Опубликовать материал

Инфоурок › Философия › Презентации ›

Презентация по истории философии "Философия
Аристотеля"

Памятка "Экономика и Рабочий лист по

экономическая наука" философии "Философи
Средневековья"

Скачать Подробнее Скачать Подробн

Презентация по истории философии

"Философия Аристотеля"

Философия Презентации

Скачать материал

23 из 27

Скачать материал

Получите профессию
Фитнес-тренер
за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать

Методические разработки к Вашему

уроку:

Рабочая тетрадь 12 компонентов

жизни человека

Скачать Подробнее

Получите новую специальность

за 3 месяца

SMM-менеджер

ПОДБОР ОНЛАЙН-РЕПЕТИТОРА
Есть проблемы с домашними
заданиями?
Воспользуйтесь помощью онлайн-
репетиторов проекта «Инфоурок»:

Выберите предмет:

Выберите предмет

Описание презентации по
отдельным слайдам:

1 слайд
Философия Аристотеля

2 слайд
Содержание
Биография Аристотеля
Основные сочинения
Онтология Аристотеля
Структура бытия
Учение о материи и форме
Учение о началах и причинах
Возможность и действительность
Гносеология Аристотеля
Учение Аристотеля о процессах познания
Учение Аристотеля о душе
Учение Аристотеля о политике
Классификация наук
Афоризмы Аристотеля
Заключение

3 слайд
Биография Аристотеля
Аристотель — философ Древней Греции,
живший в 384 г. до н. э.— 322 г. до н. э.
Ученик выдающегося мыслителя того
времени, Платона. Во многих вопросах
Аристотель расходился со своим учителем.
Именно Аристотелю принадлежит
выражение: «Платон мне друг, но истина
дороже!» Аристотель известен тем, что
был наставником Александра
Македонского. Знания, переданные
Аристотелем Александру, были для
полководца путеводной звездой всей его
жизни.

4 слайд
Философия Аристотеля
Основные сочинения
Метафизика
О душе
Органон
Категории
Первая аналитика
Вторая аналитика
Топика
Физика
Никомахова этика
Политика
Этика

5 слайд
Онтология Аристотеля
Главный вопрос философии Аристотеля –
бытие и его познание.
Подобно Платону Аристотель выделяет 2
уровня познания:
Эмпирический
Идеальный

6 слайд
Онтология Аристотеля
Бытие
Эмпирическое
(вещи)
Идеальное
(идеи)
Платон приписывал идеям
самостоятельное существование
Аристотель учит, что идея не может
существовать отдельно от вещи
Всякое бытие выражается в 10 категориях:
Количество
Качество
Место
Время
Отношение
Положение
Состояние
Действие
Страдание
Сущность

7 слайд
Онтология Аристотеля
Согласно Платону идеи – это бестелесные,
вечные и неизменные объекты, которые
включают в себя идеальное свойства и
отношения
Аристотель интерпретирует идею как
сущность, т.е. совокупность существенных
свойств вещи
Понятие сущность в философии
Аристотеля тождественно понятию форма
Сущности
Первые
(то, что есть вещь)
Вторые
(роды и виды)

8 слайд
Структура бытия
Материя + форма
Первоматерия
Ум
Вещь

9 слайд
Учение Аристотеля о материи и форме
Все вещи состоят из материи и формы
Идеи вещи находятся в них как формы, но
не в отдельном мире
Форма – вечна и неизменна, составляет
сущность вещи
Форма – общее, вещь – единичное
Строение материи
В основе материального бытия лежит
первоматерия
Ей присущи 2 пары противоположных
качеств: тепло-холод и влажность-сухость
Попарное сочетание качеств приводит к 4
первоэлементам:
Воздух
Вода
Земля
Огонь

10 слайд
Учение Аристотеля о началах и причинах
Познание бытия в философии Аристотеля
тождественно познанию начал и причин.
Знание начал и причин позволяет нам
определить бытие любого объекта (вещи).
Аристотель выделял 4 (основания)
причины:
Формальная
Материальная
Движущая
Целевая
Говорит о том, что вещь есть. Форма – ряд
существенных свойств вещи
Входящий в состав вещи материал, то, что
в возможности способно принять форму
Или то «откуда начало движения» –
производящая причина
Или «то, ради чего» – мотив действия
движущей причины

11 слайд
Возможность и действительность
Возможность –
Способность производить изменения;
Способность изменяться
(принимать другую форму).
Действительность –
Движение как завершённая деятельность;
Энтелехия как завершённость.
Действительное предшествует
возможному
По определению (по смыслу)
Во времени
По существу (по субстанции)

12 слайд
Учение Аристотеля о бытие, сущности,
форме, материи
Форма
Сущность
Бытие
Материя
Структура, порядок вещи
Выражается в понятии, категории
Отдельный конкретный предмет
Субстрат, телесность предмета
Причина, основа всех вещей
Отвечает на вопрос: «что есть вещь?»
Характеризует в предмете сущность
Хаотична, изменчива, неопределенна
Вечна, едина и неделима, неизменна,
постижима разумом
Вечна, едина и неделима, неизменна,
постижима разумом
Вечно, едино и неделимо, неизменно,
постижимо разумом
Условие, возможность бытия вещи,
потенциальное бытие

13 слайд
Гносеология Аристотеля
Первая стадия познания – познание
посредством ощущений
Ощущение – отпечаток формы
познаваемого предмета
Ощущения дают знание единичного, но
служат источником общих представлений
Высшая ступень познания – теоретическая
деятельность или нахождение общего в
единичном
Познание
Чувственное
Высшее
Пять чувств
Воображение
Мышление
Память
Мнение
Практическое мышление
Знание

14 слайд
Гносеология Аристотеля
Детально и глубоко разработав теорию
познания, Аристотель создал труд по
логике, который сохраняет свое
непреходящее значение и поныне. Здесь
он разработал теорию мышления и его
формы, понятия, суждения,
умозаключения и т.д. Аристотель является
основоположником логики. Анализируя
категории и оперируя ими в анализе
философских проблем, Аристотель
рассматривал и операции ума, его логику,
в том числе и логику высказываний. Он
сформулировал логические законы:
закон тождества (понятие должно
употребляться в одном в том же значении
в ходе рассуждений),
закон противоречия («не противоречить
сам себе»)
закон исключенного третьего («А или не-А
истинно, третьего не дано»).

15 слайд
Учение Аристотеля о процессах познания
Первым этапом познания становится
ощущение, которое Аристотель понимал
как активный процесс взаимодействия
органов чувств с внешним миром.
На следующем этапе – память – психика
сохраняет те первичные знания, которые
она получила при восприятии внешнего
мира.
Различается 3 вида памяти:
Низшая
Память в собственном смысле
Высшая
– заключается в сохранении полученных
ощущений в виде представлений как
копий предметов, ею обладают все
животные
– отличается тем, что к образу
присоединяется временная
характеристика, т. е. отношение к нему как
к чему-то бывшему в прошлом, она есть не
у всех, а только у животных, обладающих
способностью восприятия времени
– как процесс воспоминания, в котором
участвует суждение.
Этот вид памяти
есть только у
человека.

16 слайд
Учение Аристотеля о процессах познания
Сличение и переработка осуществляются в
чувствилище при помощи ассоциаций.

Аристотель выделял несколько видов

ассоциаций:
По сходству
По контрасту
По смежности в пространстве и времени

17 слайд
Учение Аристотеля о процессах познания
Если ассоциации представляют собой
механизмы переработки знаний на
низших уровнях познания, то логика - на
высших. Логические операции - это
операции мышления, они и помогают
образованию понятий, заканчивая
процесс восхождения от частного к
общему.
Выделяя два вида мышления (в
современной классификации – логическое
и интуитивное), Аристотель фактически
раскрывал два способа получения знания.
Мышление
Логическое
Интуитивное
Логическое мышление завершает
сенсуалистический путь познания.
Интуитивное мышление помогает
актуализации знаний из врожденной,
разумной части души.

18 слайд
Учение Аристотеля о процессах познания
Мышление
Низшее
Высшее
это мнение или предположение;
- не содержит категорического
утверждения о чем-то
ничего не исследует
в нем нет внутренней необходимости
не отвечает на вопрос «почему? »
всегда содержит в себе необходимость, т.
е. открытие последнего основания истины.
Рассуждающее
Логическое
Дискурсивное

19 слайд
Учение Аристотеля о процессах познания
В зависимости от того, на что
направляется мышление, различаются два
вида ума:
Теоретический ум
Практический ум
Теоретический разум познает сущее как
оно есть. Это наука. Ее предмет —
необходимое и всеобщее. Здесь не
ставятся практические вопросы — для
чего, с какой целью. Его задача —
создание истины о вещах.
Практический ум направлен на
деятельность. С его помощью познаются
нормы и принципы действия, а также
средства их осуществления. Практический
ум обусловливает принятие решения в
конкретных условиях, на основе которого
совершаются поступки.
Он всегда касается частного.

20 слайд
Учение Аристотеля о душе
Душу Аристотель определяет в
соответствии с его понятиями,
изложенными в «Метафизике», и дает
несколько ее определений.
«Душа — энтелехия (целеустремленность,
целенаправленность как движущая сила;
активное начало, превращающее
возможность в действительность. — В.Л.)
естественного тела, обладающего
возможностью жизни». Или: «душа — суть
бытия и форма такого естественного тела,
которое в самом себе имеет начало
движения и покоя, но не такого тела, как
топор».
Аристотель считает, что в своем развитии
душа может проходить несколько этапов.
Поэтому выделяет несколько видов души:
Таким образом, душой обладает ВСЁ
ЖИВОЕ.

30

21 слайд
Учение Аристотеля о душе
Говоря о душе, Аристотель особо выделяет
разумную душу. Он говорит, что такая
душа — не энтелехия тела. Разумная душа
вообще не связана с телом. Она
существует отдельно от тела.
Ум не имеет какого-либо органа в теле в
отличие от животных и растительных
Мой доход
частей души,Фильтр
которые Поиск
имеют курсов
орган —Войти
или