УТВЕРЖДАЮ

Ректор АНО ДПО «СНТА»

А.А. Клишин
«11» января 2024 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Типовой учебной программы профессиональной переподготовки по курсу
«Физиология»

Цель – получение новых знаний и навыков, освоения современных методов решения

профессиональных задач.
Категория слушателей: специалисты с высшим профессиональным образованием
Срок обучения – 506 ак. час.
Форма обучения – определяется совместно образовательным учреждением и Заказчиком (без
отрыва от производства, с частичным отрывом от производства, с применением дистанционных
образовательных технологий)
Режим занятий – определяется совместно с Заказчиком (не более 6 часов в день)

В том числе Форма

Всего
Наименование разделов Лекции Самост. контроля
часов
раб.
1 2 3 4 5
ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ № 1. «ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ФИЗИОЛОГИИ»
МОДУЛЬ № 1 «ВВЕДЕНИЕ В ФИЗИОЛОГИЮ» 64 48 16

1.1. Физиология и ее значение

1.2. Развитие методов физиологических исследований

1.3. Физиология целостного организма

1.4. Объективное изучение высшей нервной

деятельности

1.5. Методы исследований

ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ № 2. «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»

МОДУЛЬ № 2. «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ 54 42 12
ВОЗБУДИМЫХ ТКАНЕЙ»

2.1. Основные понятия физиологии

2.2. Физиология возбудимых тканей

2.3. Физиология центральной нервной системы

2.4. Автономная нервная система

МОДУЛЬ № 3. «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ 54 42 12

ОРГАНОВ И СИСТЕМ»

3.1. Физиология эндокринной системы

3.2. Частная физиология желез внутренней секреции

3.3. Кровь

3.4. Кровообращение

3.5. Дыхание
МОДУЛЬ № 4. «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ 54 42 12
ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ»

4.1. Основы рационального питания

4.2. Терморегуляция

4.3. Выделение

4.4. Пищеварение

МОДУЛЬ № 5. «НОРМАЛЬНАЯ ФИЗИОЛОГИЯ 54 42 12

СЕНСОРНЫХ СИСТЕМ»

5.1. Сенсорные системы

5.2. Частная физиология сенсорных систем

5.3. Высшая нервная деятельность

5.4. Высшие психические функции

5.5. Физиология сна
5.6. Физиологическая архитектоникаповеденческого акта
(функциональная системаповедения)
ДИСЦИПЛИНАРНЫЙ МОДУЛЬ № 3. «ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИОЛОГИЯ»
МОДУЛЬ № 6. «ОБЩАЯ НОЗОЛОГИЯ» 54 42 12

6.1. Нозология

6.2. Патология клетки

6.3. Патогенное действие факторов внешней среды

6.4. Реактивность и ее роль в патологии

МОДУЛЬ № 7. «ОБЩАЯ ПАТОФИЗИОЛОГИЯ» 54 42 12

7.1. Патология наследственности

7.2. Неспецифические и специфические механизмы

защиты организма и их нарушения при патологии

7.3. Формирование аллергических реакций

7.4. Нарушения питания, причины, механизмы,

последствия

7.5.Стресс и его роль в патологии

7.6. Нарушения периферического кровообращения и

микроциркуляции

7.7. Гипоксия

7.8. Типовые нарушения обмена веществ

МОДУЛЬ № 8. «ТИПОВЫЕ ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ 54 42 12

ПОЦЕССЫ»

8.1. Боль

8.2. Шок

8.3. Воспаление
8.4. Этиология и патогенез повышенной температуры
тела

8.5. Злокачественные опухоли

МОДУЛЬ № 9. «ЧАСТНАЯ ПАТОФИЗИОЛОГИЯ» 58 42 16

9.1. Патофизиология системы крови

9.2. Патофизиология сердечно-сосудистой системы
9.3. Патофизиология пищеварения
9.4. Патофизиология печени
9.5. Патофизиология почек
9.6. Патофизиология внешнего и внутреннего дыхания
10. Итоговая аттестация 6 6
Итого: 506 384 122