Тема 2.

Нормативно-правовые акты Республики Казахстан,

регламентирующие деятельность организаций образования

План
1. Типовые правила деятельности организаций образования, реализующих
образовательные программы высшего и послевузовского образования
2. Закон Республики Казахстан «Об образовании».
3. Закон Республики Казахстан «О науке».
4. Закон Республики Казахстан «О коммерциализации результатов научной
и (или) научно-технической деятельности».
5. Устав НАО «Торайгыров университет».

1.Типовые правила деятельности организаций образования, реализующих

образовательные программы высшего и послевузовского образования

1. Общие положения
1. Настоящие Типовые правила деятельности высшего и послевузовского
образования (далее – Правила) определяют порядок деятельности организаций
образования, реализующие образовательные программы высшего и
послевузовского образования Республики Казахстан, независимо от форм
собственности и ведомственной подчиненности в соответствии с Законом
Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» (далее - Закон
«Об образовании»).
2. Высшее и послевузовское образование реализуются в высших учебных
заведениях: национальных исследовательских университетах,
исследовательских университетах, национальных высших учебных заведениях,
университетах, академиях.
2. Порядок деятельности национальных исследовательских
университетов, исследовательских университетов и национальных высших
учебных заведений
3. Свою деятельность национальные исследовательские университеты,
исследовательские университеты и национальные высшие учебные заведения
осуществляет в соответствии с Типовыми правилами деятельности организаций
высшего и послевузовского образования утвержденными постановлением
Правительства Республики Казахстан от 17 мая 2013 года № 499.
4. Национальные исследовательские университеты, исследовательские
университеты реализуют учебные программы, разработанные самостоятельно
по очной форме обучения, при наличии соответствующего контингента
обучающихся не менее 5000 человек.
5. Национальные высшие учебные заведения реализуют образовательные
программы при наличии соответствующего контингента обучающихся не менее
3000 человек.
Количественный состав контингента, обучающихся в национальных
исследовательских университетах, исследовательских университетах и
1
национальных высших учебных заведениях в расчете на одного преподавателя
соответствует следующим нормативам:
в бакалавриате по специальностям:
искусства и культуры – 3,5:1;
музыки и пения – 6:1;
иностранной филологии и переводческого дела – 7:1;
изобразительное искусство и черчение – 7:1;
по всем другим специальностям:
для очной формы обучения – 8:1;
в магистратуре – 4:1;
докторантуре – 3:1.

Учебно-воспитательная деятельность национальных исследовательских

университетов, исследовательских университетов и национальных высших
учебных заведений
7. Прием обучающихся в национальных исследовательских
университетов, исследовательских университетов и национальных высших
учебных заведений осуществляется на конкурсной основе в соответствии с
Типовыми правилами приема на обучение в организации образования,
реализующие образовательные программы высшего образования,
утвержденных Постановлением Правительства Республики Казахстан от 19
января 2012 года № 111 (далее – Постановление Правительства Республики
Казахстан от 19 января 2012 года № 111). Сноска. Пункт 7 в редакции приказа
Министра образования и науки РК от 29.01.2016 № 108 ( вводится в действие
по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального
опубликования).
8. Подготовка кадров с высшим и послевузовским образованием в
национальных исследовательских университетов, исследовательских
университетов и национальных высших учебных заведений осуществляется по
различным по содержанию и срокам обучения образовательным программам.
Подготовка кадров осуществляется по очной форме обучения (4-5 лет в
бакалавриате, 1 -2 года в магистратуре, 3 года в докторантуре).
9. В структуре образования предусмотрены образовательные программы,
соответствующие актуальным проблемам науки и наукоемких технологий, а
также образовательные программы инновационного типа.
10. Национальные исследовательские университеты разрабатывают
образовательные программы на конкурсной основе в соответствии с типовыми
учебными программами специальности.
11. Академический календарь, рабочие учебные планы специальностей и
среднегодовая педагогическая нагрузка профессорско-преподавательского
состава утверждаются решением ученого совета вуза.
12. К проведению лекционных занятий, руководству дипломными
работами (проектами), научно-исследовательской работой студентов,
допускается преподаватели, занимающие должности профессора,

2
ассоциированного профессора (доцента), старшего преподавателя. К
руководству диссертациями допускаются преподаватели, имеющие ученые
степени и/или ученые звания.
13. Учебно-методическая работа национальных исследовательских
университетов, исследовательских университетов и национальных высших
учебных заведений включает:
1) разработку академического календаря, рабочих учебных планов и
программ, разработку каталогов элективных дисциплин, силлабусов, учебно-
методических комплексов специальностей и дисциплин;
2) учебно-методическое обеспечение учебных дисциплин учебниками,
учебными пособиями, сборниками задач, комплексными заданиями, пособиями
по лабораторным, контрольным, курсовым работам, методическими
рекомендациями по изучению дисциплин, а также материалами текущего,
рубежного и итогового контроля знаний, итоговой аттестации обучающихся по
всем формам обучения;
3) разработку программ всех видов профессиональных практик,
стажировок, а также методических пособий по написанию дипломных работ
(проектов), магистерских и докторских диссертаций;
4) разработку современных образовательных технологий и методов
обучения, повышающих усвоение учебного материала обучающимися;
5) учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов,
направленной на развитие их способности к поиску, анализу и формулировке
результата деятельности;
6) разработку программ по повышению квалификации и переподготовке
преподавателей и специалистов.
14. В целях обеспечения учебного процесса и научно-исследовательской
деятельности в вузах предусмотрены учебные и специализированные
лаборатории.
15. Воспитательная деятельность осуществляется на основе комплексного
плана по воспитательной работе.
16. Воспитательная работа вуза включает:
1) формирование у обучающихся умений самостоятельно и компетентно
принимать и реализовывать решения;
2) формирование у обучающихся чувства патриотизма,
гражданственности, интернационализма, высокой морали и нравственности;
3) стимулирование обучающихся к здоровому образу жизни, активному
участию в общественных мероприятиях;
4) проведение тематических мероприятий по профилю кафедры,
способствующих расширению кругозора обучающихся, формированию
ценностного отношения к избранной специальности;
5) проведение профориентационной работы среди обучающихся средних
общеобразовательных и профессиональных школ, организаций технического и
профессионального образования.

3
 Научно-исследовательская деятельность национальных
исследовательских университетов, исследовательских университетов и
национальных высших учебных заведений
17. Научно-исследовательская деятельность направлена на обеспечение
интеграции науки и образования, развитие на этой основе научно-
образовательного процесса, конкурентоспособных научных исследований и
инновационной деятельности как важнейшего элемента результативной и
эффективной национальной инновационной системы.
18. Организация и проведение фундаментальных, поисковых, прикладных
научно-исследовательских, опытно-конструкторских работ и инновационной
деятельности (далее – научно-исследовательские работы (НИР))
осуществляется в структурных подразделениях вуза.
19. Профессорско-преподавательский состав выполняет НИР, как
обязательную составляющую своей деятельности в основное рабочее время в
соответствии с индивидуальным планом работы.
20. НИР включает: исследовательскую и инновационную деятельность,
обеспечивающую интеграцию образования и науки с производством,
участвующую в реализации международных образовательных и научных
проектов и программ; проведение фундаментальных, поисковых, прикладных
научно-исследовательских, опытно-конструкторских работ и инновационной
деятельности; получение новых знаний посредством научных исследований и
творческой деятельности научно-педагогических работников и обучающихся;
исследование и разработку теоретических и методологических основ развития
высшего образования; разработку и внедрение инновационных технологий
обучения в учебный процесс вуза; внедрение результатов научных
исследований в учебный процесс и производство; формирование и развитие
собственных научных школ, активное привлечение к научно-исследовательской
работе научно-педагогических работников и обучающихся; коммерциализацию
научных разработок и трансферт наукоемкой и конкурентоспособной техники и
технологии; защиту интеллектуальной собственности и авторских прав
исследователей и разработчиков; расширение финансовой основы
исследований и разработок за счет использования привлеченных средств и
инновационной деятельности; организацию и руководство НИР обучающихся.
21. Научная деятельность национальных исследовательских
университетов, исследовательских университетов и национальных высших
учебных заведений является непременной составной частью процесса
подготовки специалистов. Единство учебного и научного и инновационного
процессов обеспечивается за счет: привлечения обучающихся к участию в
научно-исследовательских и проектно-конструкторских работах, выполняемых
за счет средств республиканского бюджета Республики Казахстан, других
бюджетов и внебюджетных источников финансирования; проведения на базе
научных и научно-производственных подразделений разнообразных форм
активной учебной работы, дипломного и курсового проектирования, учебной и
производственной практики, целевой подготовки обучающихся и других форм

4
подготовки специалистов; компьютеризации учебного и научного процессов,
формирования единой информационной среды и овладения обучающимися
современными методами и средствами информатики.
22. Международная деятельность национальных исследовательских
университетов, исследовательских университетов и национальных высших
учебных заведений осуществляется в рамках программ сотрудничества с
ведущими зарубежными университетами, реализации международных
образовательных программ и проектов, осуществления совместной научно-
исследовательской деятельности, организации научно-практических семинаров
и конференций, обмена преподавательскими кадрами и развития академической
мобильности.

2. Закон Республики Казахстан «Об образовании».

1. Законодательство Республики Казахстан в области образования

основывается на Конституции Республики Казахстан, состоит из настоящего
Закона и иных нормативных правовых актов Республики Казахстан.
2. Если международным договором, ратифицированным Республикой
Казахстан, установлены иные правила, чем те, которые содержатся в настоящем
Законе, то применяются правила международного договора.
Статья дополнена пунктом 3 в соответствии с Законом РК от 04.07.18 г.
№ 171-VI
3. На правоотношения, урегулированные законодательством Республики
Казахстан в области образования, не распространяется
действие законодательства Республики Казахстан о государственных закупках
в части приобретения:
1) услуг аккредитационного органа;
Подпункт 2 изложен в редакции Закона РК от 08.01.21 г. № 410-VI (см.
стар. ред.)
2) услуг, товаров по организации питания обучающихся в государственных
организациях среднего образования, внешкольных организациях
дополнительного образования, а также товаров, связанных с обеспечением
питания детей, воспитывающихся и обучающихся в государственных
дошкольных организациях, организациях образования для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, организациях технического и
профессионального, послесреднего образования.
 
Принципы государственной политики в области образования
1. Основными принципами государственной политики в области
образования являются:
1) равенство прав всех на получение качественного образования;
2) приоритетность развития системы образования;

5
 3) доступность образования всех уровней для населения с учетом
интеллектуального развития, психофизиологических и индивидуальных
особенностей каждого лица;
В подпункт 4 внесены изменения в соответствии с 3аконом РК от 24.10.11
г. № 487-IV (см. стар. ред.)
4) светский, гуманистический и развивающий характер образования,
приоритет гражданских и национальных ценностей, жизни и здоровья человека,
свободного развития личности;
5) уважение прав и свобод человека;
6) стимулирование образованности личности и развитие одаренности;
7) непрерывность процесса образования, обеспечивающего преемственность
его уровней;
Подпункт 8 изложен в редакции 3акона РК от 24.10.11 г. № 487-IV (см.
стар. ред.)
8) единство обучения, воспитания и развития;
9) демократический характер управления образованием, прозрачность
деятельности системы образования;
10) разнообразие организаций образования по формам собственности,
формам обучения и воспитания, направлениям образования.
2. Запрещается создание и деятельность организационных структур
политических партий и религиозных организаций (объединений) в
организациях образования.
Высшее образование
1. Высшее образование приобретается гражданами, имеющими общее
среднее или техническое и профессиональное, или послесреднее образование.
Гражданин имеет право на получение на конкурсной основе бесплатного
высшего образования.  
2. Образовательные программы высшего образования реализуются в
организациях высшего и (или) послевузовского образования. 
Обучение по образовательным программам высшего образования
осуществляется в формах очного обучения и (или) экстерната. 
Основными видами организаций высшего и (или) послевузовского
образования являются национальный исследовательский университет,
национальная организация высшего и (или) послевузовского образования,
исследовательский университет, университет, академия, институт и
приравненные к ним (консерватория, высшая школа, высшее училище). 
В организациях высшего и (или) послевузовского образования при
наличии соответствующей лицензии и материально-технической базы могут
реализовываться образовательные программы технического и
профессионального, послесреднего, высшего, послевузовского и
дополнительного образования, а также общеобразовательные учебные
программы начального, основного среднего, общего среднего образования в
организациях образования в области культуры.  

6
 3. Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению
образовательной программы высшего образования, присуждается степень
"бакалавр" или присваивается квалификация "специалист". 
4. Для реализации образовательных программ и проведения научно-
прикладных исследований организаций высшего и (или) послевузовского
образования вправе создавать и (или) вступать в инновационно-
образовательные консорциумы. 

3. Закон Республики Казахстан «О науке».

      1. Законодательство Республики Казахстан о науке основано на

Конституции Республики Казахстан и состоит из настоящего Закона и
иных нормативных правовых актов Республики Казахстан.
      2. Если международным договором, ратифицированным Республикой
Казахстан, установлены иные правила, чем те, которые содержатся в настоящем
Законе, то применяются правила международного договора.
В настоящем Законе используются следующие основные понятия:
      1) наука - сфера человеческой деятельности, функцией которой является
изучение законов природы, общества и мышления, выработка и теоретическая
систематизация объективных знаний о действительности в целях
рационального использования природных богатств и эффективного управления
обществом;
      2) государственная научно-техническая политика - составная часть
социально-экономической политики, выражающая отношение государства к
научной и научно-технической деятельности, определяющая основные цели,
направления, принципы, формы и методы деятельности различных организаций
в области науки и техники, реализации научно-технических достижений,
создания новых технологий, в том числе в целях обеспечения национальной
безопасности;
      3) уполномоченный государственный орган - центральный
исполнительный орган, осуществляющий руководство в области науки и
научно-технической деятельности;
      4) научно-исследовательская деятельность (далее - научная деятельность) -
вид деятельности, связанный с изучением окружающей действительности с
целью выявления особенностей, закономерностей и законов, присущих
изучаемым объектам, явлениям (процессам), и использованием полученных
знаний на практике;
      5) научно-техническая деятельность - деятельность, направленная на
получение и применение новых знаний для решения технологических,
инженерных, экономических, социальных, гуманитарных и иных проблем,
обеспечение функционирования науки, техники и производства как единой
системы;
      6) фундаментальные научные исследования - теоретическая и (или)
экспериментальная интеллектуальная деятельность, направленная на получение

7
новых знаний об основных закономерностях развития природы, общества,
человека и их взаимосвязи;
      7) прикладные научные исследования - деятельность, направленная на
получение и применение новых знаний для достижения практических целей и
решения конкретных задач;
      8) результат научной и (или) научно-технической деятельности
объективированный результат научной и (или) научно-технической
деятельности, содержащий новые знания или новые решения, зафиксированный
на любых носителях информации и предназначенный для применения;
      9) инновационная деятельность - деятельность, направленная на внедрение
новых идей, научных знаний, технологий и видов продукции в различные
области производства и сферы управления обществом, результаты которой
используются для экономического роста и конкурентоспособности;
      10) субъекты научной и научно-технической деятельности - физические и
юридические лица, осуществляющие научную и научно-техническую
деятельность;
      11) научно-исследовательский институт - некоммерческая организация,
осуществляющая научную деятельность в определенной области знания;
      12) гранты - деньги и иное имущество, передаваемые безвозмездно и
безвозвратно на проведение конкретных научных исследований на условиях,
предусмотренных договором между грантодателями и грантополучателями;
      13) государственная научно-техническая экспертиза - система оценочных
действий и выводов, организуемая уполномоченным государственным
органом для получения независимой аналитической оценки объекта экспертизы
с целью определения уровня обоснованности принимаемых решений по
важнейшим вопросам научно-технического прогресса;
      14) государственная аттестация научных и научно-педагогических кадров -
это система оценочных действий по присуждению академических степеней
магистра, доктора философии (PhD), доктора по профилю и присвоению
ученых званий доцента и профессора, обеспечивающая единство требований к
их соискателям; 
      15) аккредитация - официальное признание уполномоченным
государственным органом правомочий негосударственной научной
организации проводить работы в научной и научно-технической области за
счет бюджетных средств в установленном законодательством Республики
Казахстан порядке;
      16) диссертационный совет - совет по рассмотрению научных работ,
представляемых на соискание академической степени магистра или доктора
философии (PhD), или доктора по профилю, создаваемый при крупных
научных центрах, научных организациях и высших учебных заведениях
республики;
      17) доктор наук - ученая степень, присуждаемая государственным органом
аттестации Республики Казахстан на основании ходатайства диссертационного
совета, принятого после публичной защиты диссертации соискателем,

8
имеющим ученую степень кандидата наук. Ученая степень доктора наук
присуждается за разработку фундаментальных и решение крупных и
первостепенных теоретических и прикладных проблем в области естественных,
гуманитарных и технических наук, а также за научное обоснование
технических, экономических и технологических решений, внедрение которых
внесет значительный вклад в ускорение научно-технического прогресса
общества;
      18) кандидат наук - ученая степень, присуждаемая диссертационным
советом на основании публичной защиты диссертации соискателем, имеющим
квалификацию специалиста с высшим специальным образованием или
академическую степень магистра, и утверждаемая государственным органом
аттестации Республики Казахстан. Ученая степень кандидата наук
присуждается за решение задач, имеющих существенное значение для
соответствующей отрасли науки, обеспечивающих решение важных
прикладных задач науки;
      19) научная интеллектуальная собственность - исключительное право
физического и (или) юридического лица на результаты интеллектуальной
творческой научной и (или) научно-технической деятельности;
      20) технопарк - структура, располагающая небольшим количеством
предприятий с передовой технологией, выполняющая заказы по созданию и
освоению новых разработок, производству современного оборудования и
приборов;
      21) технополис - семейство наукоемких предприятий, объединенных с
научно-исследовательскими и учебными центрами в целях интеграции науки с
производством и образованием для разработки высоких и сверхвысоких
технологий, создания благоприятных условий для генерации идей и их
реализации.
Основные принципы государственной политики в области науки
      Основными принципами государственной политики в области науки
являются:
      1) выбор и стимулирование приоритетных направлений научного и научно-
технического развития в соответствии с национальными интересами и
долгосрочными целями социально-экономического развития страны и
мобилизация ресурсов для их реализации;
2) (исключен)
3) создание необходимых экономических условий для развития научной,
научно-технической и инновационной деятельности, предпринимательства и
других форм рыночной инфраструктуры в области научной и научно-
технической деятельности;
4) (исключен)
5) интеграция науки, научно-технических разработок, производства и
образования;
6) подготовка высококвалифицированных кадров по наиболее приоритетным
направлениям науки и научно-технической деятельности;

9
7) развитие демократических форм организации и управления наукой, в том
числе обеспечение взаимодействия государственных органов, научных
организаций и научной общественности в формировании и реализации научно-
технической политики;
8) учет требований экологической безопасности;
9) развитие международного научного и научно-технического сотрудничества;
10) свобода распространения научно-технической информации и пропаганда
научно-технических достижений.

4. Закон Республики Казахстан «О коммерциализации результатов

научной и (или) научно-технической деятельности».

В настоящем Законе используются следующие основные понятия:

1) результат научной и (или) научно-технической деятельности - новые знания
или решения, полученные надлежащими научными методами и средствами в
ходе выполнения научной и (или) научно-технической деятельности и
зафиксированные на любом информационном носителе, внедрение научных
разработок и технологий в производство, а также модели, макеты, образцы
новых изделий, материалов и веществ;
      2) внедрение (использование) результатов научной и (или) научно-
технической деятельности - деятельность, направленная на реализацию
заключительной стадии научно-производственного цикла освоения новой
продукции или внедрения новой технологии;
      3) коммерциализация результатов научной и (или) научно-технической
деятельности - деятельность, связанная с практическим применением
результатов научной и (или) научно-технической деятельности, включая
результаты интеллектуальной деятельности, с целью вывода на рынок новых
или усовершенствованных товаров, процессов и услуг, направленная на
извлечение дохода;
      4) центр (офис) коммерциализации результатов научной и (или) научно-
технической деятельности - юридическое лицо, структурное или обособленное
подразделение научной организации, высшего учебного заведения, автономной
или иной организации образования, осуществляющие коммерциализацию
результатов научной и (или) научно-технической деятельности;
      5) результат интеллектуальной деятельности в области коммерциализации
результатов научной и (или) научно-технической деятельности (далее -
результат интеллектуальной деятельности) - изобретения, полезные модели,
промышленные образцы, селекционные достижения, топологии интегральных
микросхем, программы для электронных вычислительных машин и базы
данных и другие результаты интеллектуальной деятельности, полученные в
результате научной и (или) научно-технической деятельности;  
      6) грант на коммерциализацию результатов научной и (или) научно-
технической деятельности - бюджетные и (или) внебюджетные средства,
предоставляемые на безвозмездной и безвозвратной основе для реализации

10
проектов коммерциализации результатов научной и (или) научно-технической
деятельности в рамках приоритетных секторов экономики;
      7) сервисная компания - юридическое лицо, предоставляющее
консалтинговые, инжиниринговые, сертификационные, патентные и другие
услуги, необходимые для коммерциализации результатов научной и (или)
научно-технической деятельности;
      8) стартап-компания - индивидуальный предприниматель или юридическое
лицо, зарегистрированные на территории Республики Казахстан, относящиеся к
субъектам малого или среднего предпринимательства и соответствующие
одному из представленных требований:
 созданные с участием организаций высшего и (или) послевузовского
образования, научных организаций, деятельность которых направлена на
коммерциализацию результатов научной и (или) научно-технической
деятельности;
 разрабатывающие инновации.
Законодательство Республики Казахстан в области коммерциализации
результатов научной и (или)научно-технической деятельности
      1. Законодательство Республики Казахстан в области коммерциализации
результатов научной и (или) научно-технической деятельности основывается
на Конституции Республики Казахстан, состоит из настоящего Закона и иных
нормативных правовых актов Республики Казахстан.
      2. На правоотношения, урегулированные настоящим Законом, в части
коммерциализации результатов научной и (или) научно-технической
деятельности, полученных в рамках научных исследований, осуществляемых из
средств грантового, программно-целевого финансирования, не
распространяется действие законодательства Республики Казахстан,
устанавливающее требования к порядку осуществления закупок, в том числе
государственных.
      3. Содействие субъектам индустриально-инновационной деятельности в
коммерциализации технологий осуществляется в соответствии
с Предпринимательским кодексом Республики Казахстан.
      4. Если международным договором, ратифицированным Республикой
Казахстан, установлены иные правила, чем те, которые содержатся в настоящем
Законе, то применяются правила международного договора.
Принципы государственной политики в области коммерциализации
результатов научной и (или)научно-технической деятельности
     Государственная политика в области коммерциализации результатов
научной и (или) научно-технической деятельности основывается на принципах:
1) транспарентности при взаимодействии всех участников процесса;
     2) гарантирования прав и интересов лиц, вовлеченных в получение
результатов научной и (или) научно-технической деятельности, извлечение
дохода;
3) экономического стимулирования коммерциализации результатов научной и
(или) научно-технической деятельности в приоритетных секторах экономики;
11
     4) интеграции образования, науки, производства и институтов
инновационного развития.
Компетенция уполномоченного органа в области науки
     В компетенцию уполномоченного органа в области науки (далее -
уполномоченный орган) входят:
     1) реализация государственной политики в области коммерциализации
результатов научной и (или) научно-технической деятельности;
2) осуществление межотраслевой координации в области коммерциализации
результатов научной и (или) научно-технической деятельности;
     3) планирование, реализация мер по стимулированию коммерциализации
результатов научной и (или) научно-технической деятельности;
4) исключен Законом РК от 31.03.2021 № 24-VII (вводится в действие по
истечении десяти календарных дней после дня его первого официального
опубликования);
     5) внесение в Правительство Республики Казахстан информации об
эффективности мер по коммерциализации результатов научной и (или) научно-
технической деятельности;
6) исключен Законом РК от 31.03.2021 № 24-VII (вводится в действие по
истечении десяти календарных дней после дня его первого официального
опубликования);
     7) разработка, утверждение и реализация программы по подготовке,
переподготовке кадров и повышению квалификации в области
коммерциализации результатов научной и (или) научно-технической
деятельности;
     8) осуществление мониторинга реализации программ содействия
коммерциализации результатов научной и (или) научно-технической
деятельности;
9) размещение консолидированной аналитической информации о
коммерциализации результатов научной и (или) научно-технической
деятельности в открытом доступе на интернет-ресурсах уполномоченного
органа и в периодических печатных изданиях;
     10) методологическое обеспечение коммерциализации результатов научной
и (или) научно-технической деятельности;
11) иные полномочия, предусмотренные настоящим Законом, иными законами
Республики Казахстан, актами Президента Республики Казахстан и
Правительства Республики Казахстан.
Устав НАО «Торайгыров университет»

12