International Relations Foreign Policy Germany Pavlov

ФГОБУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)

МИД РОССИИ»
__________________________________________________________________
ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
КАФЕДРА ИСТОРИИ И ПОЛИТИКИ СТРАН ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по программному развитию

МГИМО (У) МИД России
_________________А.В.Худайкулова
«____» _____________________ 2013 г.
ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Международные отношения и внешняя политика Германии»
Москва
2013
1
Учебная программа по дисциплине «Международные отношения и внешняя

политика Германии» составлена в соответствии с требованиями к обязательному
минимуму и уровню подготовки бакалавра «Специальные профессиональные дисциплины»
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального
образования третьего поколения по направлению «Регионоведение».
Автор программы: Павлов Н.В., д.и.н., проф.
Директор НБ МГИМО им. И.Г. Тюлина: __________________ М.В. Решетникова
Программа утверждена на заседании Кафедры истории и политики стран Европы и Америки

Факультета международных отношений МГИМО (У) МИД России.
Протокол заседания № ___ от «____» ________________ 2013 г.
Заведующий кафедрой: _____________________ В.О.Печатнов
© Н.В.Павлов, 2013
© МГИМО (У) МИД России, 2013
2
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
1.1. Цель и задачи дисциплины «Международные отношения и внешняя политика

Германии», ее общая характеристика:
В соответствии с назначением основная цель курса – дать студентам целостное представление
об истории, состоянии и механизме формирования внешней политике Германии в
европейской и мировой системах координат.
Задачи курса состоят в получении студентами систематизированных научных знаний:
• о внешней политике Германии в контексте международных отношений в разные

исторические периоды;
• о внутренних и внешних факторах, влияющих на разработку и реализацию
внешнеполитической стратегии ФРГ;
• о базовых отечественных и зарубежных документальных и исследовательских
публикациях по проблематике курса.
1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

«Международные отношения и внешняя политика Германии» относится к
профессиональному циклу ФГОС ВПО по направлению «Зарубежное регионоведение»;
данная дисциплина является базовой дисциплиной для студентов 4 курса факультета МО,
изучающих немецкий язык, и рассчитана на 2 семестра (72 академических часа аудиторной
нагрузки).
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студенты должны:
1) знать общепринятую периодизацию истории внешней политики страны региона

специализации, системы международных координат в Европе и мире в отдельные
периоды времени; основные направления и содержание внешней политики Германии;
проблематику и структуру отношений ФРГ с ведущими мировыми и европейскими
организациями (ООН, НАТО, ЕС, ОБСЕ, Совет Европы); проблематику и характер
отношений Германии с ведущими мировыми игроками, в т.ч. с Россией; основные
исторические документы и нормативно-правовые акты, служащие источниками
сведений о её международно-политических, внешнеэкономических, культурных и
гуманитарных связях;
2) уметь выявлять внутренние и внешние факторы, влияющие на внешнюю политику
ФРГ; формулировать предложения по решению различных внешнеполитических
задач; суммировать и анализировать экспертно-аналитические оценки по заданной
проблематике;
3) владеть профессиональной лексикой и терминологией, связанной с внешней
политикой Германии; навыками обработки информационно-справочных материалов и
проведения индивидуальных и коллективных научных исследований.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

1) общекультурные:
уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям
народов России и зарубежья, толерантно воспринимать социальные и культурные различия
(ОК-1);
владеть культурой мышления и речи, основами профессионального и академического
этикета (ОК-2);
3
владеть профессиональной лексикой, быть готовым к участию в научных дискуссиях на

профессиональные темы (ОК-4);
выстраивать перспективные стратегии личностного и профессионального развития,
проявлять готовность к дальнейшему обучению и самообучению (ОК-7);
владеть основами методологии научного исследования, различать творческий и
репродуктивный компоненты научной деятельности (ОК-8);
обладать базовыми навыками самостоятельного поиска профессиональной информации
в печатных и электронных источниках, включая электронные базы данных, свободно
осуществлять коммуникацию в глобальном виртуальном пространстве (ОК-12);
уметь оценивать качество и содержание информации, выделять наиболее существенные
факты и концепции, давать им собственную оценку и интерпретацию (ОК-13);
следовать учебной и трудовой дисциплине, нести персональную ответственность за
результаты своей образовательной и профессиональной деятельности (ОК-16);
2) профессиональные:
владеть понятийно-терминологическим аппаратом общественных наук, свободно
ориентироваться в источниках и научной литературе по стране (региону) специализации
(ПК-7);
3) профессионально-дисциплинарные:
составлять комплексную характеристику региона специализации с учетом его физико-
географических, исторических, политических, социальных, экономических,
демографических, лингвистических, этнических, культурных, религиозных и иных
особенностей (ПК-1);
объяснять основные тенденции и закономерности исторического развития региона
специализации (включая отдельные страны) в контексте всемирно-исторического процесса
(ПК-2);
самостоятельно интерпретировать и давать обоснованную оценку различным научным
интерпретациям региональных событий, явлений и концепций в национальном,
межрегиональном и глобальном контекстах (ПК-8);
выделять основные параметры и тенденции социального, политического,
экономического развития стран региона специализации (ПК-10).
4
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Трудоемкость
Вид работы Академические
Зачетные единицы
часы
Общая трудоемкость 144
Аудиторная работа 72
Лекции
Практические занятия/семинары
Самостоятельная работа, всего 72
В том числе
Курсовая работа (при наличии)
Информационно-аналитическая справка (при наличии) 10
Реферат (при наличии)
Проект (при наличии)
Внеаудиторные самостоятельные работы (при наличии)
Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного
материала и материала учебников, подготовка к
практическим занятиям, текущему контролю и т.д.)
Виды текущего контроля: проверка контрольных работ,
рецензирование сообщений и докладов на семинарах и
коллоквиумах
Вид промежуточной аттестации – зачет
Вид итоговой аттестации – экзамен
2.2. Содержательный план дисциплины:
Наименование разделов и тем Дневная форма обучения
Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
Лекции Семинары/ Самостоят. Всего

Практические работа часов
занятия по теме
Раздел 1. Внешняя политика Германии в 24 12 36 72

XIX – первой половине XX вв.
Тема 1.1. Вводная лекция: цель, задачи, 2 – 10

структура курса; источники и литература
Тема 1.2. Объединение Германии 2 – 2
«железом и кровью», создание
Германской империи
Тема 1.3. Внешняя политика Бисмарка 4 2 4
(1871 – 1890 гг.)
5
Тема 1.4. Эпоха Вильгельма II (1890 – 4 - 4

1914 гг.)
Тема 1.5. Первая мировая война и ее 2 2 2
итоги для Германии
Тема 1.6. Внешняя политика Веймарской 2 - 4
республики (1919 – 1932 гг.)
Тема 1.7. Советско-германские 2 4 2
отношения (1917 – 1932 гг.)
Тема 1.8. Внешняя политика третьего 4 - 4
рейха (1933 – 1945 гг.)
Тема 1.9. Вторая мировая война и 2 4 4
проблема германского урегулирования
Раздел 2. МО и внешняя политика 16 6 22 44
Германии в биполярном мире
Тема 2.1. «Час ноль» германской внешней 2 - 2
политики
Тема 2.2. Внешняя политика ФРГ «эры 2 - 2
Аденауэра» (1949 – 1963 гг.)
Тема 2.3. Внешняя политика канцлеров 2 2 4
Л.Эрхарда и К.-Г.Кизингера
(1963 – 1969 гг.)
Тема 2.4. Внешняя политика канцлера 2 - 2
В.Брандта (1969 – 1974 гг.)
Г.Шмидта (1974 – 1982 гг.)
Тема 2.6. Внешняя политика канцлера 2 2 4
Г.Коля (1982 – 1990 гг.)
Тема 2.7. Внешняя политика ГДР 2 - 2
Тема 2.8. Объединение двух германских 2 2 4
государств: внешние аспекты процесса
германского единства
Раздел 3. МО и внешняя политика 10 4 14 28
объединенной Германии
Г.Коля (1991 – 1998 гг.)
Тема 3.2. Внешняя политика «Берлинской 2 2 4
республики» (1998 – 2005 гг.)
Тема 3.3. МО и внешняя политика 2 2 4
«большой коалиции» (2005 – 2009 гг.)
6
Тема 3.4 Внешняя политика ФРГ в области 2 - 2

культуры, науки и образования
Тема 3.5. Механизм и правовые основы 2 - 2
формирования внешней политики ФРГ
Итого по курсу: 50 22 72 144
2.3. Содержательный план дисциплины:
Раздел 1. Внешняя политика Германии в XIX – первой половине XX вв.
Тема 1.1. Вводная лекция
Цель, задачи, структура курса; источники и литература. Основные характеристики ФРГ,

имеющие внешнеполитическую проекцию.
Тема 1.2. Объединение Германии «железом и кровью», создание Германской империи
Наполеоновские войны. Поражение Франции и превращение Пруссии в ведущую

европейскую державу. Австро-прусские противоречия. Франко-прусская война и создание
германского национального государства под эгидой Пруссии. Роль Бисмарка в объединении
страны.
Тема 1.3. Внешняя политика Бисмарка (1871 – 1890 гг.)
Внешняя политика канцлера Бисмарка. Принципы «реальполитик». Союз трех

императоров. Германо-французские противоречия. Австро-венгерский фактор во внешней
политикеп Германской империи. Русско-германские отношения: договор «перестраховки».
Начало колониальной политики Германской империи.
Семинар по темам 1.1. – 1.3. Вопросы:
- основные характеристики, характеризующие внешнеполитические роль и место ФРГ в

современном мире;
- образование Германской империи «железом и кровью»;
- внешняя политика Бисмарка;
- принципы «реальполитик».
Литература для подготовки по темам 1.1 – 1.3.

Основная литература:
1. Всеобщая история дипломатии. – М.: Эксмо, 2010. – 672 с.
2. История Германии: учеб. Пособие для студентов вузов: в 3 Т. / Западносиб. центр
герм. исслед.; под общ. Ред. Б.Бонвеча, Ю.В. Галактионова. – Т. 1: С древнейших
времен до создания Германской империи. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. – 504
с.; Т. 2: От создания Германской империи до начала XXI века. – Кемерово:
Кузбассвузиздат, 2005. – 624 с.; Т. 3: Документы и материалы. – Кемерово:
Кузбассвузиздат, 2005. – 544 с.
3. Павлов Н.В. История внешней политики Германии от Бисмарка до Меркель. – М.:
Междунар. отношения, 2012. – 600 с.
Дополнительная литература:
1. Бисмарк О. фон. Воспоминания, мемуары. В 2 ч. Т. 1 / О. фон Бисмарк. – Минск:
7
Харвест; М.: АСТ, 2001. – 591 с.; Т. 2 / О. фон Бисмарк. – Минск: Харвест; М.: АСТ,
2001. – 559 с.
2. Дипломатический словарь. В 3 т. – М.: Наука, 1984-1986.
3. Киссинджер Г. Дипломатия. Пер. с англ. В.В.Львова/ Послесл. Г.А.Арбатова. – М.:
Ладомир, 1997. – 848 с.
Тема 1.4. Эпоха Вильгельма II (1890 – 1914 гг.)
Внешнеполитические приоритеты Вильгельма II. Претензии Германии на роль

мировой державы. Флот как инструмент державной политики. Националистический фактор
во внешней политике Берлина. Колониализм. Роль Германии в развязывании Первой
мировой войны.
Тема 1.5. Первая мировая война и ее итоги для Германии
Ход Первой мировой войны. «План Шлиффена». Вступление в войну Америки.

Боевые действия на восточном фронте. Брест-Литовский мирный договор. Поражение и
итоги войны для Германии.
- внешняя политика Вильгельма II;

- роль армии и флота;
- колониальная политика;
- русско-германские отношения;
- Первая мировая война, ее ход и итоги;

Ладомир, 1997. – 848 с.
Тема 1.6. Внешняя политика Веймарской республики (1919 – 1932 гг.)
Революция в Германии. Падение монархии. Образование Веймарской республики.

Версальский мирный договор. Германия и Лига наций. «Эра Штреземана». «План Дауэса».
«План Юнга». Локарнские соглашения. Мировой экономический кризис и его последствия
для Германии.
Тема 1.7. Советско-германские отношения (1917 – 1932 гг.)

Влияние русской революции и октябрьского переворота на российско-германские
8
отношения. Рапалльский договор. Советская Россия и Германия – «парии» мировой

политики. Российско-германское военное сотрудничество. Центробежные факторы в
двусторонних отношениях. Берлинский договор.
- внешняя политика Веймарской республики;

- «эра Штреземана»;
- российско-германские отношения: Рапалло, Российско-германское военное
сотрудничество, Берлинский договор.
Литература для подготовки по темам 1.6. – 1.7.

времен до создания Германской империи. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. – 504 с.;
Т. 2: От создания Германской империи до начала XXI века. – Кемерово:
1. Ахтамзян А.А. Рапалльская политика. Советско-германские дипломатические
отношения в 1922-1923 годах. М.: «Междунар. отношения», 1974. – 303 с.
Ладомир, 1997. – 848 с.
Тема 1.8. Внешняя политика третьего рейха 1933 – 1945 гг.
Внешняя политика гитлеровской Германии: выход из Лиги наций, возвращение Саара

и Рейнской области, создание оси Берлин-Рим-Токио, аншлюс Австрии, Мюнхенское
соглашение и аннексия Судетской области, «пакт Молотова-Риббентропа». Начало и ход
Второй мировой войны.
Тема 1.9. Вторая мировая война и проблема германского урегулирования
Германский вопрос в переговорах держав-членов антигитлеровской коалиции:

Тегеранская, Ялтинская и Берлинская (Потсдамская) конференции. Итоги Второй мировой
войны для мировой системы международных отношений. Создание биполярного мира.
Раздел Германии.
- приход Гитлера к власти;

- внешнеполитические установки НСДАП;
- периодизация внешней политики третьего рейха;
- начало, ход и итоги Второй мировой войны;
- Вторая мировая война и проблем германского урегулирования.
9

4. Павлов Н.В. История современной Германии. – М.: Астрель, 2006. – 510 с.
1. Богатуров А.Д. История международных отношений (1945-2008 гг.): конспект
лекций: учебное пособие для вузов/ А.Д. Богатуров, В.В.Аверков; МГИМО (У) МИД
России. – М.: МГИМО-Университет, 2009. – 671 с.
Ладомир, 1997. – 848 с.
Раздел 2. МО и внешняя политика Германии в биполярном мире
Тема 2.1. «Час ноль» германской внешней политики
Международные условия и внутренние факторы формирования ФРГ и ГДР и их

внешней политики. Внешнеполитические установки ХДС, СДПГ и КПГ.
Тема 2.2. Внешняя политика ФРГ «эры Аденауэра» (1949 – 1963 гг.)
1949-1955 гг.: формирование внешнеполитических приоритетов. Ориентация на Запад.

Создание основ западноевропейской интеграции: ЕОУС, ЕОС. Парижские соглашения,
вступление ФРГ в НАТО. Проблема единства нации и отношения с СССР.
1955-1963 гг.: начало реализации внешнеполитических приоритетов. «Германская» и
«восточная политика». «Доктрина Хальштейна». Берлинская стена. «Атлантическая
солидарность». Римские соглашения. Елисейский договор. Стратегия в отношении
развивающихся стран.
Тема 2.3. Внешняя политика канцлеров Л.Эрхарда и К.-Г.Кизингера (1963 – 1969 гг.)
Спор между «атлантистами» и «европеистами» в контексте отношений Восток –

Запад. «Мирная нота» правительства ФРГ от 25 марта 1966 года. Ближневосточная политика
и отношения с Израилем.
«Атлантизм» и дискуссия о Договоре о нераспространении ядерного оружия.
Западноевропейская политика и отношения с Францией. Новые акценты в «германской» и
«восточной политике» правительства «большой коалиции»: теория «природного изъяна».
Семинар по темам 2.1 – 2.3. Вопросы:

- Тегеранская и Ялтинская конференции, решения Потсдамской конференции по
эвентуальному германскому урегулированию;
- внешнеполитические программные установки ведущих политических партий Германии в
первый послевоенный период;
10
- доминанты внешней политики канцлера Аденауэра;

- внешняя политика канцлера Эрхарда;
- внешняя политика канцлера Кизингера.

2. Богатуров А.Д. История международных отношений (1945-2008 гг.): конспект лекций:
учебное пособие для вузов/ А.Д.Богатуров, В.В.Аверков; МГИМО (У) МИД России. –
М.: МГИМО-Университет, 2009. – 671 с.
3. История Германии: учеб. пособие для студентов вузов: В 3 т. / Западносиб. центр
герм. исслед.; под общ. ред. Б.Бонвеча, Ю.В. Галактионова. – Т. 2: От создания
Германской империи до начала XXI века. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. – 624 с.;
Т. 3: Документы и материалы. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2005. – 544 с.
5. Павлов Н.В., Новиков А.А. Внешняя политика ФРГ от Аденауэра до Шрёдера. – М.:
ЗАО «Московские учебники – СиДиПресс», 2005. – 608 с.
1. Визит Канцлера Аденауэра в Москву 8–14 сентября 1955 г. Документы и материалы /
Отв. ред. Загорский А.В. – М.: Права человека, 2005. – 232 с.
4. Патрушев А.И. Германия в XX веке: учебное пособие для вузов. – М.: Дрофа, 2004. –
432 с.
5. Тегеран – Ялта – Потсдам. – Сб. док., изд. 2-е, дополненное. – М.: Междунар.
отношения, 1970. – 416 с.
Тема 2.4. Внешняя политика канцлера В.Брандта (1969 – 1974 гг.)
«Новая восточная политика»: нормализация отношений с СССР, Польшей,

Чехословакией. Четырехстороннее соглашение по Западному Берлину. Германо-германские
контакты: Договор об основах отношений между ФРГ и ГДР. Прием обоих германских
государств в ООН. Многосторонняя фаза разрядки. Кризис в Атлантическом сообществе.
Характеристика вектора «Север – Юг». Начало мирового энергетического и экономического
кризиса. Отставка В.Брандта.
Тема 2.5. Внешняя политика канцлера Г.Шмидта (1974 – 1982 гг.)
Экономическое измерение внешней политики ФРГ: кризис в отношениях с США,

западноевропейская интеграция с опорой на тандем Шмидт- д’Эстен. ФРГ и «третий мир».
Учреждение «Группы семи». Военно-политическое измерение: «стратегия равновесия». От
разрядки к «прохладной войне». Роль бундесвера во внешнеполитической стратегии
Г.Шмидта. «Двойное решение» НАТО. «Китайская карта». Германо-германские связи. ФРГ и
«третий мир»: выравнивание экономической и политической составляющих.
Конструктивный вотум недоверия и отставка Г.Шмидта.
Тема 2.6. Внешняя политика канцлера Г.Коля (1982 – 1990 гг.)
«Атлантизм» и интересы безопасности ФРГ. Антивоенное и антиракетное движение,

решение о размещении в ФРГ американского ядерного оружия средней дальности. Кризис в
советско-западногерманских отношениях. Особенности германо-германских отношений периода
11
«прохладной войны». СОИ. Бонн – Париж: укрепление европейской составляющей внешней

политики ФРГ. «Эврика».
«Перестройка» в СССР и смена парадигмы на германском направлении. «Восточная
политика» ФРГ: от конфронтации к партнерству и сотрудничеству. Договор по РСМД. «Помощь
развитию».

- «новая восточная политика» канцлера Брандта;
- причины и исход досрочных парламентских выборов 1972 года;
- начало канцлерства Шмидта;
- поворот политики вправо, «двойное решение» НАТО;
- «атлантизм» во внешней политике Г.Коля («довооружение», СОИ; проблема РСМД);
- европейское направление (ФРГ-Франция, Эврика)
- эволюция отношений ФРГ-СССР.

учебное пособие для вузов/ А.Д. Богатуров, В.В.Аверков; МГИМО (У) МИД России.
– М.: МГИМО-Университет, 2009. – 671 с.
1. Брандт Вилли. Воспоминания. – Пер. с нем. – М.: Изд-во «Новости», 1991. – 528 с.
2. Х Дипломатический словарь. В 3 т. – М.: Наука, 1984-1986.
3. Кремер И.С. ФРГ: этапы «восточной политики». – М.: Междунар. отношения, 1986. –
224 с.
4. Очерки истории Министерства иностранных дел России. В 3 т. Т. 1. 860 – 1917 гг. –
М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002. – 608 с.; Т. 2. 1917 – 2002 гг. – 624 с.
5. Шульце. Краткая история Германии/ Пер. с нем. – М.: Издательство «Весь МИР»,
2004. – 256 с.
Тема 2.7. Внешняя политика ГДР
ГДР – форпост и интегрированная часть мировой системы социализма. «Доктрина

Ульбрихта» как оборотная сторона «доктрины Хальштейна». «Эра Хонеккера»: особенности
взаимодействия ГДР-СССР на заключительном этапе существования ГДР.
Тема 2.8. Объединение двух германских государств: внешние аспекты процесса германского
единства
Германский вопрос в биполярном мире. «Германская политика» Г.Коля и крах системы

«реального социализма». Падение Берлинской стены. «Десять пунктов» Г.Коля. Создание
финансово-экономического и валютного союза. Переговоры по формуле «2 + 4». «Саммит»
СССР-ФРГ в Архызе. Договор об окончательном урегулировании в отношении Германии.
12
Сопутствующие советско-германские соглашения.

- периодизация истории внешней политики ГДР;
- особенности отношений ГДР-СССР периода перестройки
- «германская политика» ФРГ;
- внешние аспекты германского объединения: переговоры по формуле «2 + 4»;
- Договор об окончательном урегулировании в отношении Германии.

1. Ахтамзян А.А. Объединение Германии. Обстоятельства и последствия М.: МГИМО,
2008. – 407 с.
1. Воробьева Л.М. Объединение Германии: ретроспективный взгляд на актуальную
проблему. – М.: РИСИ, 1998. – 100 с.
2. Филитов А.М. Германский вопрос: от раскола к объединению: новое прочтение. – М.:
Междунар отношения, 1993. – 240 с.
3. Шульце Х. Краткая история Германии/ Пер. с нем. – М.: Издательство «Весь МИР»,
2004. – 256 с.
Раздел 3. МО и внешняя политика объединенной Германии
Тема 3.1. Внешняя политика канцлера Г.Коля (1991 – 1998 гг.)
Ликвидация биполярного мира. Преемственность и предсказуемость внешней политики

ФРГ.. Геополитические характеристики объединенной Германии. Экономика и внешняя торговля
как определяющие факторы внешней политики. Региональная держава или глобальный игрок?
Новые вызовы для германской внешней политики. Дискуссия о национально-государственных
интересах. ФРГ и ООН. «Мотор» западноевропейской интеграции. Маастрихстский договор.
Трансатлантическое партнерство. Закат «восточной политики». Отношения с развивающимися
странами.
Тема 3.2. Внешняя политика «Берлинской республики» (1998 – 2005 гг.)
Изменение системы международных координат. Проблемы глобализации. «Атлантизм» и

международная антитеррористическая коалиция. Война в Ираке как раздражитель германо-
американских отношений. ФРГ и ЕС: гегемония Берлина или брюссельское сотрудничество?
Берлин – Москва: стратегия «нового реализма». Международные организации и «помощь
развитию».

- ликвидация биполярного мира, роль и место объединенной Германии в новой системе
13
международных координат;
- смена внешнеполитических приоритетов;
- дискуссия о национально-государственных интересах ФРГ;
- «мотор» западноевропейской интеграции;
- трансатлантическое партнерство;
- особенности внешней политики «Берлинской республики»;
- «атлантизм» и международная антитеррористическая коалиция;
- российско-германские отношения.

1. Ахтамзян А.А. Германия и Россия в конце ХХ столетия. М.: МГИМО, 2000. - 164 с.
Междунар. отношения, 2013. – 600 с.Павлов Н.В. Современная Германия. – М.:
Высшая школа, 2005. – 567 с.
2. Воробьева Л.М. Внешняя политика ФРГ на пороге XXI века.– М.: РИСИ, 2000.– 356 с.
3. Германия. Вызовы XXI века / Под ред. В.Б.Белова – М.: Изд-во «Весь Мир», 2009. –
792 с.
5. Шёльген Г. Страх перед силой. Немцы и их внешняя политика / Пер. с нем. – М.: АО
«Буклет», 1994. – 96 с.
Тема 3.3. МО и внешняя политика «большой коалиции» (2005 – 2009 гг.)
Председательство ФРГ в «восьмерке». «Хайлигендаммский процесс». Председательство в

ЕС: прорыв в разработке конституционного договора. Франко-германское соперничество.
Германия в зонах кризисов и конфликтов. ФРГ-США: постшрёдеровское потепление. ФРГ и
НАТО. Российско-германские отношения: «партнерство для модернизации.
Семинар по теме 3.3. Вопросы:

- позиционирование ФРГ в Европе и мире;
- позиция Германии в вопросах урегулирования кризисов и конфликтов;
- «атлантизм» в политике правительства «большой коалиции»;
- российско-германские отношения.
Литература для подготовки по теме 3.3.

2. Павлов Н.В. История внешней политики Германии от Бисмарка до Меркель. –
М.:Междунар. отношения, 2012. – 600 с.
3. Германия. Вызовы XXI века / Под ред. В.Б. Белова – М.: Весь Мир, 2009. – 792 с.
14

Тема 3.4. МО и внешняя политика «большой коалиции» (2005 – 2009 гг.)
ФРГ в «Группе восьми». От «хайлигендаммского процесса» до «двадцатки». Внешняя

политика в области энергетики и охраны окружающей среды. Борьба за Лиссабонский
договор. Коррекция отношений с США и НАТО. Международные кризисы и участие ФРГ в
миротворческих операциях: МССБ, «Аталанта» и др. Азиатский вектор внешней политики
Германии: ставка на Китай и Индию. «Стратегическое партнерство» с Россией.
Семинар по теме 3.4. Вопросы:

- ФРГ перед вызовами глобализации;
- европейский вектор: Лиссабонский договор;
- «атлантизм»: коррекция отношений с США и НАТО;
- миротворчество;
- «стратегическое партнерство» с Россией.
Литература для подготовки по теме 3.4.

2. Германия. Вызовы XXI века / Под ред. В.Б.Белова – М.: Весь Мир, 2009. – 792 с.
2. Германия. 2010/ под ред. В.Б. Белова. – М.: Ин-т Европы РАН: Рус. сувенир, 2011. –
194 с.
3. www.auswaertiges-amt.de Информация о германской внешней политике и адреса
германских диппредставительств за рубежом (нем., англ., франц., исп., араб. яз)
Тема 3.4. Внешняя политика в области культуры, науки и образования
Культурная политика – третья опора внешней политики ФРГ. История и

доктринальные основы и этапы культурно-гуманитарной экспансии Германии. Формы и
методы немецкой культурной политики за рубежом.
Тема 3.5. Механизм и правовые основы формирования внешней политики ФРГ
Конституционные основы внешней политики ФРГ и рамочные условия «канцлерской

демократии». Роль исполнительной власти и экспертного сообщества. Внешняя политика и
парламент. Партийная составляющая внешней политики.
2.4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной

аттестации по итогам освоения дисциплины
Образцы тестовых заданий и вопросов для текущего контроля по курсу (если текущий
контроль проводится в форме письменных работ, необходимо указание критериев оценок)
Указываются темы эссе, рефератов, курсовых работ и др. Приводятся контрольные
15
вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по

итогам освоения дисциплины
2.5. Виды самостоятельной работы студентов
Виды самостоятельной внеаудиторной работы:
• самостоятельное изучение разделов курсов, повторение лекционного материала

и материала учебников;
• написание информационно-аналитической справки;
• самоподготовка к семинарам, контрольным работам, итоговому экзамену.
РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
3.1. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы,

написанию курсовых работ и информационно-аналитических справок
1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
3.2. Примерные темы информационно-аналитических справок:
1. Российский фактор во внешней политике Германии на современном этапе.

2. «Атлантизм в системе внешнеполитических координат правительства Меркель.
3. Германия – мотор западноевропейской интеграции.
4. ФРГ и ООН.
5. Германия в зонах кризисов и конфликтов.
6. Политика ФРГ в отношении развивающихся стран.
7. Влияние мирового экономического кризиса на внешнюю политику современной
Германии.
8. Роль и место младшего партнера по правящей коалиции в определении внешней
политики ФРГ.
3.3. Примерный список вопросов для подготовки к экзамену/зачету:
1. Советско-западногерманские отношения.
2. Советско-германские отношения между двумя войнами.
3. Российско-германские отношения в постбиполярном мире
4. Роль и место ФРГ в европейском интеграционном процессе
5. ФРГ и «третий мир»
6. Атлантический вектор во внешней политике ФРГ
7. ФРГ и ООН
8. Крушение ялтинско-потсдамской системы МО и его последствия для внешней
политики ФРГ
9. Миротворческая деятельность Германии в постбиполярном мире
10. Особенности внешней политики «Берлинской республики»
11. Внешнеполитические установки канцлера А.Меркель
3.4. Критерии оценки знаний и компетенций
Вид работы Оценка/Процент Описание критериев оценки

16
Контрольная работа А (90-100%) Исчерпывающий ответ, логически выстроенный,

изложенный на хорошем русском языке.
В (82-89%) Очень хороший ответ, логически выстроенный,

С (75-81%) Хороший ответ, логически выстроенный,
D (67-74%) Удовлетворительный ответ, в котором не
прослеживается явная логика.
Е (60-66%) Удовлетворительный ответ, в котором отсутствует
явная логика.
F (менее 60%) Неудовлетворительный ответ, который излагается
бессистемно.
Работа на семинаре А (90-100%) Студент регулярно демонстрирует знание
предмета и рекомендованной к занятию
литературы, активно участвует в обсуждении
поставленных вопросов и выражает свою точку по
сути поставленных проблем.
В (82-89%) Студент на каждом семинаре демонстрирует

знание рекомендуемой к занятию литературы,
участвует в ее обсуждении, иногда критически
оценивает прочитанный материал.
С (75-81%) Студент на большинстве семинаров демонстрирует
знание рекомендуемой к занятию литературы,
участвует в ее обсуждении.
D (67-74%) Студент демонстрирует на семинарах знание
рекомендуемой к занятию литературы, но не
может ее критически оценить. На занятиях не
активен.
Е (60-66%) Студент нестабильно участвует в работе
семинаров, изредка демонстрируя знания
рекомендованной к занятию литературы. На
занятиях ведет себя откровенно пассивно.
F (менее 60%) Студент семинары либо не посещал, либо делал

это крайне редко и вообще не участвовал в их
работе.
Ответ на экзамене А (90-100%) Ответ логически выстроен и излагается на

хорошем русском языке. Студент в полной мере
владеет необходимыми источниками и
литературой, свободно ориентируется в них,
использует при ответе специализированную
лексику, дает исчерпывающие ответы на оба
вопроса в билете, а также и на дополнительные
вопросы.
17
В (82-89%) Ответ логически выстроен и излагается на

хорошем русском языке. Студент в полной мере
владеет необходимыми источниками и
литературой, хорошо ориентируется в них,
использует при ответе специализированную
лексику, дает очень хорошие ответы на оба
вопроса в билете, а также и на дополнительные
вопросы.
С (75-81%) Ответ логически выстроен и излагается на
хорошем русском языке. Студент в достаточной
мере владеет необходимыми источниками и
литературой, ориентируется в них, использует при
ответе специализированную лексику, дает
приемлемые ответы на оба вопроса в билете, а
также на дополнительные вопросы.
D (67-74%) В ответе не прослеживается явная логика, он
излагается на приемлемом русском языке. Студент
владеет лишь основными источниками и
литературой, ориентируется в некоторых из них,
использует при ответе отдельные элеиенты
специализированной лексики, дает
удовлетворительные ответы на оба вопроса в
билете, а также и на дополнительные вопросы.
Е (60-66%) В ответе отсутствует явная логика, он излагается

на приемлемом русском языке. Студент владеет
лишь основными источниками и литературой,
ориентируется в некоторых из них, использует при
ответе минимальный набор специализированной
лексики, дает удовлетворительные ответы на оба
вопроса в билете, но не может ответить на
дополнительные вопросы.
F (менее 60%) Ответ излагается бессистемно, речь логически

несвязанная. Студент не владеет в достаточной
мере основными источниками и литературой, не
ориентируется в них, не использует при ответе
специализированную лексику, дает
неудовлетворительные ответы на оба вопроса в
билете, а также не может дать удовлетворительные
ответы на дополнительные вопросы.
РАЗДЕЛ 4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Список учебно-лабораторного оборудования

Спецкурсом «Международные отношения и внешняя политика Германии» учебно-
лабораторное оборудование не предусмотрено.
4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля

18
знаний слушателей, разрабатываемые автором курса

Спецкурсом «Международные отношения и внешняя политика Германии» технические и
электронные средства обучения и контроля знаний студентов не предусмотрены.
3.2. Примерные темы информационно-аналитических справок:

International Relations Foreign Policy Germany Pavlov

Загружено:

Сведения о документе

Оригинальное название

Авторское право

Доступные форматы

Поделиться этим документом

Поделиться или встроить документ

Параметры публикации

Этот документ был вам полезен?

Это неприемлемый материал?

Авторское право:

Доступные форматы

International Relations Foreign Policy Germany Pavlov

Загружено:

Авторское право:

Доступные форматы

ФГОБУ ВПО «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)

ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

КАФЕДРА ИСТОРИИ И ПОЛИТИКИ СТРАН ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ

Проректор по программному развитию

«____» _____________________ 2013 г.

«Международные отношения и внешняя политика Германии»

Учебная программа по дисциплине «Международные отношения и внешняя

Автор программы: Павлов Н.В., д.и.н., проф.

Директор НБ МГИМО им. И.Г. Тюлина: __________________ М.В. Решетникова

Программа утверждена на заседании Кафедры истории и политики стран Европы и Америки

Протокол заседания № ___ от «____» ________________ 2013 г.

Заведующий кафедрой: _____________________ В.О.Печатнов

1.1. Цель и задачи дисциплины «Международные отношения и внешняя политика

Задачи курса состоят в получении студентами систематизированных научных знаний:

• о внешней политике Германии в контексте международных отношений в разные

1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:

1) знать общепринятую периодизацию истории внешней политики страны региона

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

владеть профессиональной лексикой, быть готовым к участию в научных дискуссиях на

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

2.2. Содержательный план дисциплины:

Наименование разделов и тем Дневная форма обучения

Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)

Лекции Семинары/ Самостоят. Всего

Раздел 1. Внешняя политика Германии в 24 12 36 72

Тема 1.1. Вводная лекция: цель, задачи, 2 – 10

Тема 1.4. Эпоха Вильгельма II (1890 – 4 - 4

Тема 3.4 Внешняя политика ФРГ в области 2 - 2

2.3. Содержательный план дисциплины:

Раздел 1. Внешняя политика Германии в XIX – первой половине XX вв.

Тема 1.1. Вводная лекция

Цель, задачи, структура курса; источники и литература. Основные характеристики ФРГ,

Тема 1.2. Объединение Германии «железом и кровью», создание Германской империи

Наполеоновские войны. Поражение Франции и превращение Пруссии в ведущую

Тема 1.3. Внешняя политика Бисмарка (1871 – 1890 гг.)

Внешняя политика канцлера Бисмарка. Принципы «реальполитик». Союз трех

Семинар по темам 1.1. – 1.3. Вопросы:

- основные характеристики, характеризующие внешнеполитические роль и место ФРГ в

Литература для подготовки по темам 1.1 – 1.3.

Тема 1.4. Эпоха Вильгельма II (1890 – 1914 гг.)

Внешнеполитические приоритеты Вильгельма II. Претензии Германии на роль

Тема 1.5. Первая мировая война и ее итоги для Германии

Ход Первой мировой войны. «План Шлиффена». Вступление в войну Америки.

Семинар по темам 1.4. – 1.5. Вопросы:

- внешняя политика Вильгельма II;

Литература для подготовки по темам 1.4 – 1.5.

Тема 1.6. Внешняя политика Веймарской республики (1919 – 1932 гг.)

Революция в Германии. Падение монархии. Образование Веймарской республики.

Тема 1.7. Советско-германские отношения (1917 – 1932 гг.)

отношения. Рапалльский договор. Советская Россия и Германия – «парии» мировой

Семинар по темам 1.6. – 1.7. Вопросы:

- внешняя политика Веймарской республики;

Литература для подготовки по темам 1.6. – 1.7.

Тема 1.8. Внешняя политика третьего рейха 1933 – 1945 гг.

Внешняя политика гитлеровской Германии: выход из Лиги наций, возвращение Саара

Тема 1.9. Вторая мировая война и проблема германского урегулирования

Германский вопрос в переговорах держав-членов антигитлеровской коалиции:

Семинар по темам 1.8. – 1.9. Вопросы:

- приход Гитлера к власти;

Литература для подготовки по темам 1.8. – 1.9.

«» _________________ 2013 г.

Протокол заседания № _ от «» ______________ 2013 г.