МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Тульский государственный университет»
 
Кафедра психологии

 Направление: 37.04.01 – Психология

(Детская и возрастная психология)

ЭТНИЧЕСКАЯ МИГРАЦИОННАЯ ГОТОВНОСТЬ У

СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
 
 
 
Магистрант группы 840551/01и___________________________Куамба С.Н.
 
Руководитель работы___________________________________Фомина Ю.И.
 АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Существенное влияние на общество в конце XX в. – начале XXI в.
оказали миграции населения, имеющие ярко выраженные этнический
характер и содержание. Общей тенденцией миграции является поиск
лучших условий для жизни. Мигрант в обществе воспринимается как
человек, который отличается от титульного населения социальными и
культурными признаками.
Развитие современного человека чаще всего протекает в
поликультурном и многонациональном обществе. Особенно это заметно
в молодом возрасте, когда по разным причинам людям в большей или
меньшей степени приходится взаимодействовать с представителями
иной национальности и культуры.
В связи с этим, именно проблема этнической миграционной
готовности является чрезвычайно актуальной сегодня. Показателем
миграционной готовности является наличие в образе желаемого
будущего человека содержаний, связанных с иным привлекательным
регионом проживания, а также прямое указание человека на желание и
стремление уехать. При этом, в современном обществе у человека
потребность в самореализации часто депривируется, что и вызывает
миграционную готовность.
 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ

изучение особенностей этнической

миграционной готовности у
современной молодежи
 ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:
1.Проанализировать уровень этнической толерантности в группе русских и
африканских респондентов.

2. Выделить признаки личностной готовности к переменам в группе русских и

африканских респондентов.

3. Описать типы этнической идентичности в группе русских и африканских

респондентов.

4. Выделить национально-психологические особенности, способствующие

межкультурной адаптации, в группе русских и африканских респондентов.

5. Проанализировать компоненты самоактуализации в группе русских и

африканских респондентов.

6. Описать специфику смысложизненных ориентаций в группе русских и

африканских респондентов.

7. Выделить показатели субъективного благополучия в группе русских и

африканских респондентов.
 ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ -
этническая миграционная готовность

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ -
особенности этнической миграционной готовности у
современной молодежи (на примере русских и
африканцев)
 ОБЩАЯ ГИПОТЕЗА -
существуют различия в этнической миграционной готовности у русской и
африканской молодёжи

ЧАСТНЫЕ ГИПОТЕЗЫ:
1.Уровень толерантности у русской молодежи ниже, чем у африканцев.

2. Показатели личностной готовности к переменам более выражены африканский

молодых людей, нежели у русских.

3. Для африканцев свойственны нормативная и гипоформы этнической

идентичности, что способствует большей выраженности качеств, способствующих
социокультурной адаптации, в отличие от русских, для которых типичны
нормативная и гиперформы этнической идентичности, при этом, качества,
способствующие социокультурной адаптации, оказываются выражены
незначительно.

4. Параметры и общий уровень самоактуализации, а также признаки и общий

показатель субъективного благополучия выше в группе русских молодых людей,
чем в группе африканцев.

5. Смысложизненные ориентации сильнее выражены в группе русских молодых

людей по сравнению с африканцами.
 МЕТОДИКИ:
1. Эк⁢спре⁢с⁢с-опро⁢с⁢ник «И⁢ндек⁢с толера⁢нт⁢но⁢сти», предназначенный для диагностики
общего уровня толерантности.

2. Методика «Лич⁢но⁢ст⁢ная готов⁢но⁢сть к переме⁢нам», позволяющая выявить

особенности противостояния переменам, особенно при рассмотрении стрессовых
ситуаций, возникающих в связи с инновациями.

3. Методика диагностики типов этнической идентичности (Г.У.Солдатова,

С.В.Рыжова), позволяющая диагностировать этническое самосознание и его
трансформации в условиях межэтнической напряженности.

4. Диагностический тест отношений (Г.У.Кцоева-Солдатова), позволяющая

исследовать эмоционально-оценочного компонента стереотипа.

5. Методика САТ (Э.Шостром), позволяющая диагностировать уровень

личностного потенциала.

6. Тест СЖО (Д.А. Леонтьев), позволяющий оценить «источник» смысла жизни.

7. Шкала УСБ, позволяющая в скриниговом режиме измерить эмоциональный

компонент субъективного благополучия или эмоционального комфорта.
 ВЫБОРКА ИССЛЕДОВАНИЯ

60 испытуемых в
возрасте от 20 до 28
лет

30 респондентов И
русской 30 испытуемых
национальности африканцев
 Толерантноть как черта личности

Социа льная толерантность

Этническая толерантность

67 68 69 70 71 72 73 74 75 76

Распределение показателей толерантности в группе

африканской молодежи
Распределение показателей толерантности в
группе русской молодежи
Показатели личностной готовности к переменам в
группе африканской молодежи
 Показатели личностной готовности к переменам в
группе русской молодежи
 
Распределение типов этнической идентичности в
группе африканской молодежи
 Распределение типов этнической идентичности в
группе русской молодежи
 
 Предпочитаемые Отвергаемые качества
качества
Любезный, сдержанный, Трусливый, ехидный,
тактичный, веселый, лицемерный, шумный,
смелый, обладает чувством безрассудный, наглый,
собственного достоинства, грубый, жадный, хитрый
общительный,
темпераментный,
прямолинейный

Предпочитаемые и отвергаемые качества в

автостереотипе африканцев
 Предпочитаемые качества Отвергаемые качества

Любезный, остроумный, Трусливый, льстивый,

тактичный, веселый, ехидный, лицемерный,
чувствительный, смелый, безрассудный, наглый,
непосредственный, навязчивый, грубый,
обладает чувством жадный, вспыльчивый,
собственного хитрый.
достоинства,
общительный,
настойчивый, находчивый.

Предпочитаемые и отвергаемые качества в

автостереотипе русских
Общий уровень самоактуализации в группе
африканской молодежи
 Общий уровень самоактуализации в группе русской
молодежи
 
Уровень субъективного благополучия в
группе африканской молодежи
 
Уровень субъективного благополучия в группе
русской молодежи
Смысложизненные ориентации в группе
африканской молодежи
Смысложизненные ориентации в группе русской
молодежи
 
 ВЫВОДЫ
1.Уровень показателей толерантности у русской и африканской молодежи высок;
однако этническая толерантность, социальная толерантность и толерантность как
черта личности у русской молодежи выражены ниже, чем у африканцев.

2. Все показатели личностной готовности к переменам более выражены

африканский молодых людей, нежели у русских.

3. Для африканцев свойственны нормативная и гипоформы этнической

идентичности, в то время как для русских - нормативная и гиперформы
этнической идентичности, однако, качества, способствующие социокультурной
адаптации, в обеих группах выражены практически одинаково.

4. Параметры и общий уровень самоактуализации, а также признаки и общий

показатель субъективного благополучия выше в группе русских молодых людей,
чем в группе африканцев.

5. Смысложизненные ориентации сильнее выражены в группе русских молодых

людей по сравнению с африканцами.
 ВЫВОДЫ
Выводы, сделанные по результатам
исследования, подтвердили все выдвинутые
частные гипотезы.
Обобщение всех полученных данных,
позволяет говорить о подтверждении основной
гипотезы: существуют различия в этнической
миграционной готовности у русской и
африканской молодёжи.