Вы находитесь на странице: 1из 2

УМК «Magic Box»

1. УМК направлен на реализацию современных методических принципов


обучения, таких как: комплексный подход к изучению языка проявляется в
комплексе в виде упражнений на аудирование, говорение, письмо и чтение.
Также используется принцип "English through English", который предполагает
собой проведение большей части всего урока на английском языке, включая
инструкции и объяснения. Присутствует принцип персонализации, при
котором в упражнениях учащиеся выполняют упражнения на письмо и
говорение, рассказывая о себе.
2. В УМК включено большое количество сказок, стихов, песен, игр, которые
повышают мотивацию учащихся к изучению языка.
Умк напрален на развитие всех видов речевой деятельности (учащиеся
работают в парах, группах, высказывают своё мнение по теме, читают и
слушают тексты).
Важным здесь также является овладение системой знаний о культуре
изучаемого языка, развитие умений сопостовлять факты и явления в родной
и изучаемой культурах, например, есть множество текстов и упражнений о
людях, праздниках, которые актуальны и характерны для английской
культуры, и отсутствуют в нашей.
3. 1) построен на едином сюжете. В каждом пособие обсуждается данная
тема со своими упражнениями например в книге первая тема «summer was
fun” и так же даётся эта тема в рабочей тетради и тестах . 2) есть постоянные
рубрики: вокабуляр с картинками, текст по данной теме (books). Объяснение
грамматического материала разделе “grammar secret”. 3) приложения в
книге : таблица неправильных глаголов , грамматический справочник,
словарь , навигация по учебнику.
4. На фонетическом уровне в пособии материал представлен в виде списков
фонетических явлений с примерами употребления явлений в словах. На
лексическом уровне материал представлен как в виде ситуация, так и в виде
списков и таблиц. На грамматическом уровне материал представлен чаще
всего в виде таблиц и реже в виде определенных ситуаций.
5 Reader: преобладание речевых упражнений. Пособие содержит сказки,
стихотворения и рассказы. Основные упражнения:answer the questions,
discuss the question, complete the sentence.
Workbook: преобладание языковых упражнений таких как make sentence,
match and write.
Pupil's book:Речевые и языковые упр
Tests: пособие содержит лексико-грамматические тесты и тесты на контроль
аудирования, говорения и письма.
6. Учащиеся вовлечены в диалог культур при помощи, сравнения различных
аспектов жизни и культуры разных стран, диалог между персонажами
учебника, среди которых есть представители и Беларуси, и других стран.
Страноведческая информация документально заострена, представлена в
зрительном виде при помощи фотографий, иллюстраций, рисунков, карт.
8. Пособие содержит лексико-грамматические тесты и тесты на контроль
аудирования, говорения и письма. При использовании тестовых заданий
можно сэкономить время и проверить знания 2−3 последних проведенных
уроков. Тестовые задания имеют несколько вариантов ответов, из которых
следует выбирать верное решение. Минус лишь в том, что они не способны
выявлять конкретные затруднения учащихся персонально, что делает
преподаватель при наличии традиционной системы формального контроля.
Эта форма контроля тоже имеет свои преимущества, неслучайно это одна из
наиболее распространенных в последнее время форм контроля во всей
системе образования. Учащиеся не теряют времени на формулировку ответов
и их запись, что позволяет охватить большее количество материала за то же
время. Наряду со всеми знаниями, усвоение которых учащимися можно
проверить с помощью письменной проверки, появляется возможность
проверить умения учащихся, связанные с распознаванием (инструмента,
материала, явлений и ситуаций, соответствующих технологии). Следует
также отметить, что тестовые задания дают возможность проверить
ограниченную область знаний учащихся, оставляя в стороне деятельность по
созданию объектов труда, воспроизведению конкретных действий,
соответствующих практическим навыкам и т.п. По результатам выполнения
тестов учитель не может проверить умения учащихся решать
комбинированные задачи, а также способности построения логически
связанного ответа в устной форме.
9. Единственным недостатком данного УМК является отсутствие заданий на
развитие рефлексивных умений учащихся, но компенсировать это можно
используя материалы других учебников, где имеются данные упражнения.
10. Оформление УМК достаточно красочное, с полной реализацией
эстетической функции. Множество упражнений и текстов сопровождается
иллюстрациями.