ФИО учителя, шк., тел.

Айтбаева Гульмира Отызбаевна 67 гимназия 87752814111

Предмет/класс 10 класс Русский язык и литература
№ недели /№ урока Урок 14 неделя 8
Название раздела VI Раздел. Тема социального неравенства в литературе.
Тема урока Тема торга и власти денег в пьесе «Бесприданница»А.Н.Островского

10.Ч3.Формулировать вопросы и ответы, используя информацию из текста для

Цели обучения подтверждения своей точки зрения
10.4.2 излагать сжато информацию прослушанного, прочитанного и/или
аудиовизуального текста,сохраняя основную мысль и выражая личную
оценку
10.4.6 соблюдать орфографические нормы (правописание сложных слов)
10.5.2 использовать сложные синтаксические конструкции
Критерии оценивания Учащийся
-Формулирует вопросы и ответы, используя информацию из текста для
подтверждения своей точки зрения;
-излагает сжато информацию прослушанного, прочитанного и/или
аудиовизуального текста,сохраняя основную мысль и выражая личную
оценку
-соблюдает орфографические нормы (правописание сложных слов)
-использует сложные синтаксические конструкции

Ход урока
этапы урока, Задания дескрипторы ресурс
время ы
Актуализация Здравствуйте, ребята! -
темы и цели Тема урока: Тема торга и власти денег в пьесе
урока «Бесприданница»
(1-2 мин.) Сегодня на уроке вы будете:
-формулирует вопросы и ответы, используя
информацию из текста для подтверждения своей точки
зрения;
-излагает сжато информацию прослушанного,
прочитанного и/или аудиовизуального текста,сохраняя
основную мысль и выражая личную оценку
-соблюдать орфографические нормы (правописание
сложных слов)
-использовать сложные синтаксические конструкции
Усвоение Тема денег в «Бесприданнице» звучит уже в самом ее -
нового названии. С первых страниц пьесы деньги — главный
материала предмет разговоров. Их наличие или отсутствие
(5-6 мин.) определяет место человека в обществе, отношение к
нему. Владельцу громадного состояния Мокию
Парменычу Кнурову и поговорить-то в городе не с кем.
Даже буфетчик Гаврило понимает, что говорить он
может только с равными себе. А таких богачей «в
городе два-три человека». Среди них — молодой купец
Вожеватов. Даже в праздник, во время прогулки, бе-
седуют они о выгодных сделках, о новых
приобретениях. С одинаковыми чувствами они говорят
и о блестящей четверке лошадей богача Чиркова, и о
 Ларисе Дмитриевне. Ведь она — тоже товар, «дорогой
бриллиант», к которому присматриваются и
прицениваются. Когда читаешь пьесу, создается
ощущение, будто ты попал на необычный рынок, где
продается и покупается все: Кнуров и Вожеватов
покупают удовольствие — небольшими подарками они
оплачивают возможность бывать в обществе
очаровательной девушки, а ее мать ловко и охотно
торгует молодостью, талантом и красотой дочери. «За
удовольствие платить надо» — это правило
принимается безоговорочно, и несоблюдение его было
бы просто неприлично. Паратов продает не только
любимый пароход, но и свою волю. Пароход идет по
дешевке, а вот волюшку свою судовладелец оценил в
полмиллиона. Таково приданое новой невесты. А ведь
он чуть было «не насмешил людей», поддавшись
чувству и женившись на бесприданнице Ларисе. Но
деловой человек должен знать, что «всякому товару
цена есть», даже если речь идет о любви, красоте,
счастье.
Бедный чиновник Карандышев ненавидит богатых
и уверенных в себе хозяев новой жизни. Но при этом
очень хочет стать своим человеком среди них. И он
находит способ: жениться на бесприданнице Ларисе с
хорошей дворянской фамилией. Только оплачивать
свое приобретение он никак не собирается, полагая
что сам его поступок достоин вечной любви и
благодарности бедной невесты. Женитьба на Ларисе
для него — это компенсация за моральный ущерб,
нанесенный гордости, самолюбию и тщеславию
неимущего человека, которому хотелось пожить как
богатому.
Даже главная героиня, отчаявшись найти любовь и
понимание, решает искать денег: «Уж если быть
вещью, так одно утешение — быть дорогой, очень
дорогой». Но когда выстрел Карандышева помешал ей
осуществить задуманное, она благодарит его за
«благодеяние», которое он сделал для нее.
Всегда будут люди, которые не могут вписаться в
новые общественные отношения. Они не хотят
принимать чужих правил, жить по не свойственным
им нормам морали. И у них есть выбор: остаться
самим собой или стать таким, как все. А для этого
нужно «переступить» через свои убеждения,
отказаться от собственных жизненных ценностей, то
есть заключить сделку со временем, диктующим свои
условия.

Практическая Используя словари, объясните значение данных -находит

часть ключевых слов, необходимых для дальнейшей значения
Задание 1 работы. ключевых слов.
(2 мин.) Товар-
 Торговля-
Торг-
Верные ответы:
Товар –это продукт умственного или физического
труда, произведенного
для продажи.
Торговля – это оборот купли/ продажи.
Торг – это осуществление оборота купли/продажи с
выгодой, материальными
интересами для себя.
Задание 2 -формулирует
(2-3 мин.) вопросы,
используя
стратегию;
-отвечает на
оценочный
вопрос

Прочитайте текст.
Сформулируйте вопросы,используя
стратегию «Ромашка Блума» и материалы урока.
Ответьте на оценочный вопрос.

Верные ответы:
 Простой вопрос
Кто хотел женится на Ларисе?
 Уточняющий вопрос
Правильно ли я понял,что сильнее, власть денег или
власть чувств?
 Практический вопрос
Остаться самим собой или стать таким,как все?
 Объясняющий вопрос
Почему Лариса благодарит Карандышева за
«благодеяние», которое он сделал для нее?
 Творческий вопрос
Что стало бы с Ларисой, если бы она осталась жива?
 Оценочный вопрос
Как вы считаете, мог ли автор допустить , чтобы
деньги и жажда наживы оказались сильнее подлинного
чувства?
Примерный ответ на оценочный вопрос
Конеҹно, не мог. Поэтому финал пьесы трагиҹен и
сложен. Лариса погибает от выстрела Карандышева, но
она не упрекает и не осуждает убийцу, а благодарит
его за то, ҹто он избавил ее от этой жизни, в которой
нет места истинному и ҹистомуҹувству, в ней нет
места любви и верности. Есть только деньги.

Задание 3 Консультация:
(2-3 мин.) Сложные имена прилагательные пишутся либо слитно,
 либо через дефис.
Слитно дефисно
сложные 1.Они обозначают
прилагательные, оттенки цветов
образованные на
основе 2.Образованы от
словосочетаний, сложных
существительных,
которые пишутся
через дефис

3.Путем соединения
равноправных слов,
между которыми
можно вставить
союз «и». -находит
сложные
Например: 1.Бело-розовый прилагательные
легкоатлетический – 2. иссык-кульский ;
легкая атлетика, 3. русско- - объясняет их
древнерусский – английский правописание.
Древняя Русь, (русский и
железнодорожный – английский),
железная дорога.

Спишите, раскрывая скобки. Объясните

правописание сложных слов.
Лариса одевается богато,но скромно. На ней было
платье бледно(голубого) цвета.По натуре Карандышев
был слабо(характерным). У нее красивые темно(синие)
глаза.На холме крутом стоял белокаменная церковь.
Верные ответы: Слова бледно-голубой,темно-синий
пишутся через дефис ,потому что они обозначают
оттенки цветов. А слова слабохарактерный,
белокаменная пишутся слитно,потому что это сложные
прилагательные, образованные на основе
словосочетаний. Слабохарактерный-слабый
характер,белокаменная-белый камень.
Задание 4 Консультация -
(2-3 мин.) Рассуждение – это развитие и подтверждение мысли,
объяснение явления (свойств предмета) и выражение
собственного мнения. Рассуждение отвечает на
вопросы «почему? зачем?».
Рассуждение состоит из следующих частей:
1. -тезис – мысль, которую нужно доказать;
2. -обоснование тезиса, подтверждающая аргументация с
примерами, доказательства;
3. -резюме – итоги, выводы.
Текст рассуждения нацелен на то, чтобы убедить,
объяснить, доказать. Для рассуждения характерно
активное использование риторических вопросов и
вводных слов – связок: во-первых… во-вторых… в-
 третьих… следовательно (таким образом
соответственно); между тем, потому что, итак.

Написать эссе-рассуждение на тему:

«Возможна ли такая трагедия в наше время?»
Примерный ответ:
В «Бесприданнице» тема денег является необычайно
важной. Можно сказать, что именно деньги или их
отсутствие определяют поступки персонажей, а во
многом и их судьбу. Во-первых, жажда денег,
солидного капитала заставляет Паратова «продать
свою свободу», отказавшись от искреннего чувства,
ценность которого он понимает. Во-
вторых,Кнуров-«миллионщик», решает просто купить
любовь Ларисы Огудаловой. Для него она товар.В –
третьих,товар Лариса и для своей матери. Харита
Игнатьевна – приживалка при знатных господах.
Возможно, в молодости вела роскошную жизнь за счет
своих поклонников, сейчас же торгует красотой и
талантом свей дочери. Чтобы вести прежний образ
жизни и обеспечить свою старость. Таким образом,
А. Н. Островский стал тем драматургом, который
сумел реалистично воссоздать действительность своей
эпохи и предугадать ее страшные последствия для
последующих. Век «хищных» дельцов затягивается
уже на несколько столетий. И пред каждым человеком
встает проблема нравственного выбора. Поэтому пьеса
«Бесприданница» будет актуальной долгое время,
заставляя людей размышлять о системе социально-
нравственных ценностей.
Рефлексия Составьте синквейн к слову «деньги» -
(2 мин.) Деньги.
Необходимые,незаменимые.
Предоставляют, получают, выпускают.
Необходимы каждому человеку.
Купюры.
Задания на дом Прослушать аудиоспектакль -
(1 мин.) https://www.youtube.com/watch?v=SN1deEz8K8I