Лекция 1.

1 Обзор основных направлений английской грамматики

Термин грамматика
Термин грамматика происходит от греческого слова grammatike являющегося дериватом
от слова gramma — «буква, написание». Согласно сложившейся лингвистической
традиции данный термин используется для обозначения: а) грамматического строя языка;
б) отрасли языкознания, изучающей этот строй; в) учебника, содержащего сведения об
этом строе. В английском языке для маркировки различий между этими тремя значениями
рассматриваемого термина используются артикли: определенный — для первого (the
English grammar), отсутствие артикля — для второго (English grammar), неопределенный
— для третьего (ап English grammar). Речь, разумеется, идет о внеконтекстном,
внеситуативном употреблении артиклей — в конкретной речевой ситуации артиклевая
детерминация может быть совершенно другой, например: I did not like the English grammar
you gave me yesterday — it`s too thick and difficult.

Вместе с тем, в современной лингвистике термин грамматика может употребляется и в

пяти значениях:
 Это основа (скелет) языка;
 Строй языка, часть языка: структурная организация и системные связи
грамматических единиц, категорий и форм;
 Раздел науки языкознания, которая изучает грамматический строй языка;
 Это книги, которые описывают грамматический строй языка: правила, нормы,
описательная, стилистическая грамматика, историческая и коммуникативная
грамматика и т.д.
 Практические учебники, которые описывают свод норм, грамматические правила,
способы и ситуации их применении
Так же грамматика - это четко отглаженная система. Она не дает сбоя. Обладает
внутренней структурой: ядро и периферия, которая обладает правилами соединения одних
фрагментов информации с другими (кодировка) и правилами интерпретаций
(декодирования). Под грамматикой понимается система систем языка, где все
упорядочено и устроено с мышлением человека, который говорит на этом языке
Теоретическая грамматика, анализирует факты языка, излагает их, не давая никаких
предписаний.
Цель теоретической грамматики заключается как в передаче определенных знаний, так и
стремлении научить критически относиться к различным трактовкам одних и тех же
проблем.
Теоретическая грамматика обращает внимание на одновременную сложность и просторы
грамматических форм. В теоретической грамматике делается попытка выявить простые, а
не простейшие специфические единицы грамматики. В теоретической грамматике
затрагиваются сложные проблемы грамматики, по которым в лингвистике представлены
различные подходы и решения. Кроме того, теоретическая грамматика пытается показать,
что грамматика это не перечень разрозненных правил, а это система, которая обладает
сложностью, многоаспектностью, вариативностью, единоличностью. Кроме того,
теоретическая грамматика пытается приучить учащихся к тому факту, что любое
грамматическое явление требует специального анализа. Каждая грамматическая форма
разбирается в теоретической грамматике не как монолит, а как сложное структурное
образование, где некоторая часть информации является видимой для слушателя, а другая
часть является скрытой от поверхностного наблюдения.

В настоящее время грамматика как наука изучает форму и содержание грамматических

единиц и категорий, их строение и функционирование в современном состоянии и
историческом развитии.
Таким образом, типы грамматик выделяются по предмету изучения при единстве объекта.
1. Теоретическая (научная) грамматика делится на общую и частные. Общая
грамматика — изучает универсальные грамматические черты и свойства, присущие всем
языкам или ряду языков. Частная грамматика — исследует грамматический строй
конкретного языка. Теоретической грамматике противостоит практическая
(педагогическая, учебная, школьная), которая предназначена для обучения родному и
неродному языку. Практическая грамматика строится на принципах теоретической
грамматики. Однако, она опирается не только на лингвистическую теорию, но и на
психологию, педагогику и методику [25, с. 207].
Типы грамматик
2. Теоретическую грамматику разделяют также на синхронную (статическую),
диахроническую (историческую, динамическую).
Синхронная грамматика — изучает состояние грамматического строя языка в
определенный период, обычно соответствующий моменту написания грамматики; ее
разновидность — сопоставительная грамматика — описывает сходства и различия в строе
родственных и неродственных языков в какой-либо определенный момент их
существования.
Диахронная (историческая) грамматика — изучает строй языка в его развитии или на
отдельных прошлых ступенях; исследует те изменения, которые происходят в
грамматическом строе того или иного языка с течением времени; ее разновидность —
сравнительно-историческая грамматика, которая рассматривает родственные языки в их
историческом развитии.
3. В соответствии с основными характеристиками грамматического строя языка – его
формальной структурой и функционированием – противопоставляют формальную
(описательную, дескриптивную) и функциональную грамматики.
Формальными являются основные описательные и нормативные грамматики, в которых
представлены системы морфологических и синтаксических формальных средств языка и
описаны грамматические значения, выражаемые этими формами [30, с. 114]. Формальная
грамматика описывает грамматический строй языка от формы к значению (т.н. пассивная
грамматика). Напр., сначала описывается форма императива, ее образование, а затем
описываются функции, которые выполняет эта форма: выражения волеизъявления,
совета, приглашения, разрешения и т. п.
При функциональном подходе грамматика описывается в направлении от значения к
выражающей его форме (т. н. активная грамматика). Описание ведется по функционально-
семантическим полям [30, с. 114]. Напр., при описании функционально-семантического
поля побудительности сначала описывается спектр значений, входящих в это поле:
волеизъявление, совет, приказ, приглашение, разрешение.
Существуют также объяснительные (экспланаторные) грамматики нацелены на
объяснение особенностей строя языка и носят в целом комментирующий характер.
Экспланаторные грамматики имеют преимущественно теоретический характер и их
задачей, как правило, является научное осмысление материала.
Во всех указанных типах грамматик акцент делается на изучении языка как
самостоятельного феномена, безотносительно к его носителям. Соответственно, все они
являются лингвоцентрическими (или абстрактно-языковыми).
4. Абстрактно-языковым грамматикам противостоят грамматики речевые,
коммуникативные. Они рассматривают общение при помощи языка (речевое общение), а
следовательно, говорящего и пишущего, слушающего и читающего человека. Такой
подход к изучению языка называется антропоцентрическим. Предметом
коммуникативной грамматики являются речевое общение, речевая деятельность, речевой
акт, его единицы, тематико-ситуативная обусловленность речевой деятельности, типы
речевых высказываний. В коммуникативной грамматике анализируется не только
функционирование единиц и категорий языка, но и актуальное членение высказывания
[25, с. 207].
Конечно же, деление грамматик на типы относительно. Даже при решении чисто
описательных задач автор не может полностью абстрагироваться от их теоретического
осмысления. Необходимо отметить, что вышеприведенная классификация является
перекрещивающейся.
Разделы грамматики
В грамматику, как науку о языке традиционно входят разделы: морфология (наука о
частях речи, словоизменении и формообразовании) и синтаксис (наука о закономерностях
соединения слов в словосочетания, предложения, текст).
Так, морфология изучает словообразование и словоизменение. Объектом морфологии как
науки о словообразовании является морфологическая структура слова, описываемая в
таких терминах, как корень, префикс, флексия и т.д. Объектом морфологии как науки о
словоизменении является парадигматика слова, то есть закономерности изменений его
формы по имеющимся у него словоизменительным категориям, например числа у
существительных (table — tables), времени у глаголов (walk — walked), падежа у
некоторых классов местоимений (hе—hiт) и т.д. Синтаксис изучает теории
словосочетания и теории предложения. Теория словосочетания рассматривает природу
компонентов словосочетания, проблемы синтагматики слова, типы синтаксических
связей, типы словосочетаний и др. Теория предложения представляет собой учение о
структурных и коммуникативных типах предложения, способах связи между
компонентами сложного предложения, типах придаточных предложений в рамках
сложноподчиненных и др.
Однако в последние десятилетия стали появляться и иные разделы грамматики, что
связано с общим увеличением реестра лингвистических объектов. Так, выделение в
качестве объекта лингвистических учений такого явления, как текст, вызвало появление
грамматики текста, занимающейся анализом способов связи между предложениями,
закономерностей структурирования предложения в зависимости от его лингвистического
окружения, типологии текста и др. Осознание лингвистами существования такого
феномена, как текст, изменило грамматику, по крайней мере, в двух отношениях: во-
первых, возникла необходимость исследования объектов надсентенциональной природы,
то есть более крупных, чем предложение; во-вторых, стало очевидным, что и трактовка
традиционных объектов грамматической теории (падежей, артиклей, порядка слов и
многих других) может и должна происходить с учетом их принадлежности прежде всего
тексту — именно с точки зрения и в рамках грамматики текста выявляются такие
характеристики этих объектов, которые не могут быть истолкованы в рамках
традиционных морфологии и синтаксиса.
Связь грамматики с другими науками
Теоретическая грамматика тесно связана с другими лингвистическими науками:
лексикология, словообразование, фонетика, стилистика.
Фонетика. В 19-м веке фонетика считалась частью грамматики. Генри Свит (Henry
Sweet), выдающийся английский грамматист, посвятил не одну главу из своего труда по
практической грамматике ударению в слове и фразовому ударению, а также их влиянию
на грамматические явления.
Связь фонетики и грамматики неоспорима. Смещение ударения в слове ведет к
изменению части речи. Изменение в мелодике (интонации) также приводит к изменению
части речи (dancing teacher) или изменяет структурный тип предложения. Поэтому
некоторые фонетические ошибки в речи могут влиять на грамматическую структуру
высказывания, т.о. препятствуя правильному пониманию.
Ударение: ‘object (n) – ob’ject (v), ‘import – im’port
Звуковая замена: woman – women
Интонация: Isn’t the weather \fine! – Isn’t the weather / fine?
Сдвиг ядерного ударения (nuclear stress): Dancing teacher = teacher who’s dancing (P.I) /
teacher of dancing (Gerund)
Лексикология.
Грамматика и лексикология имеют один и тот же объект изучения – слово.
Некоторые лингвисты (Г.Свит) считают, что в грамматике оперируют общими фактами в
языке, тогда как лексикология рассматривает каждый частный случай отдельно. Так,
например, то, что форма мн.ч. существительных имеет окончание –s – это общий факт, а
формы child – children, man – men – это частные случаи.
В лексикологии слово рассматривается с точки зрения его лексической значимости,
лексической комбинаторности; лексикология рассматривает изменения лексического
значения. Грамматика рассматривает слово с точки зрения его грамматического значения,
формы и функции.
Грамматика тесно связана с лексикологией, ибо слова не функционируют изолированно
друг от друга, в силу чего лексическое значение слова зачастую зависит от его
грамматических характеристик. Так, например, артикли обычно предшествуют
существительным, употребление артикля вместе с прилагательным приводит к изменению
лексического значения последнего: Poor – the poor, rich – the rich
Согласование между подлежащим и сказуемым в числе и лице отчасти изменяет
лексическое значение подлежащего
The family
The couple Is / Are
The committee
Комбинаторность слов зависит не только от их лексического значения, но также от их
грамматического значения:
Possible: N+N / N+Adj
Part+N
Связь грамматики с лексикологией заключается не только в том, что слово является
общим предметом исследования, рассматриваемое с разных позиций. В конце ХХ века
сложились так называемые «лексические грамматики» (word grammar). Эти грамматики
ставят в центр проблематики слово; сочетаемостные возможности слова определяются его
семантикой. Из этого следует и новое понимание синтаксиса как науки, исследующей
законы сочетаемости слов, притом, что эти законы индуцируются самими словами.
Лексическое значение слова важно при определении категориального статуса частей речи.
Невозможно пренебречь семантикой слова при решении вопроса о
возможности/невозможности его употребления в той или иной категориальной форме. С
другой стороны, такие группы слов, как частицы, междометия, предлоги невозможно
описать с чисто лексикологических позиций.
Классическим примером является неупотребимость в форме длительного вида английских
глаголов, обозначающих чувства, абстрактные отношения и т.д. Семантика слова не
подвергается грамматической категоризации.
Словообразование. В словообразовании мы можем наблюдать, как одни и те же элементы
используются для построения самостоятельных отдельных слов и грамматических форм:
-er:
Long – longer, BUT teach – teacher
Adj à Adj V à N
Связь грамматики со стилистикой - вопрос довольно сложный. Если грамматику
трактовать достаточно узко и традиционно – как свод правил и норм, то на долю
стилистики приходятся всевозможные грамматические деформации, все, что не
укладывается в установленную грамматическую норму, т.е. является стилистически
маркированным.
I do know him- выражение усиления – Я действительно его знаю.
Стилистическая характеристика того или иного морфологического явления или
синтаксической конструкции предполагает четкое представление об этом грамматическом
явлении. Стилистика, базируясь на грамматике, лексикологии, орфоэпии и фонологии ,
учит осознанному применению их законов. Она выясняет, в какой степени средства языка
соответствуют его целям и области общения, учит точно, понятно и ярко выражать свои
мысли, отбирая из нескольких гомогенных единиц, схожих либо идентичных по смыслу,
более точные.
С другой стороны, если грамматику рассматривать широко, то тогда на долю стилистики
остается сравнительно меньше – изучение грамматических деформаций, которые не носят
ни структурно обусловленного, ни дискурсно обусловленного характера.
Заслуживает внимания мнение известного исследователя языка М.М. Бахтина: « Можно
сказать, что грамматика и стилистика сходятся и расходятся в любом конкретном
языковом явлении: если рассматривать его только в системе языка, то это грамматическое
явление, если же рассматривать его в целом индивидуального высказывания или речевого
жанра, то это стилистическое явление. Ведь самый выбор говорящим определенной
грамматической формы есть акт стилистический».