Вы находитесь на странице: 1из 8

Презентация по прохождению

педагогической практики

Фармонов Азамат
ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПРАКТИКИ
Ознакомление с:
• сроками ( 07.02.2022г по 05.03.2022г);
• с требованиями и функциями учебно-
методического комплекса;
• процессом и задачами проведения урока;
• планом работы преподавателей.
НАБЛЮДЕНИЕ ЗА УРОКАМИ УЧИТЕЛЕЙ ЛИЦЕЯ
ПРИ ФИЛИАЛЕ МГУ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА
Исходя из графика работы учителей и
расписания классов, каждый из нас составил
план работы на время проведения практики.
В течении первой недели мы посещали
уроки по разным предметам: я посетил
занятия по химии, биологии, географии, НВП,
ОГП, алгебре, физике, информатике,
таджикскому, русскому и английскому языкам.
Во время посещения уроков преподавателей
лицея, мы ознакомились с их планом работы,
также они поделились с нами особенностями
проведений уроков.
ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА ПО АНГЛИЙСКОМУ
ЯЗЫКУ В 9 “А” КЛАССЕ
План урока
• Дата: 23 февраля 2022 г.
• Тема: Past Perfect.
• Цель: Объяснение правил употребления
Past Perfect на примерах, разъяснение
различий между Past Simple и Past Perfect,
а также умение использовать конструкции
данных времен в речи.
ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА ПО РУССКОМУ
ЯЗЫКУ В 9 “А” КЛАССЕ
План урока русского языка.
• Дата: 24 февраля 2022 г.
• Тема: Тире в бессоюзном сложном
предложении
• Цель: расширение информации об
употреблении тире в БСП в русском языке и
их письменная постановка.
Анализ урока английского языка
• Дата: 9 февраля 2022 г.
• Класс: 9 «А» (Лицей при Филиале МГУ им. М.В. Ломоносова в г. Душанбе).
• Цель посещения: обмен педагогическим опытом.
• Учитель: Исмоилов Амирхон Иброхимович.
• Оборудование: мультимедийная доска, проектор, листы бумаги формата А4,
маркеры, тетради, учебник «English» (О.В. Афанасьева, И.В.Михеева).
• Тема: Text «Friends».
• Тип урока: комбинированный.
В целом я считаю, что план урока был подготовлен и проведен правильно,
учитель учел уровень подготовки каждого ученика. Учитель регулярно наблюдал
за работай учащихся, старался методически грамотно анализировать и
реагировать в процессе урока.
Анализ урока русского языка
• Дата: 14 февраля 2022 г.
• Класс: 9 «А» (Лицей при Филиале МГУ им. М.В. Ломоносова в г. Душанбе).
• Цель посещения: обмен педагогическим опытом.
• Учитель: Аширова София Рашидовна.
• Оборудование: мультимедийная доска, проектор, листы бумаги формата А4,
маркеры, тетради, учебник «Русский язык, 9 класс», под ред. Бархударова, 2011.
• Тема: «Запятая и точка с запятой в БСП».
• Тип урока: комбинированный.
В целом я считаю, что план урока был подготовлен и проведен правильно,
учитель учел уровень подготовки каждого ученика. Учитель регулярно наблюдал
за работай учащихся, старался методически грамотно анализировать и
реагировать в процессе урока.
Вывод
Результатом прохождения нашей практики стало то, что теперь
мы умеем делать анализ уроков педагога и делать самоанализ своих
уроков, правильно ставить цели и задачи, вести наблюдение за
учащимися, самостоятельно составлять конспекты уроков и
проводить их.

Вам также может понравиться