Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Происходит
развитие
уточнение
обогащение
информации
Функции по Ломову:
Информ-ком:
уровни:
1) устранение информ дефицитов (я не люблю печеные яблоки -- круть, теперь
я тоже об этом знаю)
2) обучение и принятие решений (я не люблю печеные яблоки -- хорошо, давай
придумаем что-нибудь с этим)
3) понимание друг друга (я не люблю печеные яблоки -- а может быть, дело не в
яблоках, а в том, что отец никогда не хвалил тебя за твои успехи?)
Регуль-ком
поведение свое и друг друга меняем
Аффект-ком
формирование отношения
Социальная перцепция
Эффект ореола
Проецирование
Социальная аттракция
От любви до ненависти
Ненависть бывает двух видов: как к явлению и содержательная,
2) Эмоции
Внутренни фаторы:
1) Физич привлекат
Противоречиво: люди не всегда выбирают самых красивых, у них могут
быть разные установки, красивый -- не значит «привлекательный»
Все красивые стервы или бабники
2) Стиль общения
Популярные черты детей: внимательнсоть, сопереживание, отзывчивость
и щедрость, миролюбивость в решении конфликтов и т.д.
3) Сходство
Во-первых, чем выше уровень согласия, тем легче предсказать поведение
другого человека. Во-вторых, чем более схожи установки А и Б, тем сильнее
ощущение реальности и значимости их взглядов, что является важным
условием положительной Я-концепции, источником поддержания уверенности
в себе, повышения самооценки личности. Напряжение, вызванное
расхождением взглядов, создает дискомфорт, от которого человек старается
избавиться путем согласования своего поведения с поведением другого
человека. Эта базовая мотивация получила название «потребность в
консенсусе»; она проявляется в том, что люди пытаются придать силу и
значимость своим взглядам путем их согласования с другими людьми.
Согласие
Схожесть взглядов
Взаимность
Дополняемость взаимная
Поддержка
Стили:
ассерт, пассив, агресс, пассив-агресс
Речь