Проект реализуется с использованием гранта Федерального агентства по делам Содружества

Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному

гуманитарному сотрудничеству
___________________________________________________________________________________

Федеральное агентство
по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих
за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству
Учебный центр «Мир русских учебников»
Учебно-издательский центр «Златоуст»

ПРОГРАММА
методических мероприятий
«Организация курсового обучения
русскому языку как иностранному за рубежом»
(13 октября – 10 ноября 2022 г.)

Формат: дистанционный.
Срок: 4 недели.
Целевая аудитория: преподаватели курсов русского языка, работающие в
системе дополнительного образования (курсы при представительствах
Россотрудничества (приоритет), партнерские площадки, языковые школы,
краткосрочные курсы русского языка как иностранного, преподаватели
частной практики, т.д.) вне России.

Лекторы:
• Алешина Алина Борисовна - ведущий менеджер по развитию отдела образовательных
проектов Центра «Златоуст», магистр филологии, соискатель
• Амлинская Юлия Романовна – руководитель Международной онлайн-школы русского
языка "Russificate", создатель и владелец одной из самых больших групп для
преподавателей РКИ в соц.сети
• Бердичевский Анатолий Леонидович - руководитель ряда проектов по обучению
русскому языку в Европе и США, автор издательства «Златоуст», д.п.н.
 Проект реализуется с использованием гранта Федерального агентства по делам Содружества
Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному
гуманитарному сотрудничеству
___________________________________________________________________________________
• Воейкова Мария Дмитриевна – заведующая Отделом теории грамматики Института
лингвистических исследований РАН, д.ф.н., доцент
• Голубев Николай Станиславович – заместитель генерального директора Центра
«Златоуст»
• Голубева Анна Владимировна – директор Учебного центра «Мир.ру», главный
редактор издательства «Златоуст», к.ф.н.
• Козина Наталья Олеговна – заместитель директора Учебного центра «Мир.ру»
заместитель главного редактора издательства «Златоуст», доцент кафедры
иностранных языков МГТУ СТАНКИН, к.ф.н.
• Колесова Дарья Владимировна - доцент кафедры русского языка как иностранного и
методики его преподавания Санкт-Петербургского государственного университета,
к.ф.н., доц.
• Корнилова Тамара Васильевна – доцент кафедры русского языка и культуры речи
Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова, соавтор Учебного
пособия «Надежда» издательства «Златоуст»
• Лёвина Галина Михайловна - профессор Института иностранных языков Московского
городского педагогического университета, д.п.н.
• Поначевная Анастасия Александровна – ведущий методист Учебного центра «Мир.ру»,
преподаватель РКИ и методики преподавания РКИ
• Пуляевская Александра Михайловна - ведущий разработчик цифровых ресурсов
Центра "Златоуст"
• Сероштан Маргарита Игоревна – преподаватель курсов русского языка Центра
«Златоуст»
• Татаринова Наталья Васильевна - декан подготовительного факультета, доцент
кафедры РКИ Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина, к.ф.н.

Программа методических мероприятий состоит из 4-х подпрограмм:

1. «Краткосрочные и интенсивные курсы, их организация и проведение»;
2. «Методические основы организации курсового обучения»;
3. «Учебная и методическая литература по организации курсового
обучения»;
4. «Электронные образовательные ресурсы для использования в курсовом
обучении».

ПОДПРОГРАММА 1
«Краткосрочные и интенсивные курсы,
их организация и проведение»
Цель подпрограммы: познакомить с профессиональными стандартами
преподавателя РКИ как ключевым профессиональным ориентиром,
представить особенности курсовой формы обучения по сравнению со
 Проект реализуется с использованием гранта Федерального агентства по делам Содружества
Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному
гуманитарному сотрудничеству
___________________________________________________________________________________
стационарной, представить специфику работы преподавателя при курсовой
форме организации обучения, научить технологии создания курсов (ставить
цели и задачи курса так, чтобы он курс приводил учащихся к нужному
результату; распределять нагрузку участников курса, адаптировать курс к
потребностям учащихся или заказчику курса), дать экспертные рекомендации,
продемонстрировать успешный опыт организации курсов в разных странах.
Срок: 1 неделя, 13 – 19 ноября 2022 г.
Мероприятие, Кол Тема Преподават
срок ичес ель
тво
ак.ч
асов
13 октября 2022 г. (четверг)
08.00 / 14.00 / 21.00 МСК
Установочный 1 (3) Приветствие участников и объяснение условий Оргкомитет
вебинар обучения
(проводится в 08.00, 14.00, 21.00 по
московскому времени с учётом временной
разницы в)
Предварительная запись участников по своему
часовому поясу
13 – 18 октября 2022 г.
(просмотр в собственном графике)
Видеолекция 1 Разработка концепции и структуры курса Голубева
А.В.
Видеолекция 1 Создание портрета целевой аудитории и Лектор
определение запроса на обучение уточняется
Видеолекция 1 Профессиональные стандарты преподавателя Татаринова
РКИ Н.В.
Мастер-класс 1 Как подбирать преподавателей для работы на Амлинская
курсах разного типа Ю.Р.
Мастер-класс 1 Презентация опыта: Куратор
Как привлечь на курс иностранного языка вне Поначевная
языковой среды? А.А.
С приглашением представителей организаций с
курсовой формой обучения
18 – 19 октября 2022 г.
(в собственном графике)
Онлайн-тест 0,25 по содержанию подпрограммы
 Проект реализуется с использованием гранта Федерального агентства по делам Содружества
Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному
гуманитарному сотрудничеству
___________________________________________________________________________________

ПОДПРОГРАММА 2
«Методические основы организации курсового обучения»

Цель подпрограммы: познакомить зарубежных преподавателей с

результатами современных научно-методических исследований и
содействовать внедрению этих результатов в практику работы;
структурировать имеющиеся профессиональные знания зарубежных русистов
и научить их строить собственные учебные планы применительно к
конкретному контингенту учеников.
Срок: 1 неделя, 20 – 26 ноября 2022 г.
Мероприятие/ Колич Тема Преподаватель
срок ество
ак.час
ов
20 – 25 октября 2022 г.
(просмотр в собственном графике)
Видеолекция 1 Алгоритм создания учебной программы Левина Г.М.
Видеолекция 1 Урок иностранного языка: модели для Козина Н.О.
сборки
Видеолекция 1 Активные технологии обучения XXI Козина Н.О.
века: CLIL, переврнутый класс,
геймификация, кейс-технология,
технолоогия развития критического
мышления.
Видеолекция 1 Разница в освоении второго языка Воейкова М.Д.
детьми и взрослыми
Мастер-класс 1 Индивидуальное и групповое обучение: Алешина А.Б.
найдём 10 отличий.
Открытый урок 1 Матч с комментатором (Анализ урока) Бердичесвкий
А.Л.
Открытый урок 1 Матч с комментатором (Анализ урока) Бердичесвкий
2 А.Л.
 Проект реализуется с использованием гранта Федерального агентства по делам Содружества
Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному
гуманитарному сотрудничеству
___________________________________________________________________________________

25 октября 2022 г. (среда)

08.00 / 14.00 / 21.00 МСК
Дискуссионная 1(3) Формат «PechaKucha» Модератор:
площадка Как поддержать мотивацию к изучению Поначевная А.А.
русского языка вне языковой среды?
(проводится в 08.00, 14.00, 21.00 по
московскому времени с учётом
временной разницы)
Предварительная запись участников по
своему часовому поясу.
25 - 26 октября 2022 г.
(в собственном графике)
Онлайн-тест 0,25 По содержанию подпрограммы

ПОДПРОГРАММА 3
«Электронные образовательные ресурсы
Для использования в курсовом обучении»
Цель подпрограммы: познакомить слушателей с обучающими
возможностями ИКТ, обеспечить преподавателей современными
инструментами, способными усовершенствовать учебный процесс, повысить
мотивацию учащихся. Научить эффективно пользоваться веб-сервисами для
создания собственных учебных материалов для конкретной группы учащихся.
Срок: 1 неделя, 27 октября – 2 ноября 2022 г.
Мероприяти Количе Тема Преподавате
е ство ль
ак.часо
в
27 октября – 2 ноября 2022 г.
(просмотр в собственном графике)
Видеолекция 1 Интернет-ресурсы и мобильные приложения Пуляевская
в преподавании русского языка А.М.
Видеолекция 1 Актуальный страноведческий материал о Колесова Д.В.
России для урока РКИ
 Проект реализуется с использованием гранта Федерального агентства по делам Содружества
Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному
гуманитарному сотрудничеству
___________________________________________________________________________________

Мастер-класс 2 Использование электронного учебника на Голубев Н.С.

уроке (на базе платформы «Златоуст»): Алешина А.Б.
• Индивидуальная работа: Отработка Сероштан М.
глаголов «ходить» и «ездить» на
элементарном уровне
• Работа в группе: Изучение
приставочных глаголов на уровне В2.
2 ноября 2022 г. (среда)
08.00 / 14.00 / 21.00 МСК
Дискуссионна 1 (3) Формат «Аквариум» Модератор:
я площадка Принципы и приёмы вовлечения на онлайн- Поначевная
уроках: разрушаем виртуальную стену А.А.
(проводится в 08.00, 14.00, 21.00 по
московскому времени с учётом временной
разницы)
Предварительная запись участников по
своему часовому поясу
1 -2 ноября 2022 г.
(в собственном графике)
Онлайн-тест 0,25 По содержанию подпрограммы

ПОДПРОГРАММА 4
«Учебная и методическая литература
по организации курсового обучения»
Познакомить зарубежных преподавателей с современной научной,
научно-методической и прикладной литературой; научить выбирать
современные учебные материалы, отвечающие задачам курса.
Срок: 1 неделя, 3 - 10 ноября 2022 г.
Мероприяти Коли Тема Преподават
е честв ель
о
ак.ча
сов
 Проект реализуется с использованием гранта Федерального агентства по делам Содружества
Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному
гуманитарному сотрудничеству
___________________________________________________________________________________

3 - 8 ноября 2022 г.
(просмотр в собственном графике)
Видеолекция 2 Книги, которые читают методисты: презентация Козина Н.О.
учебной и методической литературы по
организации курсового обучения
Видеолекция 1 РКИ, РКР, русский для билингвов: как выбрать Лектор
учебник для детей? уточняется
Видеолекция 1 Популярное страноведение в современных Поначевная
учебных пособиях А.А.
Мастер-класс 1 Обучение по технологии «перевернутый класс» Корнилова
(на материале учебного курса РКИ для взрослых Т.В.
«Надежда»)
Мастер-класс 1 Обучение диалогической речи во время Голубева
курсового обучения (на примере диалогов УМК А.В.
для детей «Полет»)
8 - 9 ноября 2022 г.
(в собственном графике)
Онлайн-тест 0,25 по содержанию подпрограммы

10 ноября 2022 г. (четверг)

08.00 / 14.00 / 21.00 МСК
Завершающий 1 (3) Закрытие программы, подведение итогов, Оргкомитет
вебинар вопросы
(проводится в 08.00, 14.00, 21.00 по московскому
времени с учётом временной разницы)
Предварительная запись участников по своему
часовому поясу
Вручение (отправка) именных сертификатов в электронном формате по В течение 2-
х недель
итогам методических мероприятий тем, кто успешно прошел программу.
после
окончания

Важно:
- программу мероприятий (кроме онлайн-встреч) участник проходит в удобное для него время в
рамках указанных программой сроков (т.е. если на онлайн-тест выделяется два дня, то в начале
первого дня присылается ссылка на тест и его можно пройти в любое время в течение этих двух
дней).
- у каждой онлайн-встречи будет три варианта для участия 8.00 или 14.00 или 21.00 по
московскому времени. Будет запись встречи, можно посмотреть запись, если не получается
присутствовать онлайн.