МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ОТЧЕТ О ПРАКТИКЕ
ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ЛЕТНЕЙ)

Выполнил обучающийся 2 курса, 3.129.2.20 группы

Карпова Елизавета Олеговна ________________

Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями
подготовки)
Профиль: Иностранный (английский) язык и Иностранный (испанский) язык
Форма обучения: очная
Отметка: __________________________________
Руководитель практики: Вьюшкова Л.Н., канд. пед. наук, доцент

______________________

05.07.2022 г.

Новосибирск 2022
Срок проведения практики: с 06.06.2022 по 05.06.2022

Место проведения практики: Государственное казенное учреждение Новосибирской области

«Новосибирский институт мониторинга и развития образования»
 ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Факультет ФИЯ
Группа 3.129.2.20
Кафедра английского языка
Код, наименование направления: 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями
подготовки)
Профиль: Иностранный (английский) язык и Иностранный (испанский) язык

РАБОЧИЙ ГРАФИК И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

для общественных наблюдателей при проведении ГИА
на практику ППУОПД (летняя)

Обучающегося Карповой Елизаветы Олеговны

1. Сроки практики с 6.06 по 05.07.2022 г.
2. Место прохождения практики Государственное казенное учреждение Новосибирской
области «Новосибирский институт мониторинга и развития образования»
3. Сроки сдачи студентом отчёта 5.07.2022 г.
4. Календарный план

№
Наименование работ Дата
п/п
1. Установочная конференция по практике
Выполнение заданий обязательной части
2. Задание 1. Позиция и имидж общественного наблюдателя.

3. Задание 2. Паспорт пункта проведения экзамена (ППЭ).

4. Задание 4. Перечень нормативных документов, регламентирующих

проведение ГИА.
5. Задание 5. Мониторинг хода ГИА (три наблюдения).

6. Задание 6. Карта результатов мониторинга.

7. Задание 10. Интервью с участниками ГИА.

8. Задание 11. Самоанализ результатов практики.

Выполнение индивидуального задания вариативной части

9. «Комплект кейсов»

10. Оформление отчетной документации

11. Итоговая конференция
Групповой руководитель практики ___________________________ __ ___________ 20__ г.
(Фамилия И.О.) (подпись)
Соруководитель практики от организации ______________________ __ ___________ 20__ г.
(Фамилия И.О.) (подпись)
Задание принял к исполнению Карпова Елизавета____________ __ ___________ 20__ г.
 Индивидуальное задание
Комплект кейсов
Ситуация №1
Зайдя в уборную, вы замечаете, что один из участников ЕГЭ производит телефонный
звонок кому-то. Вы четко слышите, что разговор касается предмета, который сдается
в этот день. 
Ваши действия. 

Это грубое нарушение. При любом варианте развития событий ФОНу необходимо
зафиксировать ситуацию в отчете и сообщить о ней региональному координатору.
Идеальный вариант развития событий: ФОН сообщает о ситуации организатору
вне аудитории или члену ГЭК, организатор или член ГЭК просит у участника
показать телефон, участник показывает. Участника отводят в штаб, где член ГЭК
составляет акт об удалении, далее участник сдает свой Индивидуальный Комплект,
расписывается в ведомости, ППЭ-05, организатор ставит в бланке участника метку об
удалении, расписывается и участник покидает Пункт Проведения Экзамена.
Неидеальный вариант развития событий: организатор или член ГЭК не реагирует
на комментарии ФОНа. В этом случает максимально быстро нужно сообщить о
нарушении региональному координатору с точным указанием времени, места
участника, номера аудитории и кода Пункта Проведения Экзамена. Далее ФОН более
пристально следит за участником. Самостоятельно участника не трогает.

Ситуация №2
Вы на правах ФОН находитесь в аудитории и замечаете, что один из участников ЕГЭ,
используя мобильный телефон, фиксирует задания КИМа. Организатор в аудитории в
это время принимает от других участников материалы и не замечает происходящего. 
Ваши действия. 

Это грубое нарушение. При любом варианте развития событий ФОНу необходимо
зафиксировать ситуацию в отчете и сообщить о ней региональному координатору.
Идеальный вариант развития событий: ФОН сообщает о ситуации организатору в
аудитории, организатор просит у участника показать телефон, участник показывает,
организатор ставит в бланке участника метку об удалении, расписывается, участник
сдает свой Индивидуальный Комплект, расписывается в ведомости, ППЭ-05,
участника отводят в штаб, где член ГЭК составляет акт об удалении, и участник
покидает Пункт Проведения Экзамена.
Неидеальный вариант развития событий: организатор не реагирует на
комментарии ФОНа. ФОН сообщает члену ГЭК о ситуации, далее член ГЭК либо
следует идеальному варианту развития событий, либо не реагирует на комментарии
ФОНа. В этом случает максимально быстро нужно сообщить о нарушении
региональному координатору с точным указанием времени, места участника, номера
аудитории и кода Пункта Проведения Экзамена. Далее ФОН более пристально следит
за участником. Самостоятельно участника не трогает.