Вы находитесь на странице: 1из 4

Лекция 1.

Концептуальные основы изучения Отечественной


истории.
План лекции:
1. Предмет и задачи курса «Современная история
Казахстана».  Периодизация истории современного Казахстана
2.  Основные этапы формирования казахской государственности
3.  Исторические источники и историография современной истории
Казахстана.
 
Тезисы лекции.
1. В рамках изучения курса «Современной истории Казахстана»
рассматриваются многие актуальные проблемы новейшей истории. Среди
них можно отметить такие как, становление независимого Казахстана,
становление современной правовой, политической системы, реформы в
сфере образовательных услуг, здравоохранения, развитие социальной сферы
и многие другие.
Основная цель учебной дисциплины– дать объективные исторические
знания об этапах истории современного Казахстана; направить внимание
студентов на проблемы становления и развития государственности и
историко-культурных процессов.
Основные задачи курса «Современная история Казахстана» -
возрождение исторической памяти народа, воспитание патриотизма и
толерантности у молодежи, создание идеологической и духовной основы для
консолидации полиэтнического и поликонфессионального казахстанского
общества.
«Концепция становления  исторического сознания  в РК» (1995 г.)
нацелена на поиск основных ориентиров исторического знания; обозначения
главных проблем исторической науки; намечала пути реформирования
исторического образования. Восприятие истории не должно сводиться к
запоминанию хронологической последовательности событий, а должно
представлять собой  осознание логики исторического процесса.  Важно
отойти от схематизации  истории, ее подгонки под старые или новые
идеологические догмы. Следует максимально гуманизировать школьные и
вузовские курсы истории
Периодизация современной истории Казахстана:
Первый период охватывает события, имевшие место на территории
Казахстана, начиная с начала XX века, период кризиса Российской империи
Второй период, когда Казахстан находился в составе СССР, начиная с
Октябрьской революции 1917 года до распада СССР в 1991 г.
Третий период – эпоха независимости Республики Казахстан до
сегодняшних дней.

2. История нашего государства берет начало еще с эпохи каменного


века, андроновцев, саков, гуннов и других этнических общностей,
проживавших в древности на территории Казахстана. Опыт государственного
управления древних этносов переняли тюрки, создавшие евразийскую
империю – Тюркский каганат. На традициях этого каганата строилась
государственность огузов, тюргешей, карлуков и других тюркоязычных
этносов средневековья. Новый этап развития государственности кочевников
связан с возникновением империи Чингисхана и государствами,
образованными на территории Казахстана после ее распада. Естественным
преемником предшествовавших государственных образований,
продолжателем традиций степной государственности было Казахское
ханство, которое существовало на казахской земле в XV – начале XVIII века.
Новая история Казахстана охватывает период с начала присоединения
Казахстана к России и до Февральской революции 1917 года. Присоединение
Казахстана к России охватывает значительный отрезок времени, начиная с
первой четверти XVIII века и заканчивая второй половиной XIX века. Этот
процесс включает в себя много событий, начиная с того, что ханы Тауке, а
затем Абулхаир, просят помощи у России для борьбы против джунгар, и
заканчивая военными походами русских на южные земли Казахстана и в
Среднюю Азию. Строительство крепостей и укреплений, запрет
приближаться казахам к рекам, юридические документы, менявшие
административную структуру казахской степи, восстания казахов против
этой политики – вот неполный перечень того, что включает в себя данный
период.
ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ КОЛОНИЗАЦИИ. Процесс присоединения
Казахстана к России
• 1731 г
• 1867-1868 гг.
Реформы XIX века
• Уставы 1822, 1824 гг.
• Реформы 1867-1868, 8090-х гг. XIX века
Восстания против колониальной системы
С.Датов; И. Тайманов и М.Утемисов; К. Касымов, Локальные
восстания XIX века
 
3. Вот уже около 30 лет историческая наука Казахстана развивается
самостоятельно. Формирование новой национальной истории Казахстана
представляет собой очень сложный и противоречивый процесс, связанный,
прежде всего, с проблемами развития историографической традиции в
прошлом. Сама историографическая традиция пережила несколько этапов в
своем развитии и, в основном, была замкнута в российском информационном
поле, что само по себе вносило ряд особенностей в восприятие исторической
действительности. Распад СССР повлек за собой и разрыв научных связей
между Россией и Казахстаном. Обретение Казахстаном независимости
внесло другие подходы к восприятию собственной истории, отметание
старых и появление новых концепций и парадигм.
Источники по современной истории Казахстана - научная литература
(монографии, статьи, диссертации); газетная и журнальная публицистика;
учебные пособия; материалы конференций и дискуссии казахстанских
исследователей по изучаемой проблематике; официальные документы;
энциклопедии
Казахстанская историческая наука вышла на новый уровень после
обретения суверенитета. Вначале появились статьи в различных изданиях,
затем монографии ведущих историков по проблемам истории Казахстана, в
том числе и современной. Кляшторный С. и Султанов Т.
«Казахстан.Летопись трех тысячелетий», Нурпеисов К. «Алаш и Алаш-
Орда», Койгельдиева М. «Движение Алаш», «История Казахстана с
древнейших времен до наших дней» (Очерк). - обобщающий труд
историков .«История Казахстана». 1-5 т.  Оживление научной жизни в
Казахстане выразилось в появлении специальных исторических журналов
«Отан тарихы» (Отечественная история), «Казак тарихы» (Казахская
история). Особой популярностью в научной среде отличается журнал «Отан
тарихы» (Отечественная история), учрежденный Институтом истории и
этнологии
им. Ч.Ч. Валиханова в 1998 году. Издание имеет несколько рубрик, название
которых позволяет судить о приоритетных направлениях в развитии
казахстанской исторической науки.
Концептуальное осмысление прошлого и первые реальные шаги по
созданию национальной истории были связаны с активной научной
деятельностью старых и новых академических институтов.
Обретение Республикой Казахстан независимости создало
необходимые предпосылки для восстановления национальной истории,
которая сегодня стала одним из главных факторов формирования
общенародного единства, воспитания гражданственности и патриотизма.
Современное видение истории Казахстана предполагает ее интерпретацию в
контексте мировой истории, истории кочевых цивилизаций, евразийского
континента и стран центральноазиатского региона.
 
Литература:
1 История Казахстана. В 5-ти томах. 3- 5-й тома. Алматы: Атамұра,
2000., 2010.
2 Современная история Казахстана: Учебник / Б. Г. Аяган, Х.М.
Абжанов, С.В. Селиверстов, М.С. Бекенова; Ин-т истории государства.-
Алматы: Раритет, 2010.- 431 с.- (Летопись независимости).
3 Современная история Казахстана: Хрестоматия / Сост. А. Ауанасова,
А. Сулейменов; Под ред. Б.Г. Аягана; Ин-т истории государства.- Алматы:
Раритет, 2010.- 558 с.- (Летопись независимости).
4 Аяган Б. Новейшая история Казахстана. 3 том: Устойчивый
Казахстан / Б. Аяган;Ауанасова А., Сулейменов А.- Алматы: ТОО «Литера-
М», 2011.
5 Независимый Казахстан: день за днем. Хроника событий (1990-1995
гг.): Сборник документов. Т.1 / Сост. Б.Г.Аяган, А.М. Ауанасова, Н.С.Лапин;
Под ред. Б.Г.Аягана; Ин-т истории государства.- Алматы: Раритет, 2011.- 320
с.- (Қазақстан тәуелсіздігіне 20 жыл).
6 Кан Г.В. История Казахстана: учебное пособие для вузов. – Алматы,
2005.
7 Независимый Казахстан: день за днем. Хроника событий (1996-2000
гг.): Сборник документов. Т.2 / Сост. Б.Г.Аяган, А.М. Ауанасова, И.А.
Мухтарова; Под ред. Б.Г.Аягана; Институт истории государства.- Алматы:
Раритет, 2011.- 320 с.- (Қазақстан тәуелсіздігіне 20 жыл).
 

Вам также может понравиться