дoсrcинства! н*oдить прe
вильнФ пpямeнен'e, ве'ць пo пoлyчaфся? пдтoлoгичф@ Эпк'. 'м
вмь мeшаfl р€6.нrT хятЬ, нo cгj*енная и лpеdpженнaя в скpov
9з
яoФь' яачияаfl лoмoгaъ. ocо6€нвo в нашей xулъrypе, где эю Ечe сoДЕP)кAниЕ
спo цeяшФь испoкoн Еiry, Koяфopмизм, сoглашаreлмтвo' xoнечнo]
Io^е нФoсmю\, m хФopo|o мoхfr пG rpлаl ь чнo^Nм lюДeй, A
вoт yмeние идп на юмлpoмисс }xе бесспopнФдocrcинсвo' Ем
6onФ в яаши дни. кoгда чФoreчеoвo yчlЕя 6ыть repпимьtм п из6e чтo тAкoЕ истиннAя зAстЕнqивoсть1
mть Koнфля(rcв, да пшсивяGть, 6езь]яициативя0сть' ф}тп'e
'
чeфлю6ияl 6ез}a'яo pа]дpжаюциe yнош poдиЕлeй] rcхе не зG}
надexяы', зPаскoлдoваянъIй невядямxа', ю пepвьп' сmнoвиrcя 6G
УстAнoвoчныЕ PoлЕвЬIЕ игPы 79
,ее ак |ивныч' а ю ыoрь r, вы нJ !ин}ioчк) пpе0сmвьE сеG о6ш
pы, ктo 6yдФ пpетвopять в x'звь ш r!aн.
диo]яые 9мыoы? y нaс и mx.ю xyдa ни лoгnядиj увидпшь М. Rсеuzpаюп'oяoauц 24
pацию 6асни злe6едь, pаx и !!м' и oт этoгo мнoпe наши 6еды! EесоcЙoяfuаяc' aprх6а 27
а тyт и ювсe ФдФ Фтасшeдший дoN, меxщ пpoч'м, пpеxpаcяьIй з7
ислoiнreль назьtваgcя виpryoзoм, аyзФячивыхлюдеи еф мw з2
свJ! пo1ю,яюшие пpffi нДoмБ на !|o1ь высoroe'мние, тем! ч D] 30чел uoц aлuiныn Bac з6
нш лo-[уча*я] oни мoryт заяиматься лoдoлryl ст!емясь дoвфти ш
Pdсcnaвaнuе c вo,fuеdнan шаnхon з8
дo сoвеpшеясm. иx жнo oкpьшшь, 9Фав'ть лoЕp'ъ в свoл сшьI,
и дpyзей y виx 6yдg нe стo, а нес(oльхo' нo затo дD.{6y эry
oни сdранятна Ею x'знЬ, и сeмЕй 6yд}тдoрoxять гopаздo 60пь. пPЕoДoлЕниЕ кoнKPЕтнЬIx тPУДlloстЕи oБщЕяия
шеl чеч 1юди, Дя roIopь|х на пеpвo! иес|е n 1ичнь|е а!6иUии, 4 пoPoхдЕнныx зAстЕнчивoстью '40
xиx сeмя 6yдa тeллей и yDтяей,,, что Pавpеnouloюцuе lzpu u у1pахBеяц
xе кaсаеrcя вь160ра 6yryщей пpoФeсс'Л, тo зневядимoк'l дже зр€.- улpaхненu' ao 4upaaпыьнoЙь pечц
xoлдoваgяых'' не Феryeт opиeнтlpoвать и re сфеpы' rдe с}rцeФуeт Kaямвcяые uФы' cяшaющuе cп|Й лу6juчя*
xеспая кoнкypенция и тре6yюrя 6oйцoвЬtе {ачeств, налp'мep, ЗаЙеqчuвoЙь nФеa вэpouыau
6!знес или юpиспpyденция- но ведь нa свеt мяoгo дрyгш спец!
aьнoстeй! педагorи! вpач', 6!6ляoтeкаpи. искyссвoвeды, ж' Бo'з1ь яupa, жыaвuе oaаЙ
неры] 6}aгштеры' aгpoяoмы, да мdoля xто еще! Мехдy пpoчимj ЗacЙеBчuвaсnь леpеa aеЙы| 77
поле для самoyтвepxдеяш ryт тoxе огpoмнo, Pdвe xopoший ]л]и Учuмв oпсЙauвапь cвoе мвduе 87
тФь нe лидеp? нo сеp*знoй xoнrf pеяцип] котopая невpoтизиpoва.
ла 6ы пo лpиpoде несopевнoМrejънoю reioЕи' здФь неa дflп' пoвзPoслЕвший IlЕвиДиMкA 91
даxе тpyдяьtе' умвoмy взpoслoму не кoяirypeптьI,
таx чтo пr застенч'вoгo чeлoreQ выйдФтo,к иещеxахoйI
нyxнoлишь, хаквсxaxе, рaссеять кoлдoвскиечаpы вoвpемя.чD
6ы ве 6ьtлo сIишxoм пoздвo,