Uzdevumi/vingrinājumi Sociālās zinības. 2.2. Kā atšķirt to, ko gribas, no tā, ko vajag?

Желания и потребности

1. Рассмотри рисунки.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.

1.1. В какую корзину ты положишь каждую вещь? Напиши в корзине

соответствующие номера.

Я хочу, но могу без этого Мне надо, не могу обойтись

обойтись. без этого.

1.2. Над каждой корзиной напиши её название – “Желания”

или “Потребности”.
1.3. Дополни содержание корзины своими примерами.
Нарисуй или напиши.

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 2
 Sociālās zinības. 2.2. Kā atšķirt to, ko gribas, no tā, ko vajag?

1.4. Закрась потребности по степени важности.

Очень важная
Важная
Менее важная

1.5. Может ли человек удовлетворить все свои желания?

Объясни, почему ты так думаешь.

2. Рассмотри изображения и выполни задания.

Зимние радости на горке

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 3
 Sociālās zinības. 2.2. Kā atšķirt to, ko gribas, no tā, ko vajag?

Скейтпарк и улица

Attēli: “Īsi stāsti drošai dienai. Metodiskais materiāls skolotājiem” 22., 29. lpp.
Pieejams: https://registri.visc.gov.lv/vispizglitiba/saturs/dokumenti/metmat/isi_stasti_dr_dienai/met_
mat_skolotajiem.pdf

2.1. Заполни таблицу.

Люди на иллюстрациях Что им нужно?

Дети на горке Тёплая, удобная одежда, санки, воздух….

Девочка на мопеде

Гонщики на BMX

Мальчик с роликами

Пешеходы

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 4
 Sociālās zinības. 2.2. Kā atšķirt to, ko gribas, no tā, ko vajag?

2.2. Что влияет на желания и потребности людей?

2.3. Прочитай текст и сравни со своим ответом.
Наши желания и потребности зависят от возраста, пола, времени года,
места жительства, интересов, профессии человека.
Зимой людям нужна тёплая одежда и зимняя обувь. Летом – лёгкая
одежда и сандалии.
Хоккеисту нужны хорошие коньки, а пловцу хорошие очки для
плавания.

3. Проверь, чему ты научился.

Прочитай утверждения и поставь крестик в соответствующей графе.
Утверждение Всегда Иногда Редко Не умею

Я могу отличить желания

от потребностей.
Я могу объяснить, что влияет на
желания и потребности человека.
Я могу оценить свои желания и
потребности по степени важности.
Я могу сделать выбор
и обосновать его.
Я могу объяснить, что значит
брать взаймы и давать взаймы.

● Объясни, почему именно так ты оценил свои умения.

● Объясни свой выбор.

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 5