МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, КУЛЬТУРЫ И ИССЛЕДОВАНИЙ

РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА
ПРИКАЗ 28.12.2017 № 634
Об утверждении Перечня видов школьной документации и отчетов в общего
образования и Методологии распределения рабочего времени педагогических кадров в
учебных заведениях общего образования.
В соответствии со ст. 140 ч. (1) зн. b) Кодекса об Образовании Республики
Молдова №. 152 от 17 июля 2014 года, в целях повышению эффективности
национальной системы образования по дебюрократизации процесса отчетности в
общем образовании, Министерство Образования, Культуры и Исследований издает
настоящий
ПРИКАЗ:
1. Утвердить:
1.1. Перечень школьной документации и отчетов в общем образовании (Приложение 1)
1.2. Методологию распределения рабочего времени педагогических работников
учреждений общего образования (Приложение 2).
2. Уполномоченные учреждения МОКИ, которые обладают компетенциями в области
системы общего образования приведут в соответствие свои нормативные акты с
требованиями утвержденных документов.
3. Управление Общего образования (г-ну В. Круду):
3.1. ознакомить с настоящем приказом Местные Органы Системы Образования
3.2. организовать до 15 февраля 2018 года, в сотрудничестве с OLSDI, информационные
сессии о ходе введения в действие утвержденных документов.
3.3. контролировать процесс реализации утвержденных документов в общем
образовании.
3.4. представить руководству министерства отчет по мониторингу введения в действие
утвержденных документов до 1 апреля 2018 года.
4. Местным органам системы образования:
4.1. довести до сведения все подведомственные учреждения общего образования с
настоящим приказом
4.2. организовать до 15 февраля 2018 года, в сотрудничестве с MECC сессии
информации о ходе реализации утвержденных документов
4.3. контролировать процесс реализации утвержденных документов в учебных
заведениях общего образования.
4.4. представить в МОКИ отчет по мониторингу введения в действие утвержденных
документов в подведомственных учреждениях, до 15 марта
2018.
5. Документы, утвержденные вводятся в действие, начиная с 1 января 2018 года.
6. Ответственность за ввод в действие настоящего приказа назначить Управление
Общего Образования (г-н В. Круду).
7. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на Генерального Секретаря
Государства, г-на Игорь Шаров.

Министр Моника БАБУК

 Приложение № 1 к Приказу № 634 от 28.12.2017
Перечень видов школьной документации и отчетов в общем образовании
1. Перечень видов школьной документации и отчетов в общем образовании и в
дальнейшем, Перечень (Номенклатура) перечисляет виды документов и отчетов,
обязательных для на педагогических работников и руководства учреждения
образования в целом в Республике Молдова, структурированных в соответствии с
портфолио профессиональных.
2. Перечень разработан:
2.1.в соответствии с должностными обязанностями педагогических и руководящих
кадров учебных заведений, согласно требованиям действующей нормативно –
регламентирующей базы
2.2.в целях создания единых требований заполнения школьной документации и отчетов
в общем образовании
2.3.в целях систематизации отчетов в общем образовании.
3. Настоящий документ адресован преподавателям и руководящим кадрам учебных
заведений, а также учреждениям с функциями мониторинга и управления в системе
образования: OLSDI, SAP, уполномоченных учреждений МОКИ.
4. В настоящем Перечне, используемые понятия имеют следующий смысл:
Школьная документация представляет собой совокупность школьных документов
нормативного и регулирующего типа организации образовательного процесса в
учреждениях общего образования.
Портфолио педагога представляет собой совокупность школьных документов и
дидактических продуктов относящихся к профессиональной деятельности педагога, что
позволяет структурирование, организацию и хранение их в целях преобразования,
улучшения и обеспечения качества учебного процесса. Требования к Портфолио
педагога установлены в Приложении 2.
Портфолио классного руководителя-это составляющая часть Портфолио педагога и
включает в себя совокупность школьных документов и профессиональных и
дидактических продуктов педагога связанных с деятельностью классного руководителя.
Требования к Портфолио учителя, изложены в Приложении 3.
Портфолио класса-это рабочая папка, заполненная классным руководителем, в
котором хранится информация о коллективе учащихся и их опыт/ мероприятия,
реализуемых на уровне класса. Требования к Портфолио класса изложены в
Приложении 4.
Аттестационное Портфолио является составляющей частью Портфолио учителя и
включает в себя совокупность документов, которые указывают на профессиональное
развитие педагога (за последние пять лет дидактической деятельности) в целях
присвоения/ подтверждения дидактической степени. Требования к Портфолио по
аттестации устанавливаются Положением об аттестации.
Портфолио Методических комиссий представляет собой совокупность школьных
документов и учебных программ, касающихся методологической и дидактической
деятельности педагогических кадров в соответствии с областей учебных программ/
циклов обучения. Требования к Портфолио методических комиссий устанавливаются в
Приложении 5.
Портофолио менеджера представляет собой совокупность документов нормативного
характера, учета на уровне проектирования, организации, контроля и оценки
институциональной деятельности. Требования к Портфолио менеджера, установлены в
Приложении 6.
5. Педагогические и руководящие кадры в целях обеспечения качества процесса
образования по школьным дисциплинам, класса, учебного заведения и исходя из
функциональных компетенций, обязаны:
5.1. иметь в наличии школьную документацию на уровне знаний, разработки и
заполнения в соответствии с настоящей Номенклатурой.
5.2. разработать и представить отчеты в формате, требуемом руководством (в
электронном или в бумажном формате) в соответствии с настоящей Номенклатурой.
Периоды разработки, заполнения отчетности, установлены в Приложении 1 настоящего
Перечня.
6. Обязательная Школьная документация преподавателя/учителя класса:
- иметь в наличии и знать:
6.1. Учебный план по дисциплине - совокупность школьных документов
регламентирующего типа, специфичен конкретно дисциплины/преподаваемым
дисциплинам (Программа по дисциплинам, Стандарты эффективности обучения,
Референциал оценки конкретных компетенций сформированных у учащихся,
методологические Ориентиры организации процесса обучения по предмету (на текущий
учебный год), утвержденных MECC.
- разработать:
6.2. Долгосрочное дидактическое планирование (утвержденное на текущий учебный
год).
Образовательные индивидуальные планы (PEI) /при необходимости
6.3. Дидактическое планирование урока или по единицам обучения
6.4. Планирование внешкольной деятельности, осуществляемой в соответствии с
годовым Планом менеджмента учебного заведения.
6.5. Инструменты оценки, применяемые в годовом оценивании/ полугодовом/
семестровый работы класса (матрица спецификации, содержание оценочной работы,
шкала коррекции, схема конвертирования баллов в оценки). Инструменты оценки для
школьных дисциплин с числом равным или больше 4-х часов в неделю разрабатывается
только для семестровых оценок.
- заполнять
6.6. Школьный журнал (учет посещаемости, содержание обучения и оценивание
учащихся).
При введении в действие официального формата электронного школьного
Журнала, его заполнение является обязательным.
7. Виды обязательных отчетов для преподавателей /учителей класса:
7.1. Семестровый/годовой отчет по обучаемой дисциплине (Кол-во запланированных
часов/ реализованных, Кол-во запланированных работ оценивания/ реализованные,
статистические показатели в отношении качества процесса образования: средняя
семестровая/годовая, процент успеваемости, процент качества по классу.
8. Обязательная школьная документация для классного руководителя:
- иметь и знать:
8.1. Учебный план по классному руководству
8.2. Методологические ориентиры организации деятельности классного руководителя
(на текущий учебный год), утвержденный MECC
- разработать:
8.3. Долгосрочное/недельное планирование классных часов
8.4. Планирование внешкольной деятельности/ родительских собраний (4),
проведенных согласно Плану деятельности учреждения
8.5. Документы, необходимые для определения детей, получающих бесплатное питание
и пособие за обучение
- заполнить
8.6. Личные дела учащихся
8.7. Школьный журнал (списки учащихся, учет/итоги посещаемости учащихся
содержания обучения по классным часам, рубрики Данные об учащихся, Учет
успеваемости). При введении в действие официального формата Школьного
электронного Журнала его заполнение является обязательным
8.8. Шкала оценки поведения ученика
8.9. Школьные документы/ протоколы, необходимые для заполнения согласно
действующих методологий и регламентов.
8.10. База данных: Автоматизированная Система Обработки Данных (SIME)
При необходимости
8.11. Инструменты мониторинга коллектива учащихся (по необходимости): анкеты,
Программы индивидуального и/или коллективного обучения, поведения, особенности,
механизмы стимулирования про-социального поведения и др.
8.12. Карточки обращения в случае насилия, пренебрежения, эксплуатации и продажи
(ANET).
9. Виды обязательных отчетов для классных руководителей:
9.1. Отчет l-edu/SGL-l (на уровне класса) в начале учебного года
9.2. Семестровый отчет один раз в полугодие/ ежегодно о школьной ситуации
учащихся/класса.
10. Обязательная документация для заместителя директора по учебной части:
иметь и знать:
10.1. Базисный план обучения, цикл начального, гимназического и лицейского
образования, утвержденный МОКИ
10.2. Учебную программу, составленную по факультативным дисциплинам и
обязательным
10.3. Методологические ориентиры организации процесса образования по школьным
дисциплинам (на текущий учебный год), утвержденные МОКИ (метод.письма)
10.4. Раздел Плана годового плана управленческой деятельности учреждения в области
обучения.
разработать:
10.5. Схему расписания согласно ступеней образования-
10.6. Расписание семестровых оцениваний /зачетных работ по дисциплинам обучения/
по классам
10.7. Раздел Плана управленческий деятельности учреждения о методической
деятельности и организации учебного процесса
10.8. Информационные материалы/протоколы, касающихся реализации основных
программных мероприятий Плана управленческой деятельности учебного заведения, по
области обучения
заполнить
10.9. Базу данных относительно потенциала педагогических кадров по школьным
дисциплинам
10.10. Базу данных/ документы о непрерывном образовании и аттестации
педагогических/руководящих кадров учреждения
10.11. Институциональную папку о деятельности консультативных структур
относительно учебного процесса (Методические Комиссии)
10.12. Школьные документы/ протокола, необходимые для заполнения согласно
действующим методологиям/ регламентам.
11. Виды обязательных отчетов для заместителя директора по учебной части:
11.1. Отчет один раз в полугодие/годовой об организации учебного процесса по
предметам обучения/классам/ступеням (кол-во запланированных и
реализованных/проведенных часов, кол-во запланированных оценочных работ и кол-во
проведенных, статистические показатели относительно качества образовательного
процесса: средний балл за семестр/годовая, процент успеваемости, процент качества на
уровне класса/ ступени образования учреждения.
11.2. Отчет о реализации раздела Плана годовой управленческой деятельности
учреждения, о методической работе и организации учебного процесса (Статистическая
часть/ Повествовательная часть в соответствии с типовой структурой).
11.3. Отчет о результатах оценки национальных выпускных экзаменов за курс
гимназического образования и экзаменов БАК.
11.4. Отчет (1-edu/SGL-l) о деятельности образовательного учреждения начального и
среднего цикла обучения в начале учебного года (в соответствии с функциональными
обязательствами).
11.5. Отчет 83-edu (информация о педагогических кадрах)
11.6. Отчеты о приеме учащихся в I-е, Х-е классы /V-е, (если учреждение не имеет
ступени начального образования).
12. Обязательная школьная документация для заместителя директора учебного
заведения по воспитательной части:
Иметь и знать:
12.1. Базисный план обучения начального, гимназического и лицейского цикла
образования, утвержденный МОКИ
12.2. Программу классного руководства по ступеням образования
12.3. Методологические ориентиры организации внешкольной образовательной
деятельности, утвержденных МОКИ
12.4. Раздел управленческого Плана годовой деятельности учреждения по
внешкольному образованию.
- разработать:
12.5. Схему расписания классных часов/кружков и спортивных секций в рамках
учебного заведения.
12.6. Раздел годового Плана управленческий деятельности учреждения по
методической деятельности и организации внешкольных мероприятий:
12.7. Информационные справки/протокола, со ссылкой на осуществление деятельности
из годового Плана управленческий деятельности учебного заведения, относительно
аспекта внешкольного образования.
12.8. Школьные документы/ протокола, необходимые для заполнения согласно
действующих регламентов и методологий;
- заполнять
12.9. База данных с ссылкой на распределение часов классного руководства, кружков и
спортивных секций в текущем учебном году.
12.10. Папку учреждения относительно деятельности администрируемых и
консультируемых структур, касающихся деятельности внешкольного образования
(Методические комиссии классных руководителей, Совет учащихся, Комиссия по
отбору и иных комиссий, существующих на уровне учебного заведения).
13. Виды обязательных отчетов для заместителя директора по воспитательной части:
13.1., Отчет о социологическом исследовании контингента учащихся на уровне
учреждения, (заполненный согласно действующих регламентов и методологий);
13.2. Отчет о выполнении годового Плана управленческий деятельности учебного
заведения, по аспекту внешкольного образования (Статистическая часть и
повествовательная в соответствии с типовой структурой);
13.3. Отчет о подозрительных случаях насилия, пренебрежения, эксплуатации и
торговли (ANET)
13.4. Отчет (1-edu/SGL-l) о деятельности учреждения начального и среднего цикла
обучения в начале учебного года
13.5. Отчет один раз в полугодие/годовой по статистике посещаемости учащихся на
уровне класса/ступени образования/ учреждения.
14. Обязательная школьная документация для заместителя директора по
хозяйственной части:
Иметь и знать:
14.1. Технический паспорт учреждения
разработать:
14.2. Ходатайства о ремонтных работах
14.3. Протоколы передачи ремонтных работ продолжающихся и проведенных;
14.4. Отчеты относительно технических работ, проведенных в учебном заведении в
течение учебного года;
14.5. Информационные материалы/протоколы по выполнению основных видов
деятельности, указанных в годовом Плане деятельности учреждения в аспекте
материально –технической базы.
заполнить:
14.6. Данные по учету тепловой и электрической энергии, потребления воды
14.7. Данные по учету рабочего времени технического персонала и их тарификация;
14.8. Документов, расчетов и принятия на учет, протоколы приема - передачи
материальных ценностей
14.9. Регистр по учету материальных ценностей учреждения, а также
приобретенных/подаренных образовательными партнерами, в том числе Ассоциацией/
Родительским Комитетом.
14.10. Регистр по учету и проверке устройств/тренировок по предупреждению
чрезвычайных ситуаций в соответствии с требованиями Службы гражданской Защиты и
чрезвычайных Ситуации.
15. Виды обязательных отчетов для заместителя директора по хозяйственной
части:
15.1. Отчет о технических работах, проведенных в учреждении в течение года
15.2. Отчет о реализации годового Плана по разделу материально-технической базы;
15.3. Отчет о работах и инвестициях в целях обеспечения функциональной
деятельности учебного образования.
 16. Директор учебного заведения обязан:
Владеть/иметь и знать совокупность школьных документов, нормативного и
регулирующего характера по организации образовательного процесса в учреждении
общего образования в соответствии с действующим законодательством в качестве:
а) представителя образовательного учреждения в отношениях с юридическими и
физическими лицами
b. работодатель;
c. руководитель образовательного учреждения;
d. распорядителя кредитов;
e. председателя/члена руководящих и консультативных структур учебного заведения.
17. Обязательная школьная документация для директора учреждения образования
Разрабатывать и заполнять документы учета, проектирования, организации,
мониторинга, контроля и оценки и связи в соответствии с требованиями действующих
нормативно-регулирующих положений:
заполнять:
17.1. Портофолио руководящих и консультативных органов в учреждении
17.2. Базы данных: Систему Информационного Управления в Образовании (SIME)
Автоматизированную Систему Обработки Данных (АСОД), Систему персонализации
документов об образовании (SIPAS)
17.3. Годовой отчет о деятельности учреждения (формат, утвержденный на
национальном уровне).
18. Директор, как руководитель учреждения несет ответственность за:
18.1. обеспечение функциональности системы отчетности требуемого у
педагогического кадра, классного руководителя, заместителей в соответствии с
показателями традиционной отчетности и вышеперечисленной электронной;
18.2. принятие конкретных действий для создания условий на уровне учреждения,
заполнение в электронном формате (он-лайн) школьной документации в соответствии с
Перечнем.
18.3. соблюдение Номенклатуры в запросе отчетов и документов от сотрудников.
 Приложение 1
Периодичность заполнения школьной документации и отчетов в учреждении
общего образования
Содержание Список документов и запрашиваемых отчетов

Каждый семестр
Еженедельно

Ежемесячно
Ежедневно

Ежегодно
5 лет
Учитель Школьная документация
1.Заполнение школьного журнала *
2. Планирование уроков или по областям обучения * *
3.Долгосрочное планирование, в том числе и PEI *
4.Инструменты оценки *
5.Аттестационное портфолио *
Отчеты
1.Отчет по дисциплине, по выполнению куррикулума по
преподаваемой дисциплине (Согласно структуре
Номенклатуры)
Классный Школьная документация
руководитель 1.Долгосрочное планирование классных часов *
2.Недельное планирование классных часов, в том числе ИОП *
3. Планирование воспитательных мероприятий/ родительских *
собраний (мин. 4), проведенных согласно Плану деятельности
учреждения
4.Шкала оценивания поведения учащихся *
5.Документы, необходимые для определения детей, *
получающих бесплатное питание и пособие за обучение *
6.Личные дела учащихся *
7. Школьный журнал (списки учащихся, учет/итоги
посещаемости учащихся содержания обучения по классным * * * * *
часам, рубрики Данные об учащихся, Учет успеваемости).
8. Школьные документы/ протоколы, необходимые для * *
заполнения согласно действующих методологий и регламентов.
Отчеты
9. База данных: Автоматизированная Система Обработки *
Данных (SIME)
10.Отчёт 1-edu\ȘGL -1(на уровне класса) в начале года. *
11.Отчёт(семестр\год) об учебной ситуации учеников\класса *
При необходимости
12. Инструменты мониторинга коллектива учащихся (по * *
необходимости): анкеты, Программы индивидуального и/или
коллективного обучения, поведения, особенности, механизмы
стимулирования про-социального поведения и др.
13 Карточки обращения в случае насилия, пренебрежения, * *
эксплуатации и торговли (ANET).

Заместитель Школьная документация

директора по 1. Схема расписания согласно ступеней образования *
учебной части 2.Расписание семестровых оцениваний/зачетных работ по *
дисциплинам обучения/ по классам
3.Раздел Годового Плана менеджерской деятельности *
учреждения о методической деятельности и организации
учебного процесса
4.Информационные материалы/протоколы, касающихся * *
реализации основных программных мероприятий Плана
управленческий деятельности учебного заведения, по разделу
обучения.
 5 База данных относительно потенциала педагогических кадров *
по школьным дисциплинам
6. База данных/ документов о непрерывном образовании и * *
аттестации педагогических/руководящих кадров учреждения
7. Институциональная папка о деятельности консультативных * * *
структур относительно учебного процесса (Методические
Комиссии)
Отчеты
1.Отчет один раз в полугодие/годовой об организации учебного * *
процесса по предметам обучения/классам/ступеням
2. Отчет о результатах оценки национальных выпускных *
экзаменов за курс гимназического образования и экзаменов
БАК.
3.Отчет (1-edu/SGL-l) о деятельности образовательного *
учреждения
4. Отчет 83-edu (информация о педагогических кадрах) *
5. Отчеты о приеме учащихся после 1 сентября по циклам *
обучения).
6. Отчеты о приеме учащихся в Первые, Пятые и 10-е классы. *
7. Отчет о реализации Годового Плана менеджерской * *
деятельности учебного заведения относительно методической
деятельности и организации учебного процесса.
Заместитель Школьная документация
директора по 1. Схема расписания классных часов/кружков и спортивных *
воспитательной секций в рамках учебного заведения.
части 2. Раздел годового Плана менеджерской деятельности *
учреждения по методической деятельности и организации
внешкольных мероприятий.
3.Информационные справки/протокола, со ссылкой на * *
осуществление деятельности из годового Плана менеджерской
деятельности учебного заведения, относительно аспекта
внешкольного образования.
4.База данных о распределении часов классного руководства,
кружков и спортивных секций в текущем учебном году.
5.Папка учреждения относительно деятельности * *
администрируемых и консультируемых структур, касающихся
деятельности внешкольного образования (Методические
комиссии классных руководителей, Совет учащихся, Комиссия
по отбору и иных комиссий, существующих на уровне учебного
заведения).
Отчеты
1.Отчет о социологическом исследовании контингента *
учащихся на уровне учреждения, (заполненный согласно
действующих регламентов и методологий);
2. Отчет о выполнении годового Плана менеджерской * *
деятельности учебного заведения, по аспекту внешкольного
образования
3.Отчет о подозрительных случаях насилия, пренебрежения, *
эксплуатации и торговли (ANET)
4. Отчет (1-edu/SGL-l) о деятельности учреждения начального и *
среднего цикла обучения в начале учебного года
5. Отчет один раз в полугодие/годовой по статистике * * * * *
посещаемости учащихся на уровне класса/ступени образования/
учреждения.
Заместитель Школьная документация
директора по 1.Ходатайства о ремонтных работах *
хозяйственной 2. Протоколы передачи ремонтных работ продолжающихся и
части проведенных
3.Отчеты относительно технических работ, проведенных в *
 учебном заведении в течение учебного года;
4.Информационные справки/протокола по выполнению * *
основных видов деятельности, указанных в годовом Плане
деятельности учреждения в аспекте материально –технической
базы.
5. Данные по учету тепловой и электрической энергии, * *
потребления воды
6.Данные по учету рабочего времени технического персонала и * *
их тарификация;
7.Документы, расчеты и принятия на учет, протоколы приема - *
передачи материальных ценностей
8. Регистр по учету материальных ценностей учреждения, а
также приобретенных/подаренных
9. Регистр по учету и проверке устройств/тренировок по
предупреждению чрезвычайных ситуаций
Отчеты
1. Анализ технических работ, проведенных в учреждении в * *
течение года
2.Отчет о реализации годового Плана по разделу материально- * *
технической базы;
3. Отчет о работах и инвестициях в целях обеспечения *
функциональной деятельности учебного заведения.

Директор Отчеты:
1.Система Информационного Управления в Образовании *
(SIME)
2. Автоматизированная Система Обработки Данных (АСОД), *
3. Система персонализации документов об образовании (SIPAS) *
4.Информационный отчет деятельности административных *
структур (Педагогический Совет, Административный Совет,
Совет по Этике и т.д)
5. Годовой отчет деятельности учреждения. *
 Приложение 2
СТРУКТУРА ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА/ДИДАКТИЧЕСКОГО КАДРА
Обязательно:
Часть I: ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ
1. Curriculum Vitae
2. Копия документа/документов об образовании
Часть II ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в КЛАССЕ
3. Написанный учебный план по дисциплине (Программа дисциплины, Стандарты
эффективности обучения, Референциал оценки специфических компетенций,
сформированных у учащихся, Методологические Ориентиры организации
образовательного процесса по преподаваемой дисциплине (на текущий учебный год),
утвержденных MECC
4. Долгосрочное планирование (утвержденное на текущий учебный год,
Индивидуальные образовательные планы (PEI) в случае необходимости
5. Ежедневное планирование на единицу обучения
6. Планирование внешкольной обучающей деятельности, проведенные согласно
годового Плана управленческой деятельности
7. Инструменты оценки, применяемые при проведении итоговых работ, семестровых,
семестровых зачетов в классе (матрица, содержание работ, шкала коррекции, схемы
конвертирования баллов в оценки). Инструменты оценки для школьных дисциплин с
более 4 часами преподавания в неделю разрабатываются только для семестровых
контрольных работ.
По выбору:
Часть III: ЛИЧНЫЕ ПРОЕКТЫ:
Документы, доказывающие участие в образовательных проектах личных и учреждения
за последние пять лет, в которых отражены успехи педагога.
ЧАСТЬ IV: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Документы, со ссылкой на участие в деятельности квалификации и переподготовки,
которые отражают стремление учителя к карьерному росту в педагогике.
 Документы отражающие деятельность педагога в качестве классного
руководителя являются составной частью Портфолио педагога и организованы
согласно указанной структуре.
 Приложение 3
Структура Портфолио классного руководителя
Структура Портфолио классного руководителя является составной частью Портфолио
педагога и имеет следующее содержание:
Обязательно:
Часть I: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В КЛАССЕ В КАЧЕСТВЕ классного руководителя
1. Учебный план по классному руководству, Инструкция оценки и развития поведения
учащихся в начальном и среднем цикле общего образования, методологические
Ориентиры организации деятельности классного руководителя, утвержденные MECC
2. Анкеты, тесты, применяемые в коллективе учащихся.
По выбору:
Часть III-а: ЛИЧНЫЕ ПРОЕКТЫ:
Документы, отражающие участие в образовательных проектах на уровне класса и
учреждения за последние пять лет, в которых отражены успехи педагога.
ЧАСТЬ IV: ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Документы, со ссылкой на участие в повышении квалификации в качестве классного
руководителя, которые отражают стремление учителя к карьерному росту в педагогике.

Приложение 4
Структура Портфолио класса
В обязательном порядке:
Часть I: ОБЩИЕ ДАННЫЕ КЛАССА
1. Таблица со списком учащихся класса и их ответственности (контактные данные - tel.,
e-mail)
2. Список детей, получающих бесплатное питание и пособие за обучение, определенные
в соответствии с действующими требованиями (за текущий год обучения)
3. Поименный состав родительского Комитета класса (контактные данные - tel., e-mail)
4. Отчеты класса, необходимые для заполнения согласно настоящего Перечня.
Часть II: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В КЛАССЕ
5. Календарь внеклассных мероприятий на уровне учреждения/ района/ муниципия,
утвержденных для проведения и участия.
6. Долгосрочное планирование/ежедневное планирование по классному руководству
(PEI)
7. Планирование внешкольных мероприятий/ родительских собраний (4), проведенных
согласно Годового Плана управления учебного заведения.
8. Шкала оценки поведения учащихся, заполняемая 1 раз в полгода.
9. Инструменты мониторинга коллектива учащихся (в случае необходимости): анкеты,
Программы индивидуального или коллективного формирования поведения,
особенности, механизмы стимулирования про-социального поведения.
По выбору:
Часть III-a: ПАРТНЕРСТВО/ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТАХ.
Документы, отражающие участие и вовлечение учащихся в образовательные проекты
на уровне: учреждения/ сообщества/ национальных и международных, которые
отражают выступление в качестве классного руководителя.
 Приложение № 5
В обязательном порядке:
Часть I: ОБЩИЕ ДАННЫЕ
1. Паспорт комиссии:
2. Школьные Программы по предметам обучения, которые являются частью областей
Куррикулума Методических Комиссий (СМ)
3. Инвентарь дидактических существующих дидактических источников учреждения в
целях реализации образовательного процесса по дисциплинам, исследования по
областям учебных программ (СМ)
4. План деятельности СМ
5. Отчеты о деятельности СМ за последние два года
6. Протоколы заседаний
7. Перспективное планирование по аттестации членов СМ
8. Проекты профессорско-преподавательскими деятельности методических комиссий
9. Результаты внешних и внутренних оценок/проверок членов СМ- методических
комиссий
10. Отчет один раз в полугодие/ежегодно по организации образовательного процесса по
предметам исследования по куррикулярной области/по куррикулярным областям СМ
(кол-во запланированных часов/разработанных/ реализованных, кол-во
запланированных/реализованных проверок/оценок, статистические показатели качества
процесса обучения: средний балл за семестр/ за год, процент успеваемости, процент
качества на уровне классов/ ступени образования/учреждения.
По выбору:
Часть II : ПАРТНЕРСТВО/ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТАХ
Документы, которые отражают участие СМ в образовательной деятельности на уровне
учебного заведения/сообщества/на региональном, национальном и международном
уровне, которые отражают участие в методической деятельности.
Приложение 6
Структура Портфолио руководителя учебного заведения/ менеджера
В обязательном порядке:
Часть I: ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ
1. Curriculum Vitae
2. Копия документа/ документов об образовании
Часть И: ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЗАВИСИМОСТИ от:
1. Индивидуальный проект менеджмента на период выполнения функции
2. Индивидуальный проект менеджмента на год (на основании Годового Плана
менеджмента учреждения)
3. Документы по выполнению функциональных обязанностей
4. Дидактические проекты образовательной деятельности, проводимые в рамках
учреждения в текущем году.
По выбору:
Часть III: ЛИЧНЫЕ ПРОЕКТЫ:
Документы, которые отражают участия в собственных/личных образовательных
проектах и институциональные за последние пять лет, которые отражают успехи
менеджера учебного заведения.
Часть IV: ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Документы, со ссылкой на участие в мероприятиях по непрерывному образованию,
повышению квалификации, которые отражают стремление руководящего кадра к
карьерному росту.