TEA, COFFEE & LANGUAGES
TEA, COFFEE & LANGUAGES
КАК РАБОТАТЬ С ЯЗЫКОМ
НАИБОЛЕЕ ЭФФЕКТИВНО
Максимальные результаты за минимальное время
ОФОРМЛЕНИЕ
Приветствуется
выполнение упражнений в
электронном варианте.
Вы можете просто делать
скриншот страницы
учебника и в любом
редакторе вставить текст.
Это сэкономит время и
вам, и преподавателям.
1. ОСНОВНОЙ
УЧЕБНИК
РЕСУРС: «THEMEN AKTUELL» ИЛИ «SICHER!»
1. Выполняйте разделы равномерно.
Выполнили в учебнике раздел 1.1, не
торопитесь выполнять 1.2, лучше
отработайте сначала пройденный 1.1 в
рабочей тетради.
2. Работайте комплексно.
Выполнив весь юнит 1 в учебнике,
выполните проекты и задания на
говорение по первому юниту, выучите
модуль со словами из юнита 1 в
приложении quizlet, дополнительно
прочитайте грамматику в учебнике,
выполните упражнения.
3. Не стесняйтесь уточнять у
преподавателя и других участников Где вести
непонятные задания. электронные
Лучше несколько раз спросить, чем
конспекты:
сделать не то что нужно.

2. ГРАММАТИКА
РЕСУРСЫ:
ЯРЦЕВ В.В. - НЕМЕЦКАЯ ГРАММАТИКА? НЕ
БОЙСЯ!
САЙТ MEIN-DEUTSCHBUCH.DE(А0-А1)
B-GRAMMATIK, СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ(А2-В1)
1. Word
Самый простой способ-
записывать всё в ворде,
менять шрифты, их цвет
и комбинации.

1. Начинайте работу с учебником по 2.Google диск

грамматике только после того как вы Это чуть более удобное
прошли грамматическую тему в основном «место». Картинки в
учебнике. документах гугла не
съезжают со своих мест,
2. В начале читайте теорию, вспоминайте ты действительно
основные моменты темы, затем можешь делать с
выполняйте упражнения. документом всё, что
Если вы не понимаете суть упражнения, не угодно.
понимаете, что от вас хотят или какое
правило нужно использовать, то 3. coggle.it
обратитесь к другим участникам и Создавай mind-maps и
преподавателю за уточнениями и заново иллюстрируй ими свои
посмотрите теоретический материал темы. электронные тетради.
Так ты сильнее
погрузишься в процесс
обучения: будешь
анализировать предмет
и подбирать лучшие
позиции для тех или
иных элементов, а не
бездумно зубрить
информацию.
 TEA, COFFEE & LANGUAGES

3. Обязательно проверяйте выполнение упражнения на правильность.

Если вы допустили ошибку, постарайтесь найти в чём именно вы были не правы и
вычислите, как больше не ошибаться в этой теме, какую часть теории вы
подзабыли или упустили.

4. Если после работы в основном учебнике, выполнения упражнений, а также

работы с учебником по грамматике, вам всё ещё тема осталось непонятной,
посмотрите один из видео уроков в ютубе
Есть множество видео, в которых качественно объясняют любую грамматическую
тему английского языка, вы обязательно найдете то что вам подойдёт.

КАК ВЫПОЛНЯТЬ ПАРНЫЕ И ГРУППОВЫЕ ЗАДАНИЯ?

Парные превращаем в индивидуальные - заменяем диалоги и обмен мнениями на
монологи на те же темы.

Групповые полностью убираем и не выполняем вообще

 TEA, COFFEE & LANGUAGES

3. ЛЕКСИКА
РЕСУРС: QUIZLET

В марафоне мы используем приложение quizlet для заучивания лексики из

основного учебника. 

Как с ним работать:

1. Откройте приложение и зайдите на аккаунт Astonishedbytony.

2. Зайдите в раздел "папки", найдите папку со своим языком и уровнем.

3. Выберите модуль по нужному юниту и начните учить в любом удобном

режиме.

Не учите слова наперёд!

Проходите unit 1, учите слова unit один мне нужно браться за юнит 2, это
абсолютно неэффективно и не поможет вам усвоить материал.

Дополнительно словарный запас вы можете набрать в:

Приложение и сайт Memrise

Там даются самые базовые слова, вся лексика раздела по уровням (1-7) и
темам. Есть бесплатная версия и платная, если вам настойчиво
предлагают платную в приложении - используйте сайт, там всегда
можно пользоваться бесплатно

Приложение Дуолинго
Удобное, классическое приложение для изучения языков.Есть много
разнообразных упражнений и задания.
 TEA, COFFEE & LANGUAGES
ЧАСТО
ЗАДАВАЕМЫЕ
ВОПРОСЫ:
1. Как выбрать сериал?
Мы уже подобрали вам
несколько сериалов по
уровню, они есть в посте с
заданиями.
2. Какие подтверждения
нужны по сериалу?
Только видео ревью
сериала (Рассказать о
главных героях, и кратко
передать сюжет.)
4. АУДИРОВНИЕ
Сериал:
1. Включите сериал и
попробуйте посмотреть минут 7
без субтитров.
Если вы совсем не понимаете, о
чём идёт речь, то включите
субтитры. Однако помните, что
наша задача не читать
субтитры, а пытаться выловить
хоть что-то на слух.
2. После того, как вы
посмотрели серию сериала
выполните дополнительные
упражнения к серии, если они
есть. Их вы сможете найти в
интернете или на самом сайте с
сериалом.
3. Выполните задания на
говорение по этому сериалу.
 TEA, COFFEE & LANGUAGES

ВСЕ КНИГИ И АУДИОКНИГИ ВЫ МОЖЕТЕ НАЙТИ В ГУГЛДИСКЕ

Аудиокнига:

1. Выберите аудиокнигу
вашего уровня.Обязательно
вашего. Не берите на уровень
или два выше, это будет
бессмысленная работа.

2. Включите аудио и откройте

текст книги.Следите глазами
по тексту пока слушайте аудио.

3. Работаете алгоритму:
В начале слушаю главу без АЛГОРИТМ РАБОТЫ С
текста, пытаясь выловить о чём АУДИОКНИГОЙ:
идёт речь.Один раз слушаю
главу, следя за текстом.Снова
слушаю главу без текста, 1. Слушаем аудио вслепую, без
вспоминая и вслушиваясь, о текста.

чём говорят.
2. Слушаем, следя за текстом
4. Выполните задание на
говорение по аудиокниге.
3. Слушаем еще раз всепую,
выстраевам конечную картинку.
 TEA, COFFEE & LANGUAGES

АЛГОРИТМ РАБОТЫ С
КНИГОЙ:

1.Прочитать абзац-два (зависит от

размера), прочитать то, что понятно,
помечая незнакомые слова .

2. Найти перевод слова(далее либо

выучить его, если у вас очень
маленький словарный запас, либо
просто запомнить, не напрягаясь)

3.Почитать заново, переводя каждое

предложение. И так с каждым
абзацем (или парочкой абзацев, если
они небольшие)

5. ЧТЕНИЕ
Вся суть чтения на языке - из-за того,
что слова встречаются часто работает
закономерность "Один раз увидел -
перевёл, второй раз увидел - перевёл,
третий раз увидел - вспомнил".

Также, если вы читаете действительно

много, вы начнёте запоминать целые
кусочки предложений, так работает
изучение своего родного языка.

Согласитесь, классе в пятом, вы не

могли объяснить, почему вот тут такое
окончание, а тут другое, вы просто
знали это. А почему вы это знали?
Потому что уже много раз сталкивались
с таким сочетанием слов и просто
запомнили окончание.
6. ПРОИЗНОШЕНИЕ
Как улучшить
произношение:
РЕСУРС: 
СЕРИЯ ВИДЕО-УРОКОВ ПО
ПРОИЗНОШЕНИЮ, ЮЛИЯ ШНАЙДЕР (НА
ЕЕ ЮТУБ-КАНАЛЕ)

1. Не пытайтесь сразу
же зазвучать как
1. Просмотрите урок целиком, повторяя за
носитель.
ведущей.
Отличное
произношение – это
2. Просмотрите еще раз моменты, которые
дело не одного дня, не
для вас оказались сложными.
одной недели и часто не
одного года. Ведь у
3. Если вы не до конца поняли как
носителя иностранного
произносить слово или звук, обратитесь к
языка даже органы речи
преподавателю.
могут быть развиты
несколько иначе.

2.Записывайтесь на
диктофон.
Сначала вы впадёте в
депрессию от звучания
вашего голоса. Да-да,
именно так вас все и
слышат. Но это вам
кажется, что у вас
ужасный тембр. На
самом деле все от него в
восторге! Лучше
прислушайтесь к тому,
как вы произносите
иностранные звуки. То,
что раньше казалось
идеальным, вдруг
резанёт уши. Сразу
станет понятно, над чем
надо работать.
 TEA, COFFEE & LANGUAGES

7. ГОВОРЕНИЕ:
1. Выполняйте все задания равномерно, тогда когда вы проходите тему, по
которой задание.
Многие задания по материалу из основного учебника, их нужно
выполнять только когда вы прошли все задания, теорию из учебнике и
рабочей тетради, выучили слова в quizlet и прошли грамматику.
Так будет проще и эффективнее.

2. Не стесняйтесь записывать себя, говорящего на иностранном на видео.

вы даже не представляете как это может вам помочь в изучении
иностранного языка Вы не только будете действительно проговаривать и
использовать материал, но и сможете послушать и понять что вы
действительно занимались и вы прогрессируете.
Это же круто)

3. Старайтесь не придумывать заранее полностью свой ответ и свою речь.

Тогда это будет скорее заучивание, а не говорение. Вы можете продумать
подумать, о чём вы будете сейчас говорите, что стоит упомянуть, но
полностью прописывать текст не нужно.
8. ПРОЕКТЫ
В начале стоит объяснить, что значит
проекты в марафоне.

Проекты у нас - это творческие задания на

говорение, сочинение, пение, видео и все
что угодно, связанные с всеми
материалам из остальных заданий.

Почти все из проектных заданий нужно

выполнять устно, записывая себя на видео
или, если это указано, на голосовое
сообщение. Многие из проектов почти
напрямую взяты из основного учебника.

Как работать:

1. Смотрите тему соотносите её с

материалом из учебника.

2. Примерно придумываете о чём вы

будете говорить.
 TEA, COFFEE & LANGUAGES

3. Делаете дополнительные материалы.

Рисунки, фото коллажи, презентации, всё что хочется или то, что сказано в
задании.

4. Можно сочинять или искажать личную информацию, если вам этого

хочется.
Многие темы связанные лично с вами и вашими привычками, вкусами,
жизнью, вашими друзьями или родными. Если вам не комфортно, вы можете
изменить информацию. Не нужно сочинять новую жизнь или рассказывать
от лица своего друга, вам нужно научиться рассказывать именно про себя, но
если какие-то вещи вы не хотите упоминать, вы можете их заменить

5. Не пытайтесь сделать безупречно.

Постарайтесь говорить наиболее грамотно, произносить звуки наиболее чётко
и правильно, но если у вас что не получается не нужно переделывать это 3000
раз. Это просто один из нескольких проектов, а вы просто изучающий
иностранный язык. Получайте удовольствие, говорить на новом языке
классно, создавать что на этом языке ещё круче, вы просто прекрасны)

6. Это именно проект, а не просто говорение.

Вы должны сделать что-то по теме проекта (рисунок, коллаж, презентацию), а
потом рассказать о теме и о том, что вы сделали. Просто рассказывать тему не
нужно.
 TEA, COFFEE & LANGUAGES
ЧАСТО
ЗАДАВАЕМЫЕ
ВОПРОСЫ:
1. Какие задания из
основного учебника
нужно выполнять на
аудио?
Задания, которое быстрее
сказать устно, чем
записать и задания,
которые сам учебник
прописывает как устные.
2. Куда отправлять все
задания?
В личные сообщения
преподавателю.
КАК СДАВАТЬ ЗАДАНИЯ:
1) Основой ученик и рабочая
тетрадь
- Фото конспектов и
выполненных заданий из
основного учебника и рабочей
тетради к нему
- Все устные задания из
основного учебника,
выполненные на аудио
2) Грамматика
Фото конспектов из учебника по
грамматике и выполненных
заданий из сайта\сборника.
3)Лексика
Скриншоты из quizlet по
каждому юниту или теме
(результат теста по модулю)
4) Аудирование
Нет
5) Чтение
Фото выписанных новых слов из
книги, которую переводили
 TEA, COFFEE & LANGUAGES

КАК СДАВАТЬ ЗАДАНИЯ:

6)Произношение
- Аудиозаписи чтения вслух 
(для тех, у кого есть задание на
чтение вслух по несколько
страниц ежедневно)

- Фото письменных заметок по

видеоурокам по произношению

7) Говорение
Все разговорные видео (можно КАК ОТПРАВЛЯТЬ
снимать без лица) ВИДЕО:
Если у вас нет возможности
1.Загрузить видео
снимать видео, можно
выполнить на аудио (например, напрямую в сообщение
на голосовые ВК) преподавателю вк.

8) Проеткы 2. Загрузить видео в

Один проект на выбор облачное хранилище и
(видео+творческая часть) отправить ссылку на него.

Длительность видео для 3. Договориться с

заданий на говорение: преподавателем и
А0 - 1+ минута отправить видео в
А1-А2 -2+ минуты мессенджере (Вайбер,
В1-В2 -3+ минуты Ватсап, Телеграм)
КАК СНИМАТЬ
РЕВЬЮ,ЕСЛИ ВЫ ТОЛЬКО
НАЧАЛИ ИЗУЧАТЬ ЯЗЫК?
На самом деле рассказать о
прочитанной книге или
просмотренном мультфильме совсем не
сложно, главное просто понять что
требуется сделать и приложить к этому
недавно полученные знания.

Итак, ревью - это просто рассказ о чем-

то, обзор.Этот рассказ должен
содержать:

1) Вступление

Например:
"Всем привет, в этом видео я хочу
рассказать вам о книге "Маленькая
ведьма"
"Здравствуйте, сегодня я расскажу о
сериале "Экстра" "

2) Основная часть

-Рассказ о главных героях

Например:
"О главных героях: Первый герой
Дженни - американка. Ей 27 лет. У
Дженни светлые волнистые волосы и
зеленые глаза. Дженни работает
менеджером. Ее хобби - бокс. Второй
герой ..."
"В этой книге главный герой это старый
кот. Ему 7 лет. У него темная шерсть и
черные глаза. Этот кот всегда усталый и
недовольный. Также есть герой ...."

-Пересказ сюжета
Например:
"Сюжет такой: в Испанию приезжает
американец Джон. У Джона есть друзья в
Испании - Дженни и Долорес. Джон
написал письмо своем друзьям. Дженни и
Долорес были очень рады, но их сосед Нико
был расстроен, потому что ....."

3) Заключение с вашим
мнением
Например:
"Мне понравился этот мультфильм, потому
что герои говорят очень просто и мне
понятны все предложения. Спасибо за
внимание!"
"Мне не понравилась эта книга, потому что
сюжет очень скучный и я не люблю книги
про животных"

Главное - начать использовать то, что вы

изучили. Если вы изучили глаголы "быть",
"иметь" и национальности, вы уже можете
составить простой рассказ про книгу)

Чем больше вы уже изучили, тем более

интересным может получится ревью.

Конечно, могут понадобится слова, связки

и грамматика, которую вы еще не изучали,
в этом случае вы можете либо
воспользоваться словарем/переводчиком
или гуглом, либо обратиться к
преподавателю .