Скачать как pdf или txt
Скачать как pdf или txt
Вы находитесь на странице: 1из 45

Закрытый мастер-класс

"Психосоматика заболеваний зубов»

26 марта 2021г
Р е гл а м е н т з а н я т и я

✓ Зубы и их строение с точки зрения зародышевых слоёв.


✓ Почему в зубах возникают проблемы.
✓ Психосоматика заболеваний зуба и прилегающих
тканей.

Практика бонус: поиск события запустившего симптом в


теле.
Татьяна Рожкова

Медицинский психолог, тренер


обучающих программ по
новейшей психосоматике и
ГНМ
"Психосоматика заболеваний зубов»
"Психосоматика заболеваний зубов»
"Психосоматика заболеваний зубов»
"Психосоматика заболеваний зубов»
"Психосоматика заболеваний зубов»

Конфликт – это неудовлетворение какой-то


биологической потребности, важной в плане выживания Драматично
для человека. Например: мне что-то нужно, а я это не Внезапно
получаю).

Любое изменение в теле (заболевание) начинается с


Синдрома Дирка Хамера (СДХ)

СДХ = это сочетание 3х критериев ситуации:


➢ Неожиданно
Изолированно
➢ Драматично
➢ Изолированно
➢ Нет готового решения
"Психосоматика заболеваний зубов»

Все происходит на благо нашей эволюции. И


делает нас сильнее, как в метафорическом,
так и в буквальном физическом смысле.
"Психосоматика заболеваний зубов»
"Психосоматика заболеваний зубов»
Зубы и почему они вызывают у нас проблемы?
Психосоматика заболеваний зуба и
прилегающих тканей.
"Психосоматика заболеваний зубов»
конфликты для Древних (энтодермальных) частей
зуба и прилегающих областей
БИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТ: Конфликт: из-за недостатка слизи (слюны)
невозможность выплюнуть или исторгнуть «куски ненужного и переработанного и
отжившего» (в переносном смысле). И в буквальном смысле « я хочу выплюнуть, то
что взял в рот оно для меня опасно!»
"Психосоматика заболеваний зубов»
конфликты для Древних (энтодермальных) частей
зуба и прилегающих областей

АКТИВНАЯ ФАЗА КОНФЛИКТА: рост небольшой


периодонтальной (= около одного зуба) аденокарциномы
глубокой слизистой оболочки секреторно-резорбтивного типа, БИОЛОГИЧЕСКАЯ
расположенной под плоскоклеточной эпителиальной слизистой КОНФЛИКТ: Конфликт: из-за
ротовой полости, для усиления выработки слюны, чтобы иметь недостатка слизи (слюны)
возможность «выплюнуть опасный кусок». Эта древняя невозможность выплюнуть
слизистая оболочка кишечника (сегодня - подслизистая) в левой или исторгнуть «куски
части глотки также выполняла и резорбтивную функцию (при ненужного и
плоскорастущей опухоли резорбтивного типа). переработанного и
Биологический смысл заключается в усилении функции органа отжившего» (в переносном
за счёт размножения клеток (аденокарцинома) в СА-фазе: для смысле). И в буквальном
выработки большего количества слюны (слизь и слюна - это одно смысле « я хочу выплюнуть,
и то же), чтобы легче избавиться от опасного «куска фекалий» то что взял в рот, оно для
меня опасно!»
"Психосоматика заболеваний зубов»
конфликты для Древних (энтодермальных) частей
зуба и прилегающих областей

ФАЗА ВОССТАНОВЛЕНИЯ: туберкулёзное разрушение


(творожистый распад) небольшой опухоли секреторного типа
(выделяющей слюну) с помощью микобактерий или «абсцесс» (так БИОЛОГИЧЕСКАЯ
называемая киста зуба с туберкулёзным гноем): туберкулёз КОНФЛИКТ: Конфликт: из-за
глубокой слизистой оболочки рта около зуба. Плохо пахнет! недостатка слизи (слюны)
Неприятный запах тухлого мяса изо рта (так называемый невозможность выплюнуть
«зловонный запах»), ночная потливость, туберкулёз, небольшая или исторгнуть «куски
температура. Этот процесс называют «глубокий периферический ненужного и
абсцесс» или «холодный абсцесс». переработанного и
Нет причин для беспокойства при условии, что проблема решена, отжившего» (в переносном
но процесс восстановление может затянуться, только если есть смысле). И в буквальном
рецидивы конфликта. смысле « я хочу выплюнуть,
то что взял в рот, оно для
меня опасно!»
"Психосоматика заболеваний зубов»
конфликты для Древних (энтодермальных) частей
зуба и прилегающих областей
БИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТ: Конфликт: «неспособность захватить и заглотить
кусок» (сегодня: метафорично не могу заполучить необходимую «вещь» для жизни.
"Психосоматика заболеваний зубов»
конфликты для Древних (энтодермальных) частей
зуба и прилегающих областей

АКТИВНАЯ ФАЗА КОНФЛИКТА: рост небольшой перидонтальной


(= около одного зуба) аденокарциномы глубокой слизистой
оболочки секреторно-резорбтивного типа, расположенной под БИОЛОГИЧЕСКАЯ
плоскоклеточной эпителиальной слизистой ротовой полости, для КОНФЛИКТ: : Конфликт:
усиления выработки слюны, чтобы кусок лучше попал в горло и «неспособность захватить и
протолкнуть его дальше в пищевод. Эта древняя слизистая заглотить кусок» (сегодня:
оболочка кишечника (сегодня - подслизистая) в правой части метафорично не могу
глотки также выполняла и резорбтивную функцию (при захватить, получить
плоскорастущей опухоли резорбтивного типа). необходимую «вещь» для
жизни)
Биологический смысл заключается в усилении функции органа
за счёт размножения клеток (аденокарцинома) в Активной-фазе:
для выработки большего количества слюны (слизь и слюна - это
одно и то же), чтобы легче поглотить и протолкнуть дальше
необходимый для питания «кусок».
"Психосоматика заболеваний зубов»
конфликты для Древних (энтодермальных) частей
зуба и прилегающих областей

ФАЗА ВОССТАНОВЛЕНИЯ: туберкулёзное разрушение БИОЛОГИЧЕСКАЯ


(творожистый распад) небольшой опухоли секреторного типа КОНФЛИКТ: : Конфликт:
(выделяющей слюну) с помощью микобактерий или «абсцесс» (так «неспособность захватить и
называемая киста зуба с туберкулёзным гноем): туберкулёз заглотить кусок» (сегодня:
глубокой слизистой оболочки рта около зуба. Плохо пахнет! метафорично не могу
Неприятный запах тухлого мяса изо рта (так называемый захватить, получить
«зловонный запах»), ночная потливость, туберкулёз, небольшая необходимую «вещь» для
температура. Это называют «глубокий периферический абсцесс» жизни)
или «холодный абсцесс».
Нет причин для беспокойства при условии, что проблема решена,
но процесс восстановление может затянуться, только если есть
рецидивы конфликта.
Управляется ствол мозга
Подслизистый слой десны( энтодерма)
Конфликт запрета укусить
кусковой конфликт, Фаза
«неспособность захватить и Активного Фаза А Фаза Б
заглотить кусок» (сегодня: конфликта
метафорично необходимую
«вещь» для жизни.
« я хочу выплюнуть, то что взял в Эпикризис
рот оно для меня опасно!»

В фазе активного конфликта переживания


Происходит рост
плоскоклеточной опухоли.
Снаружи ее не видно
( справа вход слева выход) рубец
ФЛЮС!!!
Ее практически не видно и она
КИСТА
практически не растягивает
ЗУБА!!!
наружную слизистую и человек
ничего не чувствует.
происходит Воспаление
И в фазе Восстановления: безсимптомно! отек, ВЫХОДА ГНОЯ!!!
Отек, флюс( если + Рост плоскоклеточной ТКАНЬ Флюс сдувается
конфликт «беженца»), под опухоли для усиления РАСПАДАЕТСЯ
отеком микробы разрушают функции выработки НО НЕТ ВЫХОДА
образовавшиеся клетки. слизи, слюны ГНОЯ!!!
боль
Восстановление
клеток ткани
"Психосоматика заболеваний зубов»
Дентин зуба
"Психосоматика заболеваний зубов»
Дентин зуба
"Психосоматика заболеваний зубов»
Дентин зуба
"Психосоматика заболеваний зубов»
Дентин зуба
БИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТ: Не в состоянии укусить , либо в буквальном смысле
«Я не в состоянии или мне трудно совершать манипуляции с пищей», или в
переносном смысле, « я не в состоянии «укусить» или «огрызнуться» на соперника,
потому что я более слаб, чем соперник.
Активная фаза : потеря дентина, в результате чего появляются
отверстия (полости) в зубе. Поскольку полости в дентине
безболезненны (в отличие от полостей в эмали), их обычно можно
обнаружить только с помощью рентгена. Однако, если (отверстие)
в полости затрагивает пульпу, то обнажение пульпы вызывает
болезненную чувствительность к горячим, холодным, сладким или
кислым продуктам и напиткам. Чрезмерная потеря дентина из-за
продолжительной активности конфликта, разрушает внутренние
структуры зуба, в результате чего зуб ломается. Без
кровоснабжения пульпы зуб начинает гнить изнутри.
"Психосоматика заболеваний зубов»
Дентин зуба
БИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТ: Не в состоянии укусить , либо в буквальном смысле
«Я не в состоянии или мне трудно совершать манипуляции с пищей», или в
переносном смысле, « я не в состоянии «укусить» или «огрызнуться» на соперника
, потому что я более слаб, чем соперник.

ФАЗА ВОССТАНОВЛЕНИЯ: на этапе заживления полости в зубе


заполняются дентинными костными мозолями, образованными
одонтобластами в пульпе (аналогично реконструкции костей
костными мозолями, образованными костными костными
остеобластами ). Мягкая мозоль (каллус) со временем
затвердевает.( сладкий привкус во рту)

➢ Терапия: у нас есть несколько путей решения.


"Психосоматика заболеваний зубов»
Дентин зуба
БИОЛОГИЧЕСКАЯ
Терапия: у нас есть несколько путей решения.
КОНФЛИКТ: Не в
➢ А) Если связанный с этим конфликт уже разрешён
состоянии укусить , либо
➢ мы можем либо подождать более короткого спонтанного в буквальном смысле «Я
заживления путем спонтанной рекальцификации с зубной не в состоянии или мне
болью, трудно совершать
манипуляции с пищей»,
➢ либо использовать пломбу, для чего необходимо
или в переносном
просверлить здоровую зубную эмаль.
смысле, « я не в
б) Если связанный конфликт не был разрешён или в настоящее состоянии «укусить» или
время не разрешается, «огрызнуться» на
соперника , потому что я
➢ мы не можем ожидать спонтанного исцеления. Остеолиз
более слаб, чем
прогрессирует, со временем эмаль разрушится над гниющим
соперник.
дентином. Тогда пломба совершенно бессмысленна.
"Психосоматика заболеваний зубов»
Дентин зуба
В случае одновременного образования отверстия в эмали и в дентине: БИОЛОГИЧЕСКАЯ
а) Если оба связанных конфликта разрешены или находятся в стадии КОНФЛИКТ: Не в
решения, то, состоянии укусить , либо
➢ Возможно, в будущем может быть достаточно единой пломбы, даже в буквальном смысле «Я
если такое лечение сейчас кажется невозможным. не в состоянии или мне
б) Если оба связанных конфликта не разрешены и не могут быть трудно совершать
разрешены, то можно манипуляции с пищей»,
➢ провести удаление зуба или его девитализацию, но это не уберет или в переносном
Очаг Хамера в головном мозге и связанные с ним конфликты и смысле, « я не в
неизбежно может привести к тяжёлой невралгии! состоянии «укусить» или
в) Когда конфликт, связанный с эмалью, разрешён, а конфликт, «огрызнуться» на
связанный с дентином, не соперника , потому что я
разрешён: более слаб, чем
➢ удаление зуба или его девитализация или (депульпирование). соперник.

г) Если конфликт, связанный с эмалью, не разрешим, а конфликт,


связанный с дентином,
разрешён: эмалевое уплотнение, которое может быть увеличено позже
Управляется из белого вещества Дентин зубов( новая мезодерма)
мозга( подкорка).

Конфликт не могу укусить, не могу


постоять за себя. Фаза
Активного Фаза А Фаза Б
В фазе активного конфликта конфликта
Происходит некроз внутренней ткани зуба(
дентина). Происходит бессимптомно. Поскольку
полости дентина безболезненны (в отличие
от полостей эмали ), они обычно выявляются Эпикризис
только с помощью рентгенографии.
Если полость прогрессирует до пульпы ,
воздействие на пульпу вызывает болезненную
чувствительность к горячей, холодной, сладкой переживания
или кислой пище и напиткам. Чрезмерная потеря
дентина из-за длительной конфликтной
активности разрушает внутренние структуры зуба,
в результате чего зуб разрушается. Без
кровоснабжения пульпы зуб начинает гнить
изнутри.

И в фазе Восстановления:
Отек, зуб начинает ныть! ткань становятся сильнее, чем прежде,
происходит Воспаление
Как только конфликт решился дентин начинает что позволяет лучше подготовиться к
восстанавливаться. Полости в зубе заполняются бессимптомно! отек, конфликту того же рода.
дентинным каллусом, продуцируемым Некроз, ткань ЗУБ НАЧИНАЕТ
одонтобластами в пульпе (аналогично становится НЫТЬ!!!
реконструкции костей с каллусом, продуцируемым похожа на боль
остеобластами, формирующими кости). Мягкий швейцарский Восстановление
каллус со временем затвердевает. Это супер
сыр клеток ткани
ткани! Зуб становится сильнее.
Любое восстановление происходит через отек.
, Конфликт я не могу укусить
"Психосоматика заболеваний зубов»
Эмаль зуба
"Психосоматика заболеваний зубов»
Эмаль зуба
Эмаль зубов( эктодерма)
Управляется премоторная сенсорная кора
головного мозга ). Поверхностный кариес. Задействована только эмаль.
Конфликт запрета укусить Мне
нельзя кусаться ! Мне не Фаза
разрешено показывать свою Активного Фаза А Фаза Б
злость. конфликта

В фазе активного конфликта


Происходит кариес эмали( деградация Эпикризис
клеток эмали, (изъязвление). Дефект
покрытия зуба. Зуб начинает ныть!
переживания
И в фазе Восстановления:
Фаза А- Как только конфликт решился эмаль
начинает восстанавливаться. БОЛИ НЕТ!
Есть только дискомфорт при контакте с
горячим/ холодным/кислым. Черные Сильная
кариозные участки становятся белыми( боль!!!
признак рекальцификации)
Эпикризис: сильная боль. Зуб становится БОЛИ НЕТ!
серым КАРИЕС ЭМАЛИ Есть только
Фаза Б - зуб становится снова цвета кости. БОЛЬ! (схема внутренней дискомфорт при
кожи) контакте с горячим/
Чередование черных участков и белых на деградация клеток эмали холодным/кислым, ЗУБ СТАНОВИТСЯ
поверхности зуба указывает на то, что ( изязвление) ЗУБ СТАНОВИТСЯ СНОВА ЦВЕТА КОСТИ
человек погряз в рецидивах конфликта. Это Дефект покрытия зуба БЕЛЫМ
говорит о том, что кто-то гнобит человека,
ребенка.
Конфликт запрета укусить Мне нельзя кусаться !
"Психосоматика заболеваний зубов»
Эмаль зуба
БИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТ: КОНФЛИКТ ЗДЕСЬ СВЯЗАН С БУДУЩИМ
ВРЕМЕНЕМ. С действием, которое я хочу сделать в будущем. Но в тоже время
мне не позволено показывать свои чувства и не позволено показывать свою
злость. Это конфликт самозащиты связанный со злостью. Например если есть
человек и он мне не нравится. И буквально я хочу его укусить или просто
напасть на него( словесно) но я не могу напасть на своего начальника и я
начинаю защищать себя и стараюсь просто дистанцироваться от него.
"Психосоматика заболеваний зубов»
Эмаль зуба
БИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТ: КОНФЛИКТ ЗДЕСЬ СВЯЗАН С БУДУЩИМ
ВРЕМЕНЕМ. С действием, которое я хочу сделать в будущем. Но в тоже время
мне не позволено показывать свои чувства и не позволено показывать свою
злость. Это конфликт самозащиты связанный со злостью (буквально я хочу
укусить или просто напасть на него( словесно), но я не могу напасть на своего
начальника и я начинаю защищаться и стараюсь просто дистанцироваться от
него.

В АКТИВНУЮ ФАЗУ КОНФЛИКТА будет гиперчувствительность на поверхности зуба.


Зуб может реагировать на холодное, горячее, к сладкому и кислому. Он становится слишком
чувствительным к попаданию слишком холодного воздуха из-вне из-за некроза. Это является
характерным признаком имеющегося конфликта. На самом деле эмаль зуба очень твердая и
несчастный случай не может просто так привести к сколу зуба и не может повредить зуб извне.
Но на этапе ФАЗЫ ВОССТАНОВЛЕНИЯ эмаль теряет гиперчувствительность перестает остро
реагировать и начинает восстанавливаться. Черные кариозные участки становятся белыми
( признак рекальцификации)
"Психосоматика заболеваний зубов»
Эмаль зуба
БИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТ: КОНФЛИКТ ЗДЕСЬ СВЯЗАН С БУДУЩИМ
ВРЕМЕНЕМ. С действием, которое я хочу сделать в будущем. Но в тоже время
мне не позволено показывать свои чувства и не позволено показывать свою
злость. Это конфликт самозащиты связанный со злостью. Например если есть
человек и он мне не нравится. И буквально я хочу его укусить или просто
напасть на него( словесно) но я не могу напасть на своего начальника и я
начинаю защищать себя и стараюсь просто дистанцироваться от него.

В ЭПИКРИЗИС она снова на некоторое время становится гиперчувствительной.


В этой фазе зуб становится серого цвета, что характерно только для этой
фазы.
Проблема может вернуться, если человек снова попадает в конфликтную
ситуацию. В этом случае эмаль становится настолько некротизированной и
хрупкой, пока не достигнет дырки и в этом случае, эмаль может полностью
исчезнуть с поверхности зуба, если конфликт повторяющийся и долгий.
"Психосоматика заболеваний зубов»
Эмаль зуба
БИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЛИКТ: КОНФЛИКТ ЗДЕСЬ СВЯЗАН С БУДУЩИМ
ВРЕМЕНЕМ. С действием, которое я хочу сделать в будущем. Но в тоже время
мне не позволено показывать свои чувства и не позволено показывать свою
злость. Это конфликт самозащиты связанный со злостью

Фаза восстановления для эмали зубов ( фаза А) участки


становятся белыми (признак рекальцификации)
"Психосоматика заболеваний зубов»

СИСТЕМА НУМЕРАЦИИ ЗУБОВ МФС

1 КВАНДРАНТ 2 КВАНДРАНТ

4 КВАНДРАНТ 3 КВАНДРАНТ
Зуб 1 ( центральный резец каждого квадранта)- зуб родителя
"Психосоматика заболеваний зубов»

СИСТЕМА НУМЕРАЦИИ ЗУБОВ МФС

1 КВАНДРАНТ 2 КВАНДРАНТ

Зуб 2 ( боковой резец каждого квадранта)-


зуб ребенка и его взаимоотношений с
родителем.

4 КВАНДРАНТ 3 КВАНДРАНТ
"Психосоматика заболеваний зубов»

СИСТЕМА НУМЕРАЦИИ ЗУБОВ МФС

1 КВАНДРАНТ 2 КВАНДРАНТ

3 зуб ( клык в каждом квадранте) зуб


ребенка и его взаимоотношений с
миром, с родителями а так же
относительно восприятия самого себя.(
сирота( настоящий, символический,
4 КВАНДРАНТ 3 КВАНДРАНТ виртуальный), вынужден заботиться сам
о себе)
"Психосоматика заболеваний зубов»

СИСТЕМА НУМЕРАЦИИ ЗУБОВ МФС

1 КВАНДРАНТ 2 КВАНДРАНТ

4 зуб ( премоляр ( малый коренной зуб) в


каждом квадранте) - связан с
интеллектуализацией, отношением к вещам
и ранее заложенным установкам.
4 КВАНДРАНТ 3 КВАНДРАНТ
"Психосоматика заболеваний зубов»

СИСТЕМА НУМЕРАЦИИ ЗУБОВ МФС

1 КВАНДРАНТ 2 КВАНДРАНТ
1 КВАНДРАНТ

5 зуб (второй премоляр в каждом


квадранте) – зуб, отвечающий за гибкость и
подстройку под реалии, зуб отношения к
изменениям в жизни

4 КВАНДРАНТ 3 КВАНДРАНТ
"Психосоматика заболеваний зубов»

СИСТЕМА НУМЕРАЦИИ ЗУБОВ МФС

1 КВАНДРАНТ 2 КВАНДРАНТ

6 зуб ( первый коренной в каждом


квадранте)- зуб, отвечающий за отношения
с бабушкой и дедушкой. Зуб отвечает за
успех, мудрость, поведение относительно
родовых программ.
4 КВАНДРАНТ 3 КВАНДРАНТ
"Психосоматика заболеваний зубов»

СИСТЕМА НУМЕРАЦИИ ЗУБОВ МФС

1 КВАНДРАНТ 2 КВАНДРАНТ

7 зуб (второй коренной зуб в каждом


квадранте)- зуб отвечает за отношения с
дядями, тетями, крестными и другими
родственниками.

4 КВАНДРАНТ 3 КВАНДРАНТ
"Психосоматика заболеваний зубов»

СИСТЕМА НУМЕРАЦИИ ЗУБОВ МФС

1 КВАНДРАНТ 2 КВАНДРАНТ

8 зуб (третий коренной в каждом


квадранте)- зуб связан с предками
(с 4м поколением – прабабушкой,
прадедушкой. Зависит от стороны,
на которой находится) зуб чаще
4 КВАНДРАНТ 3 КВАНДРАНТ содержит память о конфликтах
предков
Практика БОНУС:
упражнение «Простейшие техники
выздоровления»

УПРАЖНЕНИЕ 1
1. Выберете свою любую болячку ( киста зуба, кариес эмали, пародонтоз и тд)
2. И сейчас представьте, что у вас ее не будет.
3. Что в вашем мире поменяется? Какие люди, В ВАШЕМ ОКРУЖЕНИИ ПОМЕНЯЮТСЯ? (
например, у вас не будет кариозных зубов у вашего ребенка, заболеваний ваших зубов не будет)
4. Вот болезни раз, и нету. И ее не будет уже.
5. Что поменяется в вашем окружении? Какие люди появятся, а какие исчезнут?
6. Кто из людей придет в вашу жизнь? Кто уйдет? ( конкретные люди, это может быть тип
людей, может не конкретные люди. (какие специалисты, окружение, эксперты, помощники, мама,
папа, кто-то еще).
8. И вот сейчас, я это тот человек, который уйдет из вашей жизни ( муж, родитель, онколог
ваш, я тот человек кто уйдет из вашей жизни когда у вас не будет кариеса, пародонтоза и
заболеваний зубов и ротовой полости)
9. И я говорю вам пока, пока. Отпусти меня. Отпускай прямо сейчас, нытиков, плохих людей,
родителей, врачей, подруг, друзей, кого угодно. Я все эти люди отпускай меня…
11. Почувствуй, сможешь это сделать или нет?
12. Если хочешь поправиться, то тебе придется это сделать. Отпускай прямо сейчас. Всех посылай и
отказывайся.
Практика БОНУС:
упражнение «Простейшие техники
выздоровления»

13. Теперь я это те люди, которые придут в вашу жизнь. Я к вам иду и люблю вас.
15. Как вам?
16. Готовы ли вы притянуть новых интересных людей? Если готовы, то принимайте. Я
сейчас, это те новые интересные люди. Принимайте.
17. Важно сейчас просто позволить на минуточку этому быть.
(Может пока быть страшно кого-то отпустить или сделать шаг в новое. Вторичная выгода- это
всегда привычка)
Не нужно говорить если человек болеет, значит он плохой. Просто человек не нашел пока выход
и поэтому его тело пытается через болезнь подстроиться под окружающую его обстановку.
Пока человек этого не сделает, он просто не будет видеть выхода из этого.
Практика БОНУС:
упражнение «Простейшие техники
выздоровления»
УПРАЖНЕНИЕ 2

1) ПОЧУВСТВУЙТЕ СВОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ

2)Вспомните когда это у вас появилось?( месяц, год назад и тд)

3)НАЗОВИТЕ ОДНИМ СЛОВОМ(это просто вас погружает внутрь себя).

4) СЕЙЧАС ВСПОМНИТЕ СИТУАЦИЮ СВЯЗАННУЮ С…


( контекст конфликта связанный с конкретным заболеванием( см. эмоциональное состояние приводящее к заболеванию)
С ситуацией где вы чувствовали что не можете, у вас нет сил, вы не умеете, на вас давят, …

5) ИДЕМ В РЕГРЕСС: 40, 30,20, 15, 10, 5, 1 ГОД

6) Вы ТАМ ГДЕ ЭТО ИСЧЕЗАЕТ. ( берем оттуда ресурс)

7) Идем в прогресс – ВАМ 3, 5, 10, 20, 30, 40 лет и до реального своего возраста
доходим
8) ВЫ В СДЕСЬ И СЕЙЧАС

Вам также может понравиться