Русская культура первой половины 19 столетия.

Важной фигурой, сыгравшей заметную роль в развитии литературы, в целом в русском

культурном процессе был А.С.Грибоедов (1795-1829)

Он был не только прекрасным драматургом и поэтом, автором знаменитого «Горя от

ума», но и талантливым композитором, полиглотом, владевшим десятью языками.
Родился Александр Сергеевич 15.01.1795 г. в Москве. Родители дали ему прекрасное
домашнее образование. С 1803 г. воспитанник пансиона при Московском университете.
В 11 лет студент того же университета. Образованнейший человек своей эпохи, ещё
будучи студентом, освоил девять языков, шесть европейских и три восточных.
Грибоедов был добровольцем на войне с Наполеоном. С 1815 г. в звании корнета служил
в резервном кавалерийском полку. Это время, когда он начинает писать статьи, свою
первую пьесу «Молодые супруги». После выхода в отставку зимой 1816 г. живет в
Санкт-Петербурге, где работает в министерстве иностранных дел. Здесь входит круг
театралов и литераторов, знакомится с Пушкиным и другими поэтами. К 1817 г. относятся
его первые пробы пера в литературном творчестве. Это соавторские пьесы «Студент»
(соавтор П.А. Катенин) и «Своя семья» (написал начало второго действия), совместная
работа с А.А.Шаховским и Н.И.Хмельницким. Созданная в соавторстве с А.А.
Жандром комедия «Притворная неверность» ставилась на театральных подмостках
Москвы, Петербурга на протяжении 1818 г. Тогда же назначен секретарём царского
поверенного русской миссии в Тегеране. Зимой 1822 г. занимает должность секретаря
по дипломатической части под началом генерала А.П.Ермолова. В Грузии, родились
два первых акта «Горя от ума». Весной 1823 г. Александр Сергеевич получил отпуск и
выехал в Россию, где он пробыл до конца 1825 г. Благодаря сотрудничеству с
П.А.Вяземским в это время был создана опера- водевиль «Кто брат, кто сестра или
обман за обманом» (музыка Верстовского) В 1824 г. в Санкт-Петербурге работа над
комедией «Горе от ума» завершена. Однако путь её оказался тяжёлым. Цензура не
пропустила пьесу и она разошлась в рукописи. Изданы были некоторые части комедии.
Но уже была получена высокая оценка произведения А.С. Пушкиным. Планируемая в
1825 г. поездка по Европе была отложено из-за вызова в Тифлис. А в начале зимы 1826
г. он задержан по делу о восстании на Сенатской площади. Поводом послужила
дружба с К.Ф. Рылеевым и А.А. Бестужевым, издателями альманаха «Полярная звезда».
Однако, вина его не была доказана, он освобождён иосенью1826 г. В 1828 году принимал
участие в подписании выгодного Туркманчайского договора о мире. Заслуги
талантливого дипломата были отмечены назначением его послом России в Персии. В
июне 1828 года ему пришлось покинуть Петербург.
По дороге в Персию несколько месяцев прожил в Тифлисе, где женился на 16-летней
грузинской княжне Нине Чавчавадзе. Их отношения, полные любви, на века
запечатлелись в её словах, выбитых на надгробии Александра Сергеевича: «Ум и дела
твои бессмертны в памяти русской, но для чего пережила тебя, любовь моя?». Всего
несколько месяцев прожили они в браке, но верность своему мужу эта женщина пронесла
через всю свою оставшуюся жизнь. 30 января 1829 г. русское посольство в Тегеране
подверглось нападению озверевшей толпы религиозных фанатиков. Десяток казаков
во главе с Грибоедовым, оборонявших посольство, были зверски убиты. Эта смерть ещё
раз показала благородство и смелость этого человека.

Романтизм - художественное направление, возникшее в начале 19 в. и продолжающее

развиваться до 40-х гг.19в. Разочарование в идеалах революции (вместо свободы,
равенства, братства- теперь все решают деньги). Положение рабочего такое же скверное,
так же бесправен, как и феодально зависимый крестьянин (Нет равенства - не может
быть свободы и братства). Наступила пора разочарования, в искусстве зазвучали ноты
сомнения. Появились попытки уйти от действительности, создать особый параллельный
мир, хотя и иллюзорный, и таким образом осмыслить реальную действительность. Это
приводит к появлению новой мировоззренческой системы. Уход – в самых различных
формах – в прошлое, в сказочную фантастику. Независимая личность действует
вопреки представлениям и привычкам обывателей. Конфликт личности и общества
был одним из самых важных аспектов романтизма, так же как и свобода от жестких
правил Предпосылки появления – революция, просветительство, разочарование в
цивилизации, протест против бездуховности, эгоизма. Многие романтики считали, что
новое общество будет естественным и разумным. Чрезвычайно важны идея свободы,
более естественный и простой язык, герой – личность сложная, страстная, с
глубоким внутренним миром, показаны страсти – высокие и низкие.
1.Проявляется интерес к различным эпохам, происходит открытие средневековья.
Действие произведения часто происходит в необычной для европейца обстановке – на
Востоке в Америке, а для русских – на Кавказе, в Крыму.
2.Романтичекие поэты – по преимуществу лирики и поэты природы. Как и у прозаиков,
значительное место в их творчестве занимает пейзаж - море, горы, небо, бурная стихия.
Природа может быть сродни страстной натуре романтического героя, но может и
противостоять ей, оказываясь враждебной силой, с которой он вынужден бороться.
2.К началу второго десятилетия 19 века романтизм занимает ведущее место в русском
искусстве, обнаруживая национальное своеобразие. Своеобразие проявлялось и в
некоторой форсированности развития. Усилиями Карамзина и его последователей
упорядочивались стили и жанры, шла борьба с излишней метафоричностью,
витиеватостью речи ради ее «гармонической точности» (так Пушкин определил черты
школы, основанной Батюшковым и Жуковским). Уплотненность художественной
эволюции объясняет и то, что в русском романтизме трудно распознать четкие
хронологические рамки. Выделяют
1.Начальный период (1801-1815гг.)
2.Период зрелости (1815-1825гг.)
3. Отсутствовало единство художественных принципов. Западноевропейский
романтизм стремился к синтезу (человек стремился слиться с природой, личность,
индивидуум – с целым, с народом, интуитивное сознание – с логическим).
Соединение разнородных элементов, стремление к синтезу рождало особый
эмоциональный спектр. Затем конфликтность элементов растворялась в идее
отчуждения, противоборстве. Оптимистические настроения растворялись в
пессимизме, разочаровании. Русскому романтизму присущи обе эти стадии – итоговые
формы проявлялись задолго до того, как промежуточные достигали расцвета и
начальные отпадали. Т.е. для русского романтизма характерна определенность,
предвосхищение конечных результатов.
4.Важнейший общественно-политический фактор – декабризм. Важно, что
Александром I в России готовилось проведение реформ. Программа Лицея,
открытого в 1811г., была предназначена для подготовки государственных чиновников –
реформаторов, ее готовил лично Сперанский. Уже первый выпуск - это Пушкин, Пущин,
Дельвиг и Кюхельбекер. Однако до войны 1812г. происходит наступление
консервативных сил, падение Сперанского. (Подготовили реформаторов, но изменили
курс) Но преломление декабристских идей в область художественного творчества –
процесс достаточно сложный. Он нашел отражение в лирике, в особенностях образа
автора. Это особая конденсация эмоций, вытекающая из оппозиции окружению, куда
попадают обрывки рассуждений автора, биографические детали, особенности авторской
линии отчуждения. Дух противостояния и дисгармонии витает над авторским обликом
всегда. 5.Романтизм в целом вырастает из высшего уровня
социальной мобильности после революции, разрыва с авторитарным укладом,
романтический герой подчас – воплощение бунта. И в то же время консервативный
романтизм воплощает разочарование в рациональности.
6.Русский романтизм показал большую, чем европейский, связь с идеями
Просвещения, воспринимая часть из них – осуждение крепостного права, защиту
просветительских идеалов, отстаивание народных интересов (европейский
романтизм носил ярко выраженный антибуржуазный характер).
7.Огромное воздействие оказала война 1812г., рост гражданского национального
самосознания передовых слоев русского общества, признание особой роли народа в
жизни государства, в истории. Но понимание «народной души» было различным. Для
Жуковского - это сочувствие крестьянам, вообще беднякам, использование в поэзии
народных обрядов, лирических песен. У поэтов – декабристов народный характер –
характер героический (выразителями народной души считали таких, как Ермак, Иван
Сусанин, Минин и Пожарский , герои поэм Рылеева Наливайко, Войнаровский, ,
герои повестей Бестужева, южных поэм Пушкина, Лермонтовской «Песни про купца
Калашникова». Привлекали героические моменты - Новгород, иго, польская
интервенция. Одна из идейных основ – тема патриотизма. Заслугой романтиков стало
выявление действенного волевого начала в человеке, стремление к высоким целям и
идеалам, интерес к внутреннему миру человека. 8.В романтических
произведениях – обилие метафор, символов. Море, ветер – символы свободы, счастья,
Солнце, огонь и розы – любви. Розовый цвет символизировал любовные чувства,
черный – печаль. Морская волна – символ изменчивости, камень –
бесчувственности, кукла или маскарад – фальшь, лицемерие, двуличие.
9. Для русского романтизма, как и для европейского, характерно восприятие
действительности в контексте своеобразного «двоемирия» - «Иной, особый, светлый
мир» - это мир светлых чувств, сохранившийся прежде всего в чувствах людей.
Жуковский искал иную действительность в потустороннем мире, Пушкин, Лермонтов –
в свободной жизни т.н. «нецивилизованных» народов.
В.А.Жуковский ( 1783-1852) - родоначальник русского романтизма. Уже в первые годы
19 столетия приобрел известность как поэт, воспевающий светлые чувствования –
любовь, дружбу, мечтательные душевные порывы. Создатель национального
лирического пейзажа (стихотворение «Вечер»). Изображал национальные традиции,
различные обряды. В поздний период занимался переводами, создал ряд поэм и баллад
сказочного и фантастического содержания («Ундина», «Сказка о царе Берендее»,
«Спящая царевна»). Произведения исполнены глубоко философского смысла, отражают
личные переживания, стремление к нравственному идеалу, человеколюбие,
независимость личности. Жуковский – сын помещика Бунина, его мать – Сальха в 16
лет вместе с 11сестренкой Фатимой попала к офицеру Бунину в качестве подарка во
время русско-турецкой войны .Сальха ( после крещения Елизавета Дементьевна
Турчанинова) была ключницей. Детей у помещика было 11, но в живых осталось 5.
Младший – Иван - учился с отпрысками императрицы –Алексеем Бобринским и
Александром Чесменским, умер в молодости. У Сальхи 3 дочери и сын - Василий
Андреевич. Наследства нет, но жена дала 10 тыс. рублей. С 1797 г. учится в
Московском университетском пансионе. Жил у Юшковых, стал сочинять («Песнь
барда»),родные помогли получить грамоту на дворянство. С 1806г. – редактор
«Вестника Европы». Создает баллады и сказки. В 1812 г. был в ополчении, стал
участником Бородинского сражения. Личное мужество, мастерство пропагандиста.
Баллада «Светлана» - пересказ немецкой баллады «Ленора» Бюргера.
Стал воспитателем наследника престола. Читал устав «Союза благоденствия». В 1820г.
подарил портрет Пушкину, заступался за поэта перед южной ссылкой, а затем – за
декабристов.
Батюшков Константин Николаевич ( 1787-1855) – также был одним из первых
романтиков. Родился в Вологде в родовом имении. Изучал литературу древнего
классического мира в пансионе. Первая публикация – 1805г. «Послание к стихам моим».
Воевал в Пруссии .В 1809г. сошелся с Вяземским, Пушкиным, познакомился с
Жуковским, Карамзиным. В 1812г. стал адьютантом генерала Раевского., дрался под
Лейпцигом.
Поэты-декабристы – Рылеев Кондратий Федорович (1795-1836). Мелкопоместный
дворянин, окончил кадетский корпус. Участвовал в заграничных походах 1813-1814гг.
Произведения - «К временщику», «Смерть Ермака», «Войнаровский», «Думы».
Бестужев Алексей Александрович (Марлинский) (1797-1838). Поэт-декабрист,
байронист.В ссылке на Кавказе – кавказские повести- «Аммалат-бек», «Фрегат
Надежда», «Ревельский турнир». Стиль напоминает стиль В.Гюго.
В новой общественной обстановке 20-30 гг. направление приобретает новые черты. На
смену задумчивым элегиям Жуковского и революционному пафосу Рылеева приходит
романтизм Гоголя и Лермонтова. Творчество несет отпечаток идейного кризиса. После
восстания в общественном сознании побеждают обывательская умеренность,
своекорыстие. Появляются элементы разочарования, проявляется критическое начало,
стремление к уходу в идеальный мир и в то же время попытки осмыслить
действительность с позиции историзма. Противостояние героя обществу рождало
трагическое мироощушение. Гибель нравственных и эстетических идеалов
предопределяла личную трагедию человека, одаренного большими чувствами и
мыслями и «полным ярости» (Гоголь). В раннем творчестве Лермонтова особую роль
играют вольнолюбивые мотивы. Он сочувствует тем, кто восстает против рабства,
пишет о республиканском вольнолюбии далеких предков («Новгород», «Последний
сын вольности», «Песня про купца Калашникова»). Дикая и величественная природа
Кавказа противопоставляется «неволе душных городов», «жилище вольности святой»
- «стране рабов, стране господ». Лермонтовский герой Измаил-бей отказывается от
личного счастья во имя освобождения родной страны. Лермонтов горячо сочувствовал
народам Кавказа. Полон таинственности образ Мцыри – мальчик, подобранный русским
генералом, томится по свободе, Родине. Т.е. героев Лермонтова отличает активное
волевое начало. В то же время автор предчувствует трагический исход их действий.
Произведения несут приметы времени – скепсиса, разочарования, что не исключает
личный, лирический план. В исторической теме (Загоскин, Лажечников) видели способ
познания национального духа, действенность использования опыта прошлых лет.
В изобразительном искусстве романтизм получил более сложное преломление,
сочетаясь с элементами классицизма или сентиментализма у Орловского Александра
Осиповича, Щедрина Сильвестра Феодосовича, Толстого Федора Петровича,
Кипренского Ореста Адамовича. В живописи размежевание активного и пассивного
романтизма менее отчетливо. Принципы «революционности», бунтарства проявляются
в интересе к внутреннему миру человека. Романтиков личность привлекает сама по
себе, независимо от общественного положения, Показываются глубокие чувства,
страсти, драматизм окружающей жизни, борьба за свободу. Но классицистическая
традиция сохранялась долгие годы (например, в творчестве К.И.Брюллова.
«Последний день Помпеи» был написан в 1833г., художник изучал источники, посещал
Геркуланум и Помпеи. Картина вызвала небывалый восторг современников, принесла
всемирную славу. Идея противоборства людей жестоким силам природы - в духе
романтизма. Но это массовая народная сцена, а не солист с толпой, как в классицизме.
Отношение к происходящему показано через чувства, психологию отдельных людей. Но с
назидательностью классицизма отражены различия в поведении людей– одни спасают
родителей, другие – мародерствуют. Совершенная красота, пластика. Гоголь : «Красота
фигур заглушает ужас положения». Колористическое решение – такое же, как у
классицистов). Наиболее совершенное выражение романтических черт – в творчестве
Кипренского. Взгляды художника сформировались после 1812г. Сочинял стихи, любил
театр, сблизился с передовыми кругами. Влияние Пушкина. Портрет – озаренность
вдохновения. Удалось запечатлить, показав великого поэта, а не милого друга юности.
Зрелость поэта, достигшего зенита творчества, грустное выражение глаз. Глубокое
проникновение в дух эпохи, наступившей после восстания декабристов.
Театральный романтизм распространился со второго десятилетия 19 века. Общность с
сентиментализмом в том, что раскрывал патетику переживаний, значительность
личности с ее внутренним миром. Показывалась исключительность характера в
исключительных обстоятельствах. Таинственные обстоятельства, фантастические
сюжеты (привидения, призраки). Романтическая драма более динамична, чем
произведения классицистов. В классицизме сюжет развивался описательно, в монологах
действующих лиц, а в романтической драме – поступки людей предопределяли
развязку фабулы, происходило их взаимодействие со средой, с народом. Романтическая
драма стала развиваться в двух направлениях - отражая консервативную и передовую
общественную линию. Театральные вопросы обсуждались в «Союзе спасения» и в
«Союзе благоденствия ». Декабристское издание «Полярная звезда приветствовало
появление грибоедовской комедии. Талантливый драматург П.А.Катенин переводил
Расина. Корнеля, занимался теорией драмы. Его трагедии «Ариадна», «Андромаха»
исполнены вольнолюбивого гражданского духа. В 1822г. Катенин был выслан из
Петербурга.
Консервативное направление было представлено творчеством Шаховского,
Кукольника, Н.Полевого. Использовали темы из русской истории, фантастические
сюжеты. Основа морали – преданность престолу и церкви, огромные монологи.
Сохранялись нравоучительность и резонерство, присущие предыдущим
драматургическим формам.
Драматическая школа, наряду с внешней театральностью, допускала реализм в передаче
внутреннего мира и обилие действующих лиц. Типичный представитель сценического
романтизма - Василий Андреевич Каратыгин. В Московском драматическом театре –
П.С.Мочалов.