Практическое занятие № 3.

«Современные образовательные технологии отрицательно влияют

на качество образования»
1. Сокращение личного общения и социализации. Современные
образовательные технологии, такие как дистанционное обучение и онлайн-
курсы, сосредоточены на использовании компьютеров и интернета. Это
приводит к уменьшению личного общения и взаимодействия между
студентами и преподавателями. В результате, студенты могут терять навыки
общения, социализации и коллективной работы, которые являются важной
частью образования.
Студенты, участвующие в онлайн-курсах, не имеют возможности
общаться с преподавателями и однокурсниками лично. Они могут
пропустить настоящий человеческий контакт, обмен опытом и вопросами.
Это может привести к ухудшению навыков коммуникации, лидерства и
сотрудничества, которые могут быть важными в сфере работы и
повседневной жизни.
2. Отсутствие прямого наблюдения и обратной связи. В современных
образовательных технологиях, особенно в дистанционном обучении,
преподаватели не могут непосредственно наблюдать за студентами и
предоставлять обратную связь в режиме реального времени. Это снижает
качество образования, поскольку студенты могут не получать надлежащего
руководства, помощи и проверки своего прогресса.
В дистанционном обучении, где студенты изучают материалы
самостоятельно и сдают задания онлайн, преподаватели не могут наблюдать
за процессом обучения студентов. В результате, студенты могут ошибочно
понять материалы или не получить достаточной помощи и обратной связи от
преподавателей, что отрицательно сказывается на их образовательном опыте
и качестве сдачи заданий.
 3. Отсутствие личной мотивации и самодисциплины. В современных
образовательных технологиях, особенно в онлайн формате, студенты должны
быть высоко мотивированы и обладать самодисциплиной, чтобы успешно
завершить обучение. Однако, не все студенты могут быть самостоятельными
и мотивированными для изучения материалов без непосредственного
присутствия преподавателя или группы однокурсников.
Студенты, обучающиеся онлайн, могут столкнуться с проблемами
отсутствия мотивации и самодисциплины, особенно если не получают
достаточно поддержки и стимула от внешних источников. Они могут
откладывать учебу, не справляться с дедлайнами и не достигать лучших
результатов, что в конечном итоге влияет на качество образования.