воспитательном процессе Подготовила заместитель директора по ВР МОУ «ООШ с.Малая Быковка» Политова Т.В.
На современном этапе развития школьного образования проблема
саморазвития личности учащихся приобретает особо важное значение в связи с высокими темпами развития и совершенствования науки и техники, потребностью общества в людях образованных, способных быстро ориентироваться в обстановке, мыслить самостоятельно. Выполнение такого рода задач становится возможным только при использовании ИКТ не только в учебном, но и в воспитательном процессе. Информатизация школьного образования открывает педагогам новые возможности для широкого внедрения в педагогическую практику новых методических разработок, направленных на интенсификацию и реализацию инновационных идей воспитательного процесса. Эффективность компьютеризации воспитания в школе зависит как от качества применяемых педагогических программных средств, так и от умения рационально и умело их использовать в воспитательном процессе. Использование ИКТ внесло изменения в жизнь нашей школы. Во- первых, изменился ученик, он стал активным участником учебно- воспитательного процесса, превратился в помощника учителя. У подростка повысился интерес к учебе и внеклассным мероприятиям. Во-вторых, изменилась и роль учителя. Использование ИКТ дало толчок к его самосовершенствованию. Если ранее при подготовке уроков и внеклассных мероприятий учителя в основном использовали печатные материалы и средства ТСО, то сегодня учителя имеют возможность использовать электронные учебники, электронные энциклопедии и Интернет-ресурсы. Сегодня наши учителя свободно используют компьютерные технологии в своей профессиональной деятельности, так как все они прошли дополнительную профессиональную подготовку по программе Intel «Обучение для будущего», два учителя обучались на дистанционных курсах «Проектная деятельность с использованием новых информационных технологий». Использование ИКТ в воспитательной работе предоставляет широкие возможности для реализации различных проектов. К наиболее эффективным формам представления материала следует отнести мультимедийные презентации. Данная форма позволяет представить материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке. В школе создана база данных, которая регулярно пополняется разработками внеклассных мероприятий с использованием ИКТ. На данный момент были проведены такие мероприятия, как «Выпускной вечер», «День Матери», «День учителя», «Вечер встречи выпускников». Имеются разработки классных часов по патриотическому воспитанию: «Я- гражданин своей страны», «Государственные символы РФ», «Моя малая Родина». При проведении родительских собраний классные руководители также используют ИКТ. В результате увеличился процент посещения родителями собраний, так как они с интересом просматривают подготовленные презентации по различным темам. Были проведены родительские собрания по темам «Вред курения и алкоголя на подрастающий организм» и «Спорт – ступенька к здоровью». В последнее время наблюдается массовое внедрение Интернет в школьное образование. Увеличивается число информационных ресурсов по всем предметам. В нашей школе Интернет действительно стал доступным всем. С помощью ресурсов сети Интернет поиск информации к беседам, классным часам, родительским собраниям стал намного проще. Учителя регулярно проводят с детьми беседы о безопасной работе в Интернете, воспитывают у них культуру использования Интернет-ресурсов. И, вообще, чем чаще мы будем инспектировать их работу в Интернет, тем лучше. Только тогда они будут знать, что хорошо, а что плохо, что можно, а что нельзя. Умелое использование современных информационных технологий ведет к существенному повышению качества работы школы и педагогов. Воспитательный процесс, построенный с применением ИКТ, в значительной степени усиливает взаимодействие школы, социума, семьи и личности. Поэтому изучение и использование компьютерной техники в учебном и в воспитательном процессе – важнейший компонент подготовки учащихся к дальнейшей жизни.
