лекция #6

7.10.2021
Методы лингвистического анализа
План лекции:
I. Методология лингвистика
II. Методы лингвистического анализа

Методология лингвистики:
в узком смысле – сформированный в процессе развития лингвистической науки (и
в результате деятельности различных научных школ и направлений) комплекс
стандартных приемов и средств (методов и методик) исследования, основанных на
правдоподобных предположениях (презумпциях) о природе изучаемого объекта и
обеспечивающих достижение поставленной цели.
в широком смысле – к методологии любой научной дисциплины относятся не
только приемы и средства исследования, но также и то, что называется метанаучными
убеждениями и ценностями, разделяемыми сообществом людей, занимающихся
данной наукой.

Метод – это путь, способ, прием теоретического исследования или практического

осуществления чего-либо.
Объект лингвистики – естественный язык во всех его проявлениях.

Методы лингвистического анализа

1) Описательный метод – основной метод исследования языка, который
заключается в выделении конкретных языковых явлений и их последовательном
описании с точки зрения их структуры и/или функционирования. Например,
описание всех форм множественного числа имён существительных в данном языке в
определённый период его исторического развития.
2) Метод компонентного анализа предполагает анализ значений языковых
единиц через выделение основных компонентов значения, или сем.
При изучении лексических значений часто используется анализ словарных
дефиниций, то есть толкований значений слов, которые приводятся в различных
типах словарей.
3) Концептуальный анализ – анализ языковых понятий и их толкование в
словаре.
4) Контекстуальный анализ – используется для изучения функциональной
специфики слов и их значений, он представляет собой анализ текста (фрагмента
текста, предложения), в котором использовано данное слово, а также анализ
зависимости значения слова от этого контекста.
5) Валентный анализ (анализ сочетаемости слов) – применяемых при
исследовании синтаксических свойств языковых единиц.
Анализ сочетаемости предполагает изучение синтаксических связей данного
слова в предложении, например, сочетаемость глагола и существительного
(согласование по нескольким грамматическим категориям в зависимости от
типологического статуса данного языка).
6) Метод трансформации (преобразований, превращений). Он заключается
в изменении структуры языковой единицы (чаще словосочетания или предложения),
её синтаксической модели
7) Метод эксперимента – широко используется с целью выявления
значений языковых единиц и их функциональных возможностей, заключается в
искусственном создании определённой языковой ситуации.
Например, с помощью одного или нескольких специально придуманных
предложений с целью проверки их возможности и невозможности и, соответственно,
правильности или неправильности использования определённых языковых единиц.
8) Метод лингвистического моделирования – предполагает составление
моделей, то есть схем или образцов, языковых единиц (словообразовательная модель,
модель предложения и т.д.) или языка в целом (структурные и функциональные
модели языка).
9) Методом сплошной выборки – осуществляется подбор примеров для
анализа и иллюстрации теоретических положений: выписывание из оригинального
(неадаптированного) текста подряд всех встречающихся в нём примеров
анализируемого типа. (в оппозицию существует произвольная выборка).
10) Исторический метод – основной задачей является исследование развития
фонетики, морфологии, синтаксиса и других сторон структуры отдельного
конкретного языка.
11) Сравнительный метод – направлен на поиск в языках схожего, для чего
следует отсеивать различное. Его цель - реконструкция бывшего через преодоление
существующего.
12) Сравнительно-сопоставительный метод – это сопоставление двух и более
объектов (явлений, идей, результатов исследований и т. п.), выделение в них общего и
различного с целью классификации и типологии.
13) Историко-сравнительный метод – позволяет устанавливать
относительную хронологию и является методом исторического изучения языка.
Данный метод – это система приемов и методики анализа, используемые при
изучении исторического развития отдельного языка в целом, выявления его
внутренних и внешних закономерностей. Принцип метода – установление
исторического тождества и различие форм и звуков языка.
Важнейшие приемы: приемы внутренней реконструкции и хронологизации,
культурно-исторической интерпретации, прием текстологии.

Метаязык (от греч. meta- «через», «после») – это язык второго порядка, по
отношению к которому естественный человеческий язык выступает в качестве
«языка-объекта», то есть как предмет языковедческого исследования» (ЛЭС 1990:297).
Метаязыком называют язык, предназначенный и используемый для описания
другого языка, т.е. язык, объектом которого являются содержание и форма другого
языка. Он влияет не только на ясность концептуального аппарата и понятность его
для читателя, но влияет и на самого автора: усложняя язык, автор сам себе мешает
мыслить.
Графический метаязык включает в себя таблицы, схемы, графики, графы, матрицы
и т.п. Графические средства имеют вспомогательный характер и должны сочетаться с
вербальными.