Тест за I-ый семестр 7-ой класс

Фамилия, имя____________________________________________________
Дата_______________________________________________________________
Прочитайте текст и выполни задания.
Белочка прыгала с ветки на ветку и увидела под деревом гриб. Стала белочка
размышлять:
- Во-первых , гриб может служить хорошим столом . Лучше я буду за этим столом
кушать , чем на ветке. С ветки я упасть могу или кушанье уронить. А тут вон как
удобно. Во-вторых , очень неудобно, когда дождь идёт. Я мокну и простужусь. Я
постоянно кашляю и чихаю. А если я возьму большой гриб на тонкой ножке, то он
вполне заменит зонтик. Это будет кстати во время дождя. В-третьих , гриб поможет
мне ещё в одном деле. Когда солнце очень сильно греет, мне в моей шубке жарко. А я
хочу сидеть в прохладе . Пусть мне гриб будет вместо тенистой беседки. Наконец, я
могу прыгать с дерева с этим грибом. Он будет моим парашютом. Белка взобралась на
высокое дерево, взяла в лапку гриб и прыгнула вниз. Она была очень довольна , что так
здорово придумала.
1. Обведи букву с правильным ответом на каждый вопрос. 0
 Что увидела белочка под деревом? 1
А) Шишки В) Жука С) Гриб D)Следы
 Как чувствует себя белочка ,когда солнце сильно греет? 0
А)Ей хочется пить. В)Ей жарко в шубке С) Ей очень весело D)Ей очень неудобно 1

2.Запиши ответ на каждый вопрос одним предложением. 0

Что стала делать белочка после того, как увидела гриб? 1
__________________________________________________________ 2
Где белочка будет прятаться во время дождя?
_____________________________________________________________ 0
1
Что сделала белочка после всех размышлений?
______________________________________________________________ 0
1
2
3. В данном перечне слов подчеркни те , которые указывают ,чем белочке 0
может служить гриб. 1
Кровать ,шкаф, стол, зонтик, плащ, тенистая беседка, стадион, парашют 2
3
4. Найди и выпиши в тексте предложения , которое выражает главную
мысль. 0
____________________________________________________________________ 1
2
5.Выбери и отметь значком V загадку , которая в наибольшей степени , 0
сочетается с главным персонажем текста. 1
 Сидит на ветке, а не птица .Есть рыжий хвост ,а не лисица. 2
 Хитрая плутовка ,рыжая головка, рыжий хвост-краса!
 Рыжая плутовка спряталась под ёлкой.
6.Подбери и запиши заголовок , соответствующий теме текста. 0
_________________________________________________________________ 1
2
7.Подбери антонимы к следующим словам. Запиши их. 0
Хороший-____________________________________ 1
Жарко-_____________________________________ 2
Тенистая-____________________________________ 3

8.Определи род имён существительных . 0

Дождь______________ книга-_________ 1
Солнце-____________ небо-__________ 2
Ветка-_______________ стол-___________ 3

9.Допиши окончания имён прилагательных. 0

На тонк___(ножке); С высок______ (дерева); Сквозь тенист________(беседку). 1
2
3
10.Дополни предложения двумя однородными членами и впиши их. 0
Расставь , где необходимо, запятые. 1
Белки – очень _____________________________________________ животные . 2

11. Опиши белку пятью предложениями. 0

______________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________ 0
______________________________________________________________________ 1
______________________________________________________________________ 2
______________________________________________________________________ 3
______________________________________________________________________ 4
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 0
1
2

Шкала оценивания
Оценк 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
а
Баллы 33-32 31-29 28-25 24-20 19-15 14-10 9-7 6-3 2 1

Кол-во баллов________оценка______