МАРГАРЕТ ФЛОЙ

УОШБЕРН
Презентацию подготовила
Студентка ИП-С-КП-22
Фрязинова Дарья
План

1. Биография
2. Вклад в науку
3. Объект, предмет и методы в деятельности
4. Источники
Жизнь первой женщины, получившей
степень доктора философии
Маргарет Флой Уошберн родилась 25 июля 1871 – года. Училась в колледже Вассар, затем хотела
продолжить свое обучение в Колумбийском университете. Однако в то время женщин не принимали на
специализации, посему ей позволяли присутствовать на семинарах и лекциях в качестве наблюдателя.
Также она посещала школу философии «Сейдж» при Корнеллском университете, где она училась у
специалиста по экспериментальной психологии Титченера. В то время он работал над теорией
психологического структурализма(сознание состоит из образов, ощущений и эмоциональных состояний), и
Уошберн отвечала за все эксперименты и исследования. В 1893 году она получила степень магистра. Затем
через год она стала первой женщиной, получившей степень доктора философии в области психологии.

На протяжении шести лет она преподавала психологию, этику и философию в Колледже Уэллс для
женщин, позже в течение двух лет была начальницей Колледжа «Сейдж», а затем на протяжении года
управляла кафедрой психологии в университете «Цинциатти». В 1903 году Уошберн вернулась в Вассар в
качестве адъюнкт-профессора психологии. А в 1908 году ее повысили уже до профессора психологии. Она
работала там до 1937 года. Участвовала в работе Американской Психологической Ассоциации и занимала
должность президента в ней. Также являлась членом Национального Исследовательского Совета, став
второй женщиной, допущенной в Национальную Академию Наук. Уошберн умерла в 1939 году.
 Научная деятельность в психологии
Животный разум
Самой известной работой Уошберн и, возможно, ее наиболее значительным вкладом в психологию был ее влиятельный
учебник «Животный разум: учебник сравнительной психологии». Эта книга, впервые опубликованная в 1908 году, объединила
исследования экспериментальной работы в области психологии животных. Животный разум охватывал ряд умственных действий,
начиная с органов чувств и восприятия, включая слух, зрение, кинестетические(восприятие с помощью ощущения, движения,
обоняния и так далее) и тактические ощущения. Примечательной особенностью является разнообразие рассматриваемых видов
животных. В её труде затрагиваются около 100 видов наших братьев меньших.
Она предположила, что психика животных содержит психические структуры, подобные психическим структурам человека, и
поэтому пришла к умозаключению, что сознание животных качественно не отличается от психической жизни человека. Чем больше
сходство в нейроанатомической структуре и поведении животных и людей, тем вернее можно сделать вывод о сознании. Её слова:
"Наше знакомство с разумом животных основывается на той же основе, что и наше знакомство с разумом наших собратьев: и то, и
другое вытекает из наблюдаемого поведения. Действия наших собратьев похожи на наши собственные …»
. 
 Моторная теория
Моторная теория Уошберн заключается в поиске корреляции между структуралистской теорией,
делающую упор на сознание, и бихевиоризме, который отвергал сознание в пользу видимых действий.
Моторная теория Уошберн утверждала, что все мысли можно проследить посредством телесных
движений. Согласно ее теории, сознание возникает, когда движение или тенденция к движению частично
подавляется тенденцией к другому движению. В присутствии объекта чувства создают впечатление о
нем. Это сопровождается зарождающимся ощущением движения либо к объекту, либо от него.
Различные предметы вызывают разные чувства двигательной готовности. Когда объекта нет,
воспоминания повторно вызывают эти ощущения. Посему Уошберн предположила, что мышление
становится производным от движений рук, глаз, голосовых связок и мышц туловища (поза мыслителя).
Её слова о сознании и моторике:
«Хотя сознание существует и не является формой движения, его неотъемлемой основой являются
определенные моторные процессы, и… единственный смысл, в котором мы можем объяснить
сознательные процессы, - это изучение законов, управляющих этими основными моторными
явлениями». 
Основные моменты в исследовании
■ Итак, предметом исследования Маргарет Уошберн является корреляция моторной
деятельности человека и животного с его сознанием и психическим состоянием
■ Объект исследования Маргарет Уошберн – это психическое состояние людей и животных
■ Методы исследования: эксперимент, анализ, синтез
Источники

1. https://hmong.ru/wiki/Margaret_Floy_Washburn
2. https://www.womenshistory.org/margaret-floy-washburn
3. https://www.apa.org/about/governance/president/bio-margaret-washburn
4. https://mastersoul.ru/psypedia/margaret-floy-uoshbern-1871-1939/
5. https://feministvoices.com/profiles/margaret-floy-washburn