Анализ и синтез как

методы исследования
Работу выполнил Верхотуров Е.С.
 План
1 Вступление

2 Виды анализа и синтеза

Применение анализа и синтеза в

3
исследовательской деятельности

4 Вывод
 Вступление
• Анализ (от греч. analysis — разложение, расчленение) — в научном исследовании процедура
мысленного разделения объекта (явления, процесса), свойства объекта (объектов) или
отношения между объектами (явлениями, процессами) на части (признаки, свойства,
отношения). Аналитические методы настолько распространены в науке, что термин «анализ»
часто служит синонимом исследования вообще.
• Синтез (от греч. synthesis — соединение, сочетание, составление) — соединение различных
элементов, сторон объекта в единое целое (систему). В этом значении синтез как метод
научного исследования противоположен анализу, хотя в практике психолого-педагогического
исследования неразрывно с ним связан.
Анализ и синтез лишь в своем единстве дают полное и всестороннее знание действительности.
Анализ дает знание отдельных элементов, а синтез, опираясь на результаты анализа, объединяя
эти элементы, обеспечивает знание объекта в целом. 
 Виды анализа и синтеза
• Существует несколько видов анализа как метода научного познания.
• • Один из них — мысленное разделение целого на части. Такой анализ, выявляющий строение (структуру)
целого, предполагает не только фиксацию частей, из которых состоит целое, но и установление отношений
между частями. Примером такого анализа служит системно-структурный анализ. При этом особое значение
имеет случай, когда анализируемый объект рассматривается как представитель некоторого класса предметов:
здесь анализ служит установлению одинаковой (с точки зрения некоторых отношений) структуры предметов
класса, что позволяет с помощью вывода по аналогии переносить знание, полученное при изучении одних
объектов, на другие.
• • Возможен также анализ общих свойств предметов и отношений между предметами, когда свойство или
отношение разделяют на его составляющие, которые поэтапно подвергаются дальнейшему
анализу. Анализу может подвергнуться то, от чего ранее отвлеклись, и т.д. В результате анализа общих свойств и
отношений понятия о них сводятся к более частным и простым.
• • В науке используется также логический анализ. Логический анализ — это уточнение логической формы
(строения, структуры) рассуждения, осуществляемое средствами современной логики. Такое уточнение
может касаться как рассуждений (логических выводов, доказательств, умозаключений и т.п.) и их составных
частей (понятий, терминов, предложений), так и отдельных областей знания. Этот вид анализа чаще всего
применяется в той части исследования, где выявляются возможности какой-либо концепции в решении задач
исследования и характеризуется степень разработанности выбранной для изучения проблемы.
 Синтез как метод научного исследования имеет множество различных форм.
• 1)На единстве процессов анализа и синтеза основан процесс образования понятий.
• 2)В теоретическом научном знании синтез выступает в форме взаимосвязи теорий и
концепций, являясь основой интеграции знания из разных научных дисциплин. Часто эти теории
оказываются противоположными в определенных аспектах; корректное применение метода синтеза
позволяет снять эти противоречия.
• 3)синтез применяется при теоретическом обобщении накопленных в ходе исследования
эмпирических данных. На этом этапе исследования из разрозненных данных, полученных в результате
использования эмпирических методов, необходимо составить единую картину, дающую целостное
представление о том или ином объекте, явлении, процессе.
• 4)синтез может рассматриваться как метод восхождения от абстрактного к
конкретному: получаемое в результате проведенного исследования конкретное знание — это
результат синтеза, объединения его многообразных абстрактных определений, полученных в
результате анализа. Такое объединение не является механическим. Здесь важна не простая сумма
частей, а смысловые связи между ними. Поскольку всякое целостное знание представляет собой
систему, то при синтезировании отдельных аспектов рассмотрения предмета возникает феномен,
наделенный принципиально иными смыслами и обладающий новыми по сравнению с
составляющими его частями качествами.
 Применение анализа и синтеза в
исследовательской деятельности
• Дифференциация знаний между научными дисциплинами должна сопровождаться их интеграцией, анализ -
синтезом, иначе произойдут монополизация отраслей, элементов, потеря чувства единой системы, потеря
единой цели системы. С другой стороны, жесткая интеграция может задушить свободу, инициативу элементов
системы, их способность к развитию собственной структуры.
• В сложной самоорганизующейся системе с помощью бесконечного циклического процесса анализа и синтеза
происходит структурная оптимизация системы; система отказывается от устаревших неэффективных элементов,
заменяя их более прогрессивными. Одним словом, неразрывность и взаимодействие анализа и синтеза
обеспечивают стремление системы к оптимальному функционированию.
• Закон единства анализа и синтеза тесно взаимодействует с законами развития, информированности -
упорядоченности, самосохранения и синергии. Важнейшую роль закон играет при стремлении системы к
достижению соразмерности, пропорциональности элементов между собой и в соотношении к целому, с его
помощью реализуются принципы композиции, пропорциональности и гармонии.
 Выводы
1.Анализ и синтез – базовые элементы познания и структурирования информации.
2. Анализ и синтез — это не изолированные друг от друга самостоятельные этапы научного
исследования. На каждой его стадии они осуществляются в единстве, отражают связь частей и
целого и не могут плодотворно применяться один без другого.
3. При анализе мы выделяем в предмете те свойства, которые делают его частью целого,
основываясь при этом на синтетическом, хотя бы самом общем предварительном представлении
о целом, а при синтезе осознаем целое как состоящее из частей, определенным образом
связанных между собой. Благодаря этому в ходе научного исследования синтез осуществляется
через анализ, а анализ — через синтез.
4.Анализ и синтез лежат в основе более сложных и комплексных методов исследования.
Спасибо за внимание!