Необходимо специально подчеркнуть, что когниция в жизни че-
ловска, в его поведении занимает ведущее место. Поведение человека
определяется структурами знания, которые у него есть, и тем, как он представляет себе мир. В то же время современный человек не пред- ставляет мир вне языка. Конечно, существуют вербальные и невер- бальные формы мышления, вербальные и невербальные способы об- щения и передачи информации. Однако основными при этом являют- ся именно речевые формы. Познание и когниция не могут быть пол- ностью свободны от языка. Через сетку языка мы пропускаем абсо- лютпо всё — все знания, которые мы получаем в результате предметно- практической деятельности и благодаря образованию, общему и спе- циальному, и которые мы передаем от одного человека и от одного поколения к другому, или просто общаясь друг с другом. Муслин ад-
РАЗВИТИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВТОРОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА НА ПРИМЕРЕ ЛЕКСИКИ ПО ТЕМЕ «ОТНОШЕНИЯ» В КВЕБЕКСКОМ ДИАЛЕКТЕ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА