Вы находитесь на странице: 1из 2

ФИО студента: Погорелко Ольга Дмитриевна

Дата проведения занятия: 11.12.2023


Тема занятия: “Внешность”
Класс: 5
Руководитель практики: Автономова Л. Ш.

Критерии Сильные стороны Над чем предстоит Комментарии


самоанализа работать и как руководителя,
именно? однокурсников,
учащихся
Подготовка к занятию Конспект занятия был Одногруппники
(конспект, материалы, написан хорошо и высоко оценили это
консультации, высоко оценен занятие. Методист
изучение класса, методистом тоже.
деловой стиль одежды
и др.) Элементы конспекта
занятия способствуют
развитию разных
видов речевой
деятельности
учащихся

Организационное Знакомство с Учитывать, что не все


начало занятия учащимися в начале учащиеся захотят что-
(активное урока (представиться то о себе рассказывать
целеполагание, и назвать факт о себе)
создание рабочей создало комфортную
атмосферы и др.) атмосферу
Достижение целей и Достигнуто
задач занятия
Организация Все что Распределять время Добавить побольше
деятельности всех планировалось- более грамотно. активных заданий для
учащихся на удалось. Заранее придумать как учащихся
протяжении всего можно немного
занятия (расчет облегчить задание,
времени, темпоритм чтоб успеть все, что
занятия, активность, было запланировано (я
результативность и делала это во время
др.) урока. Это получилось
удачно, но на
будущее- стоит
подготовить пути
подачи задания
заранее)
Взаимодействие с Диалог на английском Продумать методы
учащимися (диалог, языке. Использование мотивации и
мотивация, большей часть поощрения учащихся
эмоциональный пространства
контакт, кабинета.
использование Эмоциональный
пространства класса и контакт с учащимися
др.) удалось установить и
поддерживать с начала
урока

Использование ИКТ- Была сделана Возможно


технологий, презентация. Игры на использовать больше
наглядности, ТСО различных обучающих раздаточного
платформах материала

Соблюдение Помещение было Придумать Не забывать о


санитарно- проветрено «релаксационную» важности
гигиенических норм непосредственно паузу для учащихся. распределения ролей
проведения занятия перед занятием и на занятии
(физминутки, после него (педагог/учащиеся =
проветривание и др.) 30/70)
Оценка деятельности Учащиеся
учащихся осуществили
(организация самооценку
самооценки, посредством бланка
критериальная рефлексии
самооценка,
формирующая
самооценка и др.)
Организация Учащиеся Наличие рефлексии не
рефлексии учащихся осуществили обязательно, но
(промежуточных и рефлексию существуют
итоговых выводов по посредством бланка интересные формы
занятию) рефлексии подведения итогов,
которые можно
использовать для
получения обратной
связи

Общий вывод по Занятие успешно состоялось, удалось реализовать поставленные


результатам цели и задачи. В будущем особое внимание следует уделить
самоанализа распределению времени на уроке.

Студентка (-нт) группы КИЯ.200.К.09


ФИО (полностью) Погорелко Ольга Дмитриевна

Вам также может понравиться