Сочинение

Один русский композитор однажды сказал: «Благодаря музыке вы найдете в себе

новые неведомые вам прежде силы. Вы увидите жизнь в новых тонах и красках.».
Действительно ли музыка оказывает влияние на сознание человека, на познание
человеком мира и самого себя?

Этим вопросом задается В.А Сухомлинский в своем тексте. По мнению автора,

музыка оказывает на человека огромное влияние, действуя на психику, эмоции, душу
и тело.

Стоит обратить внимание на слова автора о том, какую роль играет музыка в
нашей жизни:" Благодаря музыке в человеке пробуждается представление о
возвышенном, величественном, прекрасном не только в окружающем мире, но и в
самом себе". Смысл этого высказывания в том, что музыку можно по праву считать
величайшим источником эстетического и духовного наслаждения. Она сопутствует
человеку на протяжении всей его жизни, вызывает эмоциональный отклик. Далее
автор повествует нам о важности музыкального воспитания с самых ранних лет: "Без
музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие ребенка.
Музыкальная мелодия пробуждает у детей яркие представления. Она ни с чем не
сравнимое средство восприятия творческих сил разума". Автор акцентирует внимание
читателя на том, что музыкальное воспитание и обучение не только духовно
воздействуют на детей, но и укрепляют их физические силы. Музыка создает
жизнерадостное настроение, активизирует деятельность всего организма и
способствует развитию таких качеств, как коммуникабельность, умение понимать
собеседника с полуслова, уважать его чувства. Оба примера, дополняя друг друга,
дают ясно понять, что музыка воспитывает в ребенке терпение, силу воли,
совершенствует эмоции, дает особое видение окружающего мира. С помощью музыки
осуществляется нравственное, эстетическое воспитание, понимание ребёнком
прекрасного.

Автор убеждает читателя в том, что музыка учит ребенка не только видеть что-
либо, но и воспроизводить увиденное, не только слышать, но и представлять то, что
слышишь тем самым расширяя свой кругозор, совершенствуя свое духовное
воспитание и приобретая более яркое и уникальное восприятие мира через призму
музыкального воспитания

Моя точка зрения совпадает с позицией автора, поскольку я считаю, что влияние
музыкального воспитания на формирование характера ребенка бесспорно. Путем
прививания ребенка к музыкальной составляющей духовной культуры
самореализация и становление личности будущего взрослого человека без всяких
сомнений пройдет успешно и стремительно.
 В заключение хочется сказать, что музыка – это в первую очередь язык чувств,
настроений, состояний, а затем уже язык мыслей. Музыка способна передать мир
реальных явлений и событий преимущественно через чувственно-эмоциональные
ассоциации, т.е. не прямо, а опосредованно.

  Критерии оценивания сочинения (задание 27)  Баллы

К1 Формулирование проблем предложенного текста  1

К2 Комментарии к сформулированной ранее проблеме  5

К3 Отражение позиции автора предложенного текста  1

К4 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста.  1

К5 Смысловая  цельность,  речевая  связность  ипоследовательность изложения  2

К6 Точность и выразительность речи  2

К7 Соблюдение орфографических норм  3

К8 Соблюдение пунктуационных норм  3

К9 Соблюдение грамматических норм  2

К10 Соблюдение речевых норм  2

К11 Соблюдение этических норм 1

К12 Соблюдение  фактологической  точности  в  фоновом материале  1

Максимальное количество баллов за все сочинение  (К1–К12) 24