Отличия сопоставительного

и описательного методов

Презентацию подготовила Янушас Регина ОГСНб 18-05

 Сопоставительный метод

Сопоставительный метод (сравнительно-сопоставительный,
типологический)  - это система приемов исследования как
родственных, так и разноструктурных языков с целью
выявления в них общих и отличительных свойств и признаков.
Чаще сопоставляются два языка.
Его можно отнести к числу современных методов
лингвистических исследований. В качестве ключевой задачи
выступает познание различий и сходства двух (или большего
числа) языков. Главным предметом сопоставительного метода
лингвистического исследования выступают структуры
языковых систем. При использовании этого приема
необходимо постоянно сопоставлять и отдельные элементы, и
целые области структуры. К примеру, с помощью этого
способа можно проанализировать глаголы в русском и
английском. 
 Основные приемы сопоставительного изучения языков: установление
основания сопоставления, сопоставительная интерпретация и типологическая
характеристика.

1. Установление основания сопоставления является определением предмета сопоставления, его

характера, типов сопоставительного сходства и различия. Основание сопоставления устанавливается
при помощи:
- приема языкового сопоставления состоит в том, что основой сопоставления выступает какой-то
один язык, который обусловливается либо задачами исследования, либо степенью изученности
сопоставляемых языков;
- прием признакового сопоставления – основанием сопоставления избирается какое-либо явление
определенного языка, признаки этого явления.

2. Сопоставительная интерпретация осуществляется при помощи методики параллельного изучения,

структурной интерпретации, в том числе типологической характеристики, и стилистической
интерпретации. Важным моментом сопоставительного изучения языков является определение
принципов и методики интерпретации сравниваемого материала двух или нескольких языков.
Применение данного метода привело к возникновению в
языкознании особой отрасли – лингвистической типологии.
Типологическое изучение языков привело к созданию
типологических классификаций.

Сопоставительное изучение языков также привело к созданию

двуязычных словарей и всеобщей грамматики.
 Описательный метод

Описательный метод – это система исследовательских приемов,

применяемых для установления фактов или явлений одного языка и их
характеристики на данном этапе его развития.

Этим методом пользовались ученые и в древности – для создания

нормативно-описательных грамматик (5 век до н. э., грамматика
Панини, описание морфологии санскрита), и современные лингвисты
(дескриптивная, то есть описательная лингвистика, возникшая в США
в 20 веке для описания структуры языков племен американских
индейцев – Б.Блок, Дж. Трейгер, З.Хэррис и др.).
Описательный метод позволяет накапливать большое количество
фактического материала, который затем классифицируется и
интерпретируется. Основной методикой этого метода является
наблюдение с выделением языковых единиц и сведением их в
классы. Методика наблюдения дополняется другими, в частности,
методикой описания. Содержанием этой методики являются
повторяющиеся действия письменной фиксации результатов
наблюдения над фактами языка – фиксации наблюдаемых
признаков языковых явлений, условий, в которых эти признаки
появляются, зависимостей одного признака от другого, их
тождеств и различий и т.д.
Он используется при изучении социального функционирования
языковой системы. С его помощью можно проанализировать
элементы частей "языкового механизма". Описательный метод
лингвистического исследования требует тщательной и очень
точной характеристики морфем, фонем, слов, грамматических
форм и пр. Рассмотрение каждого элемента осуществляется
формально и семантически. Этот прием в настоящее время
используется совместно со структурным методом
лингвистического исследования. 
 
Описательный метод – самый старый и в то же время современный метод
лингвистики. Описательный метод – система исследовательских приемов,
применяемых для характеристики явлений языка на данном этапе его развития;
это метод синхронного анализа. Методика описательного изучения языка
должна, с одной стороны, не упускать из виду язык как структурное и
социальное целое, а с другой стороны, четко определить те единицы и явления,
которые являются предметом специального изучения.

Здесь следует сказать о категориальном анализе, который состоит в том, что

выделенные единицы объединяются в группы, анализируется структура этих
групп и каждая единица рассматривается как часть определенной категории.
 Выявленные отличия
Сопоставительный метод Описательный метод
 Цель: охарактеризовать явления сопоставляемых  Цель: точное описание и анализ
языков, устанавливая общее и различное в элементов и частей «механизма» языка в
аналогичных явлениях. настоящем. Характеристика фонем,
 Изучает как родственные, так и неродственные морфем, морфов, слов и т.д.
языки.  Описывается один язык.
 Чаще всего сопоставляется два языка (и более).  Самый старый метод лингвистики, в тоже
 Сопоставление фактов разных языков. время является и современным.
Сопоставительное изучение дает возможность
обнаружить структурные особенности различных
языков, установить тип структуры по определенным
признакам: фонетическим, морфологическим,
синтаксическим.
 Относится к современным методам лингвистики .