истории. План лекции: 1. Предмет и задачи курса «Современная история Казахстана». Периодизация истории современного Казахстана 2. Основные этапы формирования казахской государственности 3. Исторические источники и историография современной истории Казахстана.
Тезисы лекции. 1. В рамках изучения курса «Современной истории Казахстана» рассматриваются многие актуальные проблемы новейшей истории. Среди них можно отметить такие как, становление независимого Казахстана, становление современной правовой, политической системы, реформы в сфере образовательных услуг, здравоохранения, развитие социальной сферы и многие другие. Основная цель учебной дисциплины– дать объективные исторические знания об этапах истории современного Казахстана; направить внимание студентов на проблемы становления и развития государственности и историко-культурных процессов. Основные задачи курса «Современная история Казахстана» - возрождение исторической памяти народа, воспитание патриотизма и толерантности у молодежи, создание идеологической и духовной основы для консолидации полиэтнического и поликонфессионального казахстанского общества. «Концепция становления исторического сознания в РК» (1995 г.) нацелена на поиск основных ориентиров исторического знания; обозначения главных проблем исторической науки; намечала пути реформирования исторического образования. Восприятие истории не должно сводиться к запоминанию хронологической последовательности событий, а должно представлять собой осознание логики исторического процесса. Важно отойти от схематизации истории, ее подгонки под старые или новые идеологические догмы. Следует максимально гуманизировать школьные и вузовские курсы истории Периодизация современной истории Казахстана: Первый период охватывает события, имевшие место на территории Казахстана, начиная с начала XX века, период кризиса Российской империи Второй период, когда Казахстан находился в составе СССР, начиная с Октябрьской революции 1917 года до распада СССР в 1991 г. Третий период – эпоха независимости Республики Казахстан до сегодняшних дней.
2. История нашего государства берет начало еще с эпохи каменного
века, андроновцев, саков, гуннов и других этнических общностей, проживавших в древности на территории Казахстана. Опыт государственного управления древних этносов переняли тюрки, создавшие евразийскую империю – Тюркский каганат. На традициях этого каганата строилась государственность огузов, тюргешей, карлуков и других тюркоязычных этносов средневековья. Новый этап развития государственности кочевников связан с возникновением империи Чингисхана и государствами, образованными на территории Казахстана после ее распада. Естественным преемником предшествовавших государственных образований, продолжателем традиций степной государственности было Казахское ханство, которое существовало на казахской земле в XV – начале XVIII века. Новая история Казахстана охватывает период с начала присоединения Казахстана к России и до Февральской революции 1917 года. Присоединение Казахстана к России охватывает значительный отрезок времени, начиная с первой четверти XVIII века и заканчивая второй половиной XIX века. Этот процесс включает в себя много событий, начиная с того, что ханы Тауке, а затем Абулхаир, просят помощи у России для борьбы против джунгар, и заканчивая военными походами русских на южные земли Казахстана и в Среднюю Азию. Строительство крепостей и укреплений, запрет приближаться казахам к рекам, юридические документы, менявшие административную структуру казахской степи, восстания казахов против этой политики – вот неполный перечень того, что включает в себя данный период. ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ КОЛОНИЗАЦИИ. Процесс присоединения Казахстана к России • 1731 г • 1867-1868 гг. Реформы XIX века • Уставы 1822, 1824 гг. • Реформы 1867-1868, 8090-х гг. XIX века Восстания против колониальной системы С.Датов; И. Тайманов и М.Утемисов; К. Касымов, Локальные восстания XIX века
3. Вот уже около 30 лет историческая наука Казахстана развивается самостоятельно. Формирование новой национальной истории Казахстана представляет собой очень сложный и противоречивый процесс, связанный, прежде всего, с проблемами развития историографической традиции в прошлом. Сама историографическая традиция пережила несколько этапов в своем развитии и, в основном, была замкнута в российском информационном поле, что само по себе вносило ряд особенностей в восприятие исторической действительности. Распад СССР повлек за собой и разрыв научных связей между Россией и Казахстаном. Обретение Казахстаном независимости внесло другие подходы к восприятию собственной истории, отметание старых и появление новых концепций и парадигм. Источники по современной истории Казахстана - научная литература (монографии, статьи, диссертации); газетная и журнальная публицистика; учебные пособия; материалы конференций и дискуссии казахстанских исследователей по изучаемой проблематике; официальные документы; энциклопедии Казахстанская историческая наука вышла на новый уровень после обретения суверенитета. Вначале появились статьи в различных изданиях, затем монографии ведущих историков по проблемам истории Казахстана, в том числе и современной. Кляшторный С. и Султанов Т. «Казахстан.Летопись трех тысячелетий», Нурпеисов К. «Алаш и Алаш- Орда», Койгельдиева М. «Движение Алаш», «История Казахстана с древнейших времен до наших дней» (Очерк). - обобщающий труд историков .«История Казахстана». 1-5 т. Оживление научной жизни в Казахстане выразилось в появлении специальных исторических журналов «Отан тарихы» (Отечественная история), «Казак тарихы» (Казахская история). Особой популярностью в научной среде отличается журнал «Отан тарихы» (Отечественная история), учрежденный Институтом истории и этнологии им. Ч.Ч. Валиханова в 1998 году. Издание имеет несколько рубрик, название которых позволяет судить о приоритетных направлениях в развитии казахстанской исторической науки. Концептуальное осмысление прошлого и первые реальные шаги по созданию национальной истории были связаны с активной научной деятельностью старых и новых академических институтов. Обретение Республикой Казахстан независимости создало необходимые предпосылки для восстановления национальной истории, которая сегодня стала одним из главных факторов формирования общенародного единства, воспитания гражданственности и патриотизма. Современное видение истории Казахстана предполагает ее интерпретацию в контексте мировой истории, истории кочевых цивилизаций, евразийского континента и стран центральноазиатского региона.
Литература: 1 История Казахстана. В 5-ти томах. 3- 5-й тома. Алматы: Атамұра, 2000., 2010. 2 Современная история Казахстана: Учебник / Б. Г. Аяган, Х.М. Абжанов, С.В. Селиверстов, М.С. Бекенова; Ин-т истории государства.- Алматы: Раритет, 2010.- 431 с.- (Летопись независимости). 3 Современная история Казахстана: Хрестоматия / Сост. А. Ауанасова, А. Сулейменов; Под ред. Б.Г. Аягана; Ин-т истории государства.- Алматы: Раритет, 2010.- 558 с.- (Летопись независимости). 4 Аяган Б. Новейшая история Казахстана. 3 том: Устойчивый Казахстан / Б. Аяган;Ауанасова А., Сулейменов А.- Алматы: ТОО «Литера- М», 2011. 5 Независимый Казахстан: день за днем. Хроника событий (1990-1995 гг.): Сборник документов. Т.1 / Сост. Б.Г.Аяган, А.М. Ауанасова, Н.С.Лапин; Под ред. Б.Г.Аягана; Ин-т истории государства.- Алматы: Раритет, 2011.- 320 с.- (Қазақстан тәуелсіздігіне 20 жыл). 6 Кан Г.В. История Казахстана: учебное пособие для вузов. – Алматы, 2005. 7 Независимый Казахстан: день за днем. Хроника событий (1996-2000 гг.): Сборник документов. Т.2 / Сост. Б.Г.Аяган, А.М. Ауанасова, И.А. Мухтарова; Под ред. Б.Г.Аягана; Институт истории государства.- Алматы: Раритет, 2011.- 320 с.- (Қазақстан тәуелсіздігіне 20 жыл).