Здравствуйте уважаемые ребята.

Меня зовут Иванова Виктория Борисовна, я

классный руководитель 9 А класса школы №15. Сегодня классный час мы
проведем с вами.

Тема нашего урока «я создаю школу будущего»

Для начала я хочу вас спросить приходилось ли вам создавать проект? На

уроках или может быть во время участия в конкурсе?

(ответ детей)

Спасибо за ответы. Я вижу, что некоторые из вас знакомы с таким видом

деятельности.

На самом деле проектное движение сейчас очень активно развивается, и

набирает обороты на федеральном уровне.

Пример тому всероссийский конкурс «Большая перемена».

как я уже узнала, кто-то из вас участвовал в нем\ слышал о нем….

Я же в этом году выступила в качестве наставника своей ученицы в

«Большой перемене» и мы дошли до полуфинала конкурса. Также
существуют мероприятия, где проектная деятельность связана с решением
кейсов в предметной области. Так, например команда моего класса под моим
руководством с 15 по 18 ноября принимала участие во всероссийском
научно- познавательном турнире «Пятый элемент» и стала призёром 2
степени в области химии.

И подобные конкурсы, и турниры сейчас проводятся довольно часто.

Государство заинтересованно в вашем развитии и страны в целом.

Как вы понимаете, проектной деятельностью я увлекаюсь достаточно

активно и сегодня мне хотелось бы поделиться с вами своими знаниями и
создать школу будущего.

Скажите ребята, какой вы видите школу будущего? Что бы вам хотелось в

ней изменить?

(ответы)

У вас потрясающие идеи! Спасибо за ответы.

Должна сказать, что в нашей стране уже есть немало новых, современных
школ.

Такие как школа «Апельсин города Санкт- Петербург;

Международная Школа «Летово» МО посёлок Сосенское;

Образовательный комплекс Точка будущего города Иркутск

И многие другие.
Все эти школы были созданы с ориентиром на вас, нынешних ребят, на
будущее поколение. И как вы видите внешний вид у них отличается от
традиционной школы.
И сейчас я предлагаю вам пофантазировать, а может быть у вас уже есть идеи
как сделать нашу традиционную школу ещё лучше, современнее, интереснее.
Я думаю, что вы понимаете \ знаете что создание проекта дело не быстрое, но
мы с вами с помощью моих подсказок сможем создать сразу 2 небольших
проекта.

А для этого вам необходимо будет разделиться на команды (придумать

способ)

У вас на столе лежат несколько заготовок к проекту. Там уже написаны цели
и задачи кейса и его название.

Ваша задача выбрать понравившейся кейс и придумать его решение.

Подготовить его защиту и выбрать того, кто будет выступать. Это может
быть один или 2 человека от команды.

Творческая группа займётся не мало важной вещью. В любом проекте важна

наглядность.

Поэтому вам предстоит создать ???? шаблоны и подсказки у вас уже есть.

На работу вам выделяется 10 минут. Есть вопросы?

(ответы)

Приступаем к выполнению.

(играет музыка. На слайдах картинки современных школ)

Итак, ребята время вышло. Надеюсь, у всех получилось выполнить

поставленную задачу. Решить наши кейсы. Сейчас я хочу пригласить на
защиту проекта спикеров от 1 команды и т.д…..

Прежде чем мы завершим наш урок, скажите какие проблемы у вас возникли
в работе?

Обсуждаем
Спасибо за ответы. Я хочу сказать, что справились вы отлично! Ведь на
конкурсах на решение кейсов дается несколько часов. И конечно там
требуется более подробный разбор поставленной задачи.

Поделитесь пожалуйста вашими впечатлениями о т урока.

(ответы)

Благодарю вас ребята. Сегодня у вас была возможность создать школу свою
современную школу. Я желаю вам с помощью участия в различных
федеральных программах реализовать свои идеи и учиться с ещё большим
удовольствием!

В завершении урока мне хотелось бы вручить вам значки «я создаю школу

будущего»!

Спасибо большое за участие! Наш урок окончен!