КАТЕГОРИЯ МОДАЛЬНОСТИ В ТЕКСТЕ

Модальность текста - это выражение в тексте отношения автора к

сообщаемому, его концепции, точки зрения, позиции, его ценностных
ориентаций, сформулированных ради сообщения их читателю. Общая
модальность как выражение отношения автора к сообщаемому
заставляет воспринимать текст не как сумму отдельных единиц, а как
цельное произведение. По мнению В. В. Виноградова, личностное
отношение автора воспринимается как «концентрированное воплощение
сути произведения, объединяющее всю систему речевых структур»( О
теории художественной речи: Учеб. пособие. М., 1971.)

Модальность как текстовую категорию впервые обозначил И.Р.

Гальперин» (Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического
исследования. М., 1981.). Не вводя дефиницию, он представил сущность
категории модальности текста через ряд признаков: объективная по
природе, в тексте носит не грамматический, а функционально-
семантический характер, проявляясь неравномерно в разных
фрагментах текста и выражаясь через характеристику героев,
распределение отрезков текста, сентенции автора, актуализацию
отдельных частей текста и т.д. На формирование текстовой модальности
существенно влияют экстралингвистические факторы (объект
изображения, личность автора, особенности его мировосприятия и др.).

Известно, что разных типах текстов модальность проявляется с разной

степенью очевидности. Текстовая модальность особенно рельефно
выступает в поэтических произведениях. Субъективно-оценочная
характеристика предмета мысли в таких текстах главенствует. Не будет
преувеличением сказать, что поэтические тексты насквозь модальны,
причем эта модальность не является только суммой модальных
элементов, разбросанных по отдельным предложениям высказывания.
«Из трех основных родов литературы - лирика, эпос, драма, - пишет Г.В.
Степанов, - лирика за много веков своего существования стала
наилучшей формой выражения внутреннего состояния художника» и
дальше: «Личностное отношение к создаваемому образу обязательно
предполагает оценку» (Степанов Г.В. Язык. Литература. Поэтика. М.,
1988.).

Выражая собственное отношение к реальным проблемам реального

мира, автор художественного текста использует данный текст в
качестве канала передачи своего видения действительности. В то же
время текст наполнен событиями и характерами, вызывающими у
автора различные оценочные реакции. Создаваемый автором мир
субъективных идей и понятий носит ярко выраженный суггестивный
характер: автор заставляет читателя задуматься над своей концепцией
мира и таким образом он косвенно способствует формированию у
адресата той или иной точки зрения на какой-либо факт действительно-
сти6.

Категория модальности выражает отношение говорящего к той связи,

которая устанавливается им же между содержанием данного
высказывания и действительностью, т.е. отношение к отношению. С
этой позиции в категории модальности усматривают отражение
сложных взаимодействий между четырьмя факторами коммуникации:
говорящим, собеседником, содержанием высказывания и
действительностью.

Вообще говоря, модальность, как базовая понятийная категория, до

настоящего времени все еще является объектом научных споров.
Разногласия касаются семантического объема категории модальности.
Одни ученые, придерживающиеся «узкого» понимания модальности,
ограничивают ее сферу, считая что к модально маркированным следует
относит только языковые единицы, содержащие в своем составе
средства обозначения реальности/нереальности того или иного
феномена. «широкое» понимание модальности рассматривает
модальность как категорию, ингерентно присущую всем языковым
единицам, т.к. все они, в любом случае, маркируют некоторую оценку
автором речи того, что говорится о феноменах действительности
(выражая его нейтральную, позитивную, или негативную оценку).

Модальность в научных текстах чаще всего характеризуется иначе, чем в текстах

художественных и/или публицистических. Считается, что бесстрастность, логичность,
аргументированность — типичные качества научных текстов — обычно не оставляют
места субъективно-оценочной модальности. Поэтому в таких текстах модальность
как правило, определяют, как нулевую, хотя признают, что «сомнение в
правильности своих постулатов — неотъемлемое качество подлинно научного
подхода к объекту наблюдения и исследования - тоже может рассматриваться как
одно из проявлений модальности. Но, к сожалению, авторы научных работ редко
выражают вербально свое отношение к собственным выводам».

Текст любого жанра, любой разновидности содержит огромное

разнообразие средств выражения модальности. Чтобы полностью
разобраться в них, необходимо много времени.

В данной лекции не ставится задача всеобъемлющего описания всех

существующих способов выражения как субъективно-оценочных, так и
объективно-оценочных средств маркировки модальности в тексте. Здесь
стоит задача дать более общее представление об этой категории текста
и обозначить хотя бы некоторые, наиболее очевидные способы
создания и смещения модальности текста.

Какие же способы выражения разных типов модальности в разных

типах текста наиболее регулярно перечисляются в научных
публикациях? (представленный ниже список просто перечисляет
некоторые из них, независимо от степени их значимости в тексте)

1) Заголовок
2) Ключевые слова
3) Междометия
4) Стилистически отмеченные слова и выражения
5) В целом, любые стилистические фигуры речи от эпитета до
развернутых тропов и др. приемов
6) Парентезы самых разных типов и протяженности
7) Парцеллированные конструкции (другой термин – сочинение после
точки, или позже пришедшая в голову мысль)
8) Столкновение разных функциональных стилей речи
9) Модальные глаголы и слова
10) Наклонение глагола
11) Особенности структуры предложений (упрощенные, или,
напротив, осложненные различными конструкциями и
придаточными предложениями) и т.д.

here