Задание 7. Анализ средств выразительности.

(1)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является эпитет.
1) Пуговица отлетела с мясом, но толчок был так быстр и внезапен,
что Буланин сразу сел на пол.
2) Внимание его привлекли большие металлические пуговицы,
пришитые в два ряда на куртке Буланина.
3) Тонкая, глубокая нежность и какая-то болезненная жалость к
матери переполнили сердце Буланина.
4) Он вспомнил также сегодняшнюю историю с пуговицей и
покраснел, несмотря на темноту.
5) Перед ним, заложив руки в карманы панталон, стоял рослый
воспитанник и рассматривал его сонным, скучающим взглядом.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (2)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является сравнение.
1) - С книгами у нас стало как весной, когда зимние рамы выставят
и первый раз окна на волю откроют, - сказал однажды Ситанов.
2) Трудно было доставать книги, но я всё-таки как-то ухитрялся и
доставал их, как милостыню.
3) Однажды брандмейстер дал мне том Лермонтова, и вот я
почувствовал силу поэзии, её могучее влияние на людей.
4) Когда я закончил первую часть, почти все стояли вокруг стола,
тесно прислонившись друг к другу, обнявшись, хмурясь и улыбаясь.
5) Отошёл, запер Лермонтова в ящик своего стола и принялся за
работу.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (3)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является сравнение.
1) Вокруг Альки посвистывало, звучно причмокивало, от деревни
доносился треск, будто горели сухие дрова.
2) Он был раненый, выбывший из игры!
3) Алька не успел добежать до залёгшей цепи: правую руку
ударило, точно палкой, наотмашь, пальцы тотчас скрючились,
одеревенели, рука жёстко согнулась в локте.
4) В лужу тут же шлёпнулась мина, продолговатая, небольшая мина
с перистым грубым хвостом и блестящим ободком у головки.
5) Алька встал на ноги, огляделся, и душа его вдруг вскипела,
распахнув все его чувства и белому небу, и мокрой земле,
разрываемой пулями, но особенно Степану, лежащему рядом…
Задание 7. Анализ средств выразительности. (4)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является эпитет.
1) Нескольких секунд нашей растерянности хватило, чтобы он
скрылся в темноте.
2) Они отражали те крохи света, которые звёзды посылали земле.
3) Было темно, только на севере небо светилось ртутным
отблеском белых ночей.
4) В чёрной, удивительно спокойной воде на страшной глубине
плавали звёзды.
5) И вот теперь мы вынуждены были бежать вслед за мальчишкой,
каждую секунду боясь услышать гудок уходящего парохода.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (5)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является эпитет.
1) Перед нами стоял высокий медно-красный мужчина с чёрными
длинными волосами.
2) Однажды я привязал мустанга к кусту алоэ и погнался за
львицей, не заметив, как два львёнка подобрались к коню и
растерзали в пять минут.
3) Странно: все рассказы Лохмачёва об Америке и мустангах сразу
потускнели перед Берлином.
4) Весёлой гурьбой отправились мы на свою излюбленную
лужайку…
5) Костёр уже погас, солнце склонялось к западу.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (6)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является эпитет.
1) Он чуть не плакал от беспомощности и досады.
2) Лошадь, гремя телегой, поскакала от конюшни.
3) А теперь стремительно взметнулась беда стеной огня
бесцветного, почти бездымного, но такого жгучего, что Володя
отскочил на два шага и громко крикнул.
4) Морда у лошади была у самого плеча, вожжи дёргались. Потом
вдруг лопнули, и Володю отбросило.
5) Пожарные хлестали по обугленным стенам упругими водяными
бичами.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (7)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является эпитет.
1) Всё-таки первое сентября, первый школьный день.
2) И вдруг вижу: за последней партой сидит какая-то кнопка, из-за
парты её почти не видно.
3) - Я весь день письмо маме сочинял, - сказал он, и у него было
такое печальное лицо.
4) Ещё минута - и должен был раздаться победный,
торжествующий возглас ехидного мальчишки, но я не позволил
этому случиться.
5) А Серёжа ничего не сказал. Он был не из тех, кто бьёт лежащих.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (8)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является метафора.
1) Он услышал как-то от моих родителей, что я мальчик прилежный
и сообразительный, очень люблю читать книжки, но что читать
нечего.
2) Аничков, расспросив хорошенько, что я читал, как понимаю
прочитанное и что помню, остался очень доволен: велел подать
связку книг и подарил мне…
3) Благодетельная судьба скоро послала мне неожиданное новое
наслаждение, которое произвело на меня сильнейшее впечатление
и много расширило тогдашний круг моих понятий.
4) Мать рассказывала мне потом, что я был точно как помешанный:
ничего не говорил, не понимал, что мне говорят, и не хотел идти
обедать.
5) В детском уме моём произошёл совершенный переворот, и для
меня открылся новый мир.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (9)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является эпитет.
1) Я, например, запретил ходить на рыбную ловлю, а они ходят,
только мне не говорят.
2) Ребятам это нравилось, вроде игры какой-то: ходят они по
лагерю, смотрят за всеми, а те даже и не знают, что за ними
смотрят.
3) Таким разведчиком я сделал и его друга, Митю Кукушкина.
4) То сидел часами около диковинного цветка какого-нибудь:
хотелось поглядеть, как этот цветок раскрывается.
5) Конечно, пришёл, правда, почему-то пасмурный такой, и всё мне
рассказал.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (10)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является фразеологизм.
1) Был уже снег, припекал мороз.
2) А когда рядом с тобой Дар - привались к его горячему мягкому
боку и лежи, как на печи.
3) В то лето, когда Дару исполнилось десять лет, в советский дом
вломилась война.
4) Хозяева души не чаяли в своем Даре.
5) Друзья в один голос твердили: надо прощаться с Даром.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (11)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является метафора.
1) У каждого толпа родственников и детей. Это раньше были
одинокие старушки, а сейчас…
2) Из фанерного ящика выкатился толстопузый Родька, тявкнул и
помчался к разведчикам, виляя хвостиком, похожим на
указательный палец.
3) - Хулиганство одно, - неприступно отвечала бабка Наташа, зачем-
то подбирая с земли хворостину, похожую на гигантский крысиный
хвост.
4) Через полчаса дверь снаружи полыхала оранжевым пламенем.
Сияла на солнце.
5) Стасик притащил из своих запасов две тяжелые дверные петли и
щеколду.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (12)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является метафора.
1) Слепо понадеявшись на мой телефон, товарищи, сидевшие
далеко позади, уже не шевелили мозгами и по сигналу готовы
были ставить запятые внутри каждого слова, даже разрезая его
пополам.
2) Мне особенно жалко Тимошу Макарова, моего лучшего друга,
сидящего сзади, наискосок от меня.
3) В одну секунду я вытаскиваю у себя из-за пазухи верёвочный
хвост от бумажного змея, привязываю к своему башмаку, а другой
конец сую Тимоше.
4) Он тотчас ныряет под парту: расширить телефонную сеть наших
веревок.
5) Одиннадцать дней назад к нам вошёл наш директор и, словно
читая стихи, сообщил нам своим певучим, торжественным голосом:
«Господин попечитель учебного округа его сиятельство граф фон
Люстих на днях осчастливит наш класс посещением и, быть может,
пожелает присутствовать на уроке русского во время диктовки».
Задание 7. Анализ средств выразительности. (13)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является сравнение.
1) После перемены в классе Витьку ждал сюрприз: во всю доску
был нарисован кривоногий лось, больше похожий на собаку, а
рядом Витька, толстопузый, с длинным, как у Буратино, носом.
2) После уроков ребята в раздевалке мычали, спрашивали, какого
роста лось и прочие глупости.
3) Валя споткнулась и с маху, во весь рост, упала на дорожку.
4) Витька молчал и был мрачнее тучи.
5) Пришёл директор, Нинка сказала ему, что ты Вальке ножку
подставил.
Задание 7. Анализ средств выразительности. (14)
Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности
речи является сравнение.
1) По дну оврага протекала речушка. Она была тихая, с ленивым
течением и густыми зарослями по берегам.
2) На чистых местах цвёл водокрас - белые и тонкие, как
папиросная бумага, цветы с красной сердцевиной.
3) Бывает, в сильный мороз у кипрея отмёрзнет вся верхушка, а он
всё равно не сдаётся, живёт и дышит теплотой. Самоотверженный
цветок!
4) И в этой теплоте растут себе без страха все соседи кипрея, все
слабенькие побеги, пока зима не прикроет их, как ватным одеялом,
глубоким снежком.
5) Нет у нас лучших друзей, чем растения.