Вы находитесь на странице: 1из 13

Информационные технологии в медицине

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение


высшего образования
«Северо-Западный государственный медицинский университет
имени И.И. Мечникова»
Министерства здравоохранения Российской Федерации

кафедра медицинской информатики и физики

Методические указания
к выполнению учебно-исследовательского проекта для студентов 1 курса
Лечебного, Педиатрического, Стоматологического факультетов
«Автоматизированная система статистической обработки данных о
________________________________________________________»

в рамках дисциплины «Информационные технологии в медицине»

Санкт-Петербург
2021

1
Информационные технологии в медицине
Содержание

Введение ................................................................................................................... 3
1. Содержание и цели УИП .................................................................................... 3
2. Задание на УИП ................................................................................................... 4
3. Результаты УИП .................................................................................................. 7
4. Требования к оформлению отчета о выполнении УИП .................................. 9
5. Требования к оформлению презентации к докладу о выполнении УИП ... 10
6. Требования к публичному представлению и защите отчета о выполнении
УИП ........................................................................................................................ 10
Приложение 1 ........................................................................................................ 12
Приложение 2 ........................................................................................................ 13

2
Информационные технологии в медицине
Введение
Учебно-исследовательский проект (УИП) выполняется студентами 1
курса лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов в период,
установленный учебным планом образовательной программы по
соответствующей специальности в рамках изучения дисциплины базовой
части программы «Информационные технологии в медицине». УИП не
относится к научно-исследовательской или проектной работе студента в
рамках образовательной программы.
УИП является оценочным средством в рамках изучения дисциплины
«Информационные технологии в медицине» и позволяет студентам применить
на практике полученные знания и умения в рамках аудиторной и
самостоятельной работы.
УИП выполняется студентами индивидуально или в малых группах,
численность участников которых не превышает 4 человека. На первом занятии
семинарского типа по дисциплине «Информационные технологии в
медицине» преподаватель совместно со студентами определяет порядок
(индивидуальный или групповой) выполнения УИП, осуществляет
распределение тем УИП. Рекомендуемые темы УИП представлены в
Приложении 1 к настоящим методическим указаниям (МУ).
УИП выполняется студентами аудиторно в рамках занятий
семинарского типа и внеаудиторной самостоятельной работы. В тематическом
плане занятий семинарского типа дисциплины «Информационные технологии
в медицине» на выполнение УИП выделены занятия №№1,2,3,4,7,8,9,10
(№№1,2,3,4,7,8,9 – для студентов Стоматологического факультета).
Публичное представление и защита отчета о выполнении УИП
осуществляется на занятии семинарского типа №11 (10 – для студентов
Стоматологического факультета).

1. Содержание и цели УИП


УИП представляет работу прикладной направленности, выполняемую
студентом (группой студентов) самостоятельно под руководством
преподавателя (руководителя). УИП должен содержать прикладные
результаты и свидетельствовать об умениях и навыках автора (авторов):
- самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации в сети
Интернет;
- самостоятельно формировать статистические таблицы в соответствии
с целями исследования;
- с консультативной помощью преподавателя осуществлять выбор
подходов и технических средств статистической обработки данных;
-с консультативной помощью преподавателя осуществлять
интерпретацию результатов статистической обработки данных;
- с консультативной помощью преподавателя программировать ячейки
электронной таблицы в программной среде MS Excel для автоматизированной
статистической обработки данных;

3
Информационные технологии в медицине
- самостоятельно оформлять отчет об УИП в соответствии с
требованиями;
- самостоятельно готовить презентацию и доклад для представления
результатов УИП.
Содержание УИП составляют задачи междисциплинарного характера,
поэтому автору (группе авторов) необходимо использовать знания, умения и
навыки, сформированные по результатам изучения других дисциплин на
кафедре медицинской информатики и физики: «Медицинская физика,
биофизика» и «Информационные технологии в медицине».
Основными целями УИП являются:
1) Углубление, систематизация и интеграция теоретических знаний и
практических умений, полученных при обучении, развитие умения оценивать
полученную информацию.
2) Приобретение навыков самостоятельной работы и консультирования
у преподавателя.
3) Приобретение опыта работы в проекте, применение знаний и умений
в решении прикладной задачи.
4) Приобретение навыков достижения результатов и их оценки.
5) Приобретение навыка подготовки отчета о выполнении УИП.
6) Приобретение навыка публичной защиты результатов УИП.

2. Задание на УИП
УИП выполняется студентами аудиторно в рамках занятий
семинарского типа и внеаудиторной самостоятельной работы. В тематическом
плане занятий семинарского типа дисциплины «Информационные технологии
в медицине» на выполнение УИП выделены занятия №№1,2,3,4,7,8,9,10
(№№1,2,3,4,7,8,9 – для студентов Стоматологического факультета).
Публичное представление и защита отчета о выполнении УИП
осуществляется на занятии семинарского типа №11 (10 – для студентов
Стоматологического факультета).
С целью полного и верного выполнения УИП для достижения целей
изучения дисциплины «Информационные технологии в медицине»,
формирования компетенций УИП представляет собой задачу по созданию
автоматизированной системы статистической обработки данных о:
- заболеваемости населения России в разрезе субъектов;
- заболеваемости населения СССР острозаразными болезнями;
- выбросах двуокиси углерода в России и странах мира.
Выбор темы проекта осуществляется на первом занятии семинарского
типа по дисциплине «Информационные технологии в медицине» совместно с
преподавателем.
С целью формирования и закрепления умения обработки данных в
различных программных средах и статистического анализа каждое занятие
семинарского типа состоит из двух частей:

4
Информационные технологии в медицине
1) Семинар, на котором студенты совместно с преподавателем (под
руководством преподавателя) знакомятся с программным
обеспечением и решают типовую задачу.
2) Практика, на которой студенты самостоятельно (с консультативной
помощью преподавателя) выполняют обработку данных учебно-
исследовательского проекта методами и техническими средствами,
изученными на семинаре.
По окончанию занятия семинарского типа преподаватель формирует
задание для самостоятельной работы (домашнее задание), содержание и сроки
выполнения которого определяются на основе результатов прошедшего
занятия. Самостоятельно (внеаудиторно) студентам рекомендовано поэтапно
формировать отчет в текстовом редакторе о выполнении учебно-
исследовательского проекта.
На занятии семинарского типа №1 студенты создают документ в
текстовом редакторе «Отчет». Название документа может быть
произвольным, сохранить файл рекомендуется на съемном накопителе
информации или в индивидуальном хранилище в СДО Мудл. В соответствии
с разделом 4 «Требования к оформлению отчета о выполнении УИП»
настоящих МУ необходимо установить параметры форматирования и создать
структуру отчета.
На занятии семинарского типа №2 студенты осуществляют поиск
данных в сети Интернет, структурирование и первичную обработку для УИП.
Источником информации являются базы статистических данных,
размещенные в сети Интернет. По результатам сбора данных в текстовом
редакторе оформляется отчет в виде таблиц:

Таблица 1. Количество впервые зарегистрированных заболеваний


______________ в субъектах России в ______ году (тыс. чел.)
Количество впервые
Субъект зарегистрированных заболеваний,
тыс. чел.
Наименование 1
Наименование 2
Наименование 3

Таблица 2. Половая структура населения субъектов России


в _____году (тыс. чел.)
Численность населения, тыс. чел.
Субъект
Мужчины Женщины Всего
Наименование 1
Наименование 2
Наименование 3

5
Информационные технологии в медицине
Необходимо обратить внимание на то, что для любой выбранной темы
УИП необходимо оформить 2 таблицы по представленным образцам, названия
таблиц будут в таком случае отличаться в соответствии с темой, но макеты для
всех тем одинаковые. Например, в случае выбора темы №6 таблица 1 будет
содержать данные о количестве зарегистрированных заболеваний в разрезе
наименования болезней, а таблицу 2 следует транспонировать, в ней будет 3
строки и 1 столбец). В случае выбора темы №10 таблица 1 будет содержать
данные о выбросах в разрезе стран мира, а таблица 2 – о половой структуре
населения в разрезе стран мира. Таблица 2 является обязательной для всех
УИП.
По окончанию данного занятия студенты самостоятельно составляют
отчет в программной среде текстового редактора в соответствии с
требованиями п. 3, 4 Методических указаний. Обязательно указывается
источник данных (наименование и ссылка на ресурс).
На занятии семинарского типа №3 требуется создать электронные
таблицы с первичными данными УИП в программной среде MS Excel. Обе
таблицы должны находиться на разных листах одной книги MS Excel.
Название книги (файла) может быть произвольным, сохранить файл
рекомендуется на съемном накопителе информации или в индивидуальном
хранилище в СДО Мудл.
На занятии семинарского типа №4 студенты создают базу данных и
сводную таблицу (таблицы) для УИП. База данных – это третья таблица,
которая создается на основе исходных (первичных) данных и показателей,
рассчитанных самостоятельно (показатели соотношения количества
заболевших (выбросов) / численности населения (в том числе по полу)).
На занятиях семинарского типа №№5,6 работа над проектом не
предусмотрена.
На занятии семинарского типа №7 с помощью инструментов
программной среды MS Excel выполняется описательная статистика данных
УИП. Для получения обоснованных выводов необходимо рассчитать
показатели вариационного ряда (объем выборки, минимальное и
максимальное числовое значение, средние, разброс), а затем оценить
полученные значение. Обратите внимание на то, что показатели
рассчитываются для данных таблицы №1. Рассчитанные показатели и их
интерпретация записываются в «Отчет». В отчете обязательна постановка
задачи статистического анализа, а не только выводы. То есть в отчете
необходимо описать исходные данные (вариационный ряд).
На занятии семинарского типа №8 проводится проверка гипотезы о
форме распределения и правила 3х сигм. В «Отчет» вносится информация о
нулевой и альтернативной гипотезе, значения математического ожидания и
среднеквадратического отклонения, составляется таблица для проверки
правила 3х сигм, формулируется вывод по правилу. Обязательным
элементами здесь являются гистограмма частот и кривая Гаусса.
На занятии семинарского типа №9 создается автоматизированная
система статистической обработки данных УИП. Студенты
6
Информационные технологии в медицине
СТОМАТОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА выполняют работы для занятия
семинарского типа №10.
На занятии семинарского типа №10 завершается подготовка отчета в
текстовом редакторе по УИП и разрабатывается презентация для защиты
результатов проекта. «Отчет» сдается на проверку преподавателю (архив
необходимо загрузить в папку «Проверка отчетов» в СДО Мудл).
Самостоятельно до следующего занятия семинарского типа студентам
необходимо подготовить устный доклад и доработать презентацию по УИП.
Рекомендации и требования к презентации и докладу представлены в п.5
Методических указаний.
На занятии семинарского типа №11 (10 – для студентов
Стоматологического факультета) выполняется публичное представление и
защита отчета о выполнении УИП. Рекомендации и требования к публичному
представлению и защите отчета представлены в п.6 Методических указаний.

3. Результаты УИП
Результаты УИП должны быть оформлены автором (группой авторов) в
форме отчета о выполнении УИП и презентации к докладу.
Отчет о выполнении УИП оформляется автором (группой авторов) в
программной среде текстового редактора (например, MS Word) с включением
в приложения отчета таблиц и диаграмм, подготовленных с использованием
табличного процессора (MS Excel).
В структуре отчета о выполнении УИП выделяются следующие
элементы:
- Титульный лист.
- Содержание.
- Введение.
- Постановка задачи.
- Описание методов и технических средств решения задачи.
- Краткое описание результатов обработки данных.
- Заключение.
- Приложения (при необходимости).

Титульный лист оформляется в соответствии с Приложением 2.


В Содержание выносятся разделы отчета: Введение, Постановка задачи,
Описание методов и технических средств решения задачи, Краткое описание
результатов обработки данных с приложением таблиц и диаграмм, созданных
в программной среде табличного процессора и/или специализированного
статистического пакета, Заключение, Приложения.
Введение должно содержать:
- обоснование актуальности УИП;
- цель и задачи УИП;
- описание программных средств, использованных при выполнении
УИП;
- краткую характеристику результатов УИП.
7
Информационные технологии в медицине
Объем Введения не должен превышать 0,5 страницы.
В разделе Постановка задачи необходимо привести подробное описание
объекта исследования, указать источники данных, выбранных для УИП. Здесь
же приводится таблица (ы) исходных данных. Объем данного раздела не
должен превышать 2 страницы (с учетом таблиц).
В разделе Описание методов и технических средств решения задачи
приводятся выбранные методы обработки данных и используемые
программные средства, в том числе с указанием причин выбора. Объем
данного раздела не должен превышать 1 страницу.
В разделе Краткое описание результатов обработки данных приводятся
результаты выполнения УИП с приложением таблиц и диаграмм, созданных в
программной среде табличного процессора и/или специализированного
статистического пакета. Обязательной частью данного раздела является
интерпретация результатов и формулирование выводов. Объем раздела не
должен превышать 5 страниц.
Заключение должно включать основные выводы по УИП (не более 5
пунктов), перечисление полученных результатов, в том числе достижение
цели УИП. В групповых проектах обязательным является описание
результатов, полученных лично каждым автором. Объем заключения не
должен превышать 1 страницу.
Приложения являются необязательным элементом отчета об УИП и
оформляются в случае необходимости представить в отчете таблицы
большого (более 1 страницы) объема. Отсутствие приложений не является
причиной снижения оценки за отчет.
Презентация к докладу по результатам выполнения УИП оформляется
автором (группой авторов) в программной среде подготовки презентаций
(например, MS PowerPoint) с представлением на слайдах таблиц (частей
таблиц) и диаграмм, подготовленных с использованием табличного
процессора (MS Excel).
В структуре презентации к докладу о выполнении УИП выделяются
следующие элементы:
- Титульный слайд.
- Актуальность темы УИП.
- Цель и задачи УИП.
- Исходные данные УИП.
- Методы и программные средства решения задач.
- Результаты УИП.
- Выводы.

На Титульном слайде автором (группой авторов) указывается тема УИП


и Фамилии с инициалами автора (группы авторов).
На слайде Актуальность темы УИП кратко указывается причина выбора
темы УИП.
На слайде Цель и задачи УИП указываются цель и задачи УИП (из
отчета).
8
Информационные технологии в медицине
На слайде Исходные данные УИП приводится описание исходных
данных и источников их получения.
На слайде Методы и программные средства решения задач
перечисляются методы и программные средства.
На слайде Результаты УИП перечисляются результаты УИП.
На слайде Выводы кратко формулируется заключение по проекту.
Таким образом презентация к докладу имеет объем 7 слайдов (включая
титульный слайд).

4. Требования к оформлению отчета о выполнении УИП


Отчет о выполнении УИП оформляется в среде текстового редактора
(например, MS Word) и распечатывается на листах формата А4 черно-белой
печатью, сшивается в папку-скоросшиватель (без использования
индивидуальных папок-файлов для каждого листа).
Весь текст отчета оформляется по следующим правилам:
- Размер листа А4, ориентация Книжная (при необходимости в
Приложениях может быть использована Альбомная ориентация), поля
сверху/снизу – 2 см; слева – 3 см; справа – 1,5 см.
- На всех страницах, кроме Титульного листа используется сквозная
Нумерация В правом нижнем углу. Титульный лист учитывается в нумерации,
но номер на этом листе не проставляется.
- Шрифт Times New Roman, кегль 14, цвет шрифта Авто.
- Междустрочный интервал 1,5 строки, отступы Перед/После /
Слева/Справа – 0, первой строки – 1,25 см.
- Выравнивание основного текста – по Ширине страницы.
- Заголовки оформляются стилем «Заголовок 1», для которого
установить параметры: выравнивание – по Центру, без отступа первой строки,
Междустрочный интервал 1,5 строки, отступы Перед/После / Слева/Справа –
0, Шрифт Times New Roman, кегль 14, цвет шрифта Авто. Использование
стиля «Заголовок 1» необходимо для того, чтобы сгенерировать Содержание
автоматически.
- Все таблицы, используемые в тексте, обязательно имеют номер и
название, которые располагают Над таблицей в правом верхнем углу:

Таблица 2. Образец оформления таблицы


Период наблюдения
№ п/п
2017 2018 2019

- Все рисунки (диаграммы), используемые в тексте, обязательно имеют


номер и название, которые располагают Под рисунком с выравниваем по
центру:

9
Информационные технологии в медицине

Рисунок 1. Пример оформления рисунка

5. Требования к оформлению презентации к докладу о выполнении УИП


Презентация к докладу по результатам выполнения УИП оформляется
автором (группой авторов) в программной среде подготовки презентаций
(например, MS PowerPoint) с представлением на слайдах таблиц (частей
таблиц) и диаграмм, подготовленных с использованием табличного
процессора (MS Excel) и/или специализированного программного
обеспечения (Stadia, Statistica).
При подготовке презентации используются доступные и адекватные
средства визуализации данных для максимально точного и эффективного
донесения информации до аудитории.
Основные требования:
- Объем презентации составляет 7 слайдов с учетом Титульного слайда.
- Рекомендовано не оформлять слайды с использованием больших
абзацев текста.
- Текст используется для Титульного слайда и заголовков всех
остальных слайдов.
- Текст рекомендуется представлять в виде блок-схем, диаграмм, таблиц
или объектов SmartArt.
- Все символы оформляются с помощью шрифта Arial (или
аналогичного по начертанию), рекомендуется использовать выделение только
Полужирным (без теней, подчеркивания и т.д.).
- Размер шрифта для заголовков – 22 пт., для текста в объектах (или
абзацах) – не менее 16 пт.
- В презентации обязательно устанавливается фон слайдов,
используются переходы и эффекты анимации.

6. Требования к публичному представлению и защите отчета о выполнении


УИП
Публичное представление и защита отчета о выполнении УИП
осуществляется автором (группой авторов) посредством представления
устного доклада и презентации на последнем занятии семинарского типа по
дисциплине «Информационные технологии в медицине».
Публичное представление и защита отчета о выполнении УИП – это
оценочное средство промежуточной аттестации по дисциплине
«Информационные технологии в медицине» (зачет). Выполнение УИП, а

10
Информационные технологии в медицине
также публичное представление и защита отчета являются обязательным
условием для допуска к итоговому компьютерному тестированию.
Автор (группа авторов) могут быть не допущены к публичному
представлению и защите отчета о выполнении УИП преподавателем в случае
невыполнения или неверного выполнения задания. В таком случае автор
(группа авторов) будут иметь текущую задолженность по дисциплине,
ликвидация которой осуществляется в соответствии с Положением о
ликвидации задолженностей Университета.
Публичное представление и защита отчета о выполнении УИП состоит
из следующих этапов:
1) Автор (группа авторов) сдают на проверку отчет в электронном виде
преподавателю не позднее, чем за 5 календарных дней до даты последнего
занятия семинарского типа по дисциплине «Информационные технологии в
медицине» посредством папки загрузки «Проверка отчетов» в СДО Мудл.
2) Преподаватель оценивает правильность выполнения, готовность к
защите работы и выставляет оценку (по шкале 0-1, где 0 – работа требует
доработки/переделки; 1 – работа завершена) в СДО Мудл.
3) При получении оценки «1» от преподавателя, автор (группа авторов)
распечатывают отчет и готовят презентацию и устный доклад к защите.
Распечатанный и сшитый в папку-скоросшиватель отчет сдается
преподавателю в день защиты отчета (представления презентации и доклада).
4) При получении оценки «0» от преподавателя, автор (группа авторов)
дорабатывают отчет в соответствии с данными указаниями и рекомендациями
преподавателя, затем снова загружает на проверку в папку загрузки «Проверка
отчетов» в СДО Мудл.
5) Публичное представление и защита отчета представляет собой
устный доклад с использованием презентации, продолжительностью не более
10 минут. Если УИП выполнялся группой авторов, в докладе участвуют ВСЕ
авторы. После завершения доклада автору (группе авторов) могут быть заданы
вопросы по УИП.
6) Оценка публичного представления и защиты отчета осуществляется
преподавателем с учетом следующих критериев:
- своевременность сдачи на проверку отчета;
- правильность выполнения УИП и оформления отчета;
- соответствие требованиям к презентации и докладу;
- если проект был групповым, равноценность вклада каждого автора.

11
Информационные технологии в медицине
Приложение 1
Рекомендуемые темы учебно-исследовательского проекта по дисциплине
«Информационные технологии в медицине»
1. Автоматизированная система статистической обработки данных о
заболеваемости населения России инфекционными болезнями в 2020 году в
разрезе субъектов РФ (количество впервые зарегистрированных заболеваний).
2. Автоматизированная система статистической обработки данных о
заболеваемости населения России инфекционными болезнями в 2018 году в
разрезе субъектов РФ (количество впервые зарегистрированных заболеваний).
3. Автоматизированная система статистической обработки данных о
заболеваемости населения России инфекционными болезнями в 2016 году в
разрезе субъектов РФ (количество впервые зарегистрированных заболеваний).
4. Автоматизированная система статистической обработки данных о
заболеваемости населения России инфекционными болезнями в 2014 году в
разрезе субъектов РФ (количество впервые зарегистрированных заболеваний).
5. Автоматизированная система статистической обработки данных о
заболеваемости населения России инфекционными болезнями в 2012 году в
разрезе субъектов РФ (количество впервые зарегистрированных заболеваний).
6. Автоматизированная система статистической обработки данных о
заболеваемости населения СССР острозаразными болезнями в 1940 году.
7. Автоматизированная система статистической обработки данных о
заболеваемости населения СССР острозаразными болезнями в 1942 году.
8. Автоматизированная система статистической обработки данных о
заболеваемости населения СССР острозаразными болезнями в 1944 году.
9. Автоматизированная система статистической обработки данных о
заболеваемости населения СССР острозаразными болезнями в 1946 году.
10. Автоматизированная система статистической обработки данных о
выбросах двуокиси углерода в России и странах мира в 2017 году.
11. Автоматизированная система статистической обработки данных о
выбросах двуокиси углерода в России и странах мира в 2016 году.
12. Автоматизированная система статистической обработки данных о
выбросах двуокиси углерода в России и странах мира в 2015 году.
13. Автоматизированная система статистической обработки данных о
выбросах двуокиси углерода в России и странах мира в 2014 году.

12
Информационные технологии в медицине
Приложение 2

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение


высшего образования
«Северо-Западный государственный медицинский университет
имени И.И. Мечникова»
Министерства здравоохранения Российской Федерации

кафедра медицинской информатики и физики

ОТЧЕТ
о выполнении учебно-исследовательского проекта на тему:
«Автоматизированная система статистической обработки данных о
__________________________________________________________»

Выполнил (и):
Студент _____группы
_______________(Ф И.О.)
Студент _____группы
_______________(Ф И.О.)
Студент _____группы
_______________(Ф И.О.)
Студент _____группы
_______________(Ф И.О.)

Руководитель:
_______________(Ф И.О.)

Санкт-Петербург
2021

13

Вам также может понравиться