Таблицы для оценки субтеста «Говорение» трки-3

Рейтерская таблица №1
№ Содержание (I) Интенция (II) Итого
задани I+II
я Выражено Выражено Не Выражено Выражен Не
адекватно неадекват. выражен адекватно о выражен
средствами о частично о
1 2 1 0 1,5 1 0
2 2 1 0 1,5 1 0
3 2 1 0 1,5 1 0
4 2 1 0 1,5 1 0

Рейтерская таблица №2
№ Содержание (I) Интенция (II) Итого
задани I+II
я Выраже- Выражено Искаже- Не Выраже Выраже- Не
но неадекват. но Выраже -но но выраже-
адекватн средствами -но адекват- части- но
о но чно
5 2 1,5 1 0 1,5 1 0
6 2 1,5 1 0 1,5 1 0
7 2 1,5 1 0 1,5 1 0
8 2 1,5 1 0 1,5 1 0

Рейтерская таблица №3
№ задания Интенция (II) Итого
Выражено Выражено Не выражено
адекватно частично
9 3 2 0
10 3 2 0
11 3 2 0
12 3 2 0
Рейтерская таблица № 4. Задание 13.

Объект контроля Шкала оценок Итого

Параметры оценки
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
1. Умение сформулировать и 0 1 2 3 4 5
охарактеризовать проблему.
2. Умение развить высказанную 0 1 2 3 4 5
точку зрения с опорой на
представленный видеосюжет
3. Умение сформулировать вывод 0 1 2 3 4 5
ИНТЕНЦИЯ
4. Умение выразить личностное 0 1 2 3 4 5
отношение (дать морально-
этическую оценку)
КОМПОЗИЦИОННАЯ СТРУКТУРА И ФОРМА
5. Адекватность формы и 0 3 5
структуры изложения
содержанию и интенциям
продуцируемого текста
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА
6. Соответствие использованных 0 3 5
лексико-грамматических,
фонетических и интонационных
средств нормам современного
русского языка
 Рейтерская таблица № 5. Задание 14.

Тактика тестируемого Шкала оценок Итого Тактика тестирующего

1. Вступительная/заключительная часть 012345 Приветствие/ прощание
разговора
2. Обозначение предмета разговора 012345 Активное слушание
3. Выявление объективных и 012345 Объяснение/ оправдание/
субъективных причин, приведших к признание
конфликту
4. Высказывание аргументированной 012345 Согласие/ несогласие
оценки случившегося.
5. Сообщение о принятии решения. 012345 Согласие

Рейтерская таблица № 6. Задание 15.

Сценарий для тестирующего Реакции тестируемого Итого

Реплики-стимулы
I Фаза: определение характера и направления обсуждения проблемы
(1) Определение темы и круга
возможных проблем.
Запрос аргументации.
II Фаза: Диалог-расспрос
(2) Представление альтернативных
мнений.
(3) Декларирование противоположного
мнения.
(4) Представление конкретной
проблемной ситуации. Запрос ее
Шкала оценок
Предъявление темы и обоснование её
значимости.
012345
Присоединение к одному из мнений.
012345
Согласие/ несогласие с мнением
собеседника. (Аргументация
собственной точки зрения.)
012345
Представление возможного решения.
возможного решения. 012345

(5) Высказывание собственной точки Опровержение/ признание

зрения. обоснованности точки зрения
собеседника. (Обоснование
возражения/ согласия).
012345
(6) Настаивание на собственной точке Отстаивание собственной позиции.
зрения (выражение сомнения в 012345
высказанной точке зрения).
(7) Запрос иллюстративной информации Описание конкретной ситуации
(обращение к личному опыту 012345
собеседника).
(8) Запрос сравнения. Выражение сравнения
012345
(9) Запрос рекомендации. Рекомендация
012345
(10) Запрос разъяснения понятия. Разъяснение понятия
012345
III Фаза: Заключительная часть беседы
(11) Запрос вывода. Вывод
012345
Всего: