2020-2021 учебный год

ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО ПЕДАГОГИКЕ 2 КУРС

1. Общие основы педагогики.

1. Предмет и функции педагогики, ее категории. Система педагогических наук.
2. Воспитание и развитие личности в мировой педагогике.
3. Возрастные этапы в развитии личности. Особенности обучения и воспитания школьников разного возраста.
4. Цель и целеполагание в педагогике.
5. Педагогический процесс, его закономерности, принципы и структура.
6. Образовательные парадигмы и их влияние на организацию педагогического процесса.
7. Личностно-ориентированный подход в образовании. Демократизация и гуманизация педагогического процесса.
8. Система образования Республики Беларусь.
9. Современные тенденции развития образования в мире.
10. Характеристика зарубежных систем образования (на примере страны изучаемого языка).

2. Дидактика.
11. Содержание образования. Нормативные документы, регламентирующие содержание образования.
12. Процесс обучения, его структура и функции.
13. Виды обучения.
14. Система дидактических принципов.
15. Системы и формы организации обучения.
16. Урок как форма организации учебно-воспитательного процесса.
17. Общие формы организации учебной работы на уроке.
18. Требования к современному уроку. Подготовка учителя к уроку.
19. Методы обучения и их классификация.
20. Методы организации учебно-познавательной деятельности школьников.
21. Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности школьников.
22. Контроль и оценка в обучении, методы контроля учебно-познавательной деятельности.
23. Индивидуализация и дифференциация в обучении.
24. Формирование мотивации учения школьников.
25. Педагогическая диагностика в учебно-воспитательном процессе.

3. Теория воспитания.
26. Процесс воспитания, его особенности и структура.
27. Принципы воспитания.
28. Содержание воспитания. Основные направления воспитания.
29. Концепция непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь.
30. Формирование мировоззрения школьников.
31. Умственное воспитание школьников.
32. Нравственное воспитание школьников.
33. Эстетическое воспитание школьников.
34. Физическое воспитание в школе.
35. Гражданское и патриотическое воспитание школьников.
36. Трудовое воспитание в школе. Профессиональная ориентация школьников.
37. Экологическое воспитание школьников.
38. Технологии и формы воспитательной работы.
39. Школьная среда и ее влияние на развитие личности. Ученический коллектив и методика его формирования.
40. Формирование положительной Я- концепции ученика.
41. Методы воспитания и их классификация.
42. Семейное воспитание. Взаимодействие школы и семьи.

4. Профессиональная деятельность учителя.

43. Личность современного учителя и ступени его профессионального роста.
44. Функции и содержание деятельности классного руководителя.
45. Педагогическое мастерство и его структура.
46. Педагогическое общение, его функции и структура. Культура педагогического общения.
47. Стили педагогической деятельности и общения. Индивидуальный стиль деятельности и общения педагога.
48. Педагогические конфликты, их преодоление.

5. Вопросы школоведения.
49. Основы управления современной школой.
50. Методическая работа в школе и аттестация педагогических кадров.