Современная школа

1 Он имеет статус приоритетного потому, что направлен на обеспечение

возможности детям получать качественное общее образование в условиях,
отвечающих современным требованиям, независимо от места проживания
ребенка, организацию комплексного психолого-педагогического
сопровождения участников образовательных отношений, а также обеспечение
возможности профессионального развития педагогических работников.
2 Основополагающие изменения: появление более 1 млн новых мест в
общеобразовательных учреждениях; привлечение учителей в школы сельской
местности, обновление содержания и технологий преподавания
общеобразовательных программ, в том числе общеобразовательных дисциплин
в профессиональных образовательных организациях.
3 Механизмы реализации: выделение бюджетных средств, получение
финансовой поддержки учителями прибывшими в сельские школы,
обеспечение повышения квалификации учителей, методическая и
технологическая поддержка школ.
4 увеличение числа коррекционных школ, повышение заработной платы
учителям, выделение средств на развитие технической оснащенности школ.

Успех каждого ребенка

1 он направлен на создание и работу системы выявления, поддержки и развития
способностей и талантов детей и молодежи. В рамках проекта ведется работа
по обеспечению равного доступа детей к актуальным и востребованным
программам дополнительного образования, выявлению талантов каждого
ребенка и ранней профориентации обучающихся, поэтому является
приоритетным.
2 Изменения: появление более 1,3 млн новых мест дополнительного
образования, развитие детско-юношеского и студенческого спорта, развитие
профориентации в школах, обеспечение участия сборных команд России в
международных олимпиадах.
3 Механизмы реализации: выделение бюджетных средств, оснащение сельских
школ спортивным оборудованием, спонсирование профориентационных
центров.
4 нужно изменить подход с профориентации в школах, поскольку зачастую это
просто классные часы без практики. Нужно привлечь организации из
различных сфер - образование, театр и кино, мед. учреждения и т.д. к школьной
профориентации для показания реальных рабочих условий.

Молодые профессионалы
1 Является приоритетным, поскольку направлен на обеспечение возможности
обучающимся образовательных организаций, реализующих программы
среднего профессионального образования, получить профессиональное
образование, соответствующее требованиям экономики и запросам рынка
труда.
2 Изменения: новая структурная модель организационно-методического
сопровождения реализации образовательных программ среднего
профессионального образования; внедрение в субъектах Российской Федерации
программ профессионального обучения по наиболее востребованным и
перспективным профессиям.
3 Механизмы реализации: спонсирование внедрения программы
профессионального обучения по наиболее востребованным и перспективным
профессиям; выделение бюджетных средств.
4 чтобы привлечь студентов среднего профессионального образования к
получению высшего образования, можно сократить для них время обучения в
вузах.

Цифровая образовательная среда

1 Данный проект приоритетный, потому что он направлен на создание и
внедрение в образовательных организациях цифровой образовательной среды, а
также обеспечение реализации цифровой трансформации системы образования.
В рамках проекта ведется работа по оснащению организаций современным
оборудованием и развитие цифровых сервисов и контента для образовательной
деятельности.
2 Изменения: оснащенных оборудованием для внедрения цифровой
образовательной среды более 29 тыс образовательных организаций, появление
центров цифрового образования детей
3 Механизмы: выделение бюджетных средств, подключение педагогов к
платформе цифровой образовательной среды, оснащение компьютерным,
мультимедийным, презентационным оборудованием и программным
обеспечением 40% школ, участвующих в программе
4 повышение числа школ оснащенных техническим оборудованием, обучение
педагогов использованию компьютеров.

Социальная активность:
1 Цель федерального проекта - развитие волонтерства, талантов и способностей
у детей и молодежи путем поддержки общественных инициатив и проектов. В
соответствии с целью проекта его можно назвать приоритетным, так как он
повышает заинтересованность учащихся в активной социальной деятельности.
2 Цель влечет за собой некоторые изменения в системе образования: создаются
более подходящие условия для развития наставничества, более четкие системы
выявления и развития талантов, самое главное - развитие волонтерства и
внедрение волонтерства в жизнь учащихся.
3 Наиболее эффективным механизмом реализации является проведение
рекламной информационной кампании, так как она знакомит общество с
существующими волонтерскими движениями, их достижениями и таким
образом вовлекает новых участников. Также можно отметить в качестве
эффективных методов - проведение информационно-консультационных и
обучающих программ, внедрение систем социальной поддержки, так
поддерживает интерес к проекту.
4 Реализация невозможна без интерактивного и компьютерного оборудования.
Целесообразным я считаю предложить, внедрение ежегодных конкурсов для
учащихся, создание специальных образовательных программ, возможно даже
какие-то особые фестивали.

Социальные лифты для каждого:

1 На приоритетность данного федерального проекта указывает то, что с его
помощью создается и развивается система социальных лифтов лауреатов
премий и талантливой молодежи из малых городов и сельской местности,
победители получают возможность пройти производственную практику или
стажировку на конкретном предприятии, получить уникальный опыт и
карьерную перспективу.
2 Для это сформировалась коммуникационная площадка для обмена опытом,
происходит развитие проектно-методической, информационной,
консультационной, образовательной и ресурсной поддержки, разработана
концепция стратегической платформы “Россия - страна возможностей”.
3 Эффективный механизм реализации - проведение непосредственно самих
конкурсов, на которых базируется данный федеральный проект (65 конкурсов),
основное преимущество данных конкурсов, что они покрывают огромное
количество разнообразных направлений, в который может принять участие
любой: школьник, студент, рабочий.
4 Реализация невозможна и без грамотно продуманной технической части, так
как основные этапы конкурсов проходят онлайн через специальные платформы.
Целесообразным я считаю предложить более активную рекламную кампанию,
организацию специальных уроков для школьников.

Патриотическое воспитание:
1 Приоритетность данного федерального проекта заключается в том, что он
укрепляет воспитательную составляющую систему образования, способствует
всестороннему духовному, нравственному и интеллектуальному развитию
детей, расширяет их участие в принятии решений, которые затрагивают их
права и интересы.
2 Для этого произошли следующие изменения: были созданы образовательные
программы рабочих программ воспитания, календарные планы воспитательных
работ.
3 Наиболее эффективным механизмом реализации данного проекта я считаю
вовлечение детей в деятельность организации “Российского движение
школьников”, вовлечение в деятельность движения “Юнармия”, создание
конкурсов также поддерживает интерес школьников, например “Большая
перемена”, также большую роль играют онлайн-уроки, их более 25 миллионов.
4 Можно было бы предложить также проведение уроков, экскурсий,
посвящение классных часов определенной теме.

Молодежь России:
1 Приоритетность данного федерального проекта прежде всего заключается в
создании условий для эффективной самореализации молодежи, в том числе и
развитие инфраструктуры.
2 В рамках проекта были следующие изменения: появились новые молодежные
проекты и программы информирования молодежи о возможностях, механизмах
и путях самореализации в России, создаются новые образовательные центры
(например, “Машук”), проводятся образовательные форумы.
3 По моему мнению, эффективные механизмы реализации - это проведение
фестивалей (например “Таврида-арт”, так как они вовлекают большее
количество молодежи, тем самым больше людей узнает о возможностях и
начинает интересоваться другими мероприятиями, реализуемыми данной
программой, также сюда могу отнести просветительские мероприятия, в
которых участвуют деятели науки культуры, выдающиеся спортсмены,
государственные деятели и представители бизнес-сообществ, молодежи всегда
хочется познакомиться с такими людьми и задать вопросы.
4 Можно было бы предложить проведение большего количества форумов с
людьми или даже с теми же представителями молодежи, которым удалось
самореализоваться, чего-то достичь, чтобы поделиться опытом со
сверстниками.